其實，有時候別人的關心，會使人感動永遠，永遠，會讓人改變很多，很多……
那次數學考試的時候，不知怎麼的，我的自動鉛筆按不出筆芯來，去找裝筆芯的小盒子，偏偏又找不到，真是禍不單行。我急得快要哭了，同桌見狀，急忙取出她的筆芯盒，拿了一根裝進了我的自動鉛筆裏。當時我的喜悦無可言表，可奇怪的是，同桌又拿了兩根筆芯出來，裝進了我的自動鉛筆，搞得我一頭霧水。只聽見她説：“這兩根筆芯是給你回去時寫作業用的。”我才感到心裏產生了一股無以名之的感動。
不知是不是巧合，在又一次的數學考試中，同桌的自動鉛筆也出現同樣的問題，我毫不猶豫地從自己的筆芯盒裏取出了三根裝進了她的自動鉛筆裏。這並不是什麼知恩圖報，而是在同桌的關心下，我不僅感動了，還學會了關心別人。
後來，我嘗試着進行更多的小小的關心。有個朋友特別愛吃“雅客”牌的糖果，一天我在家中無意間發現了三粒這種糖果，就全給她吃了。過了幾天，這個朋友遠在香港的姑姑給她郵寄來了一大盒曲奇餅，她知道我愛吃，就拿了好幾塊給我吃。我明白了，這其實也不是什麼知恩圖報，而是我的關心，使這個朋友學會了關心別人。
其實，關心別人就像是在建立一條條充滿着愛的網絡。只要我們學會關心別人，關心更多的人，愛的網絡就將鋪設到世界的每一個角落。作文
最關心我的人是媽媽。她的身高在我們家屬於矮的，披着一頭棕黑色的長頭髮，一雙會説話的眼睛上有一對彎彎的眉毛，皮膚偏黑。
媽媽很關心我。當我生病的時候，她總是無微不至地照顧我，有一次，我發燒了，她一會兒給我喂藥，一會兒泡水給我喝，一會兒削水果給我吃……她總陪在我身邊，直到我退燒了。這就是我的媽媽，我很愛她。
最近，我最關心的事就數鋼琴考級了。星期六上午我就要考試了，心裏感到非常緊張，老是有考不及格的的預感。所以在星期五的晚上，只好“犧牲”英語課，去鋼琴老師那裏補課了。晚上8點，到了吳老師那裏，看見已經有兩個姐姐在練習彈琴了。我想，她們應該和我一樣，為了明天的考級做最後的努力吧。
果然，在練習的過程中，老師給我指出了不少的錯誤，比如：指法不對、彈錯音、節奏不穩等多處毛病。經過反覆多次練習，我心裏還是沒有把握。所以，我一直在老師不斷地糾錯中練習，直到10：30才回家。
星期六早上，媽媽早早就叫我起牀了。我往牆上一看，不由大叫起來：“哇，才7點鐘！這麼早，不是説8點才開始考試嗎？而且我還是第15號考生呢！”媽媽回答説：“考前再練習一下，把樂譜和指法記好了，這樣把握更大些。”於是，我用了15分鐘把考試曲目練了兩遍後，吃過早餐，爸爸就急匆匆地帶着我趕往藝術學院。到考場一看，剛考到第6號考生。為了給我放鬆，爸爸説：“我們出去逛逛。”我搖搖頭，還是想再練習一遍。於是，我和爸爸四處找琴房，終於在三樓找到了。可是我剛剛練了一首《練習曲》，就有藝術學院的學生來練琴了。我們只好回到四樓考場，不一會兒，就輪到我了。
當我走向鋼琴時，心裏像打鼓似地怦怦直跳，腦子裏除了樂譜之外，什麼都記不住了。緊張得連最基本的禮貌——向考官問好都忘了。坐下——深呼吸——想想要點——彈琴，全神貫注地投入，流暢地把三首曲子彈完了。
當我從考官手裏接過成績單，一看“優秀。”烏拉！我終於明白什麼叫“功夫不負有心人！”
我的媽媽長得胖胖的，一口潔白如玉的牙齒，可惜一副近視眼遮住了她美麗的眼睛，一頭齊耳的短髮，看上去很有精神。
有的人説她是個好學的人，一有空就拿起一本書來看。有的人説她是一個認真的人，因為她工作時從不開小差……我覺得他們説得都沒錯，可我覺得媽媽更是一個關心我的人。
有一次，我發燒了，渾身發軟。媽媽摸了一下我的額頭，情不自禁地叫起來：“好燙。”這時外面正下着傾盆大雨，可家裏只有一把雨傘。媽媽連忙抱起我，拿起雨傘，飛快地向中醫院跑去。一路上，媽媽一手抱着我，一手掛着包，還打着雨傘，非常吃力。媽媽把雨傘的大部分都給了我，只給自己留下一小部分，雨水滴到了她的衣服上，渾身都濕透了。
到了醫院，媽媽先給我掛號，再帶我去兒科看病……等我掛針的時候，媽媽坐在我身邊，一會兒給我喝水，一會兒給我吃東西，一會兒摸摸我的額頭……媽媽緊張極了。
晚上我睡覺的時候，一直感覺有一塊毛巾貼在我的額頭上。第二天早上，我一覺醒來，看見媽媽趴在我的牀邊。原來她一夜沒有睡覺。我想：媽媽辛苦一天了，肯定很累，我要好好照顧她。
什麼幸福呢？可想而知，答案很多。有人説，給予是一種幸福，它給人温馨與喜悦。有人説收穫是一種幸福，它讓你領悟到收穫後的喜悦與激動。而我卻説幫助別人是一種幸福，它是最真摯的心靈體驗，將永遠温暖着你的心。
幫助別人並不需要富有，重要的是擁有一顆愛心。點點付出，卻能托起許多人的夢想和希望。伸出我們的雙手，獻出我們的愛心，給他們無私的幫助，用愛心為他人點燃希望，這是一種美德，也是一種快樂。
星期天早上，天氣晴朗，我去同學家玩，一路上我哼着剛學會的小曲，當我走到一個上坡的時候，我看到一位老大爺用顯得乾瘦的手拉着一輛板車，板車上裝滿了黑乎乎的煤炭，步履蹣跚的走着，他的頭上佈滿了銀絲，蒼老的臉上佈滿了皺紋，他吃力地拉着板車，好不容易才拉上去一步，每向前走一步雙腳都在微微發顫，豆大的汗珠從他的臉上滾落下來，在陽光的照射下顯得那麼刺眼。看到這一幕，我想：“這位老大爺這麼吃力，我應該幫助他啊！可是算啦還是不幫了，同學還在等我呢！”我遲疑了一下，還是繼續往前走去，這時一陣微風吹來，鮮豔的紅領巾在我胸前飄動，它映紅了我的臉，老師、家長的教誨不斷在我耳邊迴盪，看着老爺爺那瘦弱的身軀，我感到我的臉在一陣陣的發燙，我不再遲疑，趕忙跑上前去，雙手抓緊板車後面扶手，使勁往前推，不一會兒我就汗流浹背了，推了不久，總算到了平坦的地方，看着自己發紅的雙手，這時我卻覺得和胸前的紅領巾映襯得那麼和諧，老爺爺這時也回過頭來，笑呵呵地對我説：“謝謝你，小妹妹，你真是個好孩子。”我指着胸前飄動的紅領巾自豪地説：“這是我應該做的。”説完我又哼着小曲一蹦一跳地向前走去。
“不要善小而不為，送人玫瑰，手留餘香。”什麼是真正的幸福，今天我終於找到了答案，其實很簡單：幫助別人就是一種幸福。
早晨，空氣還殘留些微的潮濕，喀噠喀噠的聲響，打破了寧靜，在一條兩旁種滿植物的小道，一個老人推着嬰兒車，蹣跚的走着。
老人的臉上佈滿皺紋，道出歲月的滄桑，往事的無情。但她的眼神卻像老鷹般鋭利，找尋她的獵物，背，有點駝，好似承擔着重責大任與無形的壓力，酒紅色的上衣，有些破舊，暗色的束腳褲，到處是縫補過的痕跡，嬰兒車上，已有一些檢來的回收物，但，還不夠，還不夠換來一餐温飽，還不夠讓自己裹着棉被睡個好覺， 不會再冷得半夜驚醒。
温暖的陽光，灑在大地上，也灑在老人身上，老人或許會感到温暖些，繼續慢慢的找尋她的寶，找尋她維持生活的回收物。但是，老人的內心深處呢？是否，有温暖的陽光無法照顧的地方？或許老人所渴望的，從來就不是陽光，而是能關心她，照顧她的愛。
國小生活了六年，我們的學習生活中。總是有人幫助我，鼓勵我給我奮起直追的勇氣，張老師就是其中一個。
從五年級下學期開始，張老師開始教我們班，她的工作態度和對學生的關愛使我們永遠不會忘記她。
他是教英語的，那時我的英語很差，最多靠70多分、但是，張老師並沒有放棄我的意思，而且天天叫我到她辦公室補課，她每天都會把課上給我講的在給我講一遍。
有一次我在她辦公室補課，在講完課後，講完課後、她問我：“韓秋雨你這才考試有把握嗎？”我回了一句：“不知道。”“噢”那就要加油了。”雖然是短短的幾句話，卻讓我的心中暖洋洋的。
功夫不負有心人，考試我考了91分，我看到的是張老師對我那讚許的目光，還有她那在教學中滴下的辛勤的汗水。
張老師去了十五中，她在也不教我們了，但是我忘不了她，我們有時候還電話聯繫，我想對她説：thanks miszhang。
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