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我和書的故事400字五年級作文精品多篇

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:1.24W

我和書的故事400字五年級作文精品多篇

我和書的故事五年級作文 篇一

書籍是人類進步的階梯”這是高爾基眼中的書。我眼中的書有很多種,有些可以給我們放鬆心情,有些會給我帶來樂趣,有的則能給我增長知識。我覺得書是我們人類的營養品,是我們精神的食糧,它寄託了我們靈魂的全部。

我特別喜歡看課外書。記得幾天前,我很想看課外書,所以我作業沒做好就以為做好了,於是我就開始津津有味地讀書了。讀了一個小時後,爸爸來檢查作業了,我才發現原來還有兩樣作業沒完成,於是我只好繼續寫作業,直到十點鐘才上牀睡覺。

還記得有一次我去“金鑰匙”書店,我很想買一本《查理九世》的書,可是爸爸不讓我買,於是我就一直在那裏看,一直從5點看到9點半才回家。後來,我好不容易得到一本《查理九世》,於是我在學校一下課就看,在家裏做作業有時我也會偷偷地看。只要我手中有書,我就會每時每刻想擠出時間看書。

古人云:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。書能給你帶來無限的好處,它能在你悲傷的時候給你安慰,它能在你生氣的時候平息你的火氣,它能在你煩躁的時候逗你開心,給你放鬆心情,它還能……

我與書的故事五年級作文 篇二

記得小時候,每當我看見別人拿着一本書專心致志地看着,我就想‘等我上國小了,我要聚精會神地聽老師講課;仔仔細細的寫作業;專心致志讀一本書。

現在我越來越喜歡讀書了,有時,同學們在高高興興玩耍的時候,我在全神貫注的看書;有時,有的人在叫我,我也不會暫停。

今年,我們的語文老師讓我們讀【名人故事】這本書,它不但講得是50位名人的故事,還講了我們做事的道理。我為它們的故事而感動;我為他們的美好生活感到快了;我為他們捨己為人的精神感到驕傲。

有一次的英語課上,老師讓我們背單詞,而我取拿出一本書來看的如醉如痴,好像到了一個書的海洋。這時已經上課了,老師用書帕打着我的桌子,我才發現上課了,我迅速的放下書本,聽老師講課。我就拿出一本書來看看

在我讀完幾本書後,感覺我寫的作文生動形象,好詞佳句很多。以後我要多看些對我有用的,作文會寫得更生動。

我的故事真精彩!

我和書的故事五年級作文 篇三

莎士比亞曾經説過:“書籍是全世界的營養品。生活裏沒有書籍,就好像沒有陽光,智慧裏沒有書籍,就好像自兒沒有了翅膀。我經常躺在書海中。

以前,我是多麼討厭看書,有一次,媽媽規定我每天都要看40分鐘的書,我很想反對,可是又不敢,所以我只好服從了,我吃過午飯,發現電視沒關,我想反正時間多着呢,不妨看一會兒,待再看書又沒事,我剛要去看時,媽媽的臉上十分嚴肅的表情説:“不許看電視,快去看書。“我只好心不甘情不願地去看書,我慢慢地看着,突然我被書中的一個個優美的句子和一段段精彩的片段所吸引住了,我津津有味的看書,好像掉進了一個全新的世界,一直躺在書海中,以至不知黃昏的到來,吃飯了,媽媽催我快來吃飯,我説:“就一會兒,再看一會兒。”媽媽卻説:“不行,快來吃飯。”我只好慢吞吞地合上了書走到餐桌上吃飯,從此,我就和書成了最好的朋友。

劉向説過:“書猶藥也,善讀之可以醫愚。”是啊!書是一個寶藏,裏面有着許許多多寶貴、神奇的東西,我們應該與書成為最好的朋友,不然,你就沒有了知識,沒有了知識,你就成了一個愚蠢的人。

我和書的故事五年級作文 篇四

從懂事起,書就黯然無聲地進入我的生活,成為我生命中不可缺少的一部分。進入那塵封的記憶之門,我好像又回到了那段日子。

4歲我上了幼兒園,可我一看到書,就會裝模作樣地看起書來,連我把書拿倒了都渾然不知。媽媽見我喜歡“讀書”,就開始教我讀音認字。當我學會拼音和一些漢字之後,我開始學習幼兒讀物:《格林童話》《公主故事》《小小昆蟲記》……慢慢地,我積累的知識比同齡人多出兩倍。

上了國小以後,兒童故事書已經不再是我的“寵兒”,我開始閲讀一些歷史地理,天長日久,我就手不釋卷了:我休息時看着書,做事時看着書,就連上廁所也要帶着書。慢慢地,我近視了,這可急壞了爸爸媽媽,他們給我配了眼鏡,之後又狠狠的命令我説“除了正課以外,什麼書也不許看。”聽了這句話後,我的心情很低落,可我還是瞞着父母看書,不過只能偷偷地看了,我常躲在房間裏認真看書;晚上在被子裏打着手電筒看書;以及藏在衣櫃中小心翼翼地看書。為了讀書,我真是絞盡了腦汁啊!

我在書的世界裏無憂無慮地生活着,讀書已經成為我生命的一部分!

我和書的故事五年級作文 篇五

杜甫説:“讀書破萬卷,下筆如有神。”沒錯,讀書不但能讓我們進步,還可以成為我們一生的朋友。

這一天,我正在家裏寫作業,媽媽回來了,從包裏拿出一本書,説:“我今天去愛書人書店給你買了一本書。”我聽了,高興的不得了,説:“謝謝媽媽。”媽媽笑眯眯地點了點頭。

這本書的名字叫《女巫》,我一聽這個名字就覺得一定很好看,於是,我輕輕地打開書,津津有味地看了起來。我的眼睛與字跡一起轉圈,遇到好笑的地方,我就會哈哈大笑;遇到難過的地方,我會情不自禁地小聲哭。這本書真的太好看了!

當我看到女巫是沒有腳、是禿頭、總戴假髮、手只有一英尺長、戴手套、口水是藍色、而且總吃小孩時,我心裏怦怦跳,心想:不會真的有女巫吧?於是,我看上了癮,一直期待下面發生的事情。

看着看着,不知不覺五分鐘、十分鐘、半小時……過去了,我已經看到了一半。我抬頭看了看鐘表,哇!足足一個小時了,於是,我用書籤把書夾到看的地方,準備下次接着看。

瞧!讀書就是這麼有趣,讀書真好。

我和書的故事五年級作文 篇六

時間匆匆流過,轉眼間我們已經長大。期間,我們有過歡樂,有過失落。在我們的求學路上,不會一帆風順,但是我們必須相信自己。如果我們自己就認為自己不行,對自己失去信心,那我們就首先敗給了自己。只有相信自己行,才能去大膽嘗試。著名大科學家愛迪生在發明電燈過程中,屢次碰壁,屢次失敗,但他就是憑着自信,一直沒有放棄,最終為人類作出突出貢獻。

是啊!在我們的探究路上,不會一帆風順,一定會遇到風雨,但是我們必須相信自己“行”。相信自己“行”是一種信念,也是一種力量。一句“我能行”背後是相信自己必定成功的態度。古今中外的無數事實説明:失敗乃成功之母,而自信是成功之基。正如愛迪生所説:“沒有失敗,只有離成功更近一步。”所以,我們要自信地迎接成功與失敗,堅信“我能行”。

總之,自信之歌,迴盪在個人的成長之中,自信是準確的自我定位和客觀的自我評價。自信是遇到困難時永不低頭的巨大精神力量。讓我們在自信的鼓勵下,在自己的人生中留下堅實的足跡。

我和書的故事五年級作文 篇七

我出生在一個教師家庭,爸爸媽媽都是老師。我還沒有上學時,就和各種各樣的書交上了朋友。現在書也成了我知識海洋裏的必需品。

我讀的第一本書是在三歲時,書名是《我的媽媽》。這本書我看了好多次,第一次看是在繪本館。媽媽覺得這本書很好,就把它買了下來。除了這本,我在繪本館還看了好多書,繪本館的老師還送給我了一個護照,護照可以把看過的的書都記得清清楚楚,後來我的護照上差不多記錄了有幾百本書呢!

“書中自有黃金屋”,意思是説,書是人類知識的結晶,它可以啟迪人,一本好書可以改變一個人的想法,從而改變一個人的命運。這句話對我有很大的啟發。

現在,讀書書包範文已經是我學習之餘最大的興趣了。書籍對我具有極大的吸引力,真是“一日無書,百事荒蕪”,我再也不需要各種各樣的名言警句來激勵我讀書。書就像神祕的寶石,裏面藏着無限價值,書就像忠實的朋友,在你困難時總會給予你幫助和支持。所以,我愛書,因為書能給我成長所需的無窮營養!

書啊書,我愛你!

我和書的故事五年級作文 篇八

書是我們知識的源泉,我離不開書,每天大部分時間都撲在書上,我跟書結下了不解之緣。

每次得到新書,我都十分的開心,就好像得到了什麼了不起的寶貝一樣!我十分愛護書,我一得到書先給它們穿上“衣服”,如果“衣服”舊了,我就換掉,書的生命我很珍惜!

過節或者過生日時,媽媽問我要什麼禮物,我都會毫不猶豫地説是書。媽媽就會帶我去書店買書。我一到書店,恨不得把那兒的書都佔為己有。我看到這一本想要,看那一本也想要,拿起來,就捨不得放下……

這時,媽媽發話了:“最多可以買5本。”我十分無奈地從中挑了5本最想要的書,那種抉擇是最痛心的!好在只是短暫的離別,不久我會想盡辦法再來講它們納為己有!

一回到家,我就直奔自己的房間,舒舒服服地躺在椅子上看起來。一頁又一頁,吃飯的時候,媽媽左催右喊,我只答應,不見出房門。直到媽媽走進來,奪下書,才不甘心地走出房間,三下兩下吃完飯,一頭扎進房間,繼續我的啃書時光。

書是我的朋友,書是我成長的導航,是我最親密的夥伴!

我和書的故事五年級作文 篇九

以前的我總是感歎世界的變遷,時間的消逝,卻在那兒消磨時間,浪費時間。也許是我不懂得要珍惜時間吧,或許不懂得如何節約時間吧,或許是我不合理的利用時間吧,以致白白溜走許多寶貴的時間。是的時間是最容易得到,也是最容易失去的。

文學是古今文人交流的橋樑,不管世事如何變遷,文學總能打動文人的心,他們為之傾倒,為之折腰,為之感動。

閲讀《駱駝祥子》,祥子勤勞、樸實。善良的品質讓我感動;閲讀《霧都孤兒》,奧立費飽經磨難,最終大團圓結局的經歷讓我相信正義必能戰勝邪惡;閲讀《海底兩萬裏》,奇妙的海底歷程深深的吸引了我,我對探索大自然的奧祕,縱觀科學世界充滿了好奇。

書是我最好的朋友,沒有亮麗的笑容,但給我以最貼心的叮囑;沒有厚實的肩膀,卻能替我阻擋巨大的海浪;沒有深邃的眼睛,可是一直默默注視我的前進。閲讀書籍我感受很多,學到很多,領悟很多,“生活裏沒有書籍,就好像沒有陽光,智慧裏沒有書籍就好像沒有翅膀”

我和書的故事五年級作文 篇十

書,給予我知識。我常把書比作一葉扁舟,是它載着我在知識的海洋裏遨遊。它能讓我們增長見識,開闊我們的胸襟。因此,高爾基把書比作人類進步的階梯。

八歲的時候,看見了第一本書——《三國演義》的故事。我立刻捧着它,如飢似渴地讀起來,那一篇篇故事動人的文字,如甘露般滋潤着我的心田。

那本《三國演義》是在圖書館借的,當時,家裏沒有這本書,但我很渴望得到它。在我滿九週歲過生日時,媽媽問我説:“你要什麼禮物?”我毫不猶豫地説:“要書。”於是,媽媽帶我來到新華書店,並讓我自己選擇書籍。我迫不及待地要那一本書——《三國演義》。

回到家,我顧不得吃生日蛋糕,一頭扎進書的世界。該吃晚飯了,我渾然不知。媽媽叫了我一次又一次,我似乎被書中的粘合劑給粘住了,挪不動。媽媽索性跑上來了,一手奪過我的書,把我的書鎖進了櫃子裏。我看着媽媽生氣又着急的樣子,我趕緊跑出去吃飯了。

書,帶給我來了無窮的知識,無盡的樂趣……