學校組織去格薩拉風景區遊玩。
早早地，背上揹包，載着滿心的好心情，搭上了開往格薩拉的車。
一路上，莊稼，竹林，瓦做的房，映入眼簾。
清風柔柔地拂過我的臉，微涼；花香隨風撲面而來，清甜。此時，導遊組織小鳥般的我們唱起歌來，嘰嘰喳喳。伴着歡快的歌，奔向歡快的田間小路。路邊的小野花，開得淋漓盡致，透心透肺。它不是一朵朵地開，而是商量好了的，一大片一大片地開。點綴着荒蕪的山路。
無盡的美景，藏不住我的喜悦，唱起歌來，情不自禁。
我們來到大笮風基地。裏面有一條小溪，清澈見底，水裏的魚兒清晰可見。它們像一個個頑皮的孩子，時而浮出水面，又時而在水中捉迷藏。大片的三角梅放肆地開着，紅的，紫的。它們從高牆上撒到地面，如同一條彩色的瀑布，傾瀉下來。
我們一行，來到一處高地，環視周圍，自然的美，有説不出的感歎。只能用幼稚德方式對着四周的大山，放聲高歌。到了當晚，當地特有的篝火晚會，隆重舉行。要説當地最美的是什麼，景是美的，但，人更美。熱情、好客，那是當地的淳樸民風。當熊熊篝火點亮夜空時，我們伴隨着音樂，手牽着手，跳起舞來。歡聲笑語迴盪在靜謐的山谷。
第二天，我們來到飲馬池，踏上了通往山頂的小路。
一路上，遇見了很多樹，千年的古樹，每一棵樹的身上，都披着迷彩服，像潛伏在叢林中的狙擊手。我們來到了山頂，看到了格薩拉的特色花——格桑花。每一朵都是由一朵朵小花簇擁而成的。我拿出相機，哼着小曲，照着照片。
要回家了，望見西邊的天上的太陽，像一顆熟透了的果子，搖搖欲墜。那是一番獨特的風景，羣山都被撒上了一層金粉。
不知該如何讚美這美景，我要用我的歌聲，才能表達出我心中所想。
我愛——大自然；
我愛——格薩拉；
我更愛——格薩拉的人們。
匆匆歲月，時間如流水，一去不復返。走過一路路風景，留下了太多快樂與憂愁，但這一切仍值得我們去深思，去回味。
成長路上，滿是我們的歡笑與淚水，又充溢多少的枯燥與無味。
童年時，無知天真的我們無憂無慮，多麼快樂，似乎天塌下來也有人替你頂着，不用你去操心，想哭就哭，想笑就笑，毫無顧慮。因此，童年時總是充滿歡笑。
漸漸地大些了，開始懂得什麼是煩惱了，生活中、學習中所遇到的困難，總是將我們打倒。可當我們成功時，我們就興高采烈地高聲歡呼。
少年時，知道了什麼是責任，當學習不如意時，總會垂頭喪氣，但總會自我激勵，對父母的依賴也不像從前了。在此同時，我們也學會感恩，感恩父母、感恩老師、感恩社會。感恩父母賜予我們生命，將我們養大成人；感恩老師，教給我們知識和做人的道理；感恩社會對我們的幫助。在此同時，由於時代的變化，我們都愛上了網絡，有的甚至沉迷於網絡中，一蹶不振。但有些又充分的利用了網絡資源，提高了學習。耽誤了學習，又總在抱怨，為什麼時間過得這麼快？一切都還來及開始呢？人的時間都是相同的，只是自己沒有把握好罷了。
人生路漫漫，一站又一站，總是在想下一站將會是什麼呢？總是把眼前的疏忽錯過。就這樣，經歷了一站又一站，但又錯過了一站又一站，直至到了終點站。
也許，在我們老年時，我們會想，為什麼當初沒有好好珍惜呢？為什麼要是我們自己的人生過得如此無味呢？也許以後我們會後悔，但是這又有什麼用呢？一切都已經過去，過往雲煙，又怎能輪迴呢？就像流水一樣，一去不復返。一路路的風景，都未曾欣賞，他日，又有什麼可留戀的呢？又能夠得到些什麼呢？也許，也會留下些什麼吧，但可能多半是後悔與失望吧，總是缺失着別人從一路路的風景中所得的東西吧。
不！我們不能讓我們的人生留有太大的遺憾，一路路的風景，彙集着多少有意義的東西，值得我們去探索。不要總想着未來，只是要把握住現在，徹底地把這一站的風景欣賞完，這樣，下一站的時候，才不會有遺憾。
每個人都在演繹自己的風景，或發出微弱星光，或大放流光溢彩。其中的美，是隻屬於自己的風景。我希望自己可以成為耀眼的太陽，不會給天空作陪襯，希望自己能夠成為鮮豔的花朵，不去給綠草作點綴，所以，我努力着。
九年級，意味着即將參加會考。在大人們眼中，九年級是不可以貪玩，並刻苦學習的日子；在同學們眼中，九年級是無盡的練習和考卷；在老師們眼中，九年級是應該緊張每一根神經的重要時段。
於是，九年級的日子裏充滿着風雨。一天七節課下來，看着書桌上已堆積成山的作業，我猶豫了。我不知道該從哪裏做起，只知道現在心裏很煩，大腦一片空白……面對這樣的情景，我多想大哭一場，多想把這些討厭的作業統統丟掉，但是我看到了周圍同學們都在奮筆疾書，看到了他們的努力，也想到了自己的夢想，我不能認輸。我明白，這只是前進道路中的一次小小的考驗，於是我又低頭埋頭苦寫。
於是，每天只有一丁點的休息讓我們“洗一下腦”，每週最後的那兩天成了我們可望而不可即的夢想。多麼希望能擁有這兩天的自由，即使有一大堆考卷、練習也無所謂！每次大周的星期五上午，我們都興奮的直跺腳，想起這兩天的自由時光便想尖叫。特別是聽到最後一節課的下課鈴聲響起，“喔——”快樂就會從每個人的每一個毛孔中冒出來。
這便是九年級，充滿着渴望與無奈。但是，這並不是九年級生活的全部，而是其中的一小部分，這其中的滋味還需要慢慢品嚐……忽然間發覺，自己在這“多味的九年級生活”中成長了。懂得了生活是一個過程，是一個充滿期待與無奈，卻又有着無限歡笑的過程。
於是，我學會了如何去珍惜我所經歷的一切。曾經的歷程就像退了潮的海，雖已不再洶湧澎湃，但它還是將貝殼留給了沙灘；曾經的歷程就像落了山的太陽，雖已不復光輝，但它還是把星星留給了蒼穹。人生的遠行，不在乎目的，而在乎路上的風景。一路風景，一路有我，一路輝煌……
就那樣攤開一本書，翻動幾頁紙，任淡淡的墨香沁入心脾，帶我領略一處處思想的風景，在字裏行間的訴説中，淬鍊我的靈魂。
書，帶我在走進綺麗的世界，在微風吹拂中，陣陣的清香送來一股股沉靜的綺思。
聽，在白色的大理石城市中吟遊的荷馬撥動里拉的琴絃，和着悠揚樂聲訴説着英雄的史詩；嗅，跨越千年來到那愛琴海邊的特洛伊，在那巍峨的城樓上嗅到了美麗的海倫飄搖金髮上花冠的芳香；看，英勇的赫克託耳和阿基里斯在戰場上的廝殺，聽見了宙斯在諸神的紛爭中最終的決斷；品，那在湘水邊徘徊的屈原隔着飄渺的薄霧，吟詠着祭祀的詩歌，穿越了時空走到那湘江的河畔，在那秋風輕輕蕩起微波的場景中，湘君駕着馬車降臨在北洲，俊美的神祇踏着岸邊的青草極目遠眺，他望着那波面，思戀着久久不至的湘夫人，惆悵地徘徊悱惻。
書，乘着她讓我漂流在廣袤的海洋，在蔚藍的天際下，盪漾的微波開出一朵朵人格之花。
在翻動的書頁間，看那一抹在紙醉金迷、衣香鬢影中倔強飄搖的茶花，隨着飄舞流轉的裙裾在十九世紀的巴黎盛開，我好似憶睹寰宇，看見了瑪格麗特在杯酌換盞間不變的笑容，聽見了她在巴黎公寓裏無言的啜泣，見證了她墓前潔白的茶花綻出的愛與人格的'復活。聽，那從無人屋舍的一個晦暗的角落傳來的播報，宣瑞附耳貼着發出低聲音訊的收音機，淚流滿面地聽着南京的消息，他此刻的心臟，我的心臟都緊緊地和着祖國多舛的脈搏跳動。
書，引我在一個幽靜的小徑漫步，在沉靜的芬芳中，妙曼的白鴿唱出一首首靈魂的沉思。
聽，愛琴海蔚藍的波濤沖刷着白色的城市，看，那盯着夜空彷彿看盡了寰宇的目光熠熠，坐在廣場圓柱下的是沉思的柏拉圖，他的思緒帶着我走進了一個理想的國度，在他的沉思中，真實不變的世界是人類的思緒，而一切事物都是思緒的現象。看，那再清泉流水清泠的響聲中，攤開書簡，揮毫灑墨的是著寫的荀子，他的文字向我闡明瞭天不預人，人可"制天命而用之"的天人之論，在他的思索中，人基於思索所能的，是自然所不能的。
書帶着我跨越了時空的阻隔與無數的人物交談，在書中與他們的靈魂的風景共鳴。書留下了一路油墨清香，一路斑駁風光，在書中讓我們的心靈沉靜、昇華。
有人説：“世界上不是缺少美，只是缺少發現美的眼睛。”成長只有一次，不要錯過沿途中的風景。
有一道風景叫做挫折。一課鈴聲如惡魔的鐘聲一樣縈繞在我的耳邊。物理試卷被課代表發了下來，看着試卷上那鮮紅的58分，我哭了。
“現在考試，把多餘的書收下去。”啊，這個題做不來；啊，這個題也做不來。額頭上的汗珠如雨滴順着我急得通紅的臉流了下來，最後不知道是時間不夠還太着急了。時間到了，可我還沒做完，老師就下令收捲了。
果然還是考差了，晚自習放學後，我拋棄朋友，獨自走在回家的路上，那晚回家的路格外的長，淚也格外的多，我只能用奔跑來發泄自己。再一次遇到了同樣的題，我沒有再錯了，因為我已經將我錯的題如同記仇人一般死死記住了。
有一道風景叫做成功。星期天，我和朋友出去玩，屋外的空氣格外地清新，藍天格外廣闊，格外藍。我嘴裏叼着一根棒棒糖和朋友一起來到了一條小河邊。同伴們都輕鬆地踩着小石頭渡過去了，唯獨我不敢，她們都在對面呼喚着我，鼓勵我勇敢一點，可我仍然不敢移動我那雙感覺千斤般沉重的雙腳。對！我膽怯，懦弱了。朋友們的鼓勵並未使我充滿自信，最後，朋友們即將漸漸離我而去時，只有她在不斷鼓勵我，她告訴我：就算全天下都不相信我能跨過它，她也一定相信！在她的鼓勵下，我終於戰勝了心裏的恐懼，戰勝了自己。也是那一次，我和她變成了親密無間的好朋友；也是那一次，我感受到了成功，它是我人生旅途中的一道美麗風景。
還有一道風景，叫做快樂。步入國中後，我深感壓力山大。但，我也懂得勞逸結合。每日放學後我和她總會分享彼此的樂事，因為一人一份快樂，交換後就變成了一人兩份快樂。放學後和她交談當天的趣事時是我最快樂的時光，我收穫了快樂！
人生旅途路漫漫，善於去發現途中風景，就會有意想不到的收穫。它就是你在成長中所經歷過的，不要去抗拒，要去勇敢地面對，這是老天爺賜給你成長的機會。
曾經，我以為成績好，樣樣拔尖就是全部，我不遺餘力地參加比賽，校級，縣級，於是，種種聲音開始沉澱，終於在幾年前噴湧而出，連綿不斷。
那天，試一次朗誦比賽，老師讓我好好準備，為了比賽，我在班級裏還是試着朗誦過，我準備得很充分，可是，真正上台演講的時候，卻不如以前，那時只有我一個人的舞台，那一刻，我徹底慌了，我的臉燒得通紅，手掌裏也早已浸出了汗，腳也止不住開始發抖，我開始朗誦，讀着讀着，我聽見來自四面八方的議論聲，那些聲音越來越大，我再也忍不住，豆大的淚珠滾了下來，接着，嘲笑聲不絕於耳，直到現在，我都記不清我是怎樣把那首長詩讀完的，可我還清晰地記得比賽結束時同學的聲音：“活該”，成績出來後，更大的議論聲傳出：“切，不過是可憐她。”“還有作文比賽，參加那麼多，也沒見得個什麼獎，她以為她了不起啊！”但，那是我第一次得獎。
我承認，這是事實，這也是我心中不願意提起的痛，我以為到國中就好了。可事實卻告訴我，沒那麼簡單。
我以中上的成績進入國中，是個班幹部，我想讓班級變得好一點，我也經常參加一些比賽，也得了一些獎，好想人緣也比以前好了，直到這學期的某一天，我聽到了一句“以為成績好了不起嗦”我那時正在組織同學做作業，我不是愛“對號入座”那種人，但我也很清楚，他説的那個人是我，我的心裏很不舒服，像是有塊巨石壓在心口一樣悶。
我不知道我做錯什麼，或許是個人觀點不同亦或是其他的什麼原因，我唯一清楚的是：我收穫了不少別人羨慕的東西——閨蜜，死黨，獎項；可是，我失去了最初的那種快樂，那種無憂無慮的幸福，就連我都憐憫現在的自己：前怕狼後怕虎，心裏裝了很多無關緊要的東西：電視劇，小説。可憐自己每天都機械的重複着一切。
但是，更為重要的是我這幾年都學到了什麼？嚼舌根？做白日夢？又都收穫了些什麼？狐朋狗友？這不是全部，卻也是代表現在的我，比成績，不算拔尖；比體育，更不可能冒尖。我對自己的要求，定的目標，又有哪樣達到了？
這幾年裏，我好像是到某個旅遊景點走了一遭，像是什麼都看見了，學會了，又像是什麼收穫都沒有，可以這麼説，收穫的有風景，經歷的有風雨……
某一天出行，簡單的行囊，走向遠方。
不知前路是會成功，還是會躊躇在迷茫的路口，總會因為孤獨的心情，而落鬱惆悵。
這一刻當心中升騰起對遠方駐守美麗的想念之時，因為遙想、追憶和回味，而倍感離別的傷感。
離別自有傷感。可當你學會欣賞和感受一路風景的時候，這份淡淡的離愁，又何嘗不是美麗呢？
一路風景，行人匆匆之時不會關注。
當你因為想念而停留，因為思縈而默默啜泣之時，你會因為那不經易的美麗常在而感歡欣。
遠景是山，近眼是水。山中似乎朦朧着那裊裊的倩影，水中會倒影着婀娜的麗形。
在深深凝眸的那瞬間，學會了將思念羽化成形。片刻間，頓感旅途之美。如此，總由不得自己去搜尋一路腳跡中的點點滴滴，那些美麗。
走過一方山水，路過一處鄉野。那一片充滿着自然、純樸氣息的旅途之地，總會讓自己有一種翩然欲醉的幻夢。
靜靜地，靜靜地，獨自依山而立，傍水而望；佇鄉間古道，卧郊野原地。
藍天、白雲；微風、暖陽；一花、一木；日出、夕陽，常望難離。
水流，鳥鳴；花香、葉落；風吹、林立；石形，幽徑；聞睹不厭。
別離多悽蕭，常道人已老。常常，一個人在孤獨中失去了人生樂趣，而自視歲月已老。
誰能知，離別之後的這份想念雖傷卻美，只是離人和思心能否以離愁感知呢？
常語憶苦思甜，是的。離別常憶，離別常思，在思憶中將曾經懷想，將今天擁抱，把明天展望，如此多美麗喲！
與心中的孤獨舉杯，與周圍的靜寂同飲，無論沉醉與否，自在一份酣暢中淋漓。
千里鴻雁情，總會在百般煎熬之後盼得千里以外的聲音在耳畔響起。時時忘記，身邊離人留有的氣息尚有餘裊。
久思難眠，卻又渴求南河一夢。於是，一杯紅酒，求得迷醉入夢。
這夢呵，與己同路天涯。何又不是隻求在夢裏一路風景美麗非常，然後與愛攜手同遊觀賞。
夢醒時分，恍若昨日。其實一路風景，只為別離的惆悵。夢與現實之間，不再橫隔距離。
突如其來的驚喜，總是比計劃中的更激動人心。
當老師吐出“明天”“遠足拉練”幾個字眼時，全校都沸騰了，大家紛紛議論開了，每個人的臉上都洋溢着一種難以言喻的欣喜、激動、期盼之情。
第二天早晨，每個人背好自己滿滿當當的包，有的人戴上了帽子和耳機，迎着時有時無的濛濛細雨，向目的地進發。
一路上的所有景物，都是那麼可愛！校園邊的一排商店，平常天天見，在此時卻煥出別樣的光彩。雨後的綠化帶，在陽光的照耀下，更添一派生機。
踏上綠道，沿途皆為風景。一紅一綠兩條道通向遠處，鮮明而輕快，帶給人青春活力的氣息。一條溪流順着跑道汩汩而下，不時有白色的鳥飛過，停歇在一旁的樹上。在水流緩慢處，河面微微盪漾，水波閃閃，澄澈而充滿活力，卻又不失安靜與和諧。
走上泥濘的小路，路途佈滿小水坑。道旁兩排野花野草，為小路增添了新的色彩。時不時路過油菜花田，花已謝，看到的是綠油油的油菜籽，竟摻進幾分秋天的氣息。花草與泥路相應，構成一派和諧；小心翼翼地走過，留下一片安寧。
步上大橋，精緻的欄杆與橋下的溪水相呼應，一塊塊磚頭，貼合得渾然一體，古色古香的意境瞬間融在其中，好一幅“江南春水圖”！
終於來到目的地。樹林異常安靜，而我們的到來，使它變得熱鬧。一陣風吹來，樹葉“沙沙”作響，伴隨着“啾啾”聲，鳥兒紛紛飛起。陽光透過樹葉間的空隙灑落在地，斑斑駁駁的陽光如同片片金子，卻比金子還可愛，比金子還珍貴，別有一番風情。
回到教室，我們已走了十六公里。長途的跋涉帶給我印象最深的並不是勞累，而是沿途一路的風景。風景很平常，但在這特殊的一天，在我們這羣特殊的人看來，一切都是那麼可愛！不管是店鋪、綠道、小路、大橋、樹林還是陽光，在這一刻，都顯得彌足珍貴。
其實，我們生活中的每一點，都是風景。雨後陽光照耀大地是風景，上學路上車水馬龍是風景，校園中的老師同學是風景。生活中的風景太多太多，只要我們做個有心人，就能發現——
人生，一路風景。
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