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描寫友情一直都在八年級作文

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:2.88W

描寫友情一直都在八年級作文

描寫友情一直都在八年級作文1

“晚風吹動着竹林,月光拉長的身影,螢火蟲,一閃閃……”

她愛唱歌,就那麼喜歡。下了課,她一邊發呆一邊唱歌,我一邊發呆一邊聽。世界似乎靜止了,時間的馬車也停住了步伐,大腦不再思考,就這麼一直靜靜地坐着,音樂讓心靈如此安詳,又感到無形的線譜將我們的心連在一起。午後的斜陽透過明亮乾淨的玻璃灑在她柔軟的淡淡的頭髮上,遮住了臉龐,還有那無神地望着遠方的眼睛。我一直靜靜地望着她,我的同桌。

雪花紛飛,她一邊哼着歌一邊拉着我衝進那潔白的世界。雪花圍成一道屏障,這裏只有我們兩個人靜靜地閒聊。她總會為我分擔憂愁,如姐姐一般。她本來就比我大。我們似乎有説不完的話。

我們也有發瘋的時候。為了一個不怎麼可笑的事笑個不停。劇烈的顫動通過桌子引來了左鄰右舍奇怪的目光。可怕的笑聲止不住地在教室裏飛竄……

如一支玉簫,和她在一起,有如聽到清幽婉轉的簫聲,輕得如紗,柔得如水。朦朧月色下,我們兩人並排行走在雪地上,寒風吹動我們的大衣獵獵作響,她的長髮飄飛,我的短髮亂舞,雪地上卻沒有腳印。雪花隨着那簫聲起舞,似乎永遠也不會落下……

不同於我的同桌,她總是沉默寡言,縮在牆角不起眼的角落裏,一個人簡單地生活。也許是巧合,成績不好的她竟然會和我這個耀眼的學習尖子是朋友!不,這不是巧合,是必然。她是我的老朋友,三年來和我一起上下學。她是一口我可以訴苦的井,命運多劫的我總得有個肩頭靠靠。她總是那麼靜靜地聽,但更多是兩個人的沉默。雖然沉默,但我知道她很專心,無聲中似乎有一曲簫聲迴盪,從她心中傳出,勝過千言萬語,讓我傷痕累累的心靈得到撫慰。有一種平靜而巨大的力量讓我有勇氣去面對生活。

和她在一起,我永遠不會感到自卑,她也應該是。我們很少談學習的事,這似乎成了我們的默契。這是兩個平等的靈魂,習慣於掌聲和誇獎的我很喜歡她這樣平淡而沉默的生活。哪天,我也要體驗以下這樣的生活。她是幸運的,我總羨慕地想。我們會在幫別人幹了好事之後不約而同地笑起來;會出奇一致地蹬着車子;會總把車子放在同一個地方;會在人羣中揮起手來找到另一隻激動的手……

人生得一知己,足矣。何況我有更多呢?雖死無憾。

耳邊又響起了音樂,噢,那時友情的律動……

描寫友情一直都在八年級作文2

“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。”珍惜友情就是互相配合,彼此珍惜珍貴的友情。世界上的每一個朋友之間,都有一份可貴的友情,彼此珍惜友情,就會在成功之路上少一份阻礙,多一份成功。有了友情,就有了一雙同行的腳步。

寒冬臘月,友情就是一朵朵迎雪而立的梅花,綻放開來,温暖着你我的心田。

秋風瑟瑟,友情就如隨風而落的佳葉,構成了金秋時節的一道亮麗的風景線。

如果説友情是一顆常青樹,那麼,澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果説友情是一朵開不敗的鮮花,那麼,照耀它的必定是從心中升起的太陽。

友情便似一杯清新透涼的冰紅茶,滋潤着你我乾渴的喉嚨。

友情就如隨風而落的佳葉,構成了金秋時節的一道亮麗的風景線。

友情就是一朵朵迎雪而立的梅花,綻放開來,温暖着你我的心田。

友情如焰火、友情如燭台,是黑暗中那一點的餘温。

友情如陽光、友情如泉水,是那盪漾的光天衣無縫的配合。

友情如一座橋我們彼此之間的橋樑,有了這座橋樑我們更加友好。

友情是心中深深的眷戀,友情是跟友人相連的一根心絃,纏綿不斷,淵源流長,譜寫出一首首幽長而又耐人尋味的高歌。

友情要用真誠去播種,要用理解去護理,要用熱情去澆灌。

友情之火温暖了朋友受傷的心,照亮了迷途者前進的方向,驅散了孤獨者心中的陰雲,點燃了失敗者新的希望。

友情是人生最保貴的財富,無論你走到哪,身處何方,都會有一段温馨的回憶伴隨着你。友情是金子,友情不像鐵,越練,越氧化,最後化成一縷輕煙。它像塊金子,越練,越純,永遠閃爍着金色的光芒。

讓我們珍惜友情吧!友情是可貴的!

描寫友情一直都在八年級作文3

花兒是土壤的嬌兒,受盡天地之精華;魚兒是河水的嬌兒,受盡靈谷之神氣;友情是心靈的嬌兒,劃過每個人的心間。花兒有綻放的時刻,友情有幸福的一瞬間。

你我已經分離,但是我會用最華麗的語言記錄你我之間的真摯友情。知道了我要轉學的消息,我心裏有一絲不捨。你跑過來對我説:“再見了朋友,我永遠不會忘記你的,我不會忘記我們一起在班裏發生的爭執。”你的一席話勾起了我的一段回憶:

那天,陽光明媚,晴空萬里。我像往常一樣走進學校,一樣的坐在座位上學習。我和你一起在聊天,我正在和你繪聲繪色的講着趣事,由於動作過大,一不小心把你那心愛的鋼筆碰到地上了,那根鋼筆像一個人一樣落到了“懸崖”下,粉身碎骨。你見後,滿臉的憤怒,一把奪過我的鋼筆狠狠地摔到了地上。我的鋼筆也這樣英勇犧牲了。

從此,我們互不理睬。你見到我之後,也只是吹了一聲口哨走過。我心裏明白:這場事故的主要責任是我,如果當初我沒有把他的鋼筆碰掉就不會發生這樣的不愉快。失去友情之後,我感到自己孤單多了。我有不會的題沒有人跟我討論了,做實驗時也沒有跟我爭吵了……

我心裏非常糾結,想對你説一句“對不起”,但是我一直沒有這個勇氣。然而有一天,你忽然來到我身邊對我説:“對不起,那天是我的錯,請你原諒。”説完,你還拿出一根嶄新的鋼筆。我説:“沒事,其實我早就原諒你了,再説那件事主要責任者是我。”我也拿出了一根鋼筆,我們不約而同的相視一笑。放學後,我們又勾着肩膀走在了回家的路上了。

如今我依然保存着這根鋼筆,這根鋼筆記錄了我和你之間純潔的'友情。友情如花兒般純真,讓我們一起珍惜友情,願我們的友情地久天長。

描寫友情一直都在八年級作文4

生命中如果缺少了友情,就如同大地缺少了鮮花一般,變的枯燥無味。所以,我們要珍惜自己所擁有的友情。

記得在三年級的時候,我的學習中不溜楸的。那時,我的同學楊夢西給我留下了十分深刻的印象。楊夢西扎着一個漂亮的馬尾辮,一雙圓滾滾的大眼睛,一張小小的嘴,她皮膚比較黑,可美中不足的是,她的學習不太好。我們兩是一對形影不離的好朋友,就像那花兒離不開大地一般。

一天上午語文課時,她竟然扒在座位上哭了,我忙去問她為什麼哭。她哭哭啼啼地説:“我爸爸媽媽,要要要帶我去令一個地方去上學了,明天早上就動身出發,看來我們只能相處一天了。”我猶如受到晴天雷劈一般,頓時愣住了。在這一天當中,同學們都對楊夢西特別的好,我更是如此,恨不得把一秒鐘當一小時來用。但是,時間是無情的,時間是狠心的,它讓一天很快就過去了。次日早上,她果然沒有來上學。我靜靜到看着她那空蕩蕩的位子,心碎了……

現在,我又結交了一個新死黨——呂悦。我們兩,似乎比我和楊夢西更加還要親密一些,但是,我們相處的日子,也只剩下那短短一年的時間了。在五年級學習的日子中,我和呂悦也有過矛盾,也有過不和,但是,這些很快就化解了,畢竟,友情比什麼都珍貴麼。破碎的友情經不起風吹雨打,看着別人為了那麼一點點雞毛蒜皮的小事而鬧彆扭。

我和呂悦都會搖搖頭説:“和好吧,友情比什麼都珍貴。”回想那往日的點點滴滴,呂悦幫助我,和我幫助她的景面還歷歷在目,我們忘不了這一段快樂的生活。在六年級中,我相信我和呂悦始終是好朋友,我們的友情天長地久。在六年級的美術課上,我要多做賀卡給她;在六年級的體育課上,我要多多幫助她……總而言之,我會盡我大的努力,讓我們之間的友情之樹長青。

不知道楊夢西可記得我這個共患難的好朋友了,反正我是絕對絕對不會忘記她的,儘管那無情的歲月在我的記憶中沖淡着她,把呂悦印入我的心中。

珍惜你所擁有的友情吧,它一定會給你帶來許許多多的幸福,和甜蜜!

描寫友情一直都在八年級作文5

真正的友情,不是互相猜疑,互相利用,而是學會去懂得她,關心她,信任她,甚至可以在你有能力的時候保護她。

真正的信任,不是隻有現實中才有,也許現實中沒有,但網絡中就有,我現在就有一個簡單的例子,我在冬天的夜晚,在百度貼吧認識了一個朋友,我們的關係不僅僅是朋友,還是姐妹,雖為網友相識,但我願意相信她,雖然我曾經欺騙過她,但她也願意相信我。

猜疑,其實“猜疑”這個詞並不陌生,但我覺得它有些陌生,又有些熟悉,我與她只有真正的信任,從未有過一絲的猜疑,但百度貼吧不僅只有我們兩個,和另一個她是猜疑不斷,友情無法延續。

利用,有時候你覺得你沒有利用她,但也許會是你無意中就把她給利用,我不能説我沒有利用過別人,但我同樣不能説我一定利用過某個人,因為有的時候會是無意的利用,有的時候也會是故意的利用,還有的時候是互相的利用,如果對雙方都沒有害處,只有益處,偶爾的利用下也是可以的,但不要永遠的利用。

其實,有時候你感覺自己已經完全懂得她了,可你真的懂得她了嗎?不,你沒有真正的懂得她,其實懂得別人也不是那麼簡單的,她需要什麼,她喜歡什麼,她是什麼樣的人,你真的知道嗎?不,每個人都會有自己的隱私,當然你不可能知道那麼全面。

關心,你知道真正的關心是什麼嗎?有的人幫助她就是關心,有的人陪着她就是關心,不,這些都不是真正的關心,如果你去幫助一個不需要幫助的人,豈不是幫錯人了嗎?真正的關心,首先你需要懂得她,瞭解她,信任她,當然不能盲目的去信任,必要的時候可以試着“藏心”和“讀心”,真正的知道她需要什麼,去真正的關心她。

只有以上幾點都做到時,才算真正的友情。