我開刀住院了，已經在醫院病房裏住了七天，真無聊！好不容易才盼到了下午五點鐘---媽媽來探視的時間。聽，走廊上傳來了腳步聲，哈，媽媽來啦！
“吱呀----”門被推開了，進來的不是媽媽……而是我的三位同學小明，小麗和小李！
他們一踏進病房，就問我：“杜海川，你身體好點了嗎？”“好多了，”我連忙回答：“謝謝你們！”
小麗從書包裏拿出一個蘋果，走到水龍頭前，打開水龍頭，洗了洗，走了回來，又拿出一把水果刀，削起蘋果來。他一邊削，一邊説：“蘋果裏有很多維生素，希望你吃了它能早一點好起來，回到學校。”
小李拿出語文書，大聲讀起來，一邊讀，還一邊給我姐是我不懂的詞語。坐在一旁的小明走到熱水瓶旁邊，給我倒了一杯熱水。
我喝着小明倒的熱水，吃着小麗削的蘋果，感激地説：“你們又照顧我，又給我補課，謝謝你們的關心。”
天漸漸黑了，同學們依依不捨的離開了病房，可我的心還是暖暖的。
我記得我媽以前對我説的話是，我是個好孩子。為什麼這麼説？因為不像其他孩子，我知道父母在外面賺錢不容易，所以我不亂花錢。但是有時候我會羨慕其他同學，因為他們很有趣，食物也很好吃。即便如此，我也不想愛我的父母。
還有，我是個關心別人的好孩子。記得有一次同學丟了午飯錢。我給他零花錢，沒有一絲憂鬱。後來，我們成了最好的朋友。我有困難時，他幫助了我。通過這件事，我也明白了，我幫助了自己，也幫助了別人。
“丁零零”，上課鈴響了，我們排着隊向操場走去。
過了一會兒，到了自由活動的時間，我像一隻非常飢餓的老虎看見了食物似的，兩隻手向後展開，向上一跳，下落的時候一不小心沒站穩，“啪”，後腦勺敲在了地上。我痛得流下了淚水。金子悦發現了我，拉着我的手，把我扶了起來，慢慢地向老師走去，説“老師，這位同學摔倒了，我送她去校醫室吧。”老師點了點頭。
金子悦一手拽着我的肩膀，一手扶着我的手臂。
上台階時，她還温柔地對我説：“小心點，別再摔倒了。”
校醫一邊給我擦藥一邊説：“下次小心點，還好這次在草地上摔倒了，不然就要去醫院了。”
我點了點頭，小聲地説道：“知道了。”金子悦又扶我回到操場，讓我坐在台階上休息一會兒再玩。
我對金子悦説：“謝謝你，金子悦。”
金子悦説：“不用謝，換成別人，他們也會這麼做。”
老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼是我們中華民族的優良傳統，為了培養同學們尊老敬老的美德，我們班在這學期開展了一項特別有意義的活動，那就是：每個星期五放學後由各個小隊輪流去看望一位有着二十九年教齡的令人尊敬的老教育工作者——沈老師。
在這次活動中我們充分體會到了老人的孤獨寂寞，同學們都懂得了要學會關心身邊的人，尤其是老人，他們退了休，子女工作又都忙，沒有更多的時間陪伴老人，所以我們就要去關心他們，儘可能給他們帶去歡樂和温暖。同學們也紛紛表示要從自己做起，關心自己的父母，自己的爺爺奶奶，外公外婆……
雖然我們的本意是去看望老人，給她帶去歡樂，事實上沈老師也確實非常歡迎我們去她家，每次見我們來都很開心，還把水果分給我們每個人，高興地看着我們吃。但每次活動結束時，我們都會感到我們沈老師所給與我們的遠遠超過我們帶給她的！
上個週五在沈老師家中我們就被問到了這樣一個問題：“新年的時候你們都會收到家長送的禮物，那你們有什麼禮物準備送給爸爸媽媽呢？想想看？”於是大家都埋頭思索起來。過了一會兒，見我們答不出來，沈老師又給了我們一個提示，“馬上就要期末考試吧？”經沈老師這麼一提醒，同學們恍然大悟，茅塞頓開：“我要考出好成績！”，“我要在各個方面取得進步！”……沈老師又啟發我們，“那你們要怎樣做呢？”“我要每天早起半小時，背英語單詞”，“我要減少一刻鐘的看電視的時間來複習。”，“我要加快做作業的速度，多出的時間多做一些課外練習”……同學們的學習熱情頓時高漲起來，迅速在班級裏掀起了一股刻苦學習的熱潮。
同學們紛紛表示要關心自己的家人，關心身邊的人，也要經常去敬老院看望那些老人，讓他們感受到社會對他們的關心。
多一點關心，讓世界充滿關心。
——題記
同學們，你們覺得世界上多一點什麼好？有人説：“世界上多一點錢好！”有的説：“多一點玩具好！”還有的説：“多一點房子才算好。”在我的心裏，多一點關心才好。因為每一個人的關心，可以凝聚成一個巨大的力量。
記得，這件事發生在七年級時。我去上興趣班，在那裏，我認識了一個叫小紅的女孩。我當時經常稱她叫“老韓”，她很善解人意，經常開導着我。
我第一天認識她的那天，向她打了招呼，問道：“你好，我叫丁××，今年七年級，你叫…”她説道：“你好，我叫小紅，今年七年級。”然後，我們就在一起玩了。
有一天，她問道：“丁××，你考試順利嗎？”我告訴她我在班裏是個很差的人，語文考30分。她安慰道：“丁××，下次再努力就行了，你不要在意別人的看法。”聽了她的話後，我便對自己充滿了希望。
時間一天一天地在不斷流逝，轉眼間，我和“老韓”只剩下3天的交往時間了。我對她説：“老韓，咱倆3天后，就在一起了。以後，你會忘記我嗎？”她對我説：“丁××，我以後決不會忘記你的。”説完，我們倆人便走在回家的路上了。 3天后，殘忍的時光讓我倆分開了。我再也見不到她了，但是“老韓”的關心一直都在我的心中。
現在，我成為了一名八年級的中學生了。我在困難中，只要想起“老韓”的關心，我就會勇往直前。
有一天，我上數學課時。我突然想：“老韓，怎麼樣？希望她能與我再次相見。”
多一點關心，鼓勵在困難中的人撕破黑暗，走向光明。
多一點關心，點亮每個人的心靈。
——後記
早上起牀，陽光撒滿大地，又是陽光燦爛美好的一天。我揹着書包走出家門，樹上的小鳥也在衝着我嘰嘰喳喳的叫着，好像要陪着我一起去學校似的。微風拂面，我一路上哼着“上學歌”，邁着大步來到學校。
第一節課上完了，當下課鈴一響，同學們一窩蜂的衝出教室，看！有的在跳繩；看！有的在踢球；看！還有的在捉迷藏呢！笑聲充滿整個學校操場。這時，第二節的上課鈴響起了，我們大家迅速跑回到座位。突然，我看見同桌餘澤寧同學面部露出痛苦的表情，右 手手腕還在流血。啊，他受傷流血了！我非常着急得拿出紙巾為他擦試，還不停地安慰他。當老師走進教室，我連忙舉手説：“老師，餘澤寧同學的手受傷流血了，”老師關切地看了看，對我説：“請你趕緊帶他去學校辦公室找那裏的老師包紮傷口吧！”於是，我帶着餘澤寧同學去辦公室包紮傷口，包紮完傷口後，看到餘澤寧同學終於露出燦爛的笑容了，我也開心的笑了。
幫助他人，是快樂、高尚的，我為自己感到驕傲。回到家裏我把這事告訴媽媽，媽媽誇我是助人為樂的好孩子。還説：如果人人都像我一樣獻出一點愛，世界會變得更加美好，更加温暖。
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