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敍事作文500字精品多篇

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:4.1K

敍事作文500字精品多篇

議論文九年級作文500字 篇一

青春是人生的春天,自信就是其中的花草;青春是絢麗的彩虹,自信就是其中的色彩;青春是動聽的歌曲,自信就是其中的音符。青春少不了自信,自信更離不開青春,青春需要自信!

青春是美好的,是嶄新的,我們需要在青春懂得太多的道理,所以你不知道明天會發生什麼,是理想的成績,還是嚴厲的批評,是突如其來的意外,還是意想不到的驚喜。這時自信就成了關鍵。要有自信,要相信“我能行”。才可以主動申請任務,得到更多的鍛鍊機會,培養動手能力,從而使我們的青春更加美好。

青春需要自信。青春時常有煩惱,有憂傷,除了解決問題的能力,自信和勇氣,也是成功必不可少的。小到平時課堂上的舉手發言,大到面對全校的演講,沒有了自信,還可以幹什麼呢?

青春需要自信。青春擁有羞愧、膽怯,也正因為如此,青春離不開自信。社會一直在進步,其中少不了人類的自信,亞里士多德提出地球是球形,魏格納提出的大陸漂移説,哥白尼主張的日心説,不都是在後來證實後,自信的發表出來的嗎?

我們要自信!這能使我們堅強、勇敢。我們要自信!這是無法用考試分數來衡量的。我們要自信!

自信,是皎潔的月光,是紛撒的春雨,是流淌的小溪。我們的人生少不了自信,青春時節正是培養我們自信的時候,所以讓我們自信起來,創造美好的人生吧!

國小生作文500字 篇二

親愛的同學們,你們是否去過張家界的九天洞呢?那裏可好玩啦!如果沒去過,就讓我當一回小小導遊帶你們看看吧!

剛走進洞裏,整個身體就感覺到一絲寒氣襲來。從遠處望去,一個個石柱如尖刺一般的鋒利,聽導遊説,這裏的石頭要一百萬年才長一釐米呢。整個洞裏像被彩色籠罩住了一樣,五顏六色的石柱分佈在各個地方,像處在仙境一樣特別夢幻。原來是在那裏有很多燈裝在地上,照着石柱就像彩虹一樣。

從近處看,每個石柱都有不同的模樣,有的像一個觀音菩薩,有的像一條巨大的蛇,有的像一個小女孩,還有的像一隻海象,琳琅滿目各具神色。據説,這洞因為有九個天窗與外界相通,才有了“九天洞”這個名字。九天洞總面積有約250多萬平方米,洞裏面有40個大廳,3條陰河,12條瀑布,5座自生橋,6處千丘田,還有3個自然湖,因此九天洞還被譽為中國溶洞奇葩呢!

我走着走着,不知不覺走到了一個又狹窄又潮濕的地方,剛想走過去,突然碰到了頭。“哎呀!”我大叫一聲,連國小生都會碰到頭,可想而知這裏的石頭很低矮。終於,走過了這個地方,越到後面,我開始有些害怕,因為看着下面,搖搖欲墜的感覺要掉下去一樣。

同學們,看完我的介紹後,你對張家界九天洞是否有更深的瞭解了呢?你是否也和我一樣愛上張家界九天洞了呢?是不是也想去看看呢!

小倉鼠 篇三

在假期裏,我買回了一隻可愛的小倉鼠。

小倉鼠雖然年紀不大,但很胖,身體圓滾滾的。渾身暗黃色的毛,耳朵上有個褐色的小點,很惹人喜愛。我看見它那麼胖,走起路來像個球在滾動,於是,我就給它起名叫“肉球”。

小肉球可喜歡吃肉了,別看它個子小,但它可比我想象中的能吃多了!每天,我給他喂肉腸,它就會左看看,右望望,看到周圍沒有危險才放心地狼吞虎嚥。

小肉球的到來,給我增添了不少歡樂,也給我帶來了不少“膽戰心驚”。記得在週末,我剛參加完同學聚會,一到家,我便照例去看我的小肉球,咦?怎麼只有一個籠子?莫不是它營養旺盛自己扒開了籠門?一個個問號在我的心裏浮現。

當天晚上,我正看書,突然聽見房門旁有些動靜,我便起身去看個究竟,原來是肉球,於是我去捉它,不料,它跟我玩起了捉迷藏,一會兒往牀底下跑,一會往電腦桌下鑽,出於無奈,我便拿起一根肉腸放進籠子裏引誘它,在進籠子之前,它又東張西望,然後進入籠子內,享受它的美味。

為了以防它再逃走了咬壞家裏的東西,我便讓它迴歸了大自然。這就是我所喜愛的倉鼠——肉球。

國小生作文500字 篇四

魯迅先生説過“這世上原本沒有路,只因為走的人多了,才成為了路”。的確,從原始社會的崇山峻嶺到今天社會的高速公路、高速鐵路,這世上出現過多少路,無數的人走過了無數條路,有的平坦、有的曲折,有的鋪滿了錦繡、有的卻荊棘叢生

辛勤的園丁-偉大的人民教師,他們就是具有路的精神的人之一。白天,他們精細而大聲地為我們講課,教導我們怎樣做人,怎樣做事。晚上,它們在燈光下為我們備課,為我們批改作業。有些時候,他們早餐還沒有吃就來給我們上課;有些時候,他們生病了也給我們上課;還有些時候,晚上十二點鐘還沒有睡覺,有時他們還會受到同學的不理解。

我們的班主任是個男老師,説起話來自然而然沒有女老師温柔。在臨近期末,我一直對他有意見。有一次,實在是忍不住了,他叫我把辛辛苦苦做的作業重新做,我按耐不住,回到位置前嘟着嘴説:“關你什麼事!”周圍同學的目光都集中到了我一個人身上,我全然知發生了什麼事情。不禁抹了抹臉,以為我的臉上有墨水。旁邊的同學起鬨,“老師,他説不關你的事!”説着他把手指指向了我。我環顧四周,臉紅了起來。老師看了我一會才冒出一句,“既然不關我的事,東西拿上來。”我好象理直氣壯似的把東西一扔,回到了座位。我本以為老師會很生氣呢,哪知過了幾天好象什麼事情也沒發生。

國小生作文500字 篇五

前幾天不知怎的,突然想把家裏兩隻龜中的一隻給同學養。一隻養了一年多了吧,是巴西龜;另一隻是上學期買的一隻鱷龜,比前一隻小。那隻巴西龜,可能是我不太喜歡,所以才想送給同學養。想養這個決定,便決定了,那位同學也沒反對。

當想到這個決定時,有另一個想法衝擊着我,一次比一次強,於是便又做出了決定。那是想在學校中養一條魚,一條以前養過,卻由於我的疏忽而至死的魚。那種魚很美,很好養,幾乎什麼蟲都吃,生命力頑強。由於我很喜養東西之類的,卻又説不出為什麼來,就毅然而然的決定了。從同學那得知,五一橋頭那有人每天很早來買蝦,有可能裏面就有那種魚,雖説是許多年之前的事,但我也得去瞧瞧。當晚就決定第二天得早起,六點多就必須到那。

第二天開始了,我早早到,在橋頭,便沒有看見賣蝦人,不難免有所失望。接着,我便在橋上看河面,忽然一個收網人出現在我視線中,心想便等他上岸問問他有沒有那種魚,等待是很漫長的,一次次的往返,心一次次的撥動着,終於收完了,我飛奔她上啊的地方。一會,到了,便,問他有沒有那種魚,很失望,他説沒有,接着又説,有時候會有那麼三四條,我便馬上接他話説,如果有,請給我留一條,我明天繼續來,他應了。次日,也是今天,沒有看到他一陣失望,但很快又期待着明天。有時在路上想,這樣做值嗎?不去跑操,不上晨讀,我自己不知道。

這兩天沒查到我沒到,可要未來幾天呢?只能把這些拋之腦後,期待明天。