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多彩的活動作文600字六年級(精彩多篇)

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:1.74W

多彩的活動作文600字六年級(精彩多篇)

多彩的活動六年級作文600字 篇一

太陽散發出耀眼的光芒,熱辣辣地烘烤着大地,刺得人睜不開眼。湛藍的天空之上,萬里無雲,如同一塊藍色的巨大畫布。此時,站在操場的我們,好似蒸籠中的螞蟻,被曬得團團轉。在這如此炎熱的天氣裏還要跑200米,這不僅是考驗我們的體力,更是考驗我們的意志力啊!大家不由得捏緊了拳頭。

體育老師扯開大嗓門,對着隊伍高聲喊道:“男生先跑,女生休息一會兒。”話音剛落,男生們嘀咕起來,女生們倒是鬆了口氣,準備觀摩男生之間的比試切磋。只見他們一個個把臉繃得緊緊的,做好了起跑的動作。“預備——跑!”體育老師一聲令下,男生們像一支支離弦的箭一般射了出去。小陳拉開雙腿,一雙眼睛牢牢盯住前方,臉上的肌肉有規律地抖動着。小金也絲毫不甘示弱,手臂快速地擺動,整個人呈“流線型”飛馳着。再看小何,他緊咬着牙關,竭盡全力向前飛奔。男生們齊頭並進,不相上下,看得女生們眼花繚亂。好一場“飛人”之戰!

快了,快到了!只剩下100米了,比賽的競爭越發激烈。小陳邁着大步,全速向終點衝刺。小金、小何等其他男生也毫不放棄,他們緊隨其後。這支“飛人”的隊伍所到之處帶起了一陣風,捲起了地上的落葉。只有30米了,加油呀!小陳更快了,直接將後邊的男生甩出了2米之多。頓時,鳥不叫了,樹葉不飄了,操場上不鬧了,似乎一切事物都在注視着所有男生的奮力衝刺。10米,5米,3米……到終點了,小陳猛地將頭一擺,衝過了終點線,奪下了這場比賽的桂冠。小金、小何等其他男生也陸續地跑過了終點。

大家把小陳圍在中間,對他讚不絕口,紛紛稱讚他是“班級飛人”。這一次的“飛人”大戰可謂精彩絕倫,大家你追我趕,賽出了自己的風采!

多彩的活動 篇二

小武生

大班時,我來到了上海,和同學一起表演了《小武生》的節目,而外面的雨下得卻好似永遠不停。

“叮——”,隨着鑼一敲響,我們幾個人抬起大刀,頭轉身一定,眼睛瞪到最大,就連頭上的頭套也微微一震。頓時,場下響起轟鳴的掌聲。

音樂繼續進行,只見陳諾把刀往身前一伸,隨即繞起了八字,彷彿要把來到這裏的東西全部一刀兩斷;洪X和崔XX兩個人在陳諾背後分成兩邊站,時而一起把刀往裏刺,時而又往左右兩旁一砍。再配合着陳諾的“八字繞”,全場一下子隆隆的掌聲響起。輪到我和徐碩辰了,只見我們兩人先是把刀一甩,然後忽然讓刀在空中來個90度轉體,最後落在對方的手上。我們五人排成一個正五邊形的樣子,而周圍音樂的聲音,被我們的刀的風聲蓋過了。

表演到了白熱化階段。我們幾個由我打頭,將刀一收,橫放在胸前,跑起步來,匯成了一個圓圈。我們越轉越快,好像太上老君的金剛琢,不停地轉。我們停了下來,將刀往上一扔,迅速向前一步,穩穩地接住了刀。此時,我們五人頭上早已聚集了豆大的“雨水”,好像隨時都會灑下來。最後我們把刀高高舉起,單膝跪地,我們大喊一聲“小武生”,再把刀扔在地上,站起身,蹲馬步,眼睛又再次瞪得像銅鈴一般……掌聲不斷湧進耳朵。

表演結束後,我們來到教練面前。但他卻説了一句:“你們練習時受的傷,受的痛,都是為了今天的表演。請你們記住,失敗是成功之母……”

外面的雨越下越大,而這雨、這話卻讓我記憶猶新。

多彩的活動作文六年級600字 篇三

“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”下課鈴一響,就將我從睡夢中拉了回來。迷迷糊糊的我趴在桌子上發了會呆,我剛要閉上眼睛,這時_跑了上來號召我們下去。

我們立馬跑了下去,並且排好了隊。接着老師又命令我們向右轉,我們如實照辦。後來,老師向我們講解規則。

講解完規則後,老師再次讓我們向右轉,但男生走到旁邊的草坪休息,看着我們女生比賽。

我們女生分好成兩隊後,老師分別挑出了兩個人,就是_和_,老師叫她們的作用是給各隊的隊員排位置。最後_決定把我排到第三位接力。

當_跑完後,那根“接力棒”便到了我的手上,但即使我用盡全力去追趕_,也追不上她。比_慢一點也就算啦,當我把“接力棒”給向旋時,“接力棒”卻掉了。我的這一失誤,導致了全隊輸了。要不是我心急,也不會這樣,唉!

現在到了男生出場了。男生也以相同的方式排好了位,分配好了位置。這時男生兩隊響起了兩種口號。“男一,男一,永爭第一!”啊!另一種口號讓人捧腹大笑。“男二,男二,我們最二。” 這種口號一説出來,都讓我們班的人笑出了眼淚。

我們先切入主題,男一、男二拿着樹枝(這就是接力棒)都準備向前衝,首先是_ VS _。剛開始兩人不相上下但後來x_比不過x_兩隊的局勢都還可以,男一的局勢是先快後慢最後快,而男二相反。

其實,原本男二的口號是:“男二,男二,我們不二。”之前那個是後來改的。但是這個改的挺準,因為,男二後面的人,跑的姿勢真有點搞笑。

雖然他們奔向終點的樣子不一定很好看,他們奔向勝利的時候,一定是一顆最閃亮的星。所以,加油吧!

多彩的活動六年級作文600字 篇四

語文課,鍾老師笑吟吟地走進了教室,宣佈拔河比賽將在下午舉行,要和一班、四班、五班一同對抗。可看看我們班這些細胳膊細腿的“豆芽菜”,彷彿風一吹就會飄走,怎麼比得上一、四班那些“壯漢”們呢?

由於我長得又高又胖,看上去最結實。就自然被安排在最後一個——壓陣。同時,餘下的選手們也陸續被選了出來。

下午,全班人都整裝待發地來到操場,一副勢在必得的樣子。教體育的李老師用粉筆在地上畫了三條平行的白線,每條間隔1.5米,作為河界。接着,她又搬來了一根粗如手臂的麻繩。現在就是“萬事俱備,只欠東風了”。

預備哨響了。選手們紛紛從地上撿起麻繩,緊緊握着不敢鬆開一絲一毫,弓起腿,沉着臂,臉上無一不露出緊張的神情。我方選手腳頂着腳,肩挨着肩。此時,我的心裏也是緊張萬分,額頭上冷汗直流,纏在腰間的麻繩彷彿有千斤重。“嗶——”比賽開始的哨聲吹響了。

哨聲一響,對方選手便對我方選手發起了猛烈的攻勢。可我方選手的力氣也不是蓋的,瞬間扳回了局勢。雙方果然是旗鼓相當,難分伯仲。僵持了好久,那象徵勝利的紅絲帶,像被施了魔法似的紋絲不動。兩邊的啦啦隊賣力的喊着加油,氣氛也白熱化了,兩邊誰也不讓誰。

在我們班的隊伍中,最賣力的當數立勤了。他眯着眼、咬着牙,連兩腮的肌肉都凸了出來,手腕上的青筋也不甘示弱的暴起着。他使盡了渾身力氣,整個人幾乎躺在了地上,大有四兩撥千斤之勢。

突然,紅絲帶顫抖了一下,逐漸向我們靠近。見此情景,觀眾們激動地都站了起來。對方選手大驚失色,心裏暗叫不好,更加大了力度,想扭轉大局。而我們則士氣大振,一鼓作氣,就在這時,李老師的哨聲響了,我們隊獲得了勝利。

多彩的活動 篇五

“狼吞虎嚥”話軍訓

太陽已經升到頂端,強烈的陽光無情的炙烤着大地,我們迎來了軍訓第一餐。

“吃飯嘍!”同學們帶着喜悦到上頭的聲音齊聲高喊,一位同學臉上露出了燦爛的笑容,近乎比太陽還燦爛。甚至還有同學手舞足蹈,為整個氣氛增添了一絲愉悦。大家陸陸續續走進了食堂,但映入眼簾的只有表情嚴肅的教官,好像要一口把我們吞了。剩下的就是整齊排列的飯菜了。

同學們還沒有緩過神來,“10分鐘吃完!否則50個深蹲否則50個深蹲起步!”這道天旨震天動地,震懾全場。整個食堂頓時鴉雀無聲,大家筆直地站在餐桌前。

吃飯就跟比賽,一般哨聲一響,同學們迅速拿上“兵器”,對着飯菜就是一頓夾,已經顧不上什麼聊天了。隔壁桌有位同學臉上紅的都鼓了起來,大家絲毫沒有任何喘氣的機會。敲來敲去的鐵盤聲響徹蒼穹。

霎那間,時間僅剩短暫的3分鐘,大家不約而同地開始了狼吞虎嚥,恨不得把飯舔的乾乾淨淨。數百作文人的姿態都出奇的一致,可時間不等人,最後60秒倒計時已經開始流逝。同學們一蜂窩地湧去餐盤放置處,有些摳門的同學甚至邊走邊吃。

“3,2,1!”響亮的叫聲迴盪食堂,急迫的場面凝固了下來,漏網之魚也一個一個被教官抓住。他們懊惱自己應該吃快一點。

看着他們做深蹲,一起一蹲,如同整齊的波浪一般。我彷彿醒悟了。吃飯是重要的時間也是重要的,你永遠也趕不上時間,但可以盡力去縮短那段距離。怎麼去追?時時都可以。

多彩的活動作文六年級500字 篇六

學校的活動總是多樣多彩,層出不窮。例如運動會,各種演講,話劇比賽,同學們摩拳擦掌,踴躍參加。其中,令我感觸最深的是學校舉行的籃球比賽。

我有幸被選入校籃球隊。經過兩年的刻苦訓練,我終於迎來了第一次籃球比賽。比賽當天,我心中既緊張又興奮,這可是鍛鍊自己的好機會。“滴滴”,大巴車的笛聲響起,是別的學校的學生來了!聽着老師的指揮,我們趕緊放下球,來到門比賽開始,我們隊的大中鋒在場中央掙取發球權。有些可惜,對方先發球。看着外來學校的女生,一個個皮膚黝黑,比我們都要高出半個頭,我心中有些擔心。對方向我防守的區域進攻,失神之際,我不小心使對手過了防守區。對方進了球。“兩分!”裁判喊道。

我心中充滿懊悔,要不是因為我,對方怎能這麼快突破呢?到我們發球了,我以百米衝刺的速度甩開防守,默契地接到了發球員的球。我一刻不敢耽誤,拍着球衝向籃筐。球進了!“三分!”隊友走過來拍拍我的肩膀:“厲害了,沒想到第一個三分球還是在比賽時進的。”我恍然大悟,我在三分線投進了球,真沒想到!接下來的比賽像進行拉鋸戰一般,不相上下。比賽最後半分鐘,我們打成了平手。我們的對手一個假動作一個三步上籃投進了球。我也不禁暗暗佩服。

最終我方以三分之差輸給了對方。有些遺憾,我在心中立下目標,下次比賽一定要取得成績。

這次比賽,我不僅增漲了經驗,更體會到了團隊間配合的重要性。這不僅在於籃球,更在於生活中的方方面面。期待着下一次的比賽。

多彩的活動作文500字六年級 篇七

“使勁啊!”“不是,你頂他呀,把他頂下去啊!”。咦?是什麼聲音呀?哦,原來是我們班舉行的竹節人大賽。

中午的時候,老師在班裏舉行了我們全班期待已久的竹節人大賽,首先開始的是小組賽,以前後四人為一個小組比賽,老師給了我們十五分鐘完成小組賽。

比賽開始了,首先上場的是……,呃,好吧,我們組只有一個人有竹節人。其實吧,他的同桌也是有的,但因為她的竹節人繩子太粗了,把用吸管做的四肢崩壞了,那個人笑着説:“我還沒有打,就晉級十二強了。”

十五分鐘後……

小組賽結束了。老師結合了她下去看我們打的經驗給我們講了竹節人玩法的注意事項,講完後,就開始了六強賽。

首先上場的是我們組的張XX,他手拿竹節人,彷彿勝券在握;另一邊上場的是鄰組的王XX,他一臉不屑,好像對手不堪一擊。雙方走向凳子,把竹節人的線卡進去,雙手抓緊了線,一聲令下,只見張雙手一鬆一緊,向王衝去,王卻反手一個橫劈,用刀砍向張的腦袋,張趕緊用棍子擋住王的攻擊,又用另一頭打向王,王轉身躲過……最終王不敵,被張打倒在地。

在一片納喊助威、歡聲笑語中,竹節人大賽落下了帷幕,可大家還是意猶未盡,抱怨着時間過的太快。