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你是這樣的人作文【精品多篇】

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:1.2W

你是這樣的人作文【精品多篇】

你是這樣的人作文 篇一

在國小的時候,我有一個同學。

她經常會帶一些很漂亮的筆或者是某些什麼可愛的小玩具來學校。那時候我們都還很小。做為一個小女生,對可愛的東西產生好奇心,我覺得那應該是每一個女生都具備的。

我想和她成為朋友,所以經常去找她,還總是叫她給我看看她帶來的那些小玩具。她總是在我不在的時候拿出來,而我來找她的時候卻又把那些東西放回去,因此我就覺得她是對我有偏見的,感覺她非常小氣。

我每次有什麼好玩的東西都會跟她分享,而她呢?就一直獨享、獨吞。因為那時候還不懂事,覺得她這樣是看不起我,就很久沒有跟她説話了。

有一次,因為同班同學調侃我,這原本是沒什麼大不了的事,而我的心靈幼小,承受能力不強,所以我把當時的不愉快以哭泣的方式給發泄了出來。我一個人趴在桌子上哭,忽然感覺肩膀上有一絲重量,是她在拍着我的肩膀,並對我説:“別哭了,他們只是在開玩笑啦。”便把我之前一直想看的小東西給我玩了,“我知道你想玩。”她説。

我感覺她就像是一道光,照耀着我,這道光是有温度的,給了我無盡的温暖。

我覺得我又重新認識了她,她給我的感覺不再是那樣自私、小氣的人了,她是友好、善良的人,原來她是這樣的人。後來她跟我説:“這些東西是在必要的時候才會給你看的,我也沒給過別人看。”

到現在,我們一直都是很要好的朋友,雖然有時會相互打鬧,但都是面帶笑容的。

你是這樣的人作文 篇二

生活中有一些人和事,往往是在回憶中觸動我們的心靈,帶給我們温暖和感動。姥姥在的時候,去姥姥家就是一件身心愉悦的事情!現在,姥姥沒了,念想起來,那些原本不着痕跡的細枝末節的愛,那些勤勞堅強、熱情慈祥、樸實厚道……越來越清晰,姥姥就是這樣的人!

樸素的小院中

姥姥居住的村落很古老,小院樸素而美麗。院裏有兩人都抱不住的大樹,有星星草,各種各樣的花兒,還有大大小小的葫蘆。

葫蘆是最引人注目的。每到夏天,葫蘆藤開着白色的小花,悄悄地爬上晾衣服的鐵絲,然後從容不迫地給鐵絲掛上葫蘆,綠的、青的、毛茸茸的、光燦燦的,風鈴一般!表哥表姐們説,這葫蘆打他們記事時便在那了。媽媽説,姥姥種下葫蘆就是為了給孩子們當玩具。這話兒一點沒錯,每次回去,姥姥就會把晾曬好的葫蘆放在我們手中,然後坐在院裏的竹椅上,看着我們一幫孩子高興地撒歡兒……

堅強的是日子

姥姥有六個兒女,而姥爺又身體不太好,家裏家外的擔子,幾乎全落在姥姥一個人的肩上。媽媽常常感歎當年姥姥拉扯幾個兒女的不容易,我想,那大概是也要挖薺菜度過春天的日子吧,那個物質貧乏的年代,姥姥靠着自己的勤勞和堅強,不但沒有讓一個孩子餓着,還供出了四個大學生!

時光飛逝,姥姥已有十五個子孫,重孫,每個孩子都愛吃姥姥做的飯。儘管腿腳越來越不靈便,但每次家庭聚會,姥姥都要堅持親自下廚,樂呵呵的為我們做菜,還能記得每個人的最愛!

姥姥像所有她那個年代的農村婦女一樣,日子平淡,卻勤勞堅強。

現世安穩裏

如今兒女們的小日子都過得幸福安穩,這大概是姥姥最舒心的!晚年的姥姥胖胖的,顯得有些富態。她的臉上,永遠都是慈祥的笑容。那笑容,可以驅散一切陰霾!往往一週的緊張焦慮學習之後,在姥姥的笑容裏都能得到安撫:一盤熱氣騰騰的餃子,一句暖心的“不怕不怕”。我的心情就會"晴空萬里",格外清澈!

流年的輾轉,歲月的沉澱,她已沒有了對兒孫的呵責與要求,姥姥就剩下慈祥!

姥姥最後的日子,是在病榻上度過的,我只有週末放假才能去看她。她依舊是那麼温暖地笑着,問起我的學習,讓我要努力!説話間我也能感覺到温暖的氣息,但我從媽媽那裏知道,姥姥的病痛嚴重,時間不多了。

姥姥平靜地走了,彷彿院裏的葫蘆花,從開放到凋零,總是安安靜靜的。但凋零後,結出了豐碩的果實,一個個葫蘆光燦燦的,無比的温暖……

姥姥就是這樣的人,她帶給我温暖和感動,也留給我永遠的思念!

你是這樣的人作文 篇三

“好看的皮囊千篇一律,有趣的靈魂萬里挑一。”

你在教室裏一直都是一個光彩奪目的人。你説話幽默風趣,總讓大家捧腹大笑,上課時你總是能積極地舉起手回答問題,老師也總是對你讚不絕口。同學們也十分樂意與你一起分享他們的快樂,大家一談起你就會情不自禁地點點頭,嘴上還帶有一絲微笑。

非常慶幸,你這樣一個外貌與靈魂都美麗的人,走進了我的生活,成為了我的摯友。你就像一縷光,引導着我,讓我的生活充滿樂趣。

進入青春期後,我開始在意別人對我的看法。我開始注重我的長相、身材、穿着。你發現了我這個毛病,於是就前來引導我,想幫助我改掉這個缺點,擺脱虛榮心。

之後的一個課間你對我説:“我們以後放了學,一起去跑步怎麼樣,正好最近你想要減肥,我可以陪你一起去跑步。”雖然好奇,但我還是欣然地答應了,難得能有人能陪我一起跑步,何樂而不為呢?

那天放了學,我們一起來到操場,看着紅色跑道,我有些忘而卻步。你對我説:“你如果在意別人的看法,就要不斷提升自己,這樣才會改變你在別人心裏的印象。”那天你陪我跑了圈又一圈,之後又“樂此不疲”地聽我抱怨自己的不完美。你笑着説“沒有人是十全十美的,況且人的不完美並不一定是件壞事,它可以成為我們提升自己的動力。但是你的重心放錯地方了,穿着打扮什麼的並沒有那麼重要!下次你看不慣自己的穿着時,就想想還有我這個不修邊幅又無比寒磣的朋友在為你託底呢!”

聽完你的“託底”言論後,我捧腹大笑,笑聲之中我恍然大悟。於是,我便不再把穿着看得那麼重要了,從此我改掉了這個缺點。

幽默如你,讓我的學習與生活不再枯燥,而是充滿趣味。

你就是這樣一個讓我每天的生活都活在歡樂海洋中的人,你就是這樣一個有趣的人。

你是這樣的人作文 篇四

無論我在失意或是高興的時候,我總按照自己的愛好安排一切。——畢加索

巴塞羅那,夜色正濃,夸特·加茲酒館。

角落裏有一個年輕男人,抱着胳膊,面無表情地看着身邊一羣人在興高采烈地談論着什麼。他身邊是一個年輕人,兩人默默坐着。突然,那個奇怪的男子站起身來從口袋裏掏出一支,朝窗外開了一槍,整個酒館亂成一團。

“誰再敢説塞尚的壞話,我就讓他永遠閉上嘴!”説完便又面無表情地扔下所有不知所措的人走了,他那位同伴跟了上去。

他就是畢加索,那朋友是畢加索一生中最重要的人之一—薩巴提斯。

説起畢加索,人們首先想到的是他的反法西斯作品《格爾尼卡》,然後是他誇張的繪畫方式:看起來畸形的人體,完全琢磨不透的佈局,那些所謂的樂師、吉他、美女似乎都是些胡亂堆砌的磚塊,腦子裏不禁出現一個又一個大問號:他是什麼意思?他想畫什麼?想表達什麼?可畢加索最討厭別人問他這些。他只是畫自己想畫的,沒什麼意思!

其實畢加索並不是一開始就這麼“怪異”的。他很小的時候就表現出了驚人的繪畫天賦。他的父親何塞希望兒子能有出息,便把他送往法國的學校學習。就這樣,畢加索以初級班的年齡進入了高級班。起初,他會根據所學內容和身為畫家父親的引導畫一些“傳統”的畫。並且在一次考試中,他用極其簡單卻又與大家都不同的方式畫出了他的模特。然而這時,他的繪畫風格開始出現變化,之前的油畫風格漸漸退出他的畫布,取而代之的是人們“簡直無法接受與詮釋”的畫。人們試圖讓他回到正軌,但他執意走自己的路。於是,他開始接受人們無謂的批判,與此同時結識了許多朋友,而他們給畢加索帶來的不僅僅是友情,對畢加索畫風的影響也不容小視。

畢加索終其一生,名譽滿滿,可他的生活並不是一路歡歌,膝下子女因各種原因相繼自殺,最後只有三個子女尚在人間。

與凡·高的命運多舛相比,畢加索藝術人生可謂是登峯造極,輝煌之極,並且成為世界上第一個活着看到自己的畫作進入盧浮宮的畫家。他是崇高的,善良的,雖飽受爭議卻也英名遠揚。他的畫作不一定每個人都能接受,但他的人生態度卻值得人們深思。説他的畫風傾向於立體派,還不如説他是個立體的人。他是立體的,鮮活的,每一面都不缺,嚴肅的畢加索,開心的畢加索,認真的畢加索,憤怒的畢加索……他活的真實,並且獨立。

如同那個聽取自己心靈之語而歸隱田園的陶淵明,如同那個宣揚自我無所畏懼的麥當娜,如同那個沉迷於科學自由天地的牛頓,如同那個黑暗中瀟灑起舞的麥克爾﹒傑克遜,如同千萬個活出自己的智者,畢加索也活得無愧於自己。

活出真實的自己是一種現代人缺乏的生活態度。不聽信別人對自己的貶低,不管別人怎麼看自己,不違心,不虛偽,為自己而活,活出個自己。

畢加索畫的不是立體畫,而是他自己的立體人生。

立體,畢加索,活給自己看,就是這樣!

你是這樣的人作文 篇五

其實,之前很多次都想寫寫我爸。可是一直不會寫,或者説不敢寫。因為我還不知道他是怎樣的一個人……

他很愛遊玩,沒事就出去走走。週末,他會開車帶我在附近好玩的景點閒逛。坐爸爸的車,從不會感覺到顛簸,他會開得很穩,怕顛人,也怕顛車。他很愛車,懂每一款車的性能。每週他都要自己洗車,如果找別人洗,也要千叮嚀萬囑咐。

他喜歡一邊開車,一邊和我閒聊。

他常説:年輕的時候,最大的願望就是擁有一輛喜歡的車,載着一家人去想去的地方。他還説:一萬公里的車,剛剛上路;三萬公里的車,正是好時候;十萬公里的車,呵,有些年頭了。

他,何嘗不像一輛跑了十萬公里的車?不到四十歲時,就已經有好多白髮了。有人説他少白頭,也有人説他老了。我寧願相信是前者。他在單位還是個小青年般的存在,什麼活都得擔着,得走在前列。在家裏,更是頂樑柱。

後來,附近的那幾個地方去過多次了,我就不願去了。他卻總還是不厭煩,要我陪他出去走走。我只好忍着他,跟着他,話卻少了。心裏想:這樣的他,真是有點莫名其妙。

可是,自從我外出求學後,我感覺他變了。週末,他常常在家待一天,不出門。走路也是輕輕的,説是怕吵到我學習。

原來,他不是貪玩,而是貪人;原來,他不是愛車,而是愛我。

也許他早就厭倦那幾座山頭,只是不厭倦我罷了;也許在他看來,沒有兒子的陪伴再美麗的景色也不誘人。想以前帶我出去時,他總是特別興奮地給我介紹這介紹那,他總是想給我和他喜歡的那些美好景色拍照片,而我卻總是推辭。現在我才知道,他是固執地想要把這兩件最美好的事物,留在時光的沙灘上啊。

忽然,想起了毛不易的那首歌:“像我這樣莫名其妙的人,會不會有人心疼……”

我想,每一位父親都是莫名其妙的人,讓人心疼。

你是這樣的人作文 篇六

黑沉沉的天上,好像要吃掉這座大城市,極大的天慕向地面注入着嚴寒,瓢潑大雨狂掃而成。大家數與物匆匆地跑到屋檐下避雨,醫院門診大門口擺滿了人。風聲雨聲抱怨聲,此起彼伏,吱嘎――,循着聲音放眼望去,是表姐!我心中一顫,想要去幫她推殘疾輪椅,她卻抬起頭怪怪的地擠壓笑容:“聰明,回來。”

我禁不住對她心存同情――自小擁有民族舞蹈夢的她,卻因先天殘廢受困在一棟小小房子裏,日復一日做着枯燥乏味的康復訓練,但她卻從沒捨棄……

她獨自一人撐着柔弱的身體,從在雨中握着輪柄移來。濺起的泥濘不堪包起來了她的全部腳裸,甚為狼狽不堪。我板着臉看見她,表姐卻咬緊牙關,抿得嘴發過白,恬淡地對大家笑着,寬慰着大家。

今天她康復訓練的檢驗日――但早已過去七八次檢驗,七八次親戚朋友眼巴巴地圍看着她一次次不成功的試着。舅母在一旁搓下手,禁不住,把握住表姐的手説:“閨女,大家回去吧,大夥兒又要看熱鬧了!”應對媽媽的勸説,表姐拽緊了握杆,堅持向前着,眼中全是固執,果斷而艱辛的姿勢,發抖着凍紅的手。如此孱弱的她,居然是平常樂觀的表姐。

她依然坦然地對於我笑容,好像臉部潮濕的印痕確實僅僅冰涼的雨,並非苦味的淚。那笑在我的心裏,既温暖,又令人辛酸。

醫師對舅舅舅媽交待了兩三句,想讓表姐捨棄。周邊的人見到也停留討論,這些討論的閒言碎語也飄入了表姐耳中,她僅僅不高了頭,勤奮不許笑容減低。她經歷十幾米的艱苦,前額上帶上汗水,總算挪進了檢驗室。她磕磕絆絆地站了起來,腿上應是多麼的麻脹痠疼!可她依然笑着回過頭一望,高興得更為燦爛,在慘白的臉部稍顯生澀――是在回絕大家的協助後自身挑戰成功的喜悦。

好多個鐘頭的過程,她完成了第九次試着!而這一次,她成功了!

那急切期盼取得成功的眼光與她臉部始終的素雅笑容,要我感受到她常常想到民族舞蹈之路的熱血沸騰!望着她全身的脹紅之處,和大家愉悦詫異的神色,我只想對有人説,愛説笑的表姐,就這樣的人。

是那樣,時時刻刻都是在窘境中笑容的人!

是那樣,對殘疾輪椅上的明日也充滿激情與期待的人!

是那樣,總有一天能夠終獲爭得理想資質的人!

她是那樣的人,那樣堅毅的人;她臉部的那抹笑靨,是對性命的尊敬。

你是這樣的人作文 篇七

每當夜幕降臨時,我都會跑到我家的大門口前的一張石凳上坐着,用雙手託着腮幫子,雙眼望着遠處,因為我知道每天的這個時候在這個地方都會看見一個人拖着疲憊的身子從遠處向這邊走來。

一分鐘、兩分鐘、三分鐘時間一分一分的過去了,來了,他從遠處的地方緩慢的走來了,他的背影像是被什麼東西壓住了一樣,總是彎着身子,每抬一次腳走一步,看上去都像是拖着那無比重的鐵球,一步一步的向前摞着身體,那一雙大手,無力的垂在身子的兩邊,很難讓人想像,那雙手曾經是那麼的有力、那麼的有幹勁。

其實這個人就是我家隔壁的一位老人,在我還很小的時候,他曾經是一位年輕有為的英雄,他到現在家裏還是隻有他自己一個人,因為在他年輕時,每天都在東奔西跑幫村裏的人做事。他的背之所以是彎的是因為,在有一次村裏的一位老人家裏的房子要塌了,他知道之後就説去幫他修理一下那房子,想辦法讓它不那麼早塌,還可以在堅持幾個月,這樣才好為老人修新的房子,但事不順心,當他進去把老人扶到外面的露天地方,他再次返回房子準備進行修理時,房頂上的一根住房樑掉了下來,正好打在他的背上,他可能是知道房子要塌了,忍着自己背上帶來的巨痛跑了出去。出去之後便整個倒在了地上,也正是因為這樣他再也不會像以前那樣挺拔了。

就是這樣一個人,這樣一個為幫助別人而不顧自己身命安全的人,是他讓我們村裏減少了許多的不便,反而他所做的這一切都對村裏的人起了極其重大的作用,儘管他現在不在像以前那樣輝煌,但是他幫助了整個村的人。

儘管他現在是孤獨的但也擁有美麗的回憶,我們應該像他學習這種助人為樂的精神,幫助了別人而快樂了自己。

你是這樣的人作文 篇八

一段不算長的路,一縷淡淡的香,一件不算大的事,卻讓我走近了一個人,瞭解了你是這樣的人——善解人意的人,留下了一段温馨美好的回憶。

猶記得彼時的校門前,曾經熱熱鬧鬧的一大羣同學一個個被父母接走了,此時的街道越來越空曠,越來越寂靜,也越來越黑暗了。我一個人在人跡寥落的大街上踱來踱去,東張西望,不由自主地想:媽媽怎麼還不來接我?難道是單位又有急事了,我要等到什麼時候呀!

忽聞一陣剎車聲響,我欣喜地循聲望去,卻失望地發現那不是媽媽的車。奇怪的是,那車不但沒有開走,反而車門開了,你下車後徑直朝我走來。我好生疑惑,我們倆平日並沒有多少交集,他有什麼事嗎?你走上前來直接對我説:“你家長到現在還沒來,一定是有事。我和爸爸捎你回家吧!”我覺得不太好意思,便推託説,“我媽媽説來接我的。”這時,你的爸爸也走了過來,聽了我的話,他掏出手機對我説:“你給她打個電話,別讓她來了,我們給你送回家就好了。”説罷,他便抓起我的手,把手機塞進了我手裏。涼涼的夜風中,他温熱的手掌、堅定地眼神、温和的語氣,彷彿有一種無法抗拒的魔力。最終,我坐着他們的車走向了回家的路。

坐在車上,伴着車裏好聞的菠蘿香氣,一絲無話可談的尷尬湧上我的心頭。善解人意的你輕輕捅捅我的手臂對我説:“你的數學作業都做完了嗎?……”提到我的強項數學,我的話匣子一下子打開了。窗外偶爾閃過的街燈和車燈,把柔光打在你含着笑意的臉上,那純真而熟悉的笑容讓我不由得想起了平日裏的你:下課時,你擦淨黑板,把抹布放在講台上;走廊上,你撿起同學不小心掉落的垃圾;自習課上,你時不時給前後左右的同學一支筆或幾張練習紙……

並不遙遠的路途很快到了盡頭。在你和父親異口同聲的“下車注意安全”中,我站在路邊揮手致意,看你們的車燈亮亮的,驅散了周圍夜的黑暗。

路邊的樹彷彿在夜風裏唱着歌,我的鼻端彷彿還能聞到車裏的馨香。但讓我醺然欲醉的香氣,分明是你們的友善和真誠;驅散了周圍的涼意的,分明是你們的熱情和體貼。

回到家中,看窗外的月光涼涼的,月光亮亮的,月亮圓圓的,這明亮的月亮應該是大自然為你的善解人意送給你的一枚徽章吧!我再一次確信:你是這樣的人——善解人意的人!你,就是我的同學尚文!

光陰似箭,日月如梭。雖説時間的長河把你我分開,但在我的內心還始終記得你是怎樣的人……

你是這樣的人。運動場上,鑼鼓喧天,震耳欲聾,而你,卻神情依舊。等待號令時,你如同未出鞘的利劍,古井無波,看似沒有絲毫危險,但,一出鞘便鋒芒畢露,一鳴驚人,扶搖直上九萬里!果然,槍聲一響,你便如一匹脱韁的野馬,疾馳而去;如一支離弦的利劍,沖霄而去;如一支脱困的狡兔,跳躥而去。而當你不小心倒地的那一刻,我的心也隨之緊繃起來!但,你還是頑強的站了起來,你的臉上刻着堅毅。最終你衝過終點,“第一!”我隨即歡呼起來,可你的臉上卻沒有這絲毫的喜悦,泰然自若的樣子彷彿之前什麼都沒有發生過似的。你就是這樣的人:靜若處子,動若脱兔!

你是這樣的人。地理課上,緩緩站起,你用你那淵博的學識,為所有人解答他們所不知的難題。又是一次,你信步走向講台,打開屏幕,屏幕上赫然出現了一個峯巒起伏,河流縱橫的地圖。見到這個,你笑了,我知道,你那是胸有成竹的微笑,是你對自己充滿信心的微笑。隨後,你開始高談闊論,聲情並茂地介紹每一處山川河流。可我們在下面聽得一頭霧水,對你所介紹的地理概況全然無知,但,饒是這樣我依舊聽得津津有味。你就是這樣的人:才華橫溢,胸有丘壑!

你是這樣的人。歷史演講時,你慷慨激昂,在那隻屬於你的舞台上綻放屬於你的光彩!你就如同一部歷史百科全書一般,為我們講述那一個個令人熱血沸騰又憤恨不已的歷史事件。尤其是當我聽到那些列強燒殺搶掠,無惡不作時,更是義憤填膺,而你也是説得面紅耳赤,捶胸頓足,後來你更是一躍而起,振臂高呼:“少年強則國強,少年智則國智,少年生於歐洲則國勝於歐洲!同學們,為了我們的將來,為了我們祖國的將來,努力學習吧!”你就是這樣的人:書生意氣,揮斥方遒!

沒錯,你就是這樣的人:賽場上沉着冷靜,地理課上侃侃而談,歷史演講充滿激情。而也正是這些,才使你我走上朋友這條漫長而真摯的路。

朋友!你,就是這樣的人!