我小的時候常聽爺爺講故事，爺爺經常掛在嘴邊的一句話是天生我材必有用。小時候我並不懂是什麼意思，此刻我已經是國小三年級的學生了，我懂得了爺爺這句話的用意了。天下的每個人都有着自己擅長的本領。
我擅長的本領是是畫畫，在我很小時候就喜歡畫畫，喜歡用畫筆把我看到的美麗的人、感動的事畫出來。
我喜歡用想象力畫畫。經常畫龍因為媽媽是屬龍的。，很吉祥吧！我還喜歡用畫筆畫兔子，畫一個大兔子帶一個小兔子，大兔子是爸爸，小兔子是我。因為我和爸爸都是屬兔的。哦，我還要在小兔子旁邊畫上一個小老鼠，因為我有一個屬鼠的小弟弟，最後再畫上樹，畫上花花草草和一所漂亮的房子，這就是我們温馨的一家四口了。
我的特長有很多，我最喜歡的是畫畫，爸爸也説透過畫畫能夠培養我的觀察力、記憶力、想象力和創造力，在繪畫中能夠舒展自已內在的想象和情感，透過繪畫把我對周圍事物的認識表達出來，從而培養審美情趣和修養，尤其是培養良好的心理素質和毅力。
我願堅持不懈地勤學苦練，走上繪畫的道路，長大成為一名畫家。
在班級有一個同學，她熱愛體育，學習優秀，她叫孫華陽。自古有一句話來描寫花木蘭的，“誰説女子不如男”！把它用在孫華陽的身上，也十分恰當。
一個炎熱的夏天，太陽的光芒炙烤着大地。那天正好是星期三－－每週三都有輪滑社團課，而孫華陽還是輪滑隊必不可少的一個人物－－輪滑隊的主力。我們可以在教室裏看電影，而輪滑隊被一聲聲廣播“命令”到操場上。孫華陽去時拿着速滑鞋、一瓶滿滿的水。第一節課下課了，輪滑隊還在拼命地訓練着，我能看到他們那辛苦的背影。第二節課下課時，孫華陽滿頭大汗，拿着一個空空如也的瓶子回到了教室，坐下來喘着粗氣。
就這樣日復一日地訓練着，終於，海林市的選拔賽開始了。這是一場場淘汰賽，孫華陽憑着實力輕鬆地闖進了決賽。決賽兩名隊員，一個是孫華陽，一個是別校的精英。開始孫華陽遙遙領先着，啊，孫華陽摔倒了！－－因為身體失去平衡倒了！孫華陽落後了，但她不服輸，趕緊起身追了上來。孫華陽加了速，她們兩個你追我趕誰也不讓誰，終於，孫華陽又領先了，場上響起了熱烈的掌聲。最後，孫華陽被選到省裏參加正式比賽了。
這就是我的同學－－“女中豪傑”孫華陽。
他，有着瀟灑的英姿；他就是我們班的籃球達人——周馳航。
他的籃球技術絕對一流，往往在關鍵時刻給對手致命一擊！身為得分後衞的他有着過人的天賦，比如，下面這次……
一次，徐文權和他PK時，徐文權像一面高大的牆，完全堵住了他的出路。周馳航緊皺眉頭，但也不忘守好手上的球！怎麼辦？怎麼辦？周馳航已經有點着急了，汗止不住的流，越來越多，但又迅速平靜下來，想來個三分，又會被死守的徐文權蓋掉，而失利。突然，他靈機一動，先跟徐文權繞上一繞，再以迅雷不及掩耳之勢，，衝出包圍，可惜沒投進，他沒絲毫猶豫，順利搶到了籃板球，但因為前車之鑑，後車之覆，徐文權守得更牢了，但這次周馳航似乎早有準備，一個華麗的轉身，再縱身一躍，投進了！周馳航又擺出了那副很拽的樣子，不過他真的很厲害耶！
周馳航是籃球隊的猛將，是勒布朗·雷蒙·詹姆斯的化身，更是我們班的驕傲！或許在不久的將來，這位籃球達人會聞名天下！
一種特長的養成，不是靠信誓旦旦的吹噓。而是靠腳踏實地一點一滴的做起。
魏凡林是我班的跑步健將，跑步是他的愛好，是他的特長！他跑步的速度不是天生的，是他長年累月練就出來的。上一年級的時候，他就非常愛跑步，學校有比賽，他都參加，那是他比不是都取得好成績。可是他沒放棄一直都在練習！
魏凡林終於盼到了這一天。四年級的時候，學校有場跑步比賽，老師問我們誰想參加。魏凡林信心滿滿地把手舉的高高的。比賽開始了，只見他奮力地向前跑，超過了一名有一名，快到終點了，他加快了速度——衝刺，他是第一名了！噢耶！我們班的同學們熱烈地歡呼着！
從此他更愛跑步了，他還要取得更好的成績。每到體育課體活課，他都要叫上我們一起跑。學校有運動會或有生命比賽時，他都自告奮勇報名參加。放假的時候，他也不放鬆練習。
他跑的越來越快，他希望不僅是為班級爭光、為學校爭光，還要代表地區、省參賽！
特長是不斷練就出來的。要想有一線特長，就得拼命去練習！
我參加過許許多多的升旗儀式，然而最令我難忘的就就是本週的升旗儀式了，因為這就是我們班第一次主持全校的升旗儀式，而我就要成為一名光榮的升旗手了。
首先，有我班的主持人宣佈升旗儀式正式開始，然後由我們升旗手上台宣讀升旗手事蹟，我站在台上往下一望，啊！全校師生都在注視着我，我的心裏既興奮又激動，我用最洪亮的聲音宣讀了自我的發言，台下響起了熱烈的掌聲。之後開始出旗，樂曲響起，我們和護旗手邁着整齊有力的步伐走向升旗台，在雄壯的國歌聲中，國旗徐徐升起，高高飄揚在美麗的校園裏。這就是我第一次親手升起的五星紅旗，我感到無比的驕傲與自豪。最後，同學們還表演了詩朗誦《爭做禮貌小天使》和《遵守秩序，愛護公物》的倡議書。
這次升旗儀式使我十分難忘，更使我懂得了我們新時代的國小生要熱愛祖國、熱愛國旗、努力學習，做新時代的接班人。
我們班有許多小能人，有的能歌善舞，有的琴藝精湛，還有的只要揮毫潑墨，一會兒一篇朗朗上口的作文便躍然紙上……而我最崇拜的這位小能人她卻與眾不同，她就是排球隊長——傅鈞筠。
來到排球場上，她刻苦訓練的身影就映入了眼簾。她在不停地奔跑着，墊着球，從來沒停下來休息。她打排球的樣貌一向印在我的腦海裏。
傅鈞筠她每一天都訓練兩次，每一次訓練的量都是常人難以想象的。發球50個，接發球50分鐘；蛙跳、“小推車”各三個來回，一個來回40多米長。仰卧起坐160個，“兩頭起”160個，蹲起300個……就光這些就要兩個多小時的時間，又是甚至還要多。這樣艱苦的訓練讓她有時也想過放下，但他不想辜負老師的期望，不想前功盡棄，於是她咬着牙堅持了下來。一次次艱苦的訓練，讓排球隊“戰果輝煌”。每一次比賽都能取得勝利。
“鍥而不捨，金石可鏤。鍥而舍之，朽木不折。”我相信，在她堅持不懈的努力下，她會成為中國排球界的一顆新星。
説起我們班有特長的人，那是“寥寥無幾呀”！但劉志偉的特長還是有的。比如唱歌、英文、朗讀、語言表達等，但我最欣賞是他的歌聲。
他的歌聲真是“驚天地，泣鬼神呀！”“萬泉河水，清又清”劉志偉又唱起來了。啊！真是比百靈鳥的聲音還動聽呀！全班同學都圍到了劉志偉的身邊。聽他唱。
每次上音樂課，音樂老師都會問“誰給大家唱一遍！”劉志偉就一下舉起手來説：“我唱。”
隨後就是一陣美妙地歌聲，也許別人都很喜歡聽他唱，而我就不喜歡，因為每次唱歌比賽的時候，我們都會打成平手。但是唱歌好的的人也有缺點，劉志偉唱高調時，臉憋得像太陽一樣；王志鵬唱低調時，鼻孔變得像牛一樣；而我呢唱高調時，脖子抻得像蛇一樣長，這一點我們三個都很難唱好啊！
劉志偉還參加過半圓河畔水上晚會，曾獲得過國小生歌唱大賽中的一等獎……這一點，我比不上他。
此刻呢他正在向他的目標—“國際金嗓大賽”的金獎奮鬥呢。
常見一些同學在操場上踢毽子玩，黃橙紅青藍紫，五彩繽紛煞是好看，可我只有羨慕的份。
一天，我擋不住一隻粉黃搭配的鍵子的誘惑，那明快的顏色實在使人情緒豁然開朗，但我能行嗎？最後。我拿起毽子向上一扔，毽子像一位跳水運動員一樣在空中翻了一個跟頭，可落下去就沒那麼幸運了，被我踢到了腰的一側，因為重心不穩，毽子攤在了地上。但是他好像不怕疼似的。我沒有灰心，之後踢，但是掉了，這毽子像頑皮的小孩，與我有仇似的，我怎樣也踢不好。臉還沒練成，我已經滿頭大汗了。而毽子呢，已經沒剛才的好臉色了，毛耷拉着。但是我也不怕他生氣，不顧自己的笨拙繼續踢。最後我會踢了，毽子似乎在我腳上安了彈簧。此刻，我一踢毽子，毽子就會像小鳥一樣飛上去，又像降落傘一樣輕輕落下來。踢到精彩時，他簡直像流星，發出‘啪，啪，啪’的節奏聲。我好像聽到了他的心跳，我與他配合十分默契。
有時候，又彷彿一團彩棉。在空中飄悠，我踢的好起來了，很興奮。毽子，這是多麼美妙的東西，多麼搞笑的東西，多麼奇妙的東西，簡直是一個快樂的小精靈，快樂我的心，豐富我的課餘生活。
“我們的媽媽，叫中國……”一陣悠揚的歌聲從音樂室傳過來，“哇，太好聽了！”這是哪裏又是誰在唱這樣好聽的歌呢還用問嗎那裏當然是我們在上音樂課啦！而唱出這樣好聽的歌聲的人當然是我們班的小歌手—朱洪雪了！
説起她來，班裏的同學沒有一個不豎起大拇指的，她性格開朗，樂於助人，還是一個當之不愧的音樂委員，説起她唱的歌，簡直就像大海一樣無邊無際。之所以她唱歌這麼好聽，在加上她上課認真聽講，勤加練習的結果。每次老師一説：“哪位同學能給大家唱一遍這首歌”總會有一隻手高高的舉起，不用我説你也當然明白是誰了。
每當同學請她唱一首歌時，她總會面無羞澀的站起來，清清嗓子，給大家唱一首她最拿手的歌來。
他獲得過小獎無數，大獎也不少，在最近的一次大合唱裏，他還獲得了“金嗓子”一等獎—一百元呢！
“那就是青—藏—高—原。”聽，她又開始唱了，不用説，我去聽歌了！
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