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國小生描寫環境作文400字【精彩多篇】

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:4.18K

國小生描寫環境作文400字【精彩多篇】

國小生描寫環境作文600字 篇一

人們喜歡把現代化比作宏偉的大廈,那麼這座凝聚着高度精神文明和物質文明的大廈應矗立在怎樣的環境之中呢?如果天空煙霧瀰漫,大地草木枯敗等等,這是人們心中的現代化社會嗎?不,不是,這是歷史的諷刺,這是人類的悲劇。

人生活在地球上,要生存,要發展,首先就得靠地球,靠有山有水,有森林有草原的大自然。可是有人誤以為大自然是取之不盡,用之不竭的寶庫,於是毀林而種,竭澤而漁,連連受到自然的懲罰而不自知。年復一年,森林變成了荒丘,綠洲淪為沙漠,致使世界上每年有20xx公頃農田被沙漠吞噬。這樣下去經過若干年,地球上的綠地將全部被沙漠侵佔,我們的子孫將無法生存!前些年,農村包產到户後,哄砍山林成風,我國務川縣一個鄉的近20xx畝杉木林,在一週之內被砍為平地。聽到這個消息,我頭疼,我憤怒,這樣做的農民太愚昧,太自私。還有很多正在幹着類似務川的貽害子孫的事情:任滾滾濃煙瀰漫天空,讓高分貝的噪音刺激人的神經。

對此,我們應該深思。現代化社會使我們生活得更美好,現代科學也已充分揭示了環境保護的重要性。每個正直的公民,都應具備這樣的歷史眼光和憂患意識:要把我國建成一個理想的現代化強國,必須做到發展經濟與保護環境同步,實現經濟發展效益與社會效益的統一。

事實也是這樣,幾年前,大連污染嚴重,經過一系列的保護措施後,不僅使市容面目美觀了,還帶來了良好的經濟效益,外商投資,中外合作等等,因此讓大連成為現代化的大都市。

讓我們伸出自己的雙手,來保護自己的家鄉,來建設自己的家鄉吧!

國小生描寫環境作文600字 篇二

學校是我們的家,我們是學校的主人,人人都渴望擁有一個美好的家園。大家都知道,校園不僅要有優美的環境,更應該提高自身的修養和素質,這是我們的責任和義務。當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明几淨的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當我們在整潔優雅的環境中學習時,定會倍感心情舒暢。優美的環境,讓我們懂得珍惜,學會保護;優美的環境,讓我們知書達理,更加文明;優美的環境,讓我們學習進步,道德高尚;優美的環境,讓我們學會謙讓,學會做人。在優美的校園環境中,我們沐浴着陽光收穫,吸取營養茁壯成長。所以為了我們的校園,也為了我們自已的學習、生活環境,我們要用良好的實際行動改變它,去影響周圍的同學也來改變它。讓我們少一些不經意,多一些責任感,多彎一下腰,多伸一次手,從我做起,從身邊的小事做起,讓我們行動起來,用愛心去關注環境的變化,用熱情去傳播環保的理念,用行動肩負起環保的重任。

在此,校團委發起倡議——保護校園環境,共建綠色校園。

1、不隨意亂扔果皮紙屑,使用過的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄。不隨地吐痰,自覺養成良好的習慣。

2、看到地面上有紙屑等雜物,要主動撿起;遇到隨地亂扔果皮紙屑等現象要及時制止。

3、勤儉節約,珍惜校園內的各種資源,如做到無人在教室裏一定要關燈等。

老師們,同學們,為了美化我們的校園環境,讓我們行動起來!從點滴做起,自我約束,相互檢查;從我做起,從小事做起,多一片綠葉,多一份温馨;多一份關愛,多一份呵護。讓我們一起:保護校園環境,共建綠色校園吧!

國小生描寫環境作文600字 篇三

我回了一趟家鄉,發現家鄉變了,變得越來越美了!過去,通往家鄉的小路凹凸不平,處處塵土飛揚,旁邊就是田野。現在,小路變得寬闊平坦,兩旁還栽下了許多花草呢!

過去,家鄉附近沒有超市,只有一兩個小商店,人們要買東西都必須走好遠的路,上街趕集。現在變了,家鄉的'小鎮上開了幾個超市,商場裏商品琳琅滿目,讓人目不暇接,人們買東西方便多了。

過去,人們住的都是瓦房。有些瓦房在下雨時還不斷的漏雨;有些瓦房上的瓦片都要碎了。房子的牆是用泥磚做成的,屋裏的光線很差……而現在,變成了一幢幢嶄新的樓房。有些樓房前還種上了四季常綠的風景樹。高樹底樹相互映襯,加上各色盛開的鮮花,真是仙境一般。人們穿着乾乾淨淨的衣服,站在陽台上曬着暖和的陽光。他們呀,都喜上眉梢呢!

過去,道路兩旁沒有路燈,人們只能用手電筒,馬燈來照明。現在,路邊掛有形式各異的路燈。每到晚上,路燈綻放出花一樣的光,那光温和又明亮,照着夜行的人、夜走的車輛,在靜寂的夜空中熠熠生輝。與周圍人家發出的亮光連成一片,又成了亮麗祥和的鄉村靜夜圖。

過去,村裏有輛自行車就算是村裏的首富了。可現在,村子裏家家户户都騎上了摩托車,有些人家還開上了小車呢!更不用説電視、手機、電腦等現代化設備了。村裏人變富了,村裏人不再貧窮了,這是多好的事啊!

坐上回家的車子,我滿心的歡喜、滿懷的愉快。家鄉的路、家鄉的樓房、家鄉的人們都在夕陽的餘輝中漸漸地離我遠去,而我不捨地回頭説:“家鄉,您真美麗!我還會回來的!”

國小生描寫環境作文400字 篇四

十一年前的故鄉,是一處山清水秀的小村莊。十一年後的故鄉是一處充滿噪音、廢氣及廢水的村莊。故鄉,你去哪兒了?

想我才半歲大時,就開始在外婆家生活。那時,故鄉可不是這樣的。

那時,房前一大片翠綠的竹林。春天,一場春雨過後,小小的,嫩嫩的,翠綠色的竹筍破土而出;夏天,中午大太陽時,我會躲到竹林裏去乘涼;秋天,陣陣秋風襲來,有時,我會去竹林裏避風;冬天,雪花紛飛,冬筍也伴着嚴寒一起來到了竹林裏。

那時,後院有一大片菜園,裏面種着許多蔬菜。我和外公外婆平常吃的蔬菜,都是從這裏來的。旁邊還有個小水池,我從竹林邊小溪裏捉來的小魚、小蝦、小螃蟹都放在這裏。

那時後院還有一座山,山上有許野菜外婆經常去採。每次,我都纏着外婆要她帶我去。因為那兒有許多美麗的野花是我所喜歡的。

可是,現在呢?

一輛輛汽車從門口奔馳而過,排出的廢氣令我不禁皺起了眉頭捂住鼻子。

一棟棟高樓從地面上“長”了出來,而原本矮小的平房卻不見了。

一條條如蜘蛛網般交錯的柏油馬路多了起來。而原本的鄉間小路卻沒有了。

故鄉,你去哪兒了!

難道,竹林,小山,水池,都只能是在夢裏了嗎?

國小生描寫環境作文500字 篇五

當今社會隨着科學技術的不斷進步和生產力的迅速提高,而人類在創造大量財富的同時,生態環境也在不斷惡化,生物的多樣性出現了嚴重的危機。

經常會在中央電視台的熒屏上看到這樣一則公益廣告“保護地球,就是保護人類”你説人類賴以生存的地球怎麼會變成這樣呢?值得反思。在大馬路上經常會看到有些不文明的人到處隨便亂扔瓜皮果屑,即便有的會扔垃圾箱的也不管三七二十一瞎扔,不問是否可回收與不可回收,馬路上來來往往的機動車一路噴出黑黑的尾氣,青蛙和小鳥成了人們餐桌上的菜餚,工廠裏的廢水不注重保護水資源向河裏、海洋裏大量排放污水、廢渣等。河裏的小魚逐漸死亡,海洋由藍色也逐步變成裏灰色,局部地方已經不能適應生物的生存了。大片的樹林遭不法分子砍伐,大量的農田被徵用蓋高樓大廈。.。.。.等這就是我們人類所做的一切,環境被破壞了,生態得不到平衡,大自然也在漸漸向人類報復,經常在電視新聞中會看到某某國家遭颱風來襲,地震啊,洪水啊,乾旱啊,離石流啊,雪災啊等等。

這則公益廣告告訴人們,保護保持生態平衡的重要性,共同拯救我們的家園--地球。我從中深刻反思到,我能做些什麼呢?哦,積極參與綠化環境活動中來,垃圾不再瞎扔,也不再吃青蛙和鳥了,節約用水用電,帶動更多的人蔘與活動中來。為了一個健康的地球努力!

啊,地球只有一個,保護地球的生態環境,珍愛地球,否則人類將會後悔莫及。

國小生描寫環境作文500字 篇六

説起四季常青的植物,大家一定會想起枝杆挺拔秀麗、婀娜多姿的竹子。它素有“梅蘭竹菊”四君之一,“梅松竹”歲寒三友之一等美稱。古今中外,多少歷代詩家詞人為它傾灑過多少墨汁,對它千回讚歎。

春天,萬物復甦。一聲春雷,喚醒了春筍。他們衝破泥土,掀翻石塊,克服了重重的困難,一個一個從地裏冒出來。春筍裹着淺褐色的外衣,頭上還戴着一頂頂綴有黃色穗子的帽子,就像一個個嫩生生的娃娃,可愛極了。它們迎着春風,貪婪的吸吮着春天的甘露,在陽光中微笑,在春雨中生長,一節,一節,又一節。向上,向上。再向上。 時間飛逝,轉眼夏天到了。此時,那翠綠的“小娃娃們”已長大了,它們成為了一個集體,成為了有無數棵亭亭玉立的竹子圍成的一片竹林。他們為人類遮擋了這炎熱的太陽,人們感覺就像走進了一個“涼爽的世界”。陣陣‘叮咚’的溪水聲 伴隨 國小着風吹竹葉‘沙沙’的聲音,奏出了一曲美妙而動聽的歌曲,它使你從來沒有如此鮮明的感受到大自然的存在。

竹子渾身上下都是寶。竹子可作為觀賞植物來種植,也是一種非常好的建築材料。竹筍是純天然的綠色食品,美味可口、營養豐富,既是減肥又是防止腸癌的健康食品。竹葉具有淨化空氣、減少噪音、改善環境功能。也可以治病和包粽子。竹根可以雕刻成各種各樣的藝術品,竹子也可以做成不同的樂器

啊,我愛竹子,愛它那無私奉獻的精神!它,要求於人甚少,給予人的甚多,這就是竹子的風格!

國小生描寫環境作文600字 篇七

誰不想仰望藍天,俯看綠地,大口呼吸新鮮的空氣,身處幽靜的環境?誰不想自己的家園乾淨,清幽而充滿温馨?“為了環保動起來”,只有這樣我們的家園才是一片樂土!

在學習中,我們就破壞了美好有和諧的家園。“為了環保動起來”,開着豪華的汽車風光的去上學,自己倒是威風凜凜,可你想過沒大地媽媽會因此而難過?“為了環保動起來”,採一朵奼紫嫣紅的小花,自己倒是興致勃勃,可你想過沒大地媽媽會因此而嗚咽?“為了環保動起來”,亂砍亂伐枝繁葉茂的大樹,自己倒是賺到了錢,可你想過沒大地媽媽會因此而哭泣?

有一次數學考試,我冥思苦想,就是想不出聰明題的解決方法。腦子一直在想:這個方法不行,那個更不可以。煩躁極了,一直在蹬腳,恨不得有雙雪亮雪亮的眼睛去抄答案。我甚至把草稿紙都寫滿了還不知道答案,所以我就拽起筆,緊緊握住,重重地在上面寫來寫去,氣得把紙都弄破了。一放學,我把頭埋得低低,直衝出學校。一邊吃零食一邊扔垃圾袋。回到家心情大有轉折,把考試之事早就拋到九霄雲外了!搜出幾張紙,拿出筆和橡皮擦,便在上面亂塗亂畫隨便玩,不知在幹什麼?東畫一個小人,西畫一隻鴨子。雖然我知道不能浪費紙張,可我一到關鍵時刻就變化莫測,改變注意,亂用紙張。幹完這件事後,便又認為這是一種不應該。

我提議。大家不要浪費紙。 ,用郵箱發給老師就行了。給親朋好友寫信,用郵箱送去一句温暖又感人的話語。

這樣,我們就可以仰望藍天,俯看綠茵茵的綠地,大口呼吸新鮮的空氣,身處幽靜的環境。讓自己的家園乾淨,清幽而又充滿温馨與快樂。