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環境描寫作文【精彩多篇】

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:2.69W

環境描寫作文【精彩多篇】

環境描寫的優美段落 篇一

一、萬里晴空,陽光燦爛。春姑娘曬得都眯縫起眼睛來了。那嫩綠的新葉,那田野的薄霧輕煙,象她的衣衫。隨着她春意的步伐,那青青的小草,破土而出,簡直要頂着腳站出來啦。

二、月亮是那麼亮堂,把大地照得一片雪青,樹木、房子、大街都像鍍上了一層水銀似的。

三、夏天來臨了,天氣越來越熱了。田裏的水溝,都有許都小蝌蚪這些小蝌蚪在水中自由自在的游來游去,尋找着媽媽。農民伯伯都開始種西瓜,他們都戴着草帽在炎熱的太陽下工作。樹兒都從小樹變成了大樹,這些大樹非常惹人喜愛,人們都去樹下乘涼,都想把炎熱趕走。

四、冷月高掛枝梢,北風把光溜溜的樹枝,吹得呼呼直叫。

五、春雨呀!原來你跟着春姑娘一起來到大地,使大地生機勃勃,散發着清新的氣息,你靈巧的手,拔動着人們的心絃,拔動着人們美好的希望。

六、一片廣闊的大草原,大得一望無垠,和風扶着泥土散發出的芳香,把一大片一大片莊稼吹得如漣波泛動。

七、空氣中沒有風,只有淡淡的薄霧飄舞,如絲如縷,靜謐安詳。

八、春天的江南是美麗的,風很柔和,空氣很清新,太陽很温暖;大田裏的麥苗像一片海,星羅棋佈的村莊是不沉的舟,縱橫交錯的彎彎曲曲的河道,河邊的柳枝吐了嫩芽,蘆葦邊鑽出來放時透青了;河道里平靜的水,從冬天的素淨中甦醒過來,被大自然的色彩打扮得青青翠翠。

九、那霏霏的雨絲,宛如一片朦朧的煙霧,遮掩了綿延千里的淮河平原。

十、走進大自然,你可以在纏綿的秋雨中,獨自漫步在逶迤的山間小徑,任憑飄灑的細雨在睫毛上掛上一層細密晶瑩的水珠。仰着臉,接受雨絲的愛撫;伸出手接受大自然的饋贈,盡情領略那不可言説的妙處。再採上一束帶着露珠飄着芳香的野菊花,吸吮那真真的靈氣,體味陶淵明那“採菊東籬下,悠然見南山”的超然,讓一種莫名的温馨款款而至。

十一、夏天,池塘裏開滿了荷花,有的全開了,就像一張張粉紅的臉蛋似的;有的半開着,就像一個個憧憬未來的少年;有的還是花骨朵兒,就如一個害羞的小姑娘似的,躲在房子裏不敢出來。看着一朵朵形態各異的荷花,總讓人想起那些調皮的孩子,情不自禁地笑起來。

十二、深秋,許許多多的樹都脱下了自己的衣服,換上了金黃色的外衣,榕樹卻依然是一片翠綠。當我們來到樹下時,榕樹不時飄落片片葉子,像一隻只翩翩起舞的蝴蝶,逗引着同學們互相追逐,不時地襲來一顆“子彈”,讓同學們大吃一驚,待知道榕樹結出黑黑的果子,常引來一片笑聲。

十三、在秋風中,蘆葦醉了;我散步其間,也被陶醉了。

十四、冬天,各家門前的臘梅都掛滿了枝頭,紫紅紫紅的,十分惹人注目。而那美麗的天堂鳥更是惹人喜愛。蘭色的“身體”、白色的“頭部”、還有那橘紅色的“翅膀”,就猶如仙鶴在翹首祈盼。

十五、夜幕降臨,幽藍幽藍的天空中點綴着很多的小星星,一眨一眨地,似乎在約請大家到寬廣的太空中去漫遊。

十六、遠處有一輛小轎車,在高的矮的、黃的綠的莊稼中心,赤色的託泥和車腳一閃一閃。兩個烏頭大騾子,在正午炎熱的太陽光裏,甩着尾巴跑着。

十七、高原上的春天短得像兔子的尾巴,一閃便不見了。

十八、初夏的花,雖沒有春天桃花、梨花、杏花的百花齊放,那麼壯觀;也沒有秋天的□、桂花、玉蘭花的爭奇鬥豔,那麼放肆,但是它卻有它獨特的一面。在那小小的花苞中有一個弱小的生命,努力的生長,積藴着無窮力量。像初夏的荷花,雖沒有“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的光彩照人,但是它卻努力地生長着,心中只有一個念頭——開放。讓自己變得光彩奪目。

十九、雨後,站在樹下,側耳傾聽,那是鳥兒的歡唱,他們為大自然而歡暢,好一首“好雨知時節,當春乃發生,隨風潛入夜,潤物細無聲”真可謂寫得生動形象,淋漓盡致。

二十、我們漫步在田埂上,迎面吹來了陣陣春風,覺得舒服極了,因為春天不像冬天那樣寒風刺骨,只略帶着寒意,你瞧,腳下沉睡了一個冬天的小草,此時已甦醒了,倔強地把頭伸出了地面,雖然只見一點嫩綠,卻充滿了生機,一些不知名的小花,這一朵,那一簇的灑在田埂上。翠綠欲滴的蠶豆整齊地立在田埂旁。

二十一、門外西邊的林梢,掛着的上弦月現已變成一片金色的西瓜,不再是一條彎彎的眉毛。

二十二、圓月逐漸升高,她那銀盤似的臉,流露着柔軟的笑臉。

二十三、夏天,我喜歡去水庫邊釣魚。赤着雙腳坐在樹陰下,樹外風和日麗,樹下涼風習習,草兒撫弄我的雙腳,癢癢的。放下魚餌,把魚竿插在一邊,四周映得我好不舒服,抬頭張望一番,滿眼都是綠色。水光山色,迴清倒影,令我心曠神怡。水面上遊弋着幾隻野鴨,忽然天上飛過一隻蒼鷹,全都鑽進水裏去了,再一看時,已經到了那頭。收鈎之前,我仍不忘跳入水中,暢遊一番,與同伴在水中嬉戲,遠處的野鴨也跟着打鬧起來。野鴨也和我一起歡樂,我於是感到自己融入了大自然。

二十四、銀裝素裹的羣山,登高遠望,就像是大海被暴風捲起的雪浪,彎曲崎嶇,一望無際。

二十五、夏夜的星空多麼美麗呀!那些閃爍不定的星星既像一隻只幼稚、可愛而又充滿智慧、神祕的眼睛,又像一盞盞亮晶晶的銀燈。它們好像在和我們玩捉迷藏的遊戲。它們憑着自己靈巧的身軀,東躲西藏,時隱時現,弄得人眼花繚亂。突然,一顆流星像離弦的箭一樣從天空中劃過,“我找到你了!我找到你了!”我叫起來。可是,一眨眼,它就又不見了。

二十六、火熱的臉愁苦地等候着風,但是風不來。太陽在藍得發暗的天空中火辣辣地照着;在我們對面的岸上是一片黃橙橙的燕麥田,有些地方長出苦艾來,竟連一根麥穗都不動搖一下。

二十七、水汽空濛,迷幻,撲向我的頭,臉。雨是亂蹦亂跳像調皮的孩子,待依偎別人身上時卻是温柔的如同母親的手臂輕撫着你。雨默默的,但仍能聽到一種不可能捉摸的聲音,如一把古老的堅琴,奏出深沉的曲調,餘音裊裊,若幻若真,又似兒時的搖籃曲在耳邊縹緲。雨彷彿密了一些,抬頭望,就像一幅清虛淡遠的山水畫。在這如夢如幻的世界中漫步,細細玩味着每一朵花,每一株草,每一棵樹。路旁的花貪婪地吮吸着甘露,花瓣上綴了些水珠讓人不由聯想到美麗姑娘的容顏。小草修長的碧發被潤濕了,發悄上還挑着沒來得及擦乾的水珠呢!楊樹彷彿被雨打疼了,每片葉子裏都包了一汪“淚水”,風一吹,“淚珠”從葉尖滑落,有的則在葉子上轉個圈。

二十八、月亮最終升到冷清清的天空,白晃晃一片晶亮。

二十九、南方的八月間,驕陽似火。中午時分,太陽把樹葉都曬得捲縮起來。知了扯着長聲聒個不停,給悶熱的天氣更添上一層煩燥。

三十、初冬的月亮,又清又冷,從西面瀉下冰相同的銀輝。

三十一、河兩岸已由嫩綠色變為深綠的河柳,拂動着重生的柔軟的枝條,倒映在河面上,使河水也染上綠色,似乎一河翡翠向東奔騰。

三十二、春天,萬物復甦,一切都像剛睡醒的樣子,新的綠的全都展現在眼前。小草悄悄地從土裏轉出頭來,四處張望着醒來的春天;冬天乾枯的樹木,現在早已枝葉濃綠了;柳樹姑娘甩着它那長長的綠辮子,在那得意洋洋地笑了;桃樹、杏樹、蕉樹、橙樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了各色的花朵。

三十三、那霏霏的雨絲,宛如一片朦朧的煙霧,遮掩了綿延千里的淮河平原。

三十四、和楓葉的紅豔相比,銀杏葉則顯得更加柔美。街道旁,片片黃葉飄飄灑灑,似羣蝶飛舞,又如天女散花。落到地上,層層疊疊,像一塊精美無比的地毯一樣,踩上去軟綿綿的。滿樹的銀杏葉就像一把把巧奪天工的金扇子,真是仙人彩繪、妙筆天成。銀杏葉非常像一把精巧的小蒲扇,飄在空中時,好似一隻只翩翩起舞的黃碟向人們展示着自己優雅的舞姿,又像少女那輕盈飄揚的紗衣,黃綠相間,我不禁看得目眩神迷。

環境描寫作文 篇二

在美麗的修武縣城,有一所很著名的學校,那就是實驗國小。

這所學校位於來菜市場的南邊,運河的北邊。每一次走過校門,就看到一個大花壇,花壇的外面砌着一圈圍欄,花壇中間還有一個不鏽鋼的雕塑,雕塑的名字叫“奮飛”,它預示着我們的學校裏的學生都能像雄鷹一樣勇往直前。“奮飛”的前面有兩顆樹。這種樹具有攻擊和防禦的功能,樹上長着許許多多愛扎人的刺,如果你輕輕地碰一下,你就會感覺身上就像刀拉得一樣疼,這兩棵樹就像兩個戰士,久久地保護着“奮飛”,不讓它受到傷害。

學校裏還有許多樹,其中有棕樹,它的枝幹上的葉子像《西遊記》裏的芭蕉扇,它的樹幹毛絨絨的,就像孫悟空拿着芭蕉扇。這裏還有一顆枇杷樹,聽老師説,她夏天還吃過批把果,它甜甜的,好吃的很。

下課了,同學們在乾淨﹑整潔的校園裏快樂的玩耍,這就是我的學校—實驗國小。多麼美麗的學校啊!

環境描寫作文 篇三

以前我對低碳是毫無瞭解,所以枱燈先生總是“整夜未眠”。冰箱伯伯每天都得撐着睡覺。可是,自從學校和各處開始宣傳“低碳”,我才意識到錯誤,於是,我決定把彌補錯誤和少先隊活動相結合,一起完成,時間就定在除夕夜。

有了決定後,我設想:除夕夜不使用一次性筷子,不用一次性紙杯喝水,不放鞭炮,除了看“春節聯歡晚會”外不看電視。傍晚六點開始熄燈兩小時,可以去河邊散步。然後我又把設想告訴爸爸、媽媽,動員他們也一起加入“低碳生活”,我還與他們簽了一份“低碳計劃”的協議。現在是“萬事俱備,只欠東風”了!

終於除夕這一天來到了,為了不放鞭炮也有新年氣氛,我們一家早晨就忙着貼“福”和對聯,掛裝飾品……忙完了,就差不多十二點了,我們又準備迎接客人。等客人坐下,媽媽正要去拿一次性紙杯,我立刻上前阻止説:“媽媽,今天千萬記得低碳哦!”“對呀,我怎麼忘了呢?”説着,媽媽走向廚房去取玻璃杯,將茶葉泡好,遞給了客人。一轉眼,時間又過去了好一會兒了,爸爸開始炒菜,我看火苗都快竄到鍋裏去了,便對爸爸喊:“低碳,低碳!你怎麼就不長記性呢?”爸爸不好意思地賠笑一下,把火關小了。不久後,媽媽大喊道:“吃飯了,吃飯了!”客人們都走向餐桌邊,大家剛要拿桌上的一次性筷子,我馬上大喝:“停!為了環保,還請大家用竹筷”。大家聽了,議論紛紛,都説有道理。吃完飯,媽媽要讓客人看電視,我又神不知鬼不覺地“冒”了出來,請大家看報紙,或者去外面走走。這一直持續到吃晚飯,吃晚飯的景象同吃中飯時很相似,只是我這個小大人在一旁催促:“大家快點,下一個低碳計劃就要實行了!”最終大家在六點之前吃完了飯,我站起來向大家提議:“不如我們出去散步吧?這可是兩全其美的主意哦!”大家都同意後,我們便出發了,我還特意跑去察看電源和燈是不是全部關掉。大家一路上有説有笑,時間過得飛快,一眨眼功夫就快8點了,我又帶領客人回到家中,那是7點58分,我打開電視,收看春節聯歡晚會。我耐心地等啊等,終於到了12點,送走客人,我立刻問起了爸爸媽媽的感想,並記錄了下來。

原來,他們同我的想法基本一致:都認為這樣既節約能源,讓大氣層不再越來越薄,還能給地球光禿禿的地方增添一片綠色,真是一個好的提倡!不僅如此,我還想到了這樣做的閃光點:還可以使我們任何時候牢記節約,讓地球更加美麗,少受污染。

環境描寫作文 篇四

以前,家鄉的一條小河,它既寬敞又清澈,一眼就能望到底。人們稱讚它像翠綠的翡翠。那時候,附近人家天天到這裏來挑水飲用。小河灌溉了田野,滋潤了莊稼,養肥了魚蝦……小河的兩旁還生長着美麗的垂柳和野花。那垂柳迎着微風笑彎了腰那花兒紅的似火,粉的似霞。

太陽一出來,在白雲和藍天的襯托下,簡直令人目眩。夏天一到,老人們就在樹蔭下乘涼,那景象是多麼温馨啊!可是這幾年,小河邊的污濁了。人們把生長在小河兩旁的樹一棵棵砍倒了,把大量的垃圾往它身上倒,又無情的向小河體內排放污水……小河變得蓬頭垢面,污臭不堪。夏天太陽一曬,還招來了無數討厭的蚊子,再也沒有人坐在樹身邊乘涼、聊天了。人們再也不喜歡它了,一切美好的過去只能深深地留在它的記憶當中。啊!人類,我們實在應該屏棄那些壞習慣,悉心照顧小河。因為,保護小河就是保護我們人類的未來!