講禮儀是中華民族的傳統美德，是中國古代文化的精髓。那麼，什麼是禮儀呢？簡單地説，禮儀就是利己、敬人的一種行為規範，是表現對他人尊重和理解的過程和手段。
説到文明禮儀，前天早晨7點四十分左右，匆匆趕去班級的同學很多、很多，可大部分同學都沒留意一個禮貌問題，這時，我注意到我們班的洪同學在擁擠的走廊走着，對面一個老師走過來，他停下了腳步，身子微微彎下做了一個鞠躬，説了句："老師好！"這就是一種尊重老師的文明禮貌。
課間，樓道里擁擠不堪，人流量很多，突然"啊"的一聲大叫傳遍操場！原來是我們班的陳同學被一位一年級的小朋友碰倒後踩到了手臂！大家聞聲而來，紛紛伸出自己的雙手摻扶起他，並紛紛詢問他痛不痛，將他護送到醫務室。這就是同學間互相關心、互相幫助的文明。
這天，我們班級裏已上了兩節課，有的同學認為反正等會會有值日生打掃衞生，就把紙屑到處亂丟，再加上剛上完一節美術手工課，地上丟滿了紙張和零散的橡皮彩泥，當時我看到後就靜悄悄地走到班級後面拿起掃把和畚斗，一聲不響地忙碌起來，同學們看到了我這樣，也紛紛加入進來打掃的行列中。這就是講究衞生、愛護環境的文明。
這三件小事，是我們班講文明禮儀的例子，但是，在我們身邊的部分同學身上，還存在着一些不文明的行為。例如，在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑；再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常；還有部分同學相互之間講髒話、粗話，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。有的同學把文化知識的學習放在首位，但忽略了文明禮儀習慣的培養，事實上，良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。
所以，清除陋習需要我們要從小事做起，講文明語言，做文明學生！
我們國小生也許會幹不了一些大事，不過，我們可以像那默默無聞的小草般，可以像學校的同學，小區的朋友，甚至在公共場所，遇見不文明的人，就可以制止。
星期一中午， 同學們陸陸續續地回家。剛好，有一位同學從我這兒經過。他沒穿着校服，而且衣着不端正，紅領巾也沒打，走時有東西粘在他衣服上了，他用守刮，刮不掉。他就罵了一些難聽的話。我忍無可忍，走上前去，攔住他，説：“同學，我看你應該是少先隊員吧，你都成了少先隊員，就應該是國小生的榜樣。你看，你連校服也沒穿，而且衣着不整齊，連紅領巾也沒打，你像是國小生嗎？還有你説的那些髒話，學校都教育我們‘文明禮儀伴我行’你還這樣！如果這時是2008年奧運會，這些話被外國人聽到了，這不就是給國家抹黑嘛！”他聽我伶牙俐齒，也沒説什麼，把衣裳整理好，從兜裏摸出一條紅領巾，端端正正地戴好，説：“謝謝。”愉快地走了。
文明禮儀，只要我們稍稍地改正不好的，不文明的習慣，加取別人的優點，一股清涼愜意的風——禮儀之風，包圍着你，會流傳到周圍的每一位同學，每一位家長親戚。這樣一來，當2008年的奧運會到來時，當異國他鄉來的外賓到來時，你、我、還有廣大的中國人民，都會微笑迎接每一位來賓，都會使用禮貌用語，讓外賓連連説“Good”“真棒”，讓微笑永久在每個人上綻放！
文明禮儀，我們用一顆顆激動的心，真誠地呼喚着你：“請你在2008奧運會上，伴隨着我們去迎接這難以形容盛典吧！讓全世界，甚至讓偏遠的小小島嶼，也讓知道中國是一個‘禮儀之邦’吧！”
誰能想到，開啟我人生中文明禮儀的一課是從一次“讓座”開始的呢！這一課使我懂得了什麼是文明和什麼是關愛。
那時我六歲，在一個大雪紛飛的日子，我感冒發燒到38度9，再不去醫院病情就會惡化，我非常難受，媽媽也非常着急。雖然外面雪下得很大，但媽媽決定帶我去醫院。我們坐公共汽車去，因為當時我一坐出租車就噁心嘔吐。公共汽車上的人真是人山人海呀，真擠啊！媽媽拉着我從前門往後門蹭，我身上忽冷忽熱難受極了！這時，我身旁傳來一個樸素、温和的聲音：“多好的孩子呀！來，坐這裏！”我一看是一位老奶奶。“不用了，謝謝您！”媽媽説。老奶奶一看就知道我生病了，説：“孩子一定生病了，還是你們坐吧”“謝謝您，老奶奶！”我説。媽媽抱着我坐下了。我在媽媽懷裏看着老奶奶，老奶奶模樣非常慈祥，親切地向我眨着眼睛。一會兒，老奶奶到站了，她下了車。我趴在車窗上向外望，外面大雪紛飛非常寒冷，但我依偎在媽媽的懷中感到非常温暖。眼前浮現着老奶奶那親切的笑容，我想，今後我也一定給別人讓座。
讓座可能是每一個人的人生中都要經歷的一課。這一課使我懂得了禮貌，懂得了關愛，懂得了“人人愛我，我愛人人”的道理，給別人讓座難到不是一種快樂嗎？
説起文明，我國是一個具有五千燦爛文化的古國。因此，我國素以“文明古國”“禮儀之邦”的美譽。“孔融讓梨”的故事大家都聽説過，四歲的孔融把大梨讓給了哥哥和弟弟，自己卻吃小梨，這正説明了雖然年幼但禮儀卻不短缺。
下面，我就講講我自己的一件小事吧！有一天，我做完作業沒事，想出去玩，媽媽見我要出門，就説：“婷婷，幫我買點香蕉回來，啊！答應着，帶上買香蕉的錢就去附近的市場買香蕉。到了市場，我買好香蕉就回家。我走在回家的路上，拿出一根香蕉，邊走邊吃，吃完之後，隨便往地上一扔。我繼續吃第二根，第三根……
我把香蕉拿回家，就出去玩了。我哼着小曲，一路上蹦蹦跳跳。到了市場不遠處，一位阿姨朝我走來，她沒有注意腳下的香蕉皮。我剛想説：“小心！腳底下！”話還沒有説出口，阿姨已經摔倒了。阿姨起來的時候，很生氣地説：“誰亂扔西瓜皮？這麼缺德！”我聽了這話，臉紅的跟個大蘋果似的，恨不得找個地縫鑽進去。我終於懂得了，不文明的行為害人害己呀！講文明，講禮儀，需要的是人人從自身做起，從小事做起。我們是未來的接班人，更需要注重文明。
同學們，請你們講文明守禮儀吧！讓我們從現在做起，從身邊做起，從現在做起！讓我們的地球媽媽更年輕，更美麗！
各位尊敬的領導、老師、家長，親愛的同學們：
站在這裏，我是既感且愧，感動的是有幸被邀請以家長的身份參加這個“文明禮儀伴我行活動”的啟動儀式，並做簡短髮言。慚愧的是我心裏很清楚，我與我的孩子距離文明的要求還有一段很長的差距。所以站在這裏之前，我已經無數次地對自己説，就讓今天成為我們走向文明的一個新的起點吧！這樣，我才有勇氣站在這裏開口講話。
要成為一個文明的人，必須接受文明之教育，就像一塊礦石，想要成為鋼鐵，必須投入熔爐接受烈火的冶煉。我把孩子送進學校，就是想讓他們在學校這個文明的熔爐裏被煉成一塊純鋼。成績的好壞並不是最要緊的，作為家長，我期望孩子們能健康成長，期望他們能在老師的教導下成為一個文明的人、一個優秀的人。老實説，我不期望他們一定會成為棟樑，但我希望他們至少是一棵綠樹。
無庸諱言，當前的社會風氣並不令人滿意，許多不文明的流行性病毒時刻都有可能侵害孩子們的身心。所以我真誠的希望學校的教育能給孩子們接種抗病毒疫苗，好讓他們即使走出校園也可以免受那些流行性病毒的感染。這個要求也許有點冒昧，但請理解一個家長把他的孩子交給社會時那種戰戰兢兢的心情。拜託了，教化文明的學校！拜託了，尊敬的各位老師！
同時，我們知道，文明的培育需要文明的氛圍。希望在座的各位同學在一個集體裏，能夠真誠相待，與睦相處，多一點寬容，多一分善良，講文明話，做文明事，當文明人。
當然，作為家長，我們也絕不能推卸家長的責任。都説家長是孩子的第一任老師，其實家長一直都是孩子的老師。我們仍要不斷地加強自身的文明修養，當合格的家長，做孩子的榜樣。由於歷史、現實與個人的原因，我們作家長的身上也有不少的缺點，甚至有不文明的習慣，希望孩子們能辯證地看待你們的父輩，擇其善者而從之，其不善者而改之。長江後浪推前浪，我相信，不，我堅信，在座的所有的同學一定會超越你們的父輩，成為二十一世紀的優秀青年。
讓文明之風吹遍校園，吹遍社會，伴隨同學們健康幸福的一生！
謝謝！
中國素有“禮儀之邦”的美稱，是因為我們中國人一直有着講文明、重禮儀的優良傳統。作為一名新時代的國小生，我們一定要繼承發揚好這個優良傳統，像在乎自己學習成績一樣在乎自己的文明言行，像珍愛自己玩具一樣珍愛應有的生活禮儀。
文明禮儀，就像一顆小草，日常生活中處處可見，但如果我們不去注意和培養，它很快就會被遺忘、枯萎。比如，有一些同學一遇到不愉快的事就和同學爭吵，嚴重的甚至以拳頭來決定誰是英雄。這樣他們不光把自己的臉丟盡了，朋友也越來越少了。再比如，有一些同學做人不誠實，為了一些小事就撒謊，既欺騙老師和同學，也丟掉了自己的優良品格，一旦撒謊成為習慣，不僅很難去改正了，而且也很難再獲得別人的信任。
文明禮儀，就像冬天裏的陽光，不僅讓別人感到温暖，也會讓自己感到高興。比如，在學校裏，我們不僅不能亂扔垃圾，而且看到垃圾廢紙時，要主動撿起來扔進垃圾桶；在公共汽車上，當我們碰到老人時，應該立即禮讓出自己的座位；在家裏，我們要尊敬父母，感謝他們的全心呵護，體諒他們的工作辛苦，能做的家務事主動做一做，能幫的小忙主動幫一幫，用我們的小手、小腳和小胳膊力所能及地為父母和家人分憂。 文明禮儀還有很多，只要我們講文明懂禮貌，就一定會變成一個出色的文明好少年。
世界逐漸走向文明，人們也逐漸追求完美。生活每時每刻都督促着人們的文明禮儀，人們也開始注重自己的文明形象。所以，社會才和諧，美好。因此，作為社會的一分子，我感到文明禮儀讓我的生活變得更加充實。文明禮儀伴隨着我快樂成長。
以前的我，在家裏，從不尊重人，嬌生慣養。媽媽一説我，小脾氣馬上上漲。因此我做事從不考慮後果。在學校的課堂上，我常常溜號，老師總會批評我，而我卻把書一摔，眼裏充滿了憤怒，媽媽知道了很傷心，老師也很生氣，於是，媽媽教導我：無論是誰批評你，你都要聽從，這説明大家關心你的成長，想幫助你改掉錯誤，要尊重老師，，尊重每一個批評你，幫你發現錯誤的人，他們都是為你好。我聽了很慚愧，於是，我下決心，一定要改掉這個壞習慣。從那以後，我漸漸學會了尊重。學會了怎樣去尊重老師，尊重每一個關心我的人。因此，我也贏得了別人對我的尊重。
文明牽動着社會上每一個人的心，它令人們陷入深深的沉思。記得一篇報道上説；一個老爺爺駕駛着車去買西瓜，一不小心，車翻在路上，滿地的西瓜。一些人熱情的去幫老爺爺撿西瓜，而另有人卻抱着西瓜，笑呵呵的離去，沒有一絲愧疚。記者去訪問，他卻條條有理。還有一篇報道：一個阿姨患上了神經病，和丈夫吵架，一手抓起錢扔向窗外，許多好心人士，把錢都撿起，還給他們。這兩篇報道形成鮮明對比，同樣是中國人，為什麼會有如此大的差別。這就取決於一個人的修養問題，文明程度。
文明禮儀讓人的心靈更純潔，文明禮儀讓人的情誼更真摯，我願走進文明禮儀的殿堂，做文明禮貌的少年，去講究禮儀，去承擔責任，去擁抱美好的未來！
中國素有“禮儀之邦”的美譽。禮儀是民族的傳統美德，從古至今，源遠流長。禮儀是規範每一個人的日常生活之行為，是個人素質和個人修養的體現。做文明人，就要會用文明語，做文明事。那麼文明是什麼呢？文明是路上相遇時的甜甜微笑，文明是同學有困難時的熱情幫助，文明是平時與人相處時的親切寬容，文明是見到師長時的問好，文明是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，文明是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，文明是看到有人做錯事的主動制止……從上國小至今，已將近六年，在老師的'教育下，我在各各方面都得到了鍛鍊，取得了令人滿意的成績。尤其在文明禮儀方面，學到待人接物的禮儀規範，養成了謙和禮讓以及要禮貌待人的好習慣。每一個星期一升旗儀式時，我精神飽滿，肅然而敬，隨着旋律高唱國歌，當我成為一名護旗手的時候，更激勵了我對祖國的熱愛！當成為一名優秀的少先隊員時，要更加註重文明禮儀，從我做起、從現在做起、從身邊的小事做起，踐行主動問好；不隨地吐痰；不隨便扔紙屑，以身作則，在同學中起模範帶頭作用；還要及時糾正同學中不文明的行為。作為一個文明禮儀的小使者，我不斷完善自我。良好的文明禮儀，促使我身心健康向上，增強我的自信能力，提高我的親和力。文明無處不在，它就在每個人的一言一行中。“人無禮則不生，事無禮則不成，國家無禮則不寧”。成為一名文明禮儀小使者，是我的光榮，我感在自豪，它將鞭策我，在以後人生的道路上，微笑面對生活！
“文明禮儀”隨處可見。今天，我準備上街偵察情況。
剛走到馬路邊，就看到一個小夥子隨手把手裏的瓶子往垃圾桶扔。可想而知，沒有扔到。我本以為他會上前把瓶子揀起來，他卻頭扭了扭，又大步向前走去。我想上前把瓶子拾起，卻沒見環保工人已經把瓶子“送”到垃圾桶，又去做別的事了。
我心裏暗暗敬佩每一位環保工人，她們大公無私、樂於奉獻、樂於助人，我們應該向她們學習！又暗暗責罵那個小夥子，只是幾步遠，卻懶得跑。
我來到一家小超過市，眼看一個小孩要吃零食，幸虧媽媽反應及快，出手攔住了小孩。又聽她教導道：“在付款之前是不能隨便拿東西吃的。況且，吃東西之前一定要洗手，否則把蟲子吃下去可不好。明白了嗎？”隨着一聲清脆如鈴響的聲音“好”落下，她才放下心來。
大家想想，連小孩都能説出口的事情，我們還有什麼理由不去做到呢？
我好不容易跟媽媽説完兩件事後，她説：“要想做到最好，只有先從小事做起。”她説得對就像“文明禮儀”一樣，沒有日積月累的習慣，哪來文明呢？
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