在我們周圍有許多值得我們佩服的人。像交警、醫生、清潔工、售票員等，他們都在各自不同的崗位上辛勤、認真、任勞任怨地工作着。而我佩服的是一位清潔工。
那是一個寒冷的冬天，寒風呼呼地刮個不停，早上又下起了雪。我去買早點，剛一出門就看見了一個漂亮的阿姨，她有一頭長頭髮，還散發着香味。誰知她竟然隨地吐了一口痰在乾淨的馬路上，使過路人感到噁心，都遠離那塊地方，可她自己一點也不覺得。這時，一位淳樸的清潔工阿姨推着車走了過來，和氣地説：“同志，請您不要再隨便吐痰了…“那漂亮阿姨聽後，可不得了了。轉過臉來，眼一瞪，眉毛一翹，反駁道：“你少狗抓耗子多管閒事。我就吐了，你能怎麼着”清潔工阿姨聽後，很生氣，但她壓住火氣，仍用和氣的話語説：“作為一名清潔工，我不應該管嗎？這是我的職責。是，我沒有什麼權力怎麼着你！當我以清潔工的名義，告訴你請不要隨地吐痰。”那位阿姨強詞奪理道：“你這人怎麼這麼愛管閒事啊。怎麼這麼愛出風頭呀？“這時，周圍已經擠滿了人大家七嘴八舌的議論着。我隱隱約約也能聽到一兩句，都是誇獎清潔工阿姨的話。那位阿姨見此情形，臉一紅，一溜煙的消失在了人羣中。大夥散了，只有清潔工阿姨在默默地清理着痰漬。清理完後，她推着車子向前走去，背影漸漸消失了。
從此，我再也沒有見到過她，我多麼想再一次見到她呀！她那對待工作負責的精神永遠銘記在我心中，我由衷地佩服她——一位普通的清潔工。
【這樣的人讓我憐憫】
曾經聽到過一個故事，我不禁對故事中的人感到憐憫！故事的結尾問道：在親人與夢想當中，你會選擇哪個？這句話可以放到結尾部分。
故事中寫道，一個農村的農民，不接受自己的處世卑微，不能接受自己的命運，懷揣着夢想到了一座大城， 他的夢想，就是到這個大城市，做一個大明星！他在這做城市努力得工作着，為了自己成名，讓家人能過上更好的日子。終於有一天，猶豫他的努力工作，讓一個大導演看中了他，導演許諾，能讓他出名，可條件就是要離開他的家人，離開家鄉，到國外。在夢想與親人之間，他選擇了自己的夢想。在國外的幾年裏，他混得不錯，也有了名氣，賺了些錢，就在他準備回鄉的前一天，一場大火燒光了一切，烈火焚盡了他家的一切，他的家人，則倒在了這場大火中。他雖然成了明星，可永遠也見不到了親人，最初當明星的理由，也在這大火中焚盡。他賺的錢能讓誰過上好日子呢？
也許，人們也總考慮，在夢想與親人之間，到底該選擇哪一邊。其實，夢想與親情，就好比天平的兩側，當過多得投入一方，便會使另一側疏遠。故事中的主角選擇了夢想，卻遠離了親人，他過多得使天平傾向於夢想，便使親情的一方上傾，最後，夢想着地了，落實了，親情卻昇天了。
人們總會做這麼錯誤的選擇！我憐憫這種人，因為他們雖然成功了，卻隻身一人在這廣大的時間流浪，他們收穫了喜悦，卻無人與他們共享；他們收穫了成功，卻只能孤獨終老。
這樣的人，使我憐憫！
“啪”一個清脆的拍桌子聲迴盪在教室中，“對方辯友……”她的眼神緊緊地盯着對面的同學們，好像他們和她有多大仇一樣，聲音鏗鏘有力，在眾目睽睽之下，絲毫不顯慌張，不論對方多麼“咄咄逼人”，她總是可以穩住節奏，不受干擾。我暗地裏不禁為她叫好，要換作我，早已經語無論次了。
她是我們班的語文課代表，在我眼中，如果要説智商情商雙在線，那便是她了，但更讓我佩服的，是她如定海神針般的定力。
終於準時下課了，同學們一窩蜂地湧出了教室，在教室中的寥寥無幾，而她則從書桌裏拿出來一本《唐詩三百首》，開始小聲背起了《長恨歌》。只見她一手架着書，嘴裏像唸經一般飛快地讀着，另一隻手正在有節奏地敲打着桌面，眼睛似乎擔任着照相機的工作，一刻也不離開書本。突然，她的敲打聲急促起來，好像要奮力調出下一句詩，她嘴脣緊抿，眉頭微皺，答案呼之欲出，面對亂成一鍋粥的教室她依舊不為所動，把自己包了一個隔音罩般。不經意間，她的眼睛突然放出欣喜的光芒，肯定地打了一個響指，短暫地慶祝過後，便再次投入進了詩詞的海洋。而我也好像忘記了教室的喧鬧投入到書海中。
如果把目光放向世界，我不難發現，真正有實力的人，總是不會被外界所影響，我敬佩他們的定力，能夠在風光旑旎中保持自己，我相信在未來，一定會迎接真正的曙光！
你是子瞻，也是世人眼中的東坡居士。得意時，你説：“老夫聊發少年狂，左牽黃，右擎蒼。”失意時，你説：“揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷。”你是蘇軾，讓我佩服。
初次令我佩服，是你的才華。你去京城參加科舉，令歐陽修先生都誤以為那是他得意的學生的你該有多優秀啊！“識遍天下字，讀盡人間書。”想必那時的你還是對外面的世界充滿着幻想吧。
可惜好景不長，你在湖州任官時寫的文章被新黨利用，你説自己“愚不適時，難以追陪新進；察其老不生事，或能牧養小民”的語句變成了他們告發你的證據，你也因此入了獄。
後來我才發現，你是那麼的豁達。出獄後，你被貶到黃州，一次出行遇雨，旁人被雨淋得狼狽，而你發出了“也無風雨也無晴”的人生感悟，你開始十分樂觀，笑面人生。記得初到黃州時，換作常人定是愁眉不展，而你卻寫下了“長江繞郭知魚美，好竹連山覺筍香”的詩句。
後來的你，又被貶到了儋州，那是一個蠻荒瘴癘的地方，而你對此的評價卻是“茲遊奇絕”，這真是一種大胸懷的體現啊。經歷了這麼多，最終你終於明白了“人生到處知何似，應似飛鴻踏雪泥”。此時的你，不再去管什麼了，變成了一個豁達的老者。
蘇軾的豁達也許是被生活逼出來的，但時間久了也變成了骨子裏的豁達。蘇軾身上的才華令我讚歎，而他身上的豁達更令我佩服。
有人佩服迎難而上的焦裕祿，有人佩服正氣凜然的劉胡蘭，有人佩服機智勇敢的小英雄雨來，有人佩服舍身忘死的江姐，有人佩服不屈不撓的海倫·凱勒，還有人佩服舍身為國的董存瑞……而我卻佩服助人為樂的雷鋒。
為什麼説雷鋒助人為樂呢？因為他總能用自己的一舉一動去幫助身邊困難的人。
雷鋒經常做好事不留姓名。有一個婦女買的車票和錢都丟了，雷鋒又幫他補了一張；有一位大娘在下大雨的時候從他身旁路過，雷鋒把她和她的孩子送到了家裏；隊友的褲子破了個洞，雷鋒幫忙補了補；大爺沒帶棉衣，雷鋒把自己的給了他……後來。雷鋒經常出差。但依然不忘樂於助人，於是就有了“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”雷鋒不但很喜歡幫助人，而且很喜歡讀書。他在看電視前幾分鐘看書，為了學習更多文化他幾乎每天看書都看到大半夜……
看到雷鋒，就讓我想起了老師。老師的兢兢業業，每天都給我們講知識。無私奉獻，為我們架起了一座通往理想的橋樑；看到雷鋒，就讓我想起了警察。警察不管日曬雨淋，都堅守自己的崗位，迷路時為我們指引方向，指揮着交通安全；看到雷鋒，就讓想起醫生。一醫生每天救死扶傷，同病魔做鬥爭，捨死忘生，挽救了無數的病人。
積水成河，粒米成籮。願雷鋒的“釘子精神”永遠活在人們心中，像鮮花般永遠眼裏，像小草般永不枯萎，像大樹般永遠挺拔，像河流般永不停息。讓我們學習雷鋒這種助人為樂的精神，做個全心全意為祖國，為人民服務的人吧！
最讓人刻骨銘心的失敗，不是潰敗，而是當勝利離你如此近的時候，卻突然遠離，就像那一場比賽，那一次的刻骨銘心的失敗。
那是我們班與六班的籃球賽，兩個班的同學早早地在球場兩邊排成長龍，比賽還沒開始，加油的聲音就已經渲染了緊張的氣氛。
比賽剛一開始，我們班的狀態出奇的好，進攻迅猛，百發百中；防守則像銅牆鐵壁，任對方怎麼衝擊也紋絲不動。而對方僅僅進了幾個球，分差一點點拉大了，五分、十分、十四分……我們班的隊員在這領先的輕鬆氣氛中打得愈發輕鬆，不時還表演幾次精彩的配合，引得同學們連連叫好。而且，我們一直領先十分以上，大家都認為我們勝券在握了。
但是，令人意想不到的事情發生了，我們只顧比分，卻忘了兩名主力球員都有了五次犯規，瞬間兩名隊員被罰下，我們班的實力大減。天空中飄過一片雲遮蔽了陽光，這陰沉的天氣恰似我們沉沉的心情，場上隊員們臉上的自信的也被緊張的表情所代替……換上兩名替補隊員繼續比賽，過了一會，我們的犯規次數還在上升，最後，只有一名主力球員留在場上，比分的優勢也不再屬於我們，最後，只剩下失敗和傷心。
勝利曾無限接近我們，但它不屬於我們，這比完敗更令人惋惜。誰也不會想到勝利的天平會傾斜地如此的快。是反思自己不夠團結；感歎自己應該比賽時更努力；是後悔自己沒有牢牢把握住機會；是感歎強中更有強中手……都化作了一種無奈，一種辛酸，一聲歎息。
想到這辛酸的經歷，這刻骨銘心的失敗，我忍不住一聲歎息。
【這樣的人讓我尊敬】
在我的腦海裏，有許多人值得我佩服，但有一個人的品格，使我終生受益——清潔工。
記得在寒冷的下午，在回家的路上，隱隱約約看到一個人，那個人拿着在掃地。走進一看，原來是清潔工阿姨。就在這時候，我想：這麼冷的天在掃地，難道不冷嗎？只見她穿着制服，帶着口罩，左手拿着簸箕，右手拿着掃帚，刺臉的風把她的耳朵都吹紅了。
她左手拿着簸箕，右手拿着掃帚，認真而又耐心的掃着。只見她把這片掃起來，又把那片掃起來，這樣的動作也不知道要重複多少遍。再瞧，她的雙手配合的多麼默契呀！要是滿了，就小心翼翼地倒進垃圾車裏，生怕把剛剛掃趕淨的地又弄髒了。倒完了，就又開始掃了。我從她的眼睛裏看到，她是多麼希望大家不再亂扔垃圾，保持道路昔日的乾淨。這時，風來了，把垃圾又吹來了許多，把道路又吹髒了。這位清潔工()阿姨無奈的説：“唉，真沒辦法，我又要重新掃了。”接着，又振起精神説：“沒關係，我一定能掃完的！”説完又開始掃了，這回，她先把垃圾掃在了一起，又拿簸箕把垃圾掃進簸箕裏。滿了就用掃帚擋住口，不讓垃圾掉下來，再到進裏。我想：這樣能夠節約多點時間，把垃圾掃完。想着想着，清潔工就把這些垃圾掃完了。我不由自主地走到她的旁邊，笑盈盈地説：“您真好！我要向您學習那種默默奉獻的精神！”清潔工聽了，眼睛笑眯眯的。
這就是我最敬佩的人。一個每天起早貪黑、默默奉獻的一個人。難道這個人的品格不值得我去學習嗎？
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