這一週，開了家長會，開家長會之前，我們好一番準備，然而，計劃不如變化快，匆匆吃完飯後，結果天色還早，一到教室，呀！只見教室有幾個人，教室裏黑乎乎的，那幾個人都在忙活着呢！我説：“為什麼不開燈呢？”“停電了。”是麼，別班為什麼都開着燈呢？後來人越來越多，所有的人都在議論這事，唉，早自習怎麼上呢？晚上的數學題還沒弄透，找個人還沒法問，家長會還怎麼開，突然覺着眼前亮些了，一看，不知是誰想出了一個法子，把電腦打開，然後把大屏幕打開，還真管用，總比在黑暗中模模糊糊強。
後來不知是誰説燈棍爆了，這可引起了一陣騷動，還是老師把修電的師傅叫來，修好了。
然而，糟糕的事還未停止，一會兒教樂器的老師來了，叫學樂器的同學趕快練，頓時，整個教室亂哄哄的，有練這個樂器的，有練那個樂器的，有練這首曲的，有練那首曲的，各自有各的任務，簡直亂成了一鍋粥，想安心做題是不行的。
第一節課是上地理，地理老師直接沒法上了，安靜不下來，乾脆出一個表格讓我們抄算了，到最後，老師直接沒上課。
下了課，我們要迎接家長，家長都衝了進來，當然，誰不想看看我們的課堂呢，何況，這天還下雨，淋了好久，誰不想趕快進來，只見同學們像一蜂窩似的湧了出來，迎來家長，又向別人介紹自己家長，頓時，教室裏盛滿了四十六個家長，四十六個同學，好不熱鬧。
家長來了，於是，自己變得拘謹起來，這兩節課可能是自己表現最好的一次，都爭着表現自己，有的是心裏緊張，生怕出錯，丟人顯眼。
兩節課上完了，該是開家長會的時候，這是最難熬的時候，生怕老師給家長告狀，下了課，該去吃飯了，而老師還沒開完，頓時，心裏忐忑不安，連吃飯的食慾都沒了，都在冥思苦想老師會説些什麼，巴不得早點回家，問情況。
這次的家長會可讓我們膽戰心驚，心神不定，惶恐不安，哎！早知如此，何必當初呢？
今天陽光明媚，空氣格外的新鮮、甜潤啊。可我的心情卻像烏雲密佈的雨天。你想知道為什麼烏雲密佈呢？因為昨天上思品課的時候，老師説：“明天下午同學們都不要來上課。”我們異口同聲地説“為什麼呀！”老師的表情變得嚴肅起來認真地説：“因為老師要和你們的爸爸媽媽談話。比如談談你們在學校的表現和你們在家裏的情況等等，就像你們和同學交流課外東西的時候一樣的呀。”我們不約而同地説：“啊！還要和我們的爸爸媽媽交流呀！”這時我的心就像倒了的懸崖一樣塌了下去。我像猴子一樣的心情一下子就變成遇到大灰狼的小兔崽一樣驚慌失措。我連忙停止了説話，轉過頭。心裏默默的想着：老師會在我爸爸媽媽説什麼呢？是批評我最近的浮躁表現，還是表揚我最近的聰明伶俐呢？
在那當天我到家裏的寫字枱裏，做手顫抖地握着鋼筆歪歪曲曲的寫着作業。心裏像受驚的兔子一樣。默默的想着：我死定了，我該怎麼辦？求求老天爺救救我吧！把我送到安全的地方吧，我是離家出走還是忍着捱打呢？呵，我真希望世界上有後悔藥呀！我磕磕巴巴的把爸爸媽媽送走以後，我開始快速的寫作業。我以為快速寫作業可以分散我的精力，可是老天偏偏跟我作對。讓我一次次回視我被捱打的時候的樣子驚恐萬分。
但是然我意外的是媽媽爸爸握着我的手説：“兒子，我為你感到驕傲。”我非常驚訝，也非常感動。
在一次家長會上，所有的家長都到齊了。
大家知道我為什麼要這麼説呢？是因為我知道其他班或其他學校開家長會時，家長都到不齊，有的家長喊保姆參加，有的還花錢請人開家長會。他們總覺得家長會沒有意思，簡直就是浪費時間。科我們班的家長就不一樣了，家長們那神情專注的樣子，特別認真地欣賞節目，感動了老師，也感動了同學們。
這次家長會是我和周思濛、夏瑋喬還有周揚舜主持，家長們在我們主持的過程中給了我們熱烈的掌聲，增加了我們的信心。
接着，在我和張雨彤、帥林希、邱婧媛、李思維等同學為家長們演唱《我的歌聲裏》時，我有點害怕，手也有些發抖，不敢唱。這時，我突然忘詞了。張雨彤輕聲對我説：“不要怕，放鬆點唱。”我照着她説的去做，手雖然不抖了，但心中還有些恐懼，總是再想：“萬一唱慢了怎麼辦？唱快了又怎麼辦？”心急如焚，結果真的唱慢了，怎麼辦？突然一個聲音從我耳邊響起。原來是同伴較我和她們唱完最後一個部分。家長用熱烈的掌聲鼓勵我們。回想起三年級在家長會上唱歌時唱錯了一個音，就被家長們鬨堂大笑，因此引起了我現在的害怕。科這次唱歌也出了一點點錯，家長們不僅沒有笑，反而還得來料熱烈的掌聲，較我怎麼不感動呢！
這次家長會讓我記憶深刻，因為給了我太多的鼓勵！這份鼓勵是送給我最好的禮物。雖然這份禮物是隱形的，單我還是從心裏感受的到這份禮物。
隱形的禮物，在這次家長會裏出現，我永遠忘不了這家長會給我的禮物。我感謝家長們多我們表演的支持，也給了我更大的鼓勵。
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