今天是一個快樂的日子，這個日子因着一次愉快的活動而快樂。
今天是學校裏組織的一次户外活動，這一天，我們班在老師的帶領下浩浩蕩蕩的向着一座不高的山爬了去，這一座高山是在一個公園裏，公園裏人很多，也很安全，幾乎每一個路口都有一個攝像頭，一來到山腳下，老師將我們集合一番就朝着我們道：“山頂集合”，老師給了我們兩個時辰爬山，然後又留出半個時辰的時間來給我們集合、點名，以及拍合照。
同學們陸陸續續的分開來，然後悠閒的爬了起來，爬這座山也不是很難，所以我們也不着急，我一邊玩笑着，一邊向着山上爬去。
時間過得很快，就在我們説説笑笑的空檔，兩個時辰就這麼過去了，不過最有趣的一幕開始了。
作為班長的我，顯然是最先到達山頂了，不過也是掐着時間來的，老師一瞧見我，嘀咕了一聲：“不應該，怎麼才來你一個？”我笑眯眯的假裝沒有聽到老師説的這一句話，只是道：“老師，我是第一個到的嗎？”老師點點頭。我和老師站在一起又等了十幾二十分鐘，結果除了我外，班上沒有一個同學出現，這下老師更覺得奇怪了，“他們是不是去錯地方了？”
我偷笑了一下，道：“老師，還沒到三十分鐘呢。”“離三十分鐘也就兩三分鐘的事情的。”老師看了手上的時表一下，語氣裏帶上了疑惑。
而我呢，只是悠悠的説了一句：“那還有兩三分鐘……”我們班的老師是非常精明的聽到我這麼説了後，頓時一臉古怪的瞧着我，我立馬閉口不言。
就在三十分鐘的最後一秒，我突然開口：“老師，你轉個頭。”
“老師，我們可沒遲到哦。”集體的一聲從後面傳了過來，山頂平地上高大的廣告牌後陸陸續續的走出了班上的所有同學。
一個個的興高采烈，臉上都是燦爛的笑容。
九月開學季，我們學校迎來了“綠化活動”。
老師通知下午每個學生都要帶一把鏟子，一雙手套。這次活動我們要植樹種花。學校給每個班級都分好了活動區域，我們班負責花壇。
下午，大家都依次排好隊來到花壇邊。大家準備好工具，開始幹活啦！我這一組負責栽小樹苗。大家緊張又興奮，我拿着鏟子刨土，刨成了一個土坑。兩位同學又拿着一棵小樹苗放了進去，他們扶着小樹苗，好讓它站得筆直。我繼續剷土，把土坑填滿，讓小樹苗栽種得牢固些。
頂着烈陽，不一會兒，大家的額頭上就已經滲出細細的晶瑩的汗珠，但是大家仍不放棄，個個的小臉累得通紅，臉繃得緊緊的，我抹了一把臉上的汗水，同學們卻鬨堂大笑。我還不知道怎麼回事，好心的同學提醒我，指指我的臉，我才意識到我臉上抹了幾道泥土印。
大家都栽得差不多了，我們拎着水桶抬水，大家有順序地排隊接水，等了許久，終於輪到我們了。接水之前，我們一人接了一把水洗臉，啊，真涼快！我們接了滿滿一桶水，我和小夥伴一起拎着水桶走了。也不知是誰喊了一聲：“看誰先到班集合，最後去的是小狗！”我們都爭先恐後地拎着水桶跑，呀！水灑了好多，於是我們放慢腳步。不一會兒，我們就看到一位同學摔倒了，摔破了膝蓋。大家都扶着他起來，給他沖洗傷口，果然，安全第一，安全必須放在第一位。
這段小插曲不一會就結束了。我們回到花壇，給小樹苗、小花澆水、施肥。所有活都幹完了，大家都頗有成就感，臉上就差寫着“得意”兩個字了。
經過這次活動，我明白了綠化環境的重要性。我們要為保護環境貢獻自己的一份力量。
我參加過許多比賽，有擊鼓傳花、有扳手腕、有校園籃球和校園足球，還有紙牌遊戲等。可讓我印象最深刻的還是在班舉行的那場扳手腕比賽。
暑期的第一天，我走進教室，只見老師説要給我們舉行一場比賽，我們大部分人選擇“扳手腕”。
在大家的期待中，扳手腕比賽馬上就要開始了。這次比賽分三組，第一組是嶽翔和曉月，兩個都是雙方的大力士，大家都在猜究竟誰會贏呢？比賽終於開始了，雙方都在為自己隊的對手吶喊，嶽翔一直憋着氣，不發力，直到曉月把體力耗得差不多了，嶽翔便一鼓作氣直接把曉月扳倒了，他贏了！我們男生隊的歡呼聲此起彼伏，真的是震耳欲聾。
下一局是小紅對戰小強，小強雖然不像嶽翔那麼有力氣，但是他也不甘示弱，可由於剛開始用力過猛，導致後來體力透支，所以後面就讓小紅輕輕鬆鬆地贏了。接着比賽已經進行到白熱化階段，打成1：1平局的情況下關鍵就看第三場了。
第三場是我對戰小明。比賽開始了，我一直押着，讓力氣保持平衡，為了既不把力氣用光，又不會力氣太小而輸，而小明也一直跟我保持着這個力度，就在這時候所有人都鼓掌起來了，大概是我和她決鬥了這麼久時間都沒有分出勝負，在隊友的鼓勵和加油聲中讓我想到了一個好方法，我想既然你那麼想平衡，那麼就讓你平衡吧！我來個出其不意，攻其不備，我看準時機，在不經意間我突然加大力氣，一把把小明給扳倒了，“贏了，我贏了，我們隊贏了！”在一片歡呼聲中，我們男生隊贏得勝利。
這次的比賽給我留下了深刻的印象，也讓我知道了要想成功靠的不是蠻力而是應講究策略。
天氣逐漸變涼，蓮花湖分校一年一度的秋季運動會就要開始了。
瓦藍瓦藍的天空中，飄着幾朵白雲，温暖的陽光照耀着校園。我們班的運動員精神抖擻，滿臉自信，似乎冠軍已是囊中之物。
男子接力跑比賽馬上就要開始了，矯健的運動員們都在認真做熱身運動，活動身體，準備大展拳腳。
裁判員一聲哨響，比賽開始了！各班的選手都像正在捕獵的獵豹一樣衝了出去。好快啊！我們都為咱們班的第一棒選手朱磊暗自捏了一把汗，心想：“可千萬不能落後啊。”朱磊也不負眾望，全力拼搏，用最快的速度把接力棒交給了第二棒選手黃陳杰。
黃陳杰身高腿長，步伐輕快，只見他一接到接力棒，就像離弦之箭一樣“飛”了出去。他這大長腿，可不是白長的，他跑兩步可抵得上小個子同學三步呢。這不，他很快和別的選手拉開了一段距離，將接力棒交給了第三棒選手趙東陽。
這一棒我們可有點懸了，趙東陽是個小個子同學，可沒有黃陳杰的優勢。然而，趙東陽的表現讓我們刮目相看，只見他放低重心，加快步子的頻率，速度可一點都不差，看來我們的擔心有點多餘了。
當接力棒交到第四棒選手鄧宇涵的手上的時候，我們心都提到嗓子眼了。要知道，第四棒可是決定勝負的最後一棒！我緊張得都不敢看比賽了，把頭扭到了一邊。我看到旁邊的陳梓晰也是既興奮又緊張，兩個手緊緊地握成拳頭，大聲地喊：“加油！加油！”
也許是太緊張了，快到終點的時候，鄧宇涵竟然摔倒了！我們班的人都驚叫起來。不知道是誰喊了一聲：“鄧宇涵，快站起來！”鄧宇涵忍着疼痛，咬緊牙關，飛快地爬了起來，拼盡最後的力氣，第一個衝過終點！我們贏了！
六零一班所有的同學，衝上跑道，擁抱在一起，歡呼雀躍，盡情地享受這勝利的喜悦！
每個人的一生都會經歷無數個大大小小的活動，這些活動就彷彿一滴滴甘甜的露水，滋潤着每個人的心田。而我所經歷的最大最甜的一滴‘’甘露‘’，莫過於學校舉行的春季運動會了。
紅色的環形跑到，紅色代表什麼？熱火朝天，要説最熱火朝天的地方要數運動場了。
聽！小朋友們的呼喊聲此起彼伏，在操場上空來來回回飄蕩，還有赤橙黃綠青藍紫七個方陣，每個隊都代表着一個班級，他們都在給運動員加油呢。
砰！一聲發令槍聲，運動員起跑了。現在正在進行團隊接力賽。我是在隊伍最後壓軸的。我們班的同學如果領先了，同學們都會歡呼，相反，如果落後了，我們雖然不會歡呼，也會給同學加油，跑到一半，許多沒有跑的同學估計都在心裏為同學和自己加油鼓勵。終於輪到我了，我在同學們的歡呼中飛馳而去，跑的時候我只能聽到呼呼的風聲和自己輕快的步伐。我衝過鐘點線後才發現所有人都跑完了，而我們是最後一名，我非常內疚，我為什麼不能再快點，再快一點，想想眼淚就流出來了。
在舉行完團隊接力後還舉行了投沙包，雙腳夾球互傳等項目。
火紅的太陽，紅色的跑道，火熱的心和開心的我們。
綠色的休息區，跟紅色的運動場相比，綠色的休息區可是個天然的綠色遊樂場，在背陽處。我們説説笑笑。玩得不亦樂乎。趁着空閒，我和同學玩起了拔河比賽，拔的其實不是繩子，只是喝完的礦泉水瓶，正拔的起勁，突然，我一鬆手同學就往後坐到了地上，所有同學都笑了起來，我連忙把他扶了起來。
這次的運動會既給我帶來了快樂，讓我學習之餘放鬆下來，也讓我明白了就算一個人力量再大，也沒一羣人的力量大。
暑假到了，我坐在沙發上，手躍躍欲試，目不轉睛地盯着眼前的這個轉盤，它的盤身是紅色的，裏盤是綠色的，指針是黑色的。看起來特別像一隻大西瓜，盤身上有許多字那些字，分別是客廳，衞生間，四個卧室，廚房；裏盤上面寫的是擦桌子，拖地，掃地，整理房間沒錯，今天我們要用轉盤打掃家務，這將會是一場極棒的遊戲活動。
第一個是爸爸，只見他手緊緊握住盤身，用力一劃，指針慢悠悠的停在了衞生間上，他又緊緊握住裏盤，用力一轉，只見指針停在了擦桌子上，因為衞生間沒有桌子，他只好他洗手枱，他不慌不忙地拿出抹布，用水打濕，擠出多餘的水分，一下又一下地擦着那個洗手枱，洗手枱被擦了一遍又一遍後，看起來特別亮，好像一面鏡子。
第二個是我，我不像爸爸一樣用力。我輕輕一轉，指針指在了四個卧室上面，我頓時鼓起勁來，用力一劃，那指針最後指在了整理房間上，我呼出了一口氣，心裏的大石頭猛然落下，整理房間，只需要把被子疊一下，整一下牀單就行了。我立刻動身，把牀單和被子拉得整整齊齊，我又把牀單四個角摺好，我的任務就這樣大功告成了，我就開心地跑到了轉盤前。
第三個是我媽媽，媽媽一轉是廚房，但是裏盤卻是做飯，我們看着媽媽進廚房，之間媽媽手拿鍋鏟，身上繫着圍裙，媽媽把手裏的菜扔進鍋裏，菜在鍋裏一響一響的還冒了煙。經過一場煙燻過後，一頓豐盛的晚餐就做好了。
我們看見這豐厚的晚餐就知道這個遊戲已經結束了，看着整潔的房間，這真是多彩又有趣的活動。
今天我們進行了國學小達人的比賽，我們班應一平去參加了。
在大屏幕裏，我看到了總共有五組，每組大約有4人，他們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，一看他們這姿態，便知道他們都是滿腹經綸的大才子，肯定做好了充分的準備來參加這次比賽。
第一輪轉眼就開始了，一開始，其他組都很活躍，而第五組的應一平卻毫無反應，我們緊張得為他捏了一把汗，心裏默默地祈禱他早點進入角色，老天爺似乎聽到了我們的心聲，老師突然提問：“‘我勸天公重抖擻’，請5號台回答下一句。”只見應一平胸有成竹地站起來説：“下面一句是‘不拘一格降人才’。”“答對了，加10分。”“耶！”我們班一起高呼，剛才為之緊張的氣氛隨着一聲高呼煙消雲散了。
第二輪乘風破浪接着開始了，我們一直憤憤不平，為什麼呢？因為第二組一直能搶到答題的機會，且每次都答對，分數也隨之一路上升。而應一平的第五組已經好久沒被叫到了，劉家銘鼓着腮幫子，氣呼呼地説：“我真恨不得到現場去按100下！憑啥第二組能按到這麼多？”我仔細瞧了瞧他們兩組，還真讓我發現了一個祕密：原來第二組的“按鈴手”把手放得很低，遠遠看去，他的手就搭在按鈴上了，三二一後，他只要稍一用力就按到了，而我們恰恰相反，我們是從高的地方按下去，雖相差不多，便早已被第二組搶去了。
比賽到了白熱化，不知不覺中，第三輪——“華山論劍”開始了。我們班的應一平似乎開啟了他的大腦“主機”，老師説一個問題他就會以閃電般的速度按下去，並以正確的答案回答問題。因此我們組的成績嘩嘩升高，看着這一路上升的分數，把我們剛才的鬱結情緒都被拋到九霄雲外去了。
比賽終於在一陣又一陣的掌聲中結束了，而我們還意猶末盡，沉浸在比賽裏，久久不能平靜……
噹噹噹當！今天，美食課再次開始！嘿嘿，這位小姐，那位帥哥，停下來看看嘛，千萬別錯過！
今天的美食課截然不同，首先出場的是——哆啦A夢大神祕箱！
這裏面裝的，不是鈔票與黃金，而是零食！驚奇不？好吧，現在我們言歸正傳！
“想吃，必須要抽，抽到什麼算什麼。”李老師神祕地笑笑，“一個一個來。”
一些同學躍躍欲試，自信滿滿地站上講台，要向哆啦A夢挑戰。哆啦A夢似乎笑着：“嘻嘻，看你能抽到什麼！”
一位同學把手伸進箱子，眼睛對視天花板，只聽“咔咔哧哧”的聲音，包裝紙在箱子裏翻滾着。他眼睛咕嚕一轉，猛抽了出來，大家屏住呼吸，眼珠直盯着他的手，像上面有了些啥，眼珠子快彈出來了。
“哇——”全班驚呼，玻璃窗快震碎了。他得意地拿着一包乾脆面，臉上掛着笑容。
上來的同學越多，我的心就越急躁，恨不得一口氣抽一個，看看手運如何。這時的心裏向我念叨着：心靜，心靜，做人得講理……
經不住我的心煩，我最終還是上了台。“這還有個大的，靠你手運了。”“嘿嘿，這個大零食先生，你必定是我的了。”心裏這麼想着，在箱子裏亂翻，一個圓鼓鼓的東西從手中劃過。
“確認過‘眼 神’，是你了！”我一把把它抓了起來，沒想到，是一個極小的包裝！我的手，今天跟你沒完……
包裝上，是一個大叔，正笑嘻嘻地看我。這時，最開心的時刻到了——
開吃！
打開包裝，一陣香味直鑽鼻子。我大口地嚼着，就兩字——美味！
引人注目的是李老師，她的講台區正被同學擠得水泄不通，不是搶錢，不是拍照，而是大家搶着給李老師零食！
我們這幫人呢，則大口吃着美食，嗯，不愧是吃貨的天堂！
蒙田範文網