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三年級班長作文(精彩多篇)

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:1.19W

三年級班長作文(精彩多篇)

次當班長的作文 篇一

“媽,幾點了?”“六點半了。”今天是我第一次當班長,同學們會聽我的話嗎?算了,不説了,我得趕緊走了。

走到教室門口,聽到教室裏亂糟糟的聲音,我的心緊張不已。我鼓足勇氣推開教室門,教室裏就像炸開了鍋:有閒聊的,有起鬨的,還有你追我趕的。我直奔講台,大聲對同學們説:“不許説話,看書!”頓時,教室裏安靜了下來。正在同學們安心看書的時候,我聽到了説話的聲音,原來是喬朝原和陳博在説話。我走過去拍了拍他倆的桌子,“不許説話,看書!”我生氣地説。話音未落,他倆異口同聲地説:“去,一邊去,不用你管。”我假裝緊張地説:“老師來了。”他倆立刻停止了説話。可不一會兒,他倆看老師沒來,又繼續説了起來。

無奈之下,我決定在黑板上寫上他倆的名字。可還沒等我寫完就下課了,同學們像小鳥一樣飛出了教室。忽然有人跑過來對我説:“班長,喬朝原和陳博打起來了。”我用最快的速度跑到他倆跟前。我大聲對喬朝原説:“昨天老師剛表揚了你,你怎麼就不乖了。”接着我又對陳博説:“你可是組長呀,和同學打架你就不害臊嗎?”他倆聽了我的話,難為情地低下了頭。

當班長真不容易啊。以後不管誰當班長,我都會好好表現,將心比心才是對別人最大的支持。

值日班長作文 篇二

星期五,我當值日班長。值日班長的任務是協助胡老師一起管理班級。

早上,我像一棵松樹一樣筆直地站在班級門口,眼睛瞪得大大的,像黑貓警長辦案檢查現場一樣,仔仔細細地檢查每一位同學胸前的紅領巾和校牌是否戴好。還好,同學們都戴了紅領巾和校牌。等同學們都到齊了,我才回到教室。

中午,音樂響起,到了做眼保健操的時候。我一排一排認真地檢查同學們有沒有認真做。走到第一排,我發現有一個同學睜着眼睛,我連忙走上前,輕輕地説:“別睜眼,小心扣分。”同學聽了,馬上閉上眼睛。

要放學了,胡老師在上面佈置家庭作業,有些同學開始吵鬧了,有的講空話,有的自顧自地玩,我喊了一聲:“安靜!”同學們聽了,看看我,安靜下來了。

當值日班長真累,但我心裏卻是甜絲絲的。

三年級班長作文 篇三

我是一個班長,可現在沒人理睬我,你們説説,我有多苦惱。事情是這樣的:一次,在放學回家的路上,大喬無故打了小苗,奪走了她的鉛筆、書包。還用腳狠狠的絆了他一大跤。同學們扶着小苗返回學校,小苗和同學們都等我裁決,只大喬扭臉對着窗外的樹梢。

那時,我想:怎麼辦?小苗對我也沒不好,可大喬是我很要好的朋友,到底幫誰?我想了半天,最後説:“打架,打架嘛當然不好,但是,已經,已經打過了嘛也就算了。”但是,這下,剛在議論紛紛的同學們都不出聲了,過了一會兒,同學們開始討論,明明小苗説:“這真是個不公平的班長,明明是大喬打了你,他還幫大喬。”小紅説:“對啊,小苗,我們走,以後再也別和他玩了,也不他了。”説完,就一左一右扶着小苗走了,別的同學也陸陸續續的回家了。

從此以後,沒一個同學願意和我玩,出出進進身邊只剩下影子和大喬,可大喬也不和我説話。,一個人要是隻和影子一起生活,也沒什麼意思了。你們幫我想想,我該怎麼辦?

在課堂上作文 篇四

我們組漸漸地收斂起了那魔性的笑聲,可是那勝利在望的笑容,仍舊遮掩不住。對方的心在那一刻徹底地懸了起來。教室裏的氣氛突然冷了下來,像凝結的冰一樣,安靜得能聽到針掉落的聲音。我們屏住呼吸,在老師宣佈我們獲勝的一剎那,剎時又沸騰開來。原來,我們在玩成語傳畫遊戲。

遊戲規則是這樣的:每一組選出四位代表,其中一位看圖畫猜成語。每人都擁有一分鐘時間來完成,第一位負責畫圖的組員在計時開始的時候,在最後一張紙,畫出所看到的成語;第二位看前面的畫,根據自己的理解,再次畫出;第三位以此類推。最後,讓負責成語的同學看第三位同學所畫的畫,猜出這個成語即可,共三次機會。

遊戲開始了,代表我們組的四位同學氣勢磅礴地踏上了戰場:“我們先來!”猜圖成語的同學轉過身去,計時開始。第一位同學飛快地拿下黑板上的磁鐵,撩開了蓋着的白紙,飛快地瞄了一眼那需要繪畫的成語,便胸有成竹地畫了起來。她先畫了兩條波浪線,一頭用半圓的曲線連接好,另外一頭相交在一起。我想這個是什麼?麪條嗎?感覺又不像。接着,她又畫一雙眼睛,和一條細長細長的舌頭。這時,我彷彿撥開了雲霧,被陽光照亮了。我想:這是一條蛇吧。果然不出我所料,她在長長的曲線旁邊畫了幾隻小腳。答案已經呼之欲出了,那就是——“畫蛇添足”。緊接着第二位同學在第一位同學的基礎上,把蛇畫成盤繞的樣子,第三位同學按照第二位的,照着差不多的樣子也畫了一遍。猜成語的同學默默地轉身看了第三幅圖,胸有成竹地報出了正確的成語,我們組過關了。剩下就看第二組的發揮了。

當第二組的代表上場時,他們也是來勢洶洶,貌似勝券在握。但是,每當他們畫的時候,我們便發出魔性的笑聲,他們漸漸地開始懷疑自己的正確性。一次比一次畫得更糟糕。最後,猜成語的同學絞盡腦汁都沒看出那圖畫到底表達的是哪個成語。他們落敗了!

第二組的代表在我們的干擾下,懷疑起了自己的判斷,從而讓我想起了一個故事。一個警察要訓練一隻警犬,那原本是一隻很優秀的警犬。有一次練習,為了鍛鍊它堅持不懈的毅力,他們在警犬做了正確的判斷的時候,卻對它搖了搖頭,説他弄錯了。警犬開始懷疑自己,越來越不自信,訓練越來越差,最後被迫提早退伍了。要是它一直堅信自己,不懷疑自己的能力,那它就能成為一隻優秀的警犬。

這些事充分表明一點,當我們做事明確了目標時,不要因為外界的干擾而徘徊猶豫。

班長的作文 篇五

我有一個天真、快樂無暇的童年。它像一串七彩的泡泡,任意的飛舞,無憂無慮、快樂無比。

記得有一次,週末放假,我和小朋友們一起去抓螞蚱,可飛了我九牛二虎之力呢!

好長時間也沒有抓到一隻,我看到別的小朋友抓了好多隻,這下可把我急壞了,我氣沖沖的想我咋這麼笨呢?為什麼一直也抓不到呢?

到了中午,天空中的大太陽像個大火爐似的把我們烤的滿頭大漢,都快要把我們烤熟了,可是那我們還是抓的很來勁,我想他們怎麼抓了那麼多呢?我突然腦子一動,仔細的觀察了一下,嗨!沒白學這招還挺管用呢!原來抓螞蚱也不容易、還需要點小技巧那,不一會我也抓了好多隻呢!抓着抓着不知不覺天色就晚了,這天我覺得特別的開心,和我的小夥伴們學會了抓螞蚱的技巧,還真收穫不小啊!

童年猶如大海,我們就像是海里的小魚在大海的伴隨中成長,真的是不想離去那美好的童年啊!

班長的作文 篇六

我有一個特別好的班長,名字叫做小華。我和我的班長小華是最好的朋友,不單單是因為小華是一個認真負責的班幹部,還因為小華的性格真的非常好。

每天一大早,小華就來到了班裏面打開大門,開始了一天的努力學習。因為學習很刻苦的原因,小華的成績總是名列班裏面前矛。不進成績好,我們班長總是主動幫助成績差的同學補習,幫助他們一起提高。學習之餘,班長也會協助班主任把我們班的紀律衞生整理的是井井有條。

而我和小華玩得好,主要是因為小華的性格。小華為人處世方面總是做的讓人特別的舒服,每次我有什麼心裏話都會找我們的班小華,小華也會很耐心的幫我解答問題。所以每次我都特別的感激小華。

謝謝你,我們認真負責性格又好的小華班長!

值日班長作文 篇七

今天,是星期二,我聽激動的,因為,今天是我當值日班。這個值日班長,好像是很久才有一次的,所以,我前一天晚上興奮得睡不着,幻想着明天的種種事情。

一大早,我走進教室,隨手從筆盒裏拿出一隻粉筆,往黑板上寫寫的還是蠻認真的,當然這是我的感覺。然後,上每節課,我都會小心翼翼地放好那張班務日誌,生怕自己笨手笨腳地會把它弄破或者是弄髒。體育課時,其實同學們的表現在我看來是不錯的,只不過,可能因為跑不跑累了發出幾聲怨言。不只是他們,我也會這樣。大課間時,天氣是挺熱的,不過,每一個人都聽了過去,儘管有個體育老師在上面這樣又那樣的。好不容易,回到班上語文課,前面的幾分鐘,因為太口渴了,所以都被同學們用來喝水了。語文課也挺認真的,接下來的幾節課裏,大家也都很認真,這是當然的……

下午,政治課和語文課也都沒有什麼特別大特別嚴重的問題。知識第8節課,可能是因為跳繩比賽沒有拿到獎幫,大家好像都有些失望。不過,我覺得這也沒什麼大不了的,以後這種類似的活動還有着呢!加油!別放棄!可以的!

今天班主任不在四年級作文 篇八

這倆周班主任不在耶!又該高興又該悲哀。

高興是因為沒有人管我們了,最近班裏鬧翻了天。愛扣分的就扣分,愛扣多少就扣多少,反正扣多少的沒事。還有老吳子(吳珂悦)這倆周我對她可謂是佩服的五體投地,這倆周她扣了3分。雖説也不是非常非常嚴重,但其中的一分可是因為帶手機耶!

那天晚上的情況是這樣的。當就寢鈴聲響後,關燈後,老吳子拿出手機,打開照明系統,

招搖地激光四處亂射。射完後,就後悔了,因為當時生活指導老師就站在門口。手機無疑被沒收了,她抱着被子嚎啕大哭,鬼哭狼嚎。哭,悔不該當初帶手機來學校,悔不該當初招搖過市的把手機當激光玩。就這樣,徹夜未眠。

這只是其中一件我們寢室發生的悲喜交集的扣分事件。我們這段時間總計扣了二十幾分啊!唉!真不知道陳老師知道後怎麼樣,估計大發雷霆是避免不了了。

恐怖的星期五到了,陳老師的魔爪離我們更近了,瞧瞧身旁的老吳子已經嚇傻了。語文課上,天有不測風雲,教室的門被打開,在燦爛的光芒中,站着我們久別重逢的班主任——陳老師。那時她有點親切又有點可怕。真不忍心打破這美好的畫面。估計班長是因為不忍心欺瞞這美好的班主任,所以,班主任很快就知道了真相。無法想象陳老師當時要怎樣尷尬地把臉上的笑容轉化成生氣的樣子,又會如何語重心長地教育我們。

現在我們明白了沒有陳老師是多麼恐怖的一件事。

我們八(8)班不能沒有陳老師。