這世上有許多善良的人，他們不是那些整天拯救國家，拯救世界的人，他們只是一些平凡的，普普通通的以助人為樂的人。我身邊正好也有一個——我的媽媽。
我的媽媽是一個童年沒什麼樂趣的人，外公外婆忙於賺錢養家，把媽媽還有她的弟弟妹妹寄養在別人家。説是寄養還不如説是請別人騰出一個房間給她們住，而對於其他的事則不聞不問。或許是因為當時人們大都重男輕女，所以並沒有幾個親戚會看重媽媽，更別提在生活上幫忙了。正因為這樣，媽媽不得不在很小的時候開始學煮飯，學做家務，學着照顧她的弟弟妹妹，做許多與年齡不相符的重活。
後來，到了媽媽三十多歲的時候，那些親戚也因為年齡問題得了許多病。因為他們小時候接受的教育不多，而他們的子女又沒有空，所以就一直拖着。過了一段時間，病越來越嚴重，我媽媽得知了以後看不下去，主動要求帶他們去看病，並儘自己最大的努力找那些好醫生。但她自己卻很少帶自己出去看過病，儘管她的病並不是很小。媽媽對別人的事比對自己的還上心，別人一旦生重病，不過自己的病有多重，只要能夠走路，她都會去幫忙。
記得有一次，舅公得了腎結石，需要去醫院動手術，但因為不知道具體該怎麼做，只好打電話叫媽媽幫忙。當時媽媽正好生病，發燒等症狀讓她難受了好幾個晚上，整宿整宿地睡不着，每天就看到她躺在牀上，身體蜷縮地像一隻蝦米，連飯都不吃。但當舅公叫她幫忙的時候，她沒有推脱，而是盡力去幫舅公辦好手續，顯得無比着急。當她回家後，整個人就像麪條一樣癱倒在牀上，我摸她的額頭的手都放不了幾秒，我毫不懷疑要是在那上面放一個雞蛋肯定能熟。我曾問過媽媽，問她為什麼要這麼做，她告訴我：“他們以前不看重我，沒有幫我是他們的事。現在他們有困難了，既然他們告訴了我，那麼我就要去幫忙。”這句話就是是刀刻一樣的一直印在我的心中。
善良體現在方方面面，有時候給予身邊的人的幫忙也算是一種善良。只要人人都能做到樂於幫助他人，那麼這個世界就會充滿美好與幸福!
善良，是每個人都應該擁有的品質。比如我，就是在朋友的啟發下，學到了善良。
那年冬天，我和朋友穿着棉衣，在雪地裏玩。天上還在下雪，冷風迎面吹來，就如刀割般的疼痛。雖然很冷，但我們仍然玩得很開心。
這時，我們在草堆的空洞裏發現了一隻小麻雀，它已經凍傷了，身子不停地抖動。朋友見了，趕緊蹲下身子，用手把小麻雀小心翼翼地托起來，還用自己的圍巾輕輕地圍住小麻雀，飛也似地跑回家中，我也跟着跑了過去。到了家中，朋友找來一個茶杯，倒了些温水，待茶杯曖熱後將水倒掉，擦乾杯子後把小麻雀放了進去。過了一會兒，他又拿出小鳥籠，把鳥兒放了進去，裏面還放了一層柔軟的棉花。小鳥一進去，就縮在了棉花團裏。就這樣，小鳥就安定在朋友家了。
每天，我都會準時到朋友家來看小鳥。小鳥也很喜歡這個家，經常縮在棉花團裏。
又一天，我來看小鳥，發現鳥籠空了，便着急起來。這時，朋友走了過來，對我説：“我把它放走了。”我聽了，並不相信，心想：肯定是不想讓我天天來看了，或者是想逗我玩，就放在別處了。可我找了半天，仍然不見小鳥的身影。我終於相信，是真的放走了。“為什麼要把它放走呢?”我問道，“把它留着天天玩不好嗎?”“它應該回到大自然，這樣它才不會被束縛，興許它還可以找到自己的父母呢!……”朋友一下子説了很多。我聽了，也明白了，要善良，不光是救它，還要讓它開心，給它自由，應該讓它過它想要的生活。
正是我的朋友，讓我體會到了真正的善良。
用雙眼去過濾世界，有得有失，不幸失比得多。因為當我捕捉到一些美的身影時，發現自己並沒有打撈到那魅力的心靈之美。悵然之際，憂傷的心不禁唱出一首烙着憂傷的歌，但願憂傷唱來也美麗。
一個別心靈美的人,兒童時代的一件件往事，隨着歲月的流逝，在我的腦海中漸漸淡忘。可是有一件事就像刻在我心上一樣，怎麼也不會忘記，每當回想起它，還是歷歷在目，好像是剛剛發生不久似的。
那是我讀三年級的一個六月中旬的一天下午。放學了，我剛想回家，但是，六月的天空像孩子的臉一樣説變就會變，剛才還是萬里晴空。此時，卻蒙上了一層陰影。忽然，一道閃電劃破天空，發出霹靂的巨響，接着一個又一個地響遍大地，緊接着，大雨瓢潑似的傾瀉而下。望着外面的瓢潑大雨，我發愁了!心想：“爸爸各媽媽出去了還未回來，就連妹妹也跟着出去了，現在，誰能給我送傘呢?‘早知如此，又何必當初呢’這句話一點也沒錯。唉!我出門時也該帶一把雨傘來啊!”
看見同學們一個個陸續被接走，我的心更猶如火上添油，更加躁動不安。這時，個性急躁的我終於待不下去了，不管三七二十一就衝出雨簾，一個勁兒往回家的路奔去。突然，我滑倒在地，腿在地上擦傷了，看見自己這樣狼狽的樣子不由自主地哭了起來，“小弟弟，你幹什麼哭啊!”一句話從背後傳來，我回頭一看，原來是一位身材魁梧的在哥哥打着雨傘在我身後。
那位在哥哥走了前來問：“小弟弟，你沒雨傘嗎?”我點了點頭，大哥哥笑了笑，伸出了一隻手説：“我送你回家吧!”年紀還小的我不懂事，只知道媽媽説的話——小心壞人，不要隨便讓人送你回家，所以我並沒有伸手出去。那位大哥哥卻看透了我的心思，笑着説：“小弟弟，別怕，我不是壞人。”説完，他又伸出手來，我憖憖然地拉着他的手站了起來。這時，我的腿在流着血。那位大哥哥看見了急忙説：“你受傷了，得趕快包紮，我揹你回家吧!你告訴我你家在哪裏。”“在某某路17號”我小聲説着。
那位大哥哥揹着我走在路上，雨傘下的我，身子很冷，但是心裏卻是暖烘烘的。回到家，那位大哥哥就拿了一些紙，把我的傷口擦乾淨，然後找了一些藥敷傷口上，接着他就走出門口，身影漸漸消失在雨簾裏……
這件事雖過去了很久，但我永遠也不會忘記，它就像印章一樣印在我心中，我永遠也會記住那位打着雨傘的魁梧身影。
因為學校會定期的更換座位，所以我的同桌也會定期更換，但我印象最深的同桌是竇瑞瑩。
她的`頭髮長長的，臉蛋白白的，是個少數民族。她瘦瘦的身體託着一張瓜子臉，一雙水汪汪的大眼睛，可以看出她無比的快樂。
她是班裏優秀的班長，從一年級起，是她引導我當上班幹部的。她很喜歡幫助他人，每次我做錯了事，他都會幫助我去承認錯誤，我很感激她。
她很喜歡聊天，這可以看出她很活潑、很開朗。一下課，就會有她幫助過的人熱情地説“我們一起玩吧！”她還是我們班的書法家，她的作業經常被當做範本展示出去。我們的關係很好，不管誰煩了錯誤，都會提醒對方改正錯誤，這更加深了我們之間的友情。我沒有帶東西的時候她會借給我，她沒帶東西的時候我也會借給她。有好的東西，就會一起分享。我在她身上學會了很多的知識和道理，她已經成為我形影不離的好夥伴。
我覺得她是一個聰明、樂於助人的小女生，你們覺得呢？
有人説，老師就是一支蠟燭——燃燒了自己，卻照亮了別人；還有人説，老師像一位父親，總就是那麼和藹、慈祥；而我卻認為，老師更像一位有着共同語言的大哥哥，在這條漫長的人生道路上時刻陪伴着我們，矢志不渝的奮鬥，去追尋我們人生的理想。
這天我要介紹的這位主人公就就是我的班主任，他就是一位年輕且又充滿活力的好老師，他的個頭雖不算太高，但他卻長着一張充滿自信的臉和一雙會説話的眼睛，時刻提醒我們好好學習。而他最大的特點莫過於他的愛笑，他總就是面帶笑容，彷彿一切的挫折都與他無關。尤其就是一笑起來，總就是憨態可掬，難免讓人一眼就辨出他就是老實青年。他還有一個最大的特點---幽默，他總喜歡對別人講他的光榮歷史，豐富我們的社會經驗和知識，讓我們以後的路更好走一些。
我喜歡我的班主任，喜歡他的幽默風趣，更喜歡他學富五車的樣貌。
他在我們班還像就是一個“全能領袖”，一個領導我們這個人才濟濟的班級的江湖老大，來無影去無蹤。同時他又就是一個“武林至尊”，雖然海拔並不高，但他在我們心中比姚明更高大。
所以為了老師的良苦用心，我將努力學習。
生而為人，具備高尚的品德才有更大的機會讓生命綻放光彩，令人尊敬喜愛。就像綻開的花朵，香遠益清，令蜜蜂去留戀嚮往。
高尚的品德，其中很重要的一點就是善良。因此，我們也要學會將心比心，去愛護關心他人。
這是我人生中經歷過的，上過印象最深的一堂課。還是像往常一樣，回家時路過一條巷子，再走過一條大馬路。曾有一天，我走過大馬路快到家時，看見一個小男孩在路邊焦急地走，左晃右晃。原來他是在向陌生人借錢。“姐姐，你可以給我兩元錢嗎?我想坐公交車。”“叔叔，你可以給我兩元錢嗎?我想回家。”他問了十多個人，但陌生人的回答是冷漠的，他們連忙擺手，或無視他便若無其事地走了。他被冷漠在路旁，迎面的風吹在他的臉上，他的臉上透露出一絲難過。過了一會兒，他又走向那個小巷子。
“爺爺，可以給我兩元錢嗎?我想回家。”他走到一個乞丐面前，等待着爺爺的回話。出乎意料的是，老爺爺站起來，慈祥地對着小男孩説：“給你，孩子，快回家吧!”他眯着的眼中我看出了善良的品質。從他月牙般的眼縫中，我看到了人與人之間的關愛。可他是個乞丐啊，他積蓄並不多，可他高尚的品德實在令我敬佩。後來的幾天，同樣的地方，小男孩又出現了，他拎着一大包衣服和錢來感謝爺爺的“善”，爺爺也很開心的接受。從此，我們巷子裏的“乞丐”不見了，他過上了好的生活，他更幸福了。
還有一回，母親帶我去醫院，出門的時候又出現了暖心的一面。一個老奶奶，坐着輪椅卻無人照料。她無法憑自己的力量推開大門，她很急切，叫人幫忙也無人迴應。突然有一個年輕的阿姨跑過來，幫奶奶打開了門，並推着她離開了醫院。奶奶連忙感謝她。是啊，只是陌生人也有這種將心比心的品德。我相信，幫忙他人，自己也會快樂，享受於其中。所以，我們何樂而不為呢?
雖然我只是一個課堂聽眾，但我受益其中。
因此，做一個高尚——善良的人，是多麼的重要呀!
呂佳瑩是一個活潑可愛的小女孩，大人們看到了就誇她是一個可愛的“白雪公主”，臉上都露出了燦爛的笑容，真惹人喜愛。
她的眼睛大大的、亮亮的，像剛洗過的藍寶石一樣，她把你的視線緊緊吸引，讓你久久不忍移開。她有一張能説會道的櫻桃小嘴，喜歡唱歌、講故事、繞口令、快板。她真是一個人見人愛的小女孩。
呂佳瑩這個名字好聽嗎?我就給大家介紹一下吧!“呂”是跟她爸爸的姓，“佳”是她小時候最愛叫“上好佳”了，“瑩”是她的爸媽希望她晶瑩透亮。好了，我介紹完了，你們知道這個名字的來歷了吧。
呂佳瑩的愛好有很多。如：畫畫、唱歌、跳舞、彈琴等，跳舞是她的最愛，在她七歲那年，曾閃亮登場在中央電視台歡聚一堂的舞台上，她還多次參加了“閃閃童星”大賽。好學的她堅持每天寫日記，堅持每天看課外書，她助人為樂，喜歡幫助同學。有一次一個小朋友發熱了，她就主動帶她去醫務室。同學們忘記帶學具了，她就主動地借給同學。她上課認真聽講，積極舉手發言，認真完成作業。
雖然她的優點很多，但是缺點也多，就説粗心吧!明明可以考98分，她卻要倒過來變成89分，為了這她也不知道捱了多少頓罵。就因為她的速度慢，晚止十點鐘還不可以睡覺。她的速度慢得看不到電視，她媽媽説：“如果你要看電視，你就要讓眼鏡騎着鼻子走了。”好了，天色暗了下來，我要睡覺了，如果你要跟她聯繫的話，就給她寫信吧。
哦!對了，忘記告訴大家，呂佳瑩就是我，一個活潑可愛的我。
我的媽媽雖然沒有一個好嗓子，也沒有優美的舞姿，可她有一雙手，一雙萬能的手。
我的媽媽有一雙手，她常用這雙手編那好看的毛衣，雖然不怎麼花哨，可那樸素中帶有一絲絲的美，每當冬天，我就會穿上媽媽小時給我編織的毛衣，可現在長大了，再也穿不上那一件件毛衣了，不過它們永遠留在了我的記憶中。
我的媽媽有一雙手，她常用這雙手來做美味的飯菜，我媽媽的廚藝可不普普通通，她能做得一手好菜，使得我和爸爸總是大飽口福，我還記得一次，蘇敏姐姐來我家玩，她來我家吃飯，當她吃了一口時，就不由得誇獎一番，這使我的媽媽更愛做飯菜了。
我的媽媽有一雙手，當我考試並不理想，她會用她那雙手輕輕地摸着我的頭，並不停地對我説：“記住哦！下一次一定要認真，取得一個好成績！”每次，她總能讓我走出失落的深涯，來到歡樂的天堂，這使我更加喜歡媽媽的手了。
一對不大不小的眼睛，兩個彎彎的眉毛，一個挺直的鼻子，櫻桃紅的嘴巴，再加上兩隻萬能的手，沒錯！這就是我的媽媽，世界上獨一無二的媽媽。
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