少年奕如飛鳥，劃破雲霄，跨越狂風，擁抱晨曦。衝破阻礙，永不低頭，這才是少年應有的模樣。
歸巢之鳥，註定與藍天聯繫在一起。從鳥兒望向天空的那一刻起，他們便嚮往在白雲的襯托下，實現高飛的夢想。
薄薄的陽光透過雲層，球場上傳來了拍球聲。年幼的我坐在場外，看到其他球員在場上馳騁時，我雙眼盡是嚮往。於是，我開始不斷練習。我相信，總有一天，我定會實現我的夢想。
隨着時光的推移，鳥兒不斷長大。終於，它盼到了那一天，它已經在巢中練習過無數次拍翅了，它相信，它一定能成功。它俯身，不斷地用力拍打翅膀；蹬足，跌向天空，卻蹣跚倒地，空氣中一股巨大的阻力將它推倒在地。風不斷地吹，它終於意識到，飛行並非一件易事。它感到沮喪，不再渴望飛翔。
朝陽透過葉子的縫隙，灑在了球場上。我自信地走到球場上。終於，我們班與隔壁班進行球賽，我練習了好幾個月，終於能展現成果。只是，籃球比我想得更難。對手嘴角上揚，露出了得意的淺笑，雙眼放出自信的光。他自然地運球，猛然間一個箭步向右邁去，以迅雷不及掩耳之勢，突破了我最後的防線，輕鬆上籃。彼時，我已是目瞪口呆，刺耳的歡呼聲響起。原來籃球並不簡單，失落間，我想到了放棄。
無數個日夜的仰望，使鳥兒越發想飛翔。它回想起自己晝夜的練習，曾經的夢想又怎敢放棄？終於，它重新展翅，面向藍天。
不甘與悔恨交織，望向藍天，夢想遙遠，無法觸碰，抬首，一驚，鳥兒飛起來了。它穿過呼嘯的風，跌向驕陽。那一刻，我看清了鳥兒的模樣。我拾起球，奔向球場。陽光透過時光的縫隙，劃過夢想。我跨過阻礙，去展現少年應有的模樣。
鳥兒如我，我如鳥兒，在困難前，只有選擇不放棄，去抬首觸碰繁星；去奔跑追逐春風；去飛翔跨越驕陽。如雄鷹般展翅高飛，這才是少年應有的模樣。
“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結底是你們的，你們年青人朝氣蓬勃，正在興旺的時期，好像早晨八九點的太陽，希望寄託在你們身上。”這是毛主席對年青人的寄語。
我認為毛主席把早晨八九點的太陽比作年青人是非常形象的，因為早晨八九點的太陽是最具有活力的，是激情四射的，這也是年青人該有的樣子。
現在，有一部分年青人卻喜歡熬夜。手機是許多年青人熬夜的工具。通常，熬夜的人一般玩到很晚，第二天會睡到中午，而這樣的行為肯定不只是一兩天的事。熬夜不僅會使他們的內分泌失調，還會使他們的視力不斷下降，導致越來越多的孩子戴上眼鏡。以前戴眼鏡的惡人絕大部分是有學問的人，但現在卻很難説。這是相當一部分人青春的樣子---像麻木的傀儡。
朝氣蓬勃才是青年人應該有的模樣。青春並不是一個時期，而是一種精神狀態。莎士比亞説過：“青春時代是一個短暫的美夢，當你醒來，這早已消失的無影無蹤了。”不要做出讓以後的自己感到後悔的事情，因為我們無法再回到那個美好的青春時代。迷茫，的確是青春常有的事，但不要一直迷茫，應該給自己定下一個目標，為之努力、為之奮鬥。
我們應該有的模樣，應該是為了自己的理想奮鬥的樣子，應該是青春昂揚、朝氣蓬勃的樣子，為自己想要的人生而努力奮鬥的樣子。這才是我對青春的看法，這才是我們青年人該有的樣子。
閆家和
想要讓一種深入靈魂的熱愛在心房中盪漾，往往只需兩三支扇形筆，一座親手裝制而成的合成木畫架，以及一個燈影搖曳，星火滿天的夜晚，足矣。
我一直以來都將彩繪當作一種既如朝聖，又如塗鴉恣意的方式。這種虔誠但不羈的情感便重塑了一個單調無味的靈魂。只要與那幾盒有些乾涸的丙烯對上眼神，靈感便會在腦海中如一抹抹漫天噴散的煙火般肆意綻放，進而順着筆在原先空無的紙上流淌。筆面如同黃土高原遊牧民族的舞蹈般狂野而不拘，奔放地揮舞使色彩在紙面上融合並盪漾。我習慣將眼前的所有事物用我自己的格調映射在一張張畫紙上。用永固黃在無垠的海平面上畫出一輪初日，用摻水的粉搭上朦朧的紫色暈出夢幻般的雲，用深沉的黑以及純淨的白掃出茫茫宇宙中一片璀璨的星河。我的靈魂已被永固的丙烯所重塑，在色調之間交融與昇華，在暈染中燃起不滅的熱愛。
我更愛用色彩帶入他人的生命，用別緻甚至詭異的畫風將他人的情感詮釋。萬千靈魂生而為人，卻只有《白痴》中的他能在我用丙烯重塑的世界中永固。他生而為人，卻甘願活在世間的夾縫之間，人們説他瘋了只因他不願踏入這墮落混沌且灰暗的世界。我們昏沉的色調將畫紙暈染，將茫茫的無趣人流用灰色掃出，隨後用最亮最純的白，將他蜷縮的身影細細勾出。我貪婪地窺視每一個靈魂，用我的畫筆，將他們心靈深處所掘出後顯現，將他們的人格用色彩重塑，彩繪給予我的思想以及對生命的理解，伴我度過無數個沉寂的夜，傾聽着我訴説，熱愛，隨之而生。
彩繪，在我封閉的內心深處，鑿出了一扇窗，讓我終於將封閉在內心的想法對外界吐訴。我可以在畫紙中，將自己的想法和靈魂肆意書寫，而不需在意他人詫異的眼光。也正因如此，才能有人通過繪畫的方式，真正地瞭解我真實的模樣。
我用丙烯，將靈魂繪於紙上。不在意外界的喧鬧，不在意他人的指手畫腳。用畫筆譜寫屬於自己的篇章，不淪於世俗，守一顆初心。將熱愛真正地顯現，發自內心地去熱愛這番事業。這，才是少年應有的模樣。
熊喆軒
“什麼是少年該有的模樣？”我沉思着，始終找不到問題的答案。不經意之間，我望向窗外，那是一叢金黃的太陽花，它們向着太陽，盡情吮吸着温暖的陽光……
鳥兒歸巢休息了，不再演唱美妙的樂曲；奔流的河水漸漸平靜了，在微雨中無聲地流動。透過迷濛的雨幕，模模糊糊望見一個十三四歲的少年，依然在挑燈夜讀。那是一個用磚瓦砌成的老房子，屋頂掛着一盞燈，陪伴他的是一旁滴滴答答的水聲。他格外認真地看着手中佈滿褶皺的書，手捏的地方已經濕潤了。明天，他就要初升高了，這是人生中重要的轉折點，他要考上一個好高中，要……一陣雷聲響起，打斷了他的思緒。他往後一看，又一滴水滴落在地，他長歎一口氣，思緒在雨幕中迷濛了。望着前方鋪滿荊棘的道路，他曾退縮過，也曾想過放棄，最終他堅持了下去。他，只做最好的自己。翻過險峻的高山，趟過洶湧的大河，食過漿果，飲過朝露，只為尋找那片希望的藍天！他仰望夜空，微笑着，夢裏，蔚藍一片……
當雲彩遮住了陽光，到處陰沉一片，太陽花卻挺起胸來，散發迷人的芳香……
狂風夾雜着冰冷的雪花席捲着大地，走出門，便是刺骨的寒冷；一個男同學站在教室門口，望着眼前的茫茫大雪，被寒風吹紅的臉上寫滿了無奈。坐在一旁的女同學見狀，問：“你為什麼站在這裏？”他轉過頭來，紅着臉説：“我……我要出門了，卻把棉襖弄丟了……”説罷，便低下了頭。她聽後，趕忙脱下自己的棉襖，遞給他説：“這棉襖送給你，快穿上吧！”“那怎麼行……”，他還沒説完，女同學便跑出了教室。此時，他感覺一股暖流湧上心頭，微笑着穿上棉襖，便走了。放學時間到了，狂風依然在怒嚎，雪花依然在飄舞，女同學因為沒有棉襖，蜷在教室門口瑟瑟發抖，這時一個小男孩走了過來，遞給她一件棉襖，説道：“姐姐，天氣冷，快穿起來！”話音剛落，便羞紅着臉跑開了。同樣的地點，同樣的事件，女同學心中感到無比的温暖。她低頭一看，愣住了，驚愕的目光落在這件棉襖上：這是她原來的棉襖……
我回過神來，望向太陽，心中已有了答案：向陽生長，不失那份馥郁芬芳，這便是少年該有的模樣……
當我還是少年時，做事常常有始無終、半途而廢，直到那一次夏令營上的遠足，我才明白什麼才是少年應有的模樣。
當我們頂着夏日的驕陽來到了清遠，那到處都生長着的茂密的植物，那條曲折蜿蜒的路，那路上的坑坑窪窪以及隨處可見的突起的石頭，讓時時刻刻都想逃離。終於來到最後一天，清晨，伴隨着温暖的陽光和鳥的歌唱聲，我與同學們已經準備好進行最後一項活動——遠足。我在心中暗喜：“這還不簡單嗎？”可是現實卻讓我失去了信心——眼前是一座高大的山，山坡很陡，道路上總會有突然冒出的樹枝，而且路又曲折蜿蜒，這下可讓我慌了。我有點害怕，又有點緊張，這漫長而曲折的遠足，我能順利完成嗎？
走在我前面的女同學安慰我説：“沒關係，不要害怕。”我點了點頭，於是我們開始往上走，我每一步都走得小心翼翼，那位女同學不時地鼓勵我：“加油，走過這段路就好了。”走了好一會兒，我們遇到了一個新難關——一條陡坡。這個坡又陡又滑，我緩慢地挪動我的腳步，生怕滑倒。突然，我前面那位女同學摔了一跤，身上都沾滿了泥，這讓我心一驚，臉色大變，身體就定在那兒。她卻很快站起來，輕鬆地説：“一點都不痛呢，不用害怕。”可我是真不行了：不僅有內心的害怕，還有走了太久而體力不支，這讓我有了想放棄的念頭。可她卻鼓勵我，讓我不要害怕，到了危險的地方她還提醒我：“小心，小心。”這讓我心一暖，有了繼續走下去的勇氣。最終，在她的引領下，我堅持走完了整段路程，這讓我收穫了成功的喜悦。
人生就是這條路，那路上的絆腳石就是人生中的困難。困難雖多，但堅持住，總會走出那些崎嶇和坎坷。堅持、不放棄，這才是少年應有的模樣。
已經是盛夏了，琴房裏悶熱不堪，蟬在窗外無情地鳴叫着，大片大片的陽光散在地板上，把地板灼燒地滾燙滾燙的。
距離鋼琴考級的日子越來越近，每天枯燥乏味地練琴已經成了家常便飯。“叮叮咚咚”，每天都是那幾首一樣的曲子，雙手不情願地搭在琴鍵上，死氣沉沉地在鋼琴上擺動着。琴譜蒼白無力，上面的音符彷彿模糊起來，恍恍惚惚，好像都在嘲笑我：“這就不行了！”窗外小朋友的歡聲笑語向我襲來，離我不遠的電視也在向我熱情地招手。一個奇怪的念頭在我腦海裏蹦出——我真傻，當初為什麼要學鋼琴啊，又累又無聊！雙手漸漸停了下來，望着眼前的鋼琴，要不算了吧，真的太累了……
可這時，蘇軾説過的“守其初心，始終不變”突然迴響在我的腦畔。“是啊，初心不能變。”回想起第一次看見鋼琴，看見演奏者優雅地坐在鋼琴前的樣子，她雙手如同一對靈動的蝴蝶，時而翩翩起舞，時而温和婉轉，一派行雲流水，讓我深陷其中，幻想着有一天如此優雅的人是我。可沒有天才是天生的，成功的背後也都要付出努力，想成功哪有這麼容易啊！
我重新坐回鋼琴前，將放棄的念頭拋到九霄雲外，調整好自己的心態，告訴自己：“既然選擇考級，就必須堅持下去，沒有成功是想想就來的！”指尖與琴鍵貼合，鋼琴發出清脆的響聲，手指輕盈的舞動着，陽光照在鋼琴上，籠上了一層朦朧的紗。彈錯了就繼續彈，速度不夠就反覆練習，彈不熟練就多彈幾次。
考級證書發下來了，我小心翼翼地打開，金燦燦的“優秀”二字讓我的堅持得到了迴應，捧着這份沉甸甸的證書，所有的努力和堅持都有回報。
雖然過程不是一帆風順，但堅持的樣子真美，因為這才是少年應有的模樣。
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