故鄉的夜，真美。絲瓜藤下的小女孩依偎在奶奶身旁，看到藤上的絲瓜又開出了花，小女孩便問奶奶：奶奶，你看絲瓜又開出了新花難道絲瓜只長花不結果嗎?”奶奶笑着撫摸着她的頭：“等你慢慢成長，就會明白了。”“成長?什麼是成長?”小女孩不解。
從那以後，小女孩便天天盼望，期望能夠快些成長。
有天，奶奶突然生病了，一直躺在牀上，小女孩提着沉重的水壺，幫奶奶倒水讓奶奶吃藥，到了晚飯時間，她自己切菜做飯，不顧鍋內不停濺出的滾燙的的油滴，任它濺在自己手上，飯做得不美味，那是她第一次學着自己做飯，剛將菜倒入盤中不管盤子有多燙，端到奶奶牀邊：“奶奶，我給您做飯了，您快起來吃吧。”她開始學會像大人那樣做飯、照顧別人，因為她想應該只有這樣才能快些成長。
有次，她最好的同學馬上過生日了，為了她們的友誼她決定親手做個禮物給她，但不小心被刻刀割傷了手腕，她咬着牙看着鮮紅的血一滴一滴的從傷口處流出，她沒有流淚，只是用手指按壓住傷口，她知道父親在外地幹活，媽媽一個人在家中操勞，非常辛苦，所以她沒有給正在上班的母親打電話，只是簡單地用水沖洗了一下傷口，而那時的她卻只有七歲。她開始學會有了痛自己承受，因為她想應該只有這樣才能快些成長。
原來絲瓜是會結果的，但它會先開花再經歷一段風風雨雨、雷電交加的過程最終才會結出果實。而那一段過程，是成長。小女孩為了能快些長大做了許多，而在此過程中學會了許多。她懂了，原來經過此過程她已變得成熟、長大了。而那個過程，原來那是成長。
她，終日靜坐着，不曾與他人説話。於是，我一直認為——她的綻放只在於她自己的世界中。
她是一個智障女孩，拖着長長的馬尾辮，抿着嘴，帶着一張蠟黃的臉坐於學習班的角落裏。一坐，就是一天。無人與她講話，不知是不願講還是怎麼的。她也不語，彷彿就是一縷清新的空氣，不，空氣有時也要被人呼吸，她卻顯得多餘。其實，我不懂她。
時光匆匆過，似乎不見蹤影，唯獨她喊我名字的影像深深銘刻於我心中。
學習班上在玩遊戲，有一個節目叫“黑髮甩起來”，全班女生就她擁有那麼黑那麼亮的頭髮，這麼遊戲似乎就是專門為她定製的。她走上講台，在主持人數遍的提示下，開始了。她那濃密的頭髮隨着晃動，如一朵含苞欲放的玉蓮慢慢展開顏色，吐露出清新的香氣。同學們看呆了，竟讓她做了一遍又一遍。最後紅着臉下台，怕是轉暈了的緣故，她定定地站了一會兒。她下了台，豆大的汗珠從臉頰上滑落下來，她捂着胸口從我身邊走過，她喊了我一下我的名字，而我卻殘忍地刻意忽略，好像所有人都以忘了她的淳樸和付出。
直到一次跑步，我才和她有真正意義上的溝通。她不懂得投機取巧，領隊瘋跑，她也瘋跑，最終累得氣喘呼呼。我
也不禁覺得有點噁心，要知道我最討厭的運動就是跑步。她再次從我身邊走過，有低聲喊出了我的名字，問我如何？我還在發愣，她以將一瓶礦泉水遞給我，艱難地挪動腳步，走了，而我去認為發出一聲問候。
忽然想起她每天對我微笑，每天跟我問候，幫我值日。後來才知道她是因為我一個突發奇想的問候才會對我如此！而我卻從未把她當成我的朋友。
她的善良、樸素、天真都與我的冷漠形成了對比。原來，我沒懂她。
原來我沒懂，玉蓮的綻放不是固步自封，而是綻放於我們的世界之中。
生活如此豐富多彩，生活充滿了樂趣，生活讓我學會了許多東西，是生活讓我看透世界，看透真善美，生活與我成長相伴。“喂，在家麼，我們去趕會吧，城裏有大會，好吧。”真掃興，好不容易能去城裏趕會，和朋友一起多好，可人家沒空只好自己去。
出發嘍，我騎着電動車再馬路上狂奔，時間過去了大約不到半小時到了城邊，就是很熱鬧的了人們把攤子圍的水泄不通，好不容易擠了進來，到了城內，哇，什麼攤都有，比如説，水果攤，衣服攤等等，另我眼花繚亂，一切都是這麼美，好奇讓我繼續前往，雖然擠，但我還是很開心，看到東西不少，但我買的很少，轉了一大圈有些累了，我就在回去的路上發現了一件大事。
只見一個男人跟在一個抱着小孩的女人身後，偷偷摸摸在幹嗎，讓我好懷疑，我也跟上去看了看，他還故意不離人家太近，難道想偷人家的孩子或者偷錢包，看到他慢慢靠進那女的時，我實在受不了了。我大喊；抓小偷啊，趕快，只見那男的靠近了女的我趕緊跑到他前面，告訴那女的，説有人要偷你東西，追了你一路，那男的拿出一個紅色小錢包，給那女的，我説你偷人家錢呀，一羣人圍了上來，那男的説我只不過走在她後面，看到她錢包掉了。就一路跟來還她，不易呀，他又説要不去警局看錄像，弄的我尷尬死了，我相信了他的話，那女的很感激他，我向他也道了歉，他摸了摸我的頭還誇了我，雖然尷尬但我還是很開心，原來還有這麼好得人呀，追了一路只為還一個陌生人的錢包，我很開心遇到了一個好人。
有些陌生人，原來也這麼美！
你懂的母親對你的愛麼？你理解母親對你有多麼的關愛麼？可能你會説，我怎麼可能不懂？母親每天都是對我們一樣的無微不至，從來不會因為某些事情而不再愛你。
記得是一天早上，母親起來給我做飯，和平常一樣，還是一個湯一個菜，還有……我拿着饃，還是筷子夾着菜邊吃邊看着電視，後來我的餘光看了一下母親，只見母親夾着盤子裏面的肥肉，我便問了一下母親，“你不是嗎？你怎麼不吃瘦肉呀”？只見母親回答道“瘦肉不好吃，我就喜歡吃肥的”那時候還太小，根本不懂母親的語言的意思，於是便毫不留意的繼續吃起來。而現在，我長大了，我明白了，原來母親不是喜歡吃肥肉，而是想讓我吃瘦肉，母親捨不得吃瘦肉，只捨得讓我大口大口地把瘦肉吃掉，現在我們的家庭環境好了，母親與我便不再那麼推搡，但是我還是看得出來，母親還是捨不得吃那些好吃的，他害怕把那些好吃的吃光了，然後我就沒有什麼可吃的了，母親啊，也許你不懂，作為你的兒子，我也是明白的，我知道你是為了讓我多吃一些那些好吃的東西，要吃一些有營養的東西了，讓我的身體長得壯壯的，可是你可曾想過？作為兒子的我心裏是怎麼想的呢，母親，您為了我，都已經推嚷了一輩子了，您什麼時候才能夠為了自己？什麼時候才能夠多吃一些那些有營養的東西？作為兒子的我，每當想要孝敬您，給您做一大盤好吃的東西時，您卻總是捨不得吃掉。
原來我不懂母親的愛，小時候，我卻一直以為母親不喜歡吃瘦肉，可現在瘦肉對於我來説那都是母親的愛呀，那都是母親捨不得吃掉，為我而留下來的呀，母親，原本我以為我一直都懂你，可現在我發現我與你的距離太遠太遠了!
生活中總有很多知識，等着我們去發現。而我就有一個不明白的事——為什麼魷魚受到傷害會變白呢?
一開始，我在玩電腦時，看見有人拍視頻，説自己是在趕海。手裏拿着剪刀，走着走着看到一隻魷魚，便拿剪刀前去剪，結果沒想到，魷魚竟然由黑變白了。“這太不可思議了。”拍視頻的人驚歎道。
這時魷魚噴出了好多墨汁，為了證實是不是所有魷魚被剪刀剪後都會變成白色的呢?他又找了五隻大小不同的魷魚，一個一個把它們剪開，令人驚奇的事情發生了，它們都被變成白色的了。在這時視頻作者説：“它們受到驚嚇或者傷害都會變白，是怎麼回事呢?請雙擊666，期待下期視頻揭曉謎底。
我等不及了，急於去找到答案，所以去問爺爺，爺爺説;“那我怎麼會知道!問你爸爸，他可能知道其中的道理。”我又來問爸爸:“爸爸，為什麼魷魚在受驚嚇或者受到傷害時會變成白色的呢?”爸爸想了想説;“我只知道魷魚會噴墨汁，但不知道它會變白，唉?你從哪看到的?”我把視頻拿給爸爸看，爸爸來了句“不知道，你自己想想辦法吧!”
我失望的返回房間，想來想去，我猜測：會不會，是因為在水裏是透明的東西就很難看見，為了保護自己;也可能是因為魷魚表面皮膚被破壞後，大面積壞死，導致自己變白呢?不過這些也就是我的猜測，不一定是真的。
終於，我想到了可以用百度啊!
經過查找資料才得知;原來魷魚受傷後神經壞死，立刻就會變白。煮熟後變成透明的原因是因為死的魷魚，時間一長，就鹼化了，所以煮出來後是透明的。食用可要注意啊!
原來，生活處處有學問，世界時時有文章。只要我們學會關注身邊的世界，世界總呈現給我們別樣的驚喜。
欣賞過青海湖的水天一色、波瀾壯闊；攀登過雲霧繚繞、陡巖峭壁的黃山；遊覽過雄偉壯觀的秦始皇兵馬俑。而今，曾經倍感新鮮的事物不再是記憶中的烙印，我找到了一處寧靜，用來寄放自己浮躁喧囂的心。
這處景緻，有着別樣的風情。仍舊是江南水鄉，卻不同於書本上描寫的千篇一律，近在身邊的靜，我在舟山古鎮定海尋到了。
定海歷史悠久，城外運河環繞，城內溝渠縱橫，整個城區河長橋多，其有美名“東方的威尼斯”。
橋，是這裏勾勒畫布的墨筆。一座座橋，一座座風情，有新的，有舊的。遠望沒有什麼不同，然而近了才發現：原來，橋也能如此細膩。她們彷彿柔情的少女，衣裳細刻着精細的花紋。收斂着氣息，從不大張旗鼓地宣揚自己的美、就這樣靜靜地、柔柔地靠在河岸，總會有人品嚐到她們的美。
踏上橋，腳下石路斑駁，沉澱着古老的氣息。手搭上石橋，這才發現上刻有“人從石上行，狀元此時生”，契合了人文定海，如畫舟山。
有橋必有水。
水，是這裏鋪灑畫布最瀟灑的顏料。狹窄的水道，並不影響遊人抒發讚歎之意。別處的水面擁擠凌亂，這處也擁擠，然而有着能讓人靜心的魔力。哪處擋路了，推一推對方的小船即可。
我同樣愛這裏的水。這次吸引我的卻不是柔情，而是清澈。坐在小船上，像擁有了一方寧靜的天地。看向水面，倒映着河水旁的村莊還有小小的我。一眼就望進了自己的眼神裏，那裏因為舟山而平靜着、留戀着。原來，我心底熱愛的是一份寧靜。
不必再説浮於水面輕巧安謐的石橋，也不必説村莊屋頂飄來的縷縷炊煙，更不必説吸晴的海鮮魚蝦。橋與水已讓我瞭然，原來，我喜歡的是一方江南水土，一片寧靜。
白駒過隙，寒來暑往，不覺間時光飛逝，已至初秋。
而我正處在青春期，成長迅速，而又正值換季，所以買了許多衣服，也淘汰了許多。
那些衣服我和母親在收拾衣櫃時都理了出來。我見到了這些“垃圾”就一個勁兒地往四周扔，準備丟到垃圾桶裏，而母親卻視若珍寶，在凌亂不堪的地面上將小號的衣服一件件拾起，整齊而又耐心地疊好，依序裝在袋中，十分有條不紊。我心中有些疑惑，但又忍住沒有發問。隨着地上的衣服逐漸減少，我終於忍不住發問了。
“媽，你收拾那些沒有的衣服幹嗎?賣又賣不了多少錢!”
母親莞爾而又神祕地一笑：“等一會兒你就知道了。”這令我不禁更加好奇。
舊衣服被整整齊齊地放在了大袋中。母親和我一人拎一個袋子，走在她身後，我不禁胡思亂想起來。難道是給朋友家的小孩兒?還是去賣給收廢品的?……
穿過小區的花廊，徑直向出口走去。走到離小區出口還有一半路時，母親忽然停了下來。“到了!”我不由得一愣，這裏是一個快遞小站，仔細環顧四周，並未有任何發現，我心中疑雲重重。
這時，只見母親走到一個不起眼的角落，凝重地注視前方。我快步走到她身後，一個綠色的大鐵箱映入眼簾。上面有着令人為之心酸的照片，並呼籲我們向貧困地區兒童捐贈衣物。我不禁又一愣，目光與母親一樣嚴肅起來。而心中疑雲也為之消散。
啊!原來母親收集衣物是為了給貧困地區飢寒交迫的兒童捐贈衣物。她的母愛，已經超越了個人，達到了集體的高度。
我與母親鄭重地將衣物放在箱中，心中不由得騰昇起一股自豪之感。
我與母親回了家。留在箱內的，不僅僅是抵擋炎寒的衣服，也是貧困兒童對於生活的希望，更是滿滿的情，滿滿的愛……
金秋時節，樹葉飄零。9月，開學之季。幾次小測試下來。“8”字開頭的試卷。在我的眼前飄落。國小時成績不錯的我，可為何到了七年級。竟考出這種成績?這突如其來的失敗讓我措手不及。我彷彿被人從山頂一腳踹入谷底之中。我不敢面對這成績，不敢面對這事實。
我漫步於林間小道。隨意踢動石子，來排解我心中的煩悶。我問自己：“還能考出好成績嗎?”我不知。此時的我，彷彿是掉入水中的石頭，飛速下沉。卻束手無策。
秋風颯颯吹來，樹葉飄落。我抬頭，本以為葉如我一樣，落入土中，卻發現，他們竟是那麼美!片片樹葉從枝頭掉落，但它並沒有落下，而是在空中，隨着風起舞。樹葉上下飄動、旋轉、上升，飄落，他們彷彿是一位位身着金色衣服的舞者，在空中，在風中，翩翩起舞。樹葉盡情舒展着自己的身姿，在夕陽的映照下閃閃發光;在風的帶動下盡情飛舞。風盡，樹葉子飄飄悠悠，落在地面上。我明白了，樹葉在生命的最後一刻仍動情飛舞，即使終究還會落入土中。從來就沒有不凋的花，也沒有不落的葉，更沒有不失敗的人。
人生總是會有坎坷，不會永遠都是一帆風順。稱心如意。大海漲潮，未必就是人生的頂峯，落潮，也未必是人生的低谷。樹葉尚能如此，我又有什麼理由不去努力?考試的失利永遠只是一時的，只要我堅持不懈地努力，就一定有希望。花有在日，業有再生時，我自然也會有成功的那一天。
啊，原來如此。謝謝你，落葉，讓我明白這道理。
風，又起，葉，又落。我的心中已有了一份堅定。
在不久以前，我認為只有登上人生的金字塔，才能快樂。可現在我認為生活中充滿了快樂。快樂，原來如此。
記得前幾天，我來到鼓山山腳，想登上山頂，一覽風景。在山腳下，我和爸爸媽媽們決定較量一番，誰究竟能率先登上山頂。隨着我的一聲令下，我如一隻離弦之箭般，衝向山頂。不過一會兒，便將在遠處的爸爸媽媽甩得無影無蹤。
處在優勢的我還沒有高興多久，就已經汗流浹背，開始氣喘吁吁。我大口大口地喘着粗氣，腳上像是被灌滿了鉛一樣，每走一步都要用盡全身的力氣，一抬頭望着直插雲霄的山峯，我心中充滿了沮喪。
終於到了半山腰了，我再也堅持不住了，腳一軟，坐在了亭子的石椅上。我看了看庭外，毒辣的陽光久烤着大地，樹木垂下了枝條像人一般有氣無力，唯有樹上的知了在不厭其煩地鳴叫。
正當我準備放棄，坐在亭子裏等媽媽的到來時，一個年近古稀的老奶奶映入了我的眼簾，她滿臉皺紋彎着腰，拄着登山枴杖，每向前走一步，都要用登山杖撐一下，再用盡身體裏僅剩的力氣向前邁去。雖然如此，但她的嘴角洋溢着微笑，滿頭銀髮在陽光的照耀下熠熠生輝，心中充滿了快樂。她的身後跟着一個五六歲的小孩，那孩子跟她奶奶一樣臉上掛滿了微笑，連蹦帶跳才能追上他奶奶的步伐，頭髮上掛滿了濕漉漉的汗珠，衣服像是剛從水桶裏提出來似的。
我恍然大悟，快樂，原來如此。快樂就是普通的成就感，就是登上山頂那樣平凡的舉動，快樂如此簡單。我重整旗鼓，拍了拍腿，重新做了準備動作，向山頂前進，向心中的快樂前進。在之後的途中，我不斷鼓勵自己戰勝困難，終於登上山頂。山頂的一番景色別有洞天，好不秀麗。這次，我不僅登上了山頂，而且學會了許多。
快樂，原來如此!
八月的驕陽是讓人難以忍受的。桌上一張張的作業也是讓人難以接受的。一日又一日的枯燥平淡，讓我的心再無法平靜，直到那次與你相遇，我才明白：原來如此。
忙裏偷閒，我和爸媽來到了這古色古香的小鎮，生活的煙火氣息與自在悠然的愜意，在小鎮人們的身上完美詮釋。
湛藍的天空中悠悠地飄着幾朵白雲；塘邊樹木的倒影映在澄碧的池水裏；岸邊，三兩個洗衣服的婦人閒扯家長裏短……一個快節奏的時代裏，這樣一座慢生活的小鎮，顯得那樣格格不入。
踩着石階向前走，越來越多的小鎮人讓我大開眼界：屋邊嬉戲的孩子、在竹椅上小憩的老伯伯、路邊吆喝的小販等，我看到了小鎮人的輕鬆舒適。
一聲清脆響亮的民歌打斷了我的思緒，在氤氲的自然芬芳的空氣中，我循聲向前望去。緩緩的水波送來了嘹亮的歌聲，船伕站在船頭上，撐着小船兒，用自己的方式，向人們展示着他的獨特。
心中的急躁和生活的枯燥漸漸被這小鎮的愜意抹去。
第二天清晨，踏着晨露，我又看到了一個不一樣的小鎮。老人們躺在院子裏的竹椅上，聽着收音機裏的京劇；年輕人也早早地爬起來，各做各的一份事去；早點攤飄來陣陣令人陶醉的味道。這是多麼美好的早晨，我在這個早上聞到了小鎮濃濃的煙火氣息！
回想起前幾天自己的浮躁，我感到一陣説不出的滋味湧上心頭。原來，不是所有的事物都如此快節奏，也不是隻有快節奏才能讓生活更美好！或許靜下心來，體會慢節奏的生活，就可以和美好不期而遇。
原來，生活可以如此美好。
剛上國中的時候，我的學習成績很差。同學們不跟我玩，老師不理我。這時的我才知道什麼是孤獨，什麼是寂寞。我坐的位置成了一個被“遺忘的角落”。我就像一隻無助的小蝸牛似的在自己的座位上慢慢地爬來爬去。於是我不再奢望老師的關愛，因為我知道陽光不會照到每個角落。
一次的期末考試，我被“烤”的好慘。上完課，走在回家的路上，手裏拿着倒數第六的考試成績單。路上一個行人也沒有，風呼呼得在耳旁作響，天轟隆隆的。突然下起了大雨，伴隨着我的淚水一起落到地上。這碩大的雨點打在我的肩上，打在我的身上，也打在我冰冷的心上。
我不知道是怎麼回到家的，雨水早已將我全身淋濕。母親見我這樣，趕緊幫我温好了水，讓我洗了個澡。等我洗完了上身正在洗腳的時候，母親走了過來幫我洗腳。這讓我想起了母親對我的點點滴滴。我把成績拿給了母親看，並告訴母親：“老師找你過去有事。”母親二話不説拿起傘向老師家走去。老師一定在談讓我留級的事，這倒讓我不擔心。但是我彷彿看見母親站在老師面前挨批，是為了我。我的心微微作痛。
母親回家後對我説：“老師説你其實也不笨，只要你好好學習，就一定會取得好成績的。”這給了我動力，從此以後我開始努力學習。並在下個學期中取得了第三名的成績。我把成績拿給母親看，母親笑着對我説：“老師要我讓 你留級，我偏不信，你現在不是學的好好的嗎？”
原來，如此。俗話説得好，滴水之恩，當以湧泉相報，而你給我的何止是一滴水，我要用的一生來報答您。
這天傍晚，媽媽給弟弟兩元錢，讓他去買鹽，弟弟接過錢風一樣地跑出去了。可是，過了好久，弟弟還沒回來。我有些擔心了，不知道出了什麼事，就出門去找他。
一路上我一邊喊着弟弟的名字，一邊環顧四周，終於在路邊發現了弟弟的身影。只見，他一動不動地蹲在地上，傻愣愣地盯着地上。我走上前，問道：“弟弟你怎麼了？”弟弟紅着眼，好半天才回答我：“剛剛跑得太快了，鹽掉在地上，袋子破了，鹽都撒出來了。”説完，又斷斷續續地抽泣起來。看了看地上雪白精亮的鹽粒，我無可奈何地搖了搖頭。這時，弟弟似乎想到了什麼，倏地站了起來，快步往家跑去。不一會兒，他就出現在了我的眼前，手裏多了一個盆子。只見，他蹲下身來，小心地把鹽一把一把地抓到盆子裏。我疑惑不解，問道：“你這是幹什麼啊？就算你把鹽都撿起來，那也不能吃了啊？”沒想到，弟弟信心滿滿地説：“你放心，我有辦法。”説完，他端起裝滿鹽的盆子，飛快地往家跑去。我很好奇，就一直跟在他後面想看個究竟。他跑到院子裏的一個水龍頭前，迅速地打開了水龍頭，水嘩嘩地流了出來。眼看弟弟就要把盛滿鹽的的盆子伸向水龍頭，説時遲那時快，我一把搶過鹽盆子，關掉水龍頭，大聲斥責道：“你怎麼能往裏面灌水呢？”他撅着小嘴，滿臉委屈地説：“以前我看到媽媽在淘米的時候，就是這樣做的啊，用水把髒東西去除掉，所以我也用了這個方法。”聽了弟弟的一番陳述後，我真是哭笑不得，説：“你呀你，這鹽和米可不一樣，米碰到水不會化，但是鹽只要一碰水，就化了，變得無影無蹤了。”弟弟聽了，摸了摸頭，不好意思地説：“原來如此，我還以為和淘米一樣呢。”
呵呵，你瞧我可愛的小弟做的傻事是不是很搞笑呢？
“今天的古詩背完了嗎？快點！”耳邊傳來媽媽的催促聲，“沒有”，我的聲音中不禁夾雜着一絲煩躁，平時和藹可親的媽媽在背古詩這件事上好像變了一個人，毫不退讓。
“你為什麼總要逼我做一些我不樂意乾的事，這東西背了又有什麼用啊！背背背，天天就知道讓我背。”我向媽媽低吼，心中怒火更甚。“快點背。”媽媽語氣平靜，卻透着不可拒絕的嚴厲。
窗外蟲鳴響亮，心中越發急躁。我的眼睛死死盯着手中的古詩詞，涼風吹來，也消散不了心中的悶熱。我努力地記憶手中的詩詞，我想向媽媽證明，我才不用提前準備，她所有的擔心、逼迫都是多餘的。嘴脣開始乾澀，嘴巴開始發酸，一直倔強的我忍不住回頭看了一眼媽媽，想讓媽媽給我倒杯水。可視線就盯在媽媽身上離不開了：媽媽手中也拿着一張和我一樣的古詩詞，她也在背書。媽媽默唸着古詩，一遍又一遍，像個虔誠學習的學生。我挪動着乾澀的嘴脣，媽媽看到了，立刻跑過去倒了一杯温水給我，拍了拍我的肩：“知道你累，不想背，這樣子我陪你一起背，這樣心裏總平衡了吧！不逼迫自己一把，哪裏來日後的收穫呢！”媽媽的聲音有點沙啞，我把水杯遞給媽媽，示意她也喝一點。媽媽可以坐在客廳中刷刷抖音，看看電視的，她何苦陪我？我對自己先前頂撞媽媽的態度隱隱有了後悔。她何苦呢？她不就是想我以後在這一方面花的時間少點嗎？不就是想我以後在語文上少扣點分，在會考取個好成績不留遺憾嗎？
低頭繼續，心中卻默默對自己説了一聲加油！
抬頭望去，又見滿天星辰，啊，原來如此，心中又有不一樣的情懷，那叫：理解。我回頭向母親微微一笑，涼風吹來，吹散了心中的悶熱。再看那絲嚴苛的背後，是母親對我的期望，是母親那如此深沉的愛。
今天，佐文班舉行一次特殊的測試。老師説這次測試卷在網上查到的資料，裏面的題目可以測試中國兒童的智商。
測試前，我想：這些題到底有多難呢？具體是什麼題目呢？過了一會兒，老師宣佈了測試的要求：“一、測試卷有二十道題，要在5分鐘內完成……”老師的話還沒説完，班上就像炸開了鍋一樣，同學們議論紛紛。有的説：“二十道題怎麼可能在五分鐘內完成呢？”有的説：“這簡直比登天還難。”也有的説：“既然題多，時間短，題目應該很簡單。”我想：“這次測試能讓我瞭解自己的智商如何，很有意思，我倒想測試。”老師制止了同學們的議論，接着説：“二、不出聲，獨立做題；三、領到信封后，要等老師宣佈計時開始才能拆信封答題。”
接着，老師發給我們每人一個信封。“開始答題！”老師一聲令下，大家都紛紛拆開信封，答題，我看見周圍的同學都低着寫着，我由於心裏緊張，連手都顫抖了。這時，教室裏靜悄悄，有如啞巴開會—沒説的。
“時間到！停止答題。”老師説。這時，我剛寫了一半，全班同學竟沒有一人能把題目都完成的。同學們象熱鍋上的螞蟻—急的團團轉，有的同學埋怨老師出的題目太多……
這時，老師開始讀第二十題的要求：“如果你讀完上面所有的題目，請你只做第二道題。”剛讀第一遍，一部分同學就開始明白自己錯了，老師讀了第二遍後，同學們全都知道里面的玄機了。而我這時才反應過來，哦，原來第二十題裏讓我們先做第二題，別的不用做，難怪老師要求我們5分鐘完成這張測試卷呢！同學們都笑了：“上當了。”“老師真會設圈套。”
接着，老師做了總結，引導我們看問題要説觀全局，並要求我們把剛才的場面和自己的心理活動寫下來。
哦，原來如此！
“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”原來，站在黑暗中默默守護我的人，是你。
寒窗苦讀，數十載，一路走來，我早已從不諳世事的孩童成長為花季的懵懂少年，可我卻還是習慣不了放學路上，黑暗的陪伴。
夜晚，天空好像被拉下了一道黑幕，我揹着沉重的書包在行人道上走着，街道兩旁華燈初上，熱鬧喧嚷，可似乎與我格格不入。忽然，我停下腳步——前面是一個長長的巷子，抬眼望去，看不到盡頭，黑洞洞的巷口像張開嘴的野獸，正等待着獵物入口。我躊躇着，進還是不進？進了，走這麼長的路會害怕，不進呢，這是唯一一條回家的路。“野獸”依然張着血盆大口，似乎在嘲笑我的膽怯和猶豫。
矮牆兩旁的樹微微晃着，發出“沙沙”的響聲，我快走着，腦海裏卻忍不住回想着平時看的鬼片，好像我一走慢就會有什麼東西蹦出來。耳邊只剩下呼呼的風聲，東風無情的颳着我的臉頰，我裹緊校服卻還不能抵抗心裏的那股寒意。
“加油，還有五十米就到家了。”我暗自打氣，卻不敢看前方深淵一般無窮盡的小巷。忽然，一束光芒照進了我的視線，我驚訝地抬頭，卻看見你熟悉的臉，“媽——”我歡快地撲進你的懷裏，“你怎麼在這？”“知道你怕黑，我沒事就過來接你。”你温柔又沙啞的聲音響起，一手牽起我一手將我的揹包接過，我的心被注入了一道暖流，眼眶不知何時早已濕潤，這個冬天，早已不再寒冷。
“後來，我總算學會了如何去愛，可惜你早已遠去，消失在人海；後來，終於在眼淚中明白，有些人，一旦錯過就不再……”就算前進的道路上有再多的荊棘又如何，某天我轉身，原來，有你。
從十四層樓向下望去，又抬頭望着那片曾經屬於你的天空，是那麼的廣闊而自由，我不禁心裏默唸：“原來如此……”
命運讓我們相逢，是一個星期六的下午，我在市場上碰見了你。你，是那麼的引人注目，藍寶石般的眼睛，綠色般高貴的羽毛，再帶點兒淡黃，好似那古代“富貴大家”出生的“公子”。我蹲下來，望着你，你也望着我，眼睛裏充滿了渴望，“我是一隻小小小小鳥，我要飛呀卻飛不高……”商販的手機鈴兒響了，你看到了我蹲在你的身旁，便堆着滿臉笑容看着我，“怎麼，小姑娘，想買了鳥兒來戲戲？這鳥唱歌好聽着呢！”我望了望你，默默地將錢遞給了商販。
我，用手提着你，可是你似乎並不快樂，兩眼望着湛藍的天空，我不禁想起了那首歌，卻沒有人能告訴我答案。回到家，我用無微不至地照顧你：將你放在精緻的籠子裏，食盤倒滿了美味的鳥食，小盆放了乾淨的水。可是你看向了我，眼神中充滿了恐懼，但最後你還是接受了我的“嗟來之食”。
九月，是我與你相處的第三週，你變了，不再是那麼的倔強，安心地吃食、喝水，原先瘦弱的身子結實了一些，小肚子快要成了一面小鼓。可是你不撲翅，不啼叫，更不曾如賣鳥人説的會唱好聽的歌，那雙藍寶石般的雙眼，總是望向窗外的遠方。
十月，和父母去南京遊玩，想帶你一起，父母不允許，只好將你寄託給了鄰家的小妹妹。一週後我從南京回來，才知我走後，你不吃不喝，終是走了。看到了空空的籠子，我沉浸在失去你的痛楚之中。
“我是一隻小小小小鳥，我要飛呀飛，卻飛呀飛不高……”那首熟悉的歌再次響起，我卻猛然醒悟，你為何要離我而去，離開安逸的生活而去。原來如此，沒有哪一個生命不需要自由。
攜一段未曾遇見的緣，身着素衣，看過世間煙火與寒涼，走進《詩經》，走進愛情。原來，是你。
恍惚是漢水旁的閒庭信步，我用裙角纏過幾絲陽光，拂過青青芣苡。“采采芣苡，薄言祮之；采采芣苡，薄言擷之”。我採擷一縷時光，回眸，是你。“窈窕淑女，君子好逑。”你從此心心念念那個漢水旁邊的身影，縱付時光，亦不悔。
原來，愛是付出不悔。
時光轉瞬即逝，不思量，自難忘。“青青子衿，悠悠我心”。因為遇見，所以珍惜。因為遇見，所以註定。你攜我的手，我許你一生。“桃之夭夭，灼灼其華”。其葉蓁蓁，亦詩亦畫。人亦花，花亦人。你深情凝視，“一日不見，如三秋兮”。你説，只願與我看雲起雲升，賞花開花落，只願一低頭一轉身，就是我甜美的笑顔。
原來，愛是相思成疾。
然而現實總是殘忍，而夢終究是夢。你上了戰場，整日與死亡相伴。“行道遲遲，載飢載渴。我心傷悲，莫知我哀”。你只是盼遙遠家中的一盞燈，一盞守候你歸來的燈。而我，在等一個承諾。你説，“死生契闊，與子成説。執子之手，與子偕老”。而我，願等你。
原來，愛是無盡等待。
《詩經》中有太多純美的愛情。又有誰曾想，以前馬車很慢，路很遠，一生只夠愛一人。古時的粗衣淡飯後，是陽光一般的情。那就像將情感一一渲染，鮮豔又不繁複。兩人只願把愛雕琢成陽光，嵌盡清泉；只願把愛演奏為笛音，和着笙歌。那時那地的感情，清澈似汩汩山泉，高大似巍巍山脈，璀璨似耀眼星辰。原來，《詩經》是如此韻味。
時光回到漢水旁初遇的午後，我回眸，原來，是你。
你説，執子之手，與子偕老。
我説，時光往復，愛你如初。
遇見《詩經》，遇到一段夢般的緣……
我特別喜歡吃糖。一天，糖盒被媽媽放在了高高的冰箱上。
不久，嘴饞了，悄悄地吃一塊吧！我小心翼翼的踩上凳子，踮起腳尖，咦……真奇怪，一雙黏黏手把我提了上去。啊，原來是一隻糖糖狗。它怪聲怪調地説 ：“歡迎來到糖小鎮！來這兒想吃多少糖就吃多少糖。”我驚奇地到處張望：只見一棵棵高大的薄荷樹上結着亮晶晶的糖粒，樹下幾個糖紙人在跳舞，長長的蜜蜂小河上駕着一座巧克力彩虹橋，……一間間高高低低的糖糖屋和一座高大的糖糖城堡在眼前閃動！
我登着棉花糖雲梯來到了這座軟糖做的城堡裏。小糖人鳳鳳熱情地招待我：“小客人，來我家別客氣，各種口味的糖果應有盡有，任你挑選。”我驚喜地點點頭，迫不及待地開吃起來，糖門﹑糖椅、糖燈、糖花……不得了了，太膩啦！夠了夠了，不要了！
我突然想媽媽了，就對鳳鳳説：“我該回家了，拜拜！”“等等，你是大城堡裏的客人，來品嚐品嚐我們糖小鎮的一等食物吧！”鳳鳳從廚房裏拿出飯菜，“快嘗呀！”我嚐了一口大米，太甜太甜，又吃了些蔬菜，牙疼牙疼！“哦，我忘了，你不愛吃飯呀！”鳳鳳又拿出了蜂蜜水晶粥、珍珠棉花糖酥……“啊，又是甜的，不要不要！”我拼命跑出了城堡，鳳鳳在後面追着：“再吃一塊，再吃一塊！”終於跑到了糖小鎮的邊界，我輕輕往下一跳，咦，回家了！媽媽笑着走過來：“寶貝，今天的早餐你一定喜歡，是糖糖餐。”我被嚇了一跳，“啊！不要，不要！”
“滴鈴鈴——滴鈴鈴——”小鬧鐘的聲音將我驚醒了，原來是一場夢！
原來如此今天的寫作課上，顧老師從包裏拿出了一個精美絕倫的禮盒，它用金色鑲邊，正面是五顏六色的花紋，漂亮極了！
看到同學們好奇的樣子老師笑了笑神祕地説：“這隻盒子並不稀奇，稀奇的是它裏面裝着個寶貝。”這一下我們個個都來了精神，有的同學還激動地站了起來，用好奇的目光盯着顧老師，猜想着裏面到底是什麼樣的神祕寶物呢？顧老師滿面笑容，望着我們亟不可待想知道祕密的眼神，輕輕地把小盒平放到講桌上，然後叫了坐在最前排的潘雯麗先睹為快，好不讓我們心生嫉妒，紛紛用羨慕的目光盯着潘雯麗，兩隻眼珠都快掉下來了。潘雯麗輕輕打開精美的寶盒，伸頭看了看寶盒裏的寶貝，笑了笑回到坐位。我正在琢磨着盒裏究竟放的是什麼寶物呢，忽然聽到老師叫到了我和另一個同學的名字，我驚喜萬分，讓剩下的同學都羨慕不已。
我興奮地心都快蹦出來了。便用新奇的目光打量着眼前的寶盒，想象着寶貝的摸樣，心裏砰砰直跳。在全班人好奇目光的注視下，我小心翼翼地打開了盒蓋，終於看到了我期待中的寶貝，然後笑了起來……。回到座位後同學們立刻把我和另外兩名同學團團圍住，互相猜測揣摩，詢問我們都看到了什麼！可是我們個個都守口如瓶不肯透露一絲信息，同學們便垂頭喪氣地回到座位上，焦急等待老師揭開謎底。
看到同學們期待的神情，老師公佈了答案。啊！原來神祕的寶貝就是一面鏡子，鏡子裏反射的你、我、他（她）就是一個個健康快樂的寶貝呀！試想，現在的我們哪一個不是爸爸、媽媽心中的寶貝呢？！
小園子的兩扇鐵門，被秋風一陣橫掃，“?……”地一聲在我身後疊合，那刺耳的嗡鳴聲，在空氣中久久迴盪。
路燈光姍姍來遲，總算把黑夜的顏色裝點成了昏黃。燈下，路面泛着灰白的光，像死魚的眼睛，睜着，卻散射不出一縷神采。
我漫無目的，機械地移動着木然的腳步，將影子投給了家的方向——我離家出走了！
我沒有離家出走的經驗，沒有錢，也沒有目的地，只有對父母的滿腔不滿，只有蕭瑟的風兒擁着我，將我吹得瑟瑟發抖。幾近麻木的心更被這份冷意衝得不堪一擊，從沒有過的感覺。落寞地張望着四周，一輛輛車從我的眼前急馳而過，沒有一輛為我停留；熙熙攘攘的人流，沒有一人多看我一眼。又一陣冷風吹來，我不由一陣寒顫……肚子不知何時開始發出“咕咕”的響聲，我想“飢寒交迫”應該就是這種情形吧！
寒風橫吹着落葉一個勁的打在我的身上，心如同這黝黑深邃的天穹般陰沉。
不遠處，一家三口，在散步。兒子高高的架在爸爸的肩上，銀鈴般的笑聲，在夜空中傳遞着他此時的快樂。媽媽笑意盈盈地偎在爸爸身邊，好暖。那不正是以前的我和爸爸媽媽嗎？爸爸寬寬的肩膀，媽媽柔柔的掌心，高架在爸爸肩上的快樂，牽在媽媽掌心的温暖，似乎又開始在我的心中漾開……那不就是家的温暖，那不就是幸福的味道嗎？
我卻差點把它丟棄！
昏黃的燈光依舊，我恍然發現，那橘色的光原來是如此温暖，如此柔和。
把目光收回，把記憶留存，我該回去了。只不過此時我是飛奔回家的方向，那裏有我的母親，有我的父親，那裏有我深深的掛念。怕他們已經為我的離開而焦急不已了吧！
想起與父母的點點滴滴，親情的味道，原來如此。
“採得百花成蜜後，為誰辛苦為誰甜。”每當讀到唐代詩人羅隱寫的這句詩，我就會想到辛勤勞動的蜜蜂，想起我小時候做的一件趣事。
那時候正值初夏，勤勞的蜜蜂正在金黃的油菜田裏忙着採集蜂蜜。表哥見了便對我説：“我們去捉蜜蜂吧，好不好？”“好啊。”我輕輕地點了點頭，表示同意。見我答應了，表哥連忙去拿來兩瓶礦泉水，擰開瓶蓋，遞給我一瓶，説道：“喝完。”我還沒來得及問為什麼，他就把一瓶水咕嘟咕嘟喝下了肚，我見狀也喝完了一瓶礦泉水。
到底要幹什麼呢？我心裏有點納悶。“看好嘍！”話音剛落，只見表哥躡手躡腳地走到一朵油菜花的旁邊，上面停着一隻蜜蜂，他右手拿着瓶子，左手拿着瓶蓋，嘴裏嘀咕着：“三，二，一。”一隻蜜蜂被關進了瓶子裏。“你也來試試。”“好啊。”我學着表哥那樣，也捉到了一隻蜜蜂。蜜蜂在瓶子裏一直“嗡嗡嗡”地叫着，好像在不停地哀求我放了它。見它可憐的樣子，我打開瓶蓋準備放了它，可萬萬想不到，蜜蜂飛出來時，竟然報復似的乘機蜇了我一下。我的手瞬間疼了起來，可是我看見那隻蜜蜂，飛了沒多久便歪歪斜斜地掉到地上了。“那隻蜜蜂死了。”表哥惋惜地説，“怎麼會死呢？”我為此產生了疑惑。後來，媽媽幫我把螫針拔了出來。為了解開心中的疑問，我打開工具書查了查，哦，原來螫針由一根背刺針和兩根腹刺針組成，它的一端與體內的大、小毒腺及內臟器官相連，另一端帶有倒鈎。當蜜蜂蜇人時，螫針的倒鈎就會掛在人體有彈性的皮膚上，使螫針拔不出來。一旦蜜蜂想用力飛走，它的內臟就會被拉傷甚至拉脱，過不了多久就會死去。
啊，原來如此！
“啊，居然吸起來了!”這是哪裏來的聲音?原來是我們班級正進行着一場實驗——靜電吸紙。
事情是這樣的，老師為了增加課堂的氣氛，給我們做了一個小實驗。只見老師拿出了一張作文紙，將其撕成一小塊一小塊的。這時，我們班的機靈鬼劉國宇已經猜出是玩什麼了。老師讓我們拿出一把尺，在頭髮上摩擦幾下。
第一個上場的同學，咬牙切齒，手像直升機的機翼一樣在頭上摩擦着，可是在他迅速將尺放至離桌面上還有一段距離時，桌上的紙片紋絲不動。他有些失望，夾着尾巴灰溜溜地回到了自己的座位。
而第二位上場的同學，十分謹慎，拿着尺子在他的“公雞”頭上摩擦，可能是頭上的靜電比其他人多，他分分鐘就把紙吸“立”了起來，我方陣營一陣歡呼，可是那些紙片可能還是喜歡桌子，便戀戀不捨地回到了桌面上去了，對面組的同學一片諷刺地“切”聲，我方小將像被打敗的鬥雞一樣下了場。
可謂王者總是壓軸出場，就是最後出場的，她在一片排山倒海地掌聲中，默默地上了場，整個人自帶了BGM，十足的王者氣息，只見她輕輕鬆鬆地在頭上摩擦幾下，尺子漸漸地朝紙片逼近，紙片像跳舞的舞者一樣轉來轉去，我們不由地屏住了呼吸。“哇!”全班掌聲雷動，她就在掌聲中回到了座位。這時，老師向我們解釋了其中的原理：尺子和頭髮摩擦起了靜電，當尺子和紙片相遇時，正極和負極便相吸在了一起，這就是這個紙片能被吸起來的原理。
噢!我終於明白了靜電的這個原理，這個實驗我可謂是收穫滿滿啊!
我倚在窗前，凝視着窗外的秋景，思緒萬千。古人曾經説過：“自古逢秋悲秋寥。”我卻從蕭瑟的秋風中看到了一個富有詩意、內涵的秋天。啊，原來如此……
曲徑的兩旁是兩棵桂花樹，樹枝上點綴着如仙女一般的桂花，綠葉映黃花，沒錯，亦如繁星般點亮你的雙眼，就如夜空般璀璨耀眼。走進細瞧，花兒們並不傲立枝頭，也不身姿嬌媚，而是星羅棋佈，小巧而又精緻。細細品味秋風，風中藴藏着淡淡的幽香，原來那就是桂花的清香。是如此淳樸，細膩卻不粗獷，沁脾卻不熱烈。花期十分短的桂花當然奈不住秋風的考驗，在窗台俯視，桂花已被秋雨的造訪所拆腰，好似飛舞的金色蝴蝶，又好似金色的綵帶，飄飄悠悠地，給曲徑鋪上了一條黃地毯，也在悄無聲息之間給灰暗淒涼的秋天加上了別具一格的色彩。我不禁驚歎道：這是多麼詩情畫意!
桂花並不爭奇鬥豔，而是靜靜地開放着，給秋天帶來一抹色彩，給秋風帶來一縷清香。它們靜靜地等待着暮秋的臨訪，然後在一場纏綿的秋雨後與秋天徹底告別。只將清香與淳樸留在人們心中，永不消逝。等到來年初秋，再一次引無數英雄競折腰，在人們眨眼的不經意間點亮秋天。
富有詩意的秋天，它彷彿在與人們聊天，告訴人們秋天的色彩。
大樹就宛如一個貌美如花的少女，在秋雨中一次次洗禮後換上了樸素淡雅的衣裳。它不再像夏天那樣鬱鬱葱葱，也不想冬天那樣枯枝敗葉，而是像一位老者，歷經滄桑，品味着世間的人情冷暖，在與清風流水談心。
充滿內涵的秋天，它彷彿在與人們談心，告訴人們世間的情懷。
窗外的秋雨淅淅瀝瀝地下着，洗清了我的思緒，再回首秋景，原來這是一個富有詩意、充滿內涵的秋天。
啊，原來如此。
生活中的美無處不在，有時只需你仔細地觀察一下，認真地思考一次，就能夠發現。
暑假裏的一天，天氣非常炎熱，樹葉兒像一個個病了的小姑娘，一個個都虛弱地抬不起頭來。太陽更像一個大火球，無限地向大地釋放着它的威力。我揹着沉重的書包從補課教室走出來。剛一出門，就立馬感受到了太陽的威力，強烈的光刺得我有點睜不開眼睛。我低着頭快步走着，想盡快逃離這裏。在快到停靠我自行車的地方時，遠遠地望見一個戴着草帽，一邊擦着汗一邊往我車子坐墊上放廢舊紙板的老奶奶。看到她這樣，我很是生氣“怎麼可以把垃圾丟在我的車子上？"我氣勢洶洶地走了過去，強忍着怒氣，用稍大的聲音對她説：“老奶奶，麻煩您不要亂丟垃圾！”她聽到我這麼説，似乎有些生氣，嘴裏嘟囔着：“現在的孩子怎麼都變成這樣了！”我卻沒理她，把她的紙片丟在地上，騎上車子就走，坐在坐墊上竟沒有覺得很燙，當時也沒多想，也就離開了。
後來有一次，我依然從補課教室走出來，往車子那走着，途中又見到了那個老奶奶，她在馬路上慢慢走着，因為上次的事情，我沒給她好臉色。走到車子那我就想走，可當我坐在坐墊上時，不禁被燙得叫了一聲。回頭看到那個老奶奶居然還在那，她嘴角微微上揚，臉上的皺紋也“笑”着，我很是尷尬。可當我轉念一想：原來如此，上一次老奶奶不是亂丟垃圾，而是幫我用紙板遮着坐墊，以免它太燙。我開始覺得內疚，老奶奶的好心我卻當做驢肝肺，我還那樣和她講話。回頭再看看，希望可以和她道個歉，可是她已經離開了……
原來如此，有時候，美竟因一個誤會而被錯過。
前不久，天氣異常的寒冷，害得我們只好窩在家中不出去。
有一天晚飯的時候，爸爸突然發出一聲感慨：“現在的自來水廠工人都很忙呀！”聽了這句話，我的肚子裏面便冒出了許多問號，心裏犯了嘀咕：為什麼呀，究竟發生了什麼事？我把我肚子裏的疑問向爸爸傾訴了，爸爸笑着回答道：“呵呵，他們要檢查一下自來水的情況，你看那，現在有一些人家已經停水了，他們要趕着去修復自來水管呢！”
“停水？難道自來水管破了，這是哪跟哪的事呀！”我真是丈二和尚——摸不着頭腦！
事不遲疑，得掃除這個討厭的“攔路虎”。於是，我坐在我的.房間裏想開嘍：我先想到的大熱天的時候，家裏空調開太冷，玻璃破碎的事，會不會是管道里的温度和管道外的相差太大，不都一樣嘛，難不成水管裏還開了空調？接着，我又想到“熱脹冷縮”，可是要熱了才會脹，冷了可會縮的呀，再説，水那是液體而不是固體，它才不會熱脹冷縮！
想來想去，我想到了一道數學題來：水變成冰後，體積增加了水的1/10……還經常考呢！嗯，我記得王老師在講這道題的時候還説過可樂瓶實驗，把一瓶裝滿水的可樂放在温度極低的冷庫中，等水結冰後，可樂瓶已經脹破。哦！我茅塞頓開，哈哈，我高興極了，心中的滋味比吃了蜜還甜！原來啊，天氣一冷，水結成冰，體積變大，把自來水管脹破了！
那麼，這該怎麼預防呢？很簡單，只需稍許開動自來水，使水不停流動，它就不會結冰了！
古人云：“敏而好學，不恥下問。”生活中的這些小問題怎能放過，真正的學習王者、成功者，往往都是生活的有心人。把這些問號給打消了，不是也很痛快嗎？
世間萬物都有着千絲萬縷的感情，有的愛在表面易顯，而有的愛卻藏在心裏，不時露出點滴。
父親的愛正是這樣，沒有母親的愛那麼明顯，但卻在不經意間滋潤心田。
小時候，我怕黑，不敢一個人睡，臨睡前總要哭哭啼啼，父親總是輕輕坐在牀上，做一個陪伴我的父親，雖然他不説，我卻能感受到他的愛。週一，父親起早送我上學，當我坐在電瓶車後，父親的結實的後背便是我的依靠。
但那一次，我因一件事與父親吵架了。
平靜的傍晚，我在房間裏寫數學題，由於數學學的不好，平時作業題目錯了一大堆。父親走進了我的房間，瞥了我幾眼，見我遲遲下不去筆，便慢慢坐下來，緩緩張開口，教起了我數學。可我實在是不會，落了這個數字又寫錯了另一個數，還總忘記公式，沒有耐心的我便自暴自棄：“不想聽了，不用你教，你走吧，我自己寫！”父親也反駁了我幾句，本來心情低落的我變得更加不耐煩：“哎呀，你煩死了，不用你教！”
從這刻起，我和父親的爭執便拉開了序幕。我哭了起來，心情差到了極點，母親也在一旁勸説着我。不過我的氣來得快，去得也快，過了一會兒，我便沒有了情緒，自顧自地寫了起來了作業。父親沒理會我，心情為“陰”。後來我們似乎都把這件事假裝忘記，又恢復了以前的相處方式。
可我卻一直懷有愧疚，父親是因為我不會才來教我的，他也努力着要和我講這幾道題，希望我能好好學，將來不會為現在而後悔。而我卻不耐心地毀了他對我的期望，辜負了他對我的關心與關愛。
我慢慢讀懂了父親深沉而又含蓄的愛。原來有愛藏在歲月的每一個不起眼的角落裏，也許你一直不會發現，但它一直存在，以前是，現在也依舊是。
欲把西湖比西子，淡粧濃抹總相宜。這句話時時在我的童年回憶中環繞着。古時的文人墨客對西湖的美景都讚不絕口，我也被其深深地打動。在心中烙了西湖的模樣，而自已在兒時也對濃裝的西湖有幾份鍾情
在夏未時，自己也來到了西湖邊上想要看看兒時鐘情良久濃粧西湖的風采，但天公不作美。
接連幾天的下雨沖淡了我對欣賞西湖美景的心情，感覺看不到自己嚮往已久的美景。但我還是打着小雨傘來到了西湖畔，看着雨中的西湖，風越來越大，湖面不再是波瀾平靜，而是波濤漸起，湖水拍打着岸邊的石塊，啪─啪，這不禁使我更掃興了。
雨停了！我收起傘，背對着西湖，準備離去。好美啊─我的耳邊突然傳來遊人的讚歎，我驀然回首，不禁被眼前的景色所震驚了，原來，原來素抹的西湖如此才醉美！
湖面上騰起了水霧，煙霧繚繞，湖面上的遊船若隱若現，遠處的山巒也籠罩在煙霧中，淡素的西湖之美吸引着我，那份神祕感染着我。我輕輕合上雙眼，張開雙臂，微風從我的臉頰襲過，一縷縷西湖的柔風也在我的臉上留下一個個吻，再睜開雙目，眼前的景色恍如仙境，自己好像在仙境中遨遊，自己也沉醉其中難以自拔。
靜靜地欣賞着來自於西湖的素雅，自己已然站在了橋上，我輕輕撫摸着這石橋上雕鏤的花紋，感受着它的底韻，眼前浮現着┄┄再次眺望西湖，又感覺是一幅水墨畫，沒有多餘的色彩，只是用一種屬於素抹西湖的墨黑色勾勒出一景一物。顏色雖略顯單薄，但讓人有更多想象的空間，這種美令人心曠神怡，令人陶醉┄┄
這也讓我認識了一個素雅的西湖，令我沉醉，使我鍾情的西湖披上一種神祕且淡雅的面紗。
不識西湖真面目，原來，雨後煙霧繚繞的西湖才是醉美。
今天的寫作課上，顧老師從包裏拿出了一個精美絕倫的禮盒，它用金色鑲邊，正面是五顏六色的花紋，漂亮極了！ 看到同學們好奇的樣子老師笑了笑神祕地説：“這隻盒子並不稀奇，稀奇的是它裏面裝着個寶貝。”這一下我們個個都來了精神，有的同學還激動地站了起來，用好奇的目光盯着顧老師，猜想着裏面到底是什麼樣的神祕寶物呢？
顧老師滿面笑容，望着我們亟不可待想知道祕密的眼神，輕輕地把小盒平放到講桌上，然後叫了坐在最前排的潘雯麗先睹為快，好不讓我們心生嫉妒，紛紛用羨慕的目光盯着潘雯麗，兩隻眼珠都快掉下來了。潘雯麗輕輕打開精美的寶盒，伸頭看了看寶盒裏的寶貝，笑了笑回到坐位。我正在琢磨着盒裏究竟放的是什麼寶物呢，忽然聽到老師叫到了我和另一個同學的名字，我驚喜萬分，讓剩下的同學都羨慕不已。我興奮地心都快蹦出來了。便用新奇的目光打量着眼前的寶盒，想象着寶貝的摸樣，心裏砰砰直跳。在全班人好奇目光的注視下，我小心翼翼地打開了盒蓋，終於看到了我期待中的寶貝，然後笑了起來……回到座位後同學們立刻把我和另外兩名同學團團圍住，互相猜測揣摩，詢問我們都看到了什麼！可是我們個個都守口如瓶不肯透露一絲信息，同學們便垂頭喪氣地回到座位上，焦急等待老師揭開謎底。
看到同學們期待的神情，老師公佈了答案。啊！原來神祕的寶貝就是一面鏡子，鏡子裏反射的你、我、他（她）就是一個個健康快樂的寶貝呀！試想，現在的我們哪一個不是爸爸、媽媽心中的寶貝呢？
人們總是過於追求幸福，卻常常忽略了身邊的點點滴滴，驀然回首，才發現，幸福原來如此簡單。
——題記
如今我已不再是小孩子了，進入了中學，步入了中學的殿堂，每天過着三點一線的生活。上課，下課，寫作業，睡覺……每天都重複着同樣的動作。彷彿生活中只有枯燥的無味，哪有幸福可言呢？十二三歲，應該是洋溢着青春的花季，而在我的天空下確是下着淅瀝的小雨。我就像是一隻在風雨中飛翔的小鳥，雖然筋疲力盡卻渴望着陽光。幸福對我來説彷彿是那麼遙不可及。
但是，一件事改變了我的看法。一個寫滿璀璨星光的晚上，朋友打電話讓我幫她慶祝生日。但是媽媽卻堅決不同意讓我晚上一個人出去。一時衝動的我便和她吵了起來，最後我竟然不聽媽媽的勸告，直接推門而去。一眨眼的時間三四個小時竟過去了，在朋友家玩的很開心的我，正悠閒地往家走。本以為媽媽現在還應該在家中生我的氣，我已經做好了挨批評的準備，但是卻老遠看見小區門口媽媽焦急的身影，昏暗的路燈下顯得更加渺小。媽媽一見到我便生氣而又憐惜地嘮叨起來。原來從我出來沒多久媽媽就已經在這裏焦急地找我了。此時此刻淚水湧上了我的雙眼，這是充滿悔恨的淚水，但包含最多的卻是幸福。
原來幸福如此簡單。以前，我只知道媽媽的嘮叨是幸福，只知道媽媽的呵護是幸福，原來牽掛也是一種幸福。我們總想掙脱父母的雙手去飛翔，可是痛的累的卻總是我們的翅膀。
幸福不需要多麼感人至深的大愛，需要的只是簡單，哪怕只是一個平凡的微笑，一聲關心的問候，甚至只是心中的一絲牽掛，都可以讓人充滿幸福。
不要再過於追求完美的幸福，幸福不需要多麼複雜，只是如此簡單！
人生中往往有着很多的疑問，只要肯於追求真理、積極探索，那麼，真理總會有浮出水面的一天。
今年春節，充滿了樂趣，我們一家人回到老家過年。我已經十二歲了，應當承擔起責任，所以，我就跟着哥哥去貼春聯。
我到商店裏，買了一卷雙面膠和透明膠，拿着春聯，準備貼在牆上。我把雙面膠貼在春聯背面，猛地向牆上貼，我準備慶賀大功告成，向家人宣佈我已經長大了，可以承擔起責任時。春聯彷彿故意給我作對似的，重重地摔在了地面上。咦？怎麼貼不上去？難道是貼的膠太少了？這一次，我又多貼了一些膠，貼了上去，又用手掌拍了拍。我想：這次我貼了這麼多膠，該不會掉了吧！這時，意想不到的一幕發生了，春聯又一次重重的摔在地上。難道是這膠有問題？近年來，質量不合格的劣質產品更是層出不窮，大到樓房建築，小到吃喝玩樂，劣質產品無時不出現在我們的生活中，如果這個膠是劣質產品，那我就只能自認倒黴了。
我撕下一小塊膠，放在手上，這膠的質量沒有問題！摸起來挺粘手的啊，那為什麼粘不上去呢？我陷入了沉思，我的目光轉移到了牆壁上，我用手一摸，塵土便飛揚起來。我明白了，原來牆壁上塵土多，膠粘的只是塵土，而並不是牆壁。想到這裏，我忽然想起了老人家經常貼春聯用一種名叫“麪糊”的東西。
所謂“麪糊”就是用面加上水，在鍋中燒製成半熟的狀態，讓面變得粘粘的就可以了。於是，我立刻把麪糊做出來嘗試，果然管用，貼上去的春聯並沒有像以前一樣落下來，而是穩固的粘在了上面。
有時，真理需要我們的求知，當我們克服重重困難，努力去探討，總有一天，當我們探究到真理時，我們會發出相同的感歎，原來如此。
原來如此！
這一節是語文課，倪老師匆匆走上講台，説了一件於複習碰不上邊的事情：“請大家來背《二泉映月》的第五自然段，開頭是‘聽着，聽着……’誰先來？”這下，我可慌了，《二泉映月》不知是啥年代的“老文章”了，叫我怎麼去背呀！倪老師看我們那緊張的樣子就知道我們被難住了。這時，班長已經在私底下竊竊私語了，沒猜錯，倪老師先叫了他。可是，他只從嘴裏擠出那麼一句話。倪老師看樣子是並不滿足這樣的回答，似乎非要從我們這羣背課文左耳朵進，右耳朵出你的人中，找到一個“優秀生”才肯罷休。不好，倪老師的眼神轉向了我們組。我暗中想到：老天保佑，千萬不要讓倪老師叫我。或許我的懇求老天聽見了。他把這顆“致命彈”射向了我同桌，我同桌尷尬地站了起來，像個害羞的小姑娘，頃刻間，臉都漲紅了，比頂級的紅富士蘋果還要紅。過了半天，他才幫班長添上了那麼一句話。
“下面我要叫個女同學！”倪老師微笑着説，我看着微笑沒什麼好意。唉，倪老師又把叫中我的可能性增加了兩倍，這下我可玩完了！不過，天如人願，我成功地從倪老師的手指縫中溜了出去，她叫了金旦華，這回金旦華可有好果子吃嘍！接着被叫起來的是蘇潤傑，他也只延續了一下前面的同學，補充了幾句。
“這一次經歷，同學們一定深有感觸，那麼我們就把它用筆記錄下來。”倪老師這才公佈了她抽查舊課文的真正原因，背倪老師矇在鼓裏這麼久的同學們這才恍然大悟，原來倪老師做的準備工作都是為了讓我們寫好作文。
聽着同學們“沙沙”的寫字聲，我突然明白了：生活是作文的源泉，只有生活多彩，寫出的作文才精彩。我們都領會了倪老師的心。
常聽周圍的朋友們抱怨自己心情如何如何苦悶，如何如何不快樂，我卻並不認同。因為，我覺得自己活得很快樂很幸福。在我看來，他們不快樂是因為不知道如何認識和把握快樂。其實要想讓自己快樂幸福是很簡單很容易的，幸福可以很簡單，它不來自金錢物質，而是來自我們內心對生活真善美的收藏，這種幸福感是人間最美的財富。
幸福是什麼？我認為一個人如果能讓自己經常保持象孩子般純潔的心靈，用樂觀的心情做事，用善良的心腸待人，不自私，不猜忌，不狹隘，誠懇坦率，那麼他的人生一定是非常快樂的。幸福與我們的心靈有關，只有用心去發現生活中的真善美，便能擁有幸福，其實幸福是可以簡簡單單嘛！生活處處有幸福，幸福的領域是無限地遼闊，無論在何處我們都可以享受幸福。幸福是需要我們用眼去發現，用手去接受，用心去感受，其實幸福就在我們身邊呀！
在我們傷心時，爸爸媽媽會安慰我們，我們的心窩感到温暖，這一刻我們忽略不了，因為這是幸福；當痛苦、不快樂降臨到我們頭上時，接到朋友的電話，收到朋友的關心，此刻的心態平靜很多，那麼，這也是一種幸福。
幸福不等於金錢，不等於愛情；幸福不是香車寶馬，不是功名利祿；幸福是心靈對生活真善美的體會。幸福不需要用繁雜的公式計算，幸福原來是可以很簡單的。幸福並不是稍縱即逝的，它可以永遠陪伴着我們。幸福又猶如一縷陽光，每天都照耀着我們。
幸福原來可以很簡單，因為幸福就藏在我們身旁，快快行動，從自己的身邊找尋快樂吧！只要擁有了快樂，擁有了開心，同時也就擁有了幸福，我們的人生更加多姿多彩。
家是永遠不可能拒絕我們的旅館；家是永遠向我們敞開的停息港灣；家是永遠為我們遮風擋雨的大傘；
家永遠是我們內心最温柔的一抹陽光。回家是最温馨的舉動。親人是我們人生中最初的回憶與最初的美好。家彷彿有一對巨大的雙翼，保護我們不受到傷害。
終於離開父母，開始走自己的路，在自己人生的旅途上踏入正軌，有種離開父母的輕鬆感。雖然説我愛我的父母，但總覺得他們干涉我太多。現在離開，有種前所未有的釋放。第一次進入工作的大門是興奮、激動。懷着各種各樣的心情開始了第一天的工作。然而一個星期後多次的做錯事，老是撞在“釘子”上，我的心便黯然了。有時候會一個人躺在牀上哭。有些後悔，當初離開家，不讓父母幫忙找工作説要自己去闖，自己去拼搏。開始在每個夜深人靜的夜晚想起父母，想起他們那温柔、慈祥的笑容，想起那個有他們身影的家。
我驀然流下眼淚，那一滴滴淚珠中彷彿都含有他們的笑臉。突然發現原來我是那麼愛他們，那麼愛我的家。終於，我帶着淚水的笑容收拾行李，回家。
在公共汽車上，一點一滴地會一起許多場景：和父母一起吃飯，媽媽總會做我喜歡吃的菜。爸爸用嚴肅的面孔面對犯了錯的我。爸爸和我們一起唱歌，還有父母偷偷在房間裏為我的前途擔憂，去不想讓我看見等等一切一切有關父母的場景像噴泉般噴湧而出。“孩子，回家吧，我們想你了。”父母的聲音忽然傳入耳膜，聲音卻但如遊絲，像是怕打擾了我，打斷了我的理想與意願，又像是急切盼望我回家。我彷彿看見父母在家門口向我揮手。
落雪無痕，大愛無言。身處困境時，最有人將我們支撐，他就是偉大的父母，父母對子女的愛最持久，最無私，最偉大和最神奇的。
我驀地驚起，原來是一場夢，我還是一個高中生，此時我已淚流滿面。
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