今天，老師剛説下課，男生們便衝出教室。我剛要和好朋友走出教室，但被他們擠得出不去，只好等他們出去我們再出門。老師讓我們寫一篇《課間》的作文，為了完成任務，我要找一個好玩的。
走出教室，來到操場，我們先玩頂蘑菇，你看我的好朋友，她正自信滿滿，好不服輸，最後我還是輸了。要是我提前學會就好了。
我們玩完這個，我觀察了一下其他同學。瞧，王新然正拿着一本書在長椅上津津有味地看呢。那邊有三個男生正在玩十步五步的遊戲……我看到有幾個女生在玩一種很特別的遊戲，不知叫什麼名字，反正我也叫不上來，不管她們了。
瞧，那邊的男生正熱火朝天地玩打賽爾號的卡片。一上一下，好不帶勁。不過，這些對我們女生來説沒有什麼吸引力。
哎呀，不知不覺，15分鐘的課間時間到了，我們只好戀戀不捨地離開操場回到教室。善解人意的張老師看到我們一臉的不情願，就説“誰還沒玩夠?”大家異口同聲地嚷嚷道“我們都沒玩夠!”
張老師説“好吧，那我再給你們十分鐘的時間，然後回教室寫作文。”
為了完成這個光榮的使命，我可得好好利用這多出來的10分鐘。於是，我和幾個好朋友決定玩木頭人，輸了的青蛙跳。一個人指揮説話，其他人出石頭，剪刀，布。輸了的青蛙跳。這個遊戲可真好玩，輸了的在地上呱呱跳。逗得大家哈哈大笑。前俯後仰，笑聲傳進樓道，別班的都跑出來瞅瞅。可惜十分鐘到了，大家又戀戀不捨回到了教室。
這種課間活動如果再來一次，那該多好呀。
記得在六年級上學期時，我們學校舉辦了一次隊列比賽。
那天下午在老師的帶領下，六年級的師生們都陸陸續續地來到操場上。我們班為了能獲得第一，是全班都穿上了校服和白鞋。同學們都精神抖擻的站在自己的位置上。一個個同學就像一個個等待上戰場的戰士。
比賽開始了，首先是六年級1、2、3、4班表演。看着別的班動作做得那麼整齊，我心中便不平衡了，但是我相信我們八班是最好的，永遠是第一名!
終於輪到我們八班上場了。老師叮囑我們：“這僅僅是一次訓練，不要緊張，照常發揮。”我們班的表演就這樣開始了。
體育委員喊到：“稍息，立正，向前看齊，向前看!”我們也都坐着既標準又整齊的動作。開始跑步了，同學們個個都抬起頭挺起胸，精神飽滿，我們壓住緊張而又激動的心情逐漸平靜下來，等體育委員喊：“跑步走!”我們就馬上邁開腳步，端起胳膊，邁着小碎步向前跑，就連平時反應最慢的人都跟上了。體育委員鏗鏘有力的喊：“一二一!一二一!一二三四!”我們緊隨其後：“春風吹，戰鼓擂，我們八班怕過誰?八班心齊，所向無敵，不論評比，還是學習!”其中我們班聲音力量的代表——趙雲，他的臉已經變紅了，可他還是最賣力最帶勁的。這整齊的步伐猶如士兵在接受檢閲;這聲勢猶如山崩地裂，好像海浪翻滾。比賽結束了，我們班獲得了第一!
通過這次的隊列比賽讓我明白了一個道理：只要功夫深，鐵棒磨成針。就像我們一樣，只要多加努力，有團結一心的精神就一定會成功的。
聽着音樂《敦煌飛天》的奏響，我們揮動着手中的扇子，開始了團體操的表演……
據説，宏潤國小每一年都有一次團體操活動，這不正輪到我們參加了。學校非常重視這次的活動，提前一個月就開始了訓練，我們每天抽出一兩節課的時間，一點一點，一步一步，把每一個動作練好。
終於等到了——2021年5月，我們十個班每班各35個同學，穿着整齊的服裝來到三利中學，準備着活動的開始。
當天下午，我們換好了衣服，準備好一切，帶着激動的心情進了學校，在操場前靜靜地等待，心裏沸騰一片，好像有幾百只小鹿在亂撞。我旁邊的王子嫣緊張的都在發抖，我們的手緊緊握着，心想：怎麼還不到我們啊?如果一會兒不小心摔倒了怎麼辦?會不會擾亂整支隊伍?還差幾個學校才到我們啊……老師突然對帶隊的同學説了什麼，我眉頭緊鎖，不一會兒我們被帶到了操場側面，看來馬上就是我們了，我放鬆心態，告訴自己不要緊張，好好發揮，不用在意別人。
我們來到操場上，隊伍站齊，扇子準備好，隨着音樂跑成隊形。音樂每一個音調的動作我都記憶憂新，完美的表演出來。到同學們在隊伍前表演“千手觀音”時，我看得呆了，要不是一旁的同學提醒，我就完全忘了這是在表演活動上。我們的動作都很嫻熟，歷歷在目，每一位同學都用最標準的動作揮動扇子，用最認真的神情面對觀眾、評委。表演完後，我們紛紛退場，又看了其他學校的表演，就回了自己的學校。
這次團體操活動真是讓我刻骨銘心，當我看到無人機在空中拍下的照片，我怔住了，原來團結竟有這麼大的力量!
“加油、加油!”咦?這是哪裏傳來的加油聲?哦，原來是我們學校各班正在舉行大課間活動。
操場上，人山人海，歡聲不斷。你瞧，兩千多名師生同時匯聚在操場進行各項體育活動，簡直成了歡樂海洋。同學們盡情玩樂，有的跳繩，有的打排球，有的打乒乓……其中，我們班的“8”字穿跳，更是笑語不斷，精彩紛呈。42位同學，兩個人搖繩，其他40人會跳的，不會跳，齊上場，如游龍一般。
顧嘉浩首當其衝，好表演的他展開雙臂，騰空一躍，衝進了繩中央，在空中擺了一個“pose”，又穿了出來，如同是一隻飛不高的“小鳥”。呀，跳繩可以擺酷，看得大家躍躍欲試。咦，孫小燕上場了，只見她一跳，正準備出來時卻迷失方向，走了反道，被繩子扯住了脖子，彷彿又是一隻喝醉酒的“小鳥”。引得大家哈哈大笑。
繩兒不斷地被搖起，同學們也在不斷地跳着，樂着，享受着。現在輪到方玉祥了，只見，繩子一甩，咦?方玉祥人呢?是摔倒了?逃跑了?還是跟別人換位置了?正在大家迷糊之時，有人喊：“看啊!方玉祥已經到達終點了!”不會吧，他剛剛又沒跳是怎麼過來的呢?哇，原來他是從繩底下穿過去的呀，真像一隻不會“飛”，只會“鑽地”的“小鳥”。同學們樂得有的捧腹大笑;有的笑得前仰後合;有的笑得不行了，乾脆癱坐在了地上……
看到這，我們的田老師似乎也想跟我們分享快樂，於是“大將”出馬，“小兵”威揚。田老師也出場了，我們也更加有精神了：顧嘉浩的“pose”越來越誇張了，方玉祥的“鑽地術”也越來越快，女生的合跳也越來越有節奏……
大課間給了我們強身健體的機會，但我們早把它當成了遊樂海洋，我們就是這歡樂海洋裏的小魚，在這歡樂海洋裏自由生活，快樂成長。
火速起牀、洗臉，匆匆刷牙，心不在焉地扒了一口，趕緊往學校飛奔。啥日子?幹嘛這麼心急火燎?
秋遊，百年不遇的一次集體秋遊啊!今天我們要去雙龍洞!在這節骨眼上，我竟然睡過了頭!
來到學校，看了看手錶，還好，還好，離八點還有20分鐘，我鬆了口氣。教室裏，同學們有的在整理東西，有的在聊天，還有的覺得無聊，拿起拍照要用的手機玩了起來。
人到齊了，老師讓我們排隊上了公交車，一會兒便到了雙龍洞。
進了景區，我們坐小船來到了洞內，許許多多像劍一樣的鐘乳石懸在我們頭頂，好像隨時都有可能掉下來。
巖壁兩旁有許許多多的怪石有的像一隻倒立的青蛙，有的像一隻去了耳朵的羊，還有的像兩條黃龍……這莫非就是雙龍洞名字的來歷?
這些怪石到哪裏都有，真是形態各異，爭奇鬥豔，讓你不得不讚歎大自然的鬼斧神工!
美好的時光總是那麼短暫，不知不覺就到了吃午飯的點，我們坐上大巴車去浙師大，在那兒邊吃午飯邊閒談。
天下沒有不散的宴席，秋遊活動結束了，同學們還意猶未盡。這次秋遊活動不僅讓我懂得了凡事預則立不預則廢的重要性，也讓我收穫了一些知識，增進了和同學之間的友誼。
下一次，我還會再來!
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