描寫擁抱友誼高中作文

沒有友誼，那個人的生活便會枯燥無味，沒有絲毫的樂趣;在那個人的身邊沒有歡聲笑語，他的生活將是平平淡淡。可見，一個人與另外一個人的友誼是多麼的重要呀!我們都應該學會去擁抱友誼。下面給大家分享一些描寫擁抱友誼高中作文，希望對大家有幫助。

描寫擁抱友誼高中作文1

每個人的心裏都流淌着一首歌，他悠揚婉轉。在我的心裏有友誼之歌，它有温水一樣的平淡，它有百合一樣的馨香，他有驕陽一樣的火熱……青春年少的我時常吟唱這首歌，我的心潤澤在友愛的温情裏，洋溢着如春的燦爛……

君子之交淡如水

窗外，雨還在下着，玻璃上的水霧讓我的心更加迷離。雖然滾燙的淚水砸在地面，我的心中還盪漾這久久拂不去的温暖……

桌面上的文具有序的擺放着，唯獨那張不堪忍睹的試卷孤獨的躺在角落裏，那刺眼的分數讓我的心一陣緊縮，心痛不可遏制的湧上心頭……一陣輕輕的敲門聲響起，回頭一看，是我的好朋友小芳，她温柔的將雙手搭在我的肩上，“你一定會成功的，我相信你……”她清涼的眸子深深的盯住我。沒有華麗的辭藻，只輕輕的一句，平淡如水的一句，我的心豁然平靜下來，温暖剎那間攫住了我的心，一股力量油然而生。“我是最棒的……”我心中暗暗下了決心。

友誼如綠葉，我們互相依偎，才能讓友情的大樹濃密成蔭。擁抱友誼，我感受到了温暖的力量……

幽蘭般清雅怡人的友情

那悠揚跳動的音符，在死守悵然的心緒中，幻化成滿天飛舞的雪花，氤氲在十四歲的天空……

六月的一天，我機械的重複着上學前得準備工作，踏着一成不變的步伐，我走進了校園。一切平靜如水。放學的鈴聲是最動聽的音樂，剛要起身回家，“生日快樂”，我耳邊想起了一陣銀鈴般的笑聲和祝福聲。驚異的回頭看，朋友們燦爛的臉龐映入眼簾。我恍然大悟，是的，今天是我的生日，可是我卻忘卻了。“你們……怎麼……天哪，太感動了”我幾乎語無倫次了，“傻瓜，我們怎麼會忘記你的生日?一起來唱生日歌吧……”悠揚的歌聲裏，我的眼前模糊了，眼淚奪眶而出。我飛奔過去，給了他們每人一個擁抱。那個夜晚，就在這音符的跳動下過的驚喜快樂。

友誼如顏料，我們互相搭配，才能調配出人間最動人的風景。擁抱友誼，我感受到醉人的温情……

擁抱友誼，你將擁有自信，超越自我;擁抱友誼，你將擁有快樂，無憂無慮……

描寫擁抱友誼高中作文字2

有人説：友情如酒，經歷的歲月愈久便愈香。還有人説：友情似茶，味道淡而不濃，卻沁人心脾，令人久久難忘。

的確，友情對一個人的成長來説是十分重要的`。小時候有情同手足的夥伴;長大了有“心有靈犀的”死黨。正是這些知心朋友，在自己成長的路上給自己莫大的鼓舞和奮發向上的力量，使自己不畏艱辛、跋山涉水最終達到了“目的地”!

還記得，在你哭泣時，朋友的一個擁抱嗎?還記得，在你取得成功時，朋友那比你還激動的笑臉嗎?還記得，在你生日時，那一件件簡單單卻費盡心思送給你的禮物嗎?

真正的朋友不需要太多的客套，只要一個眼神就好;真正的朋友不容得半點虛假，只用一句“應該做的”就足夠。

也許你的好友不一定和你長久共處一地。但彼此之間深厚的友誼永遠不會因為“各在一方”而改變依依不捨的揮手相送，“固然有時會”勸君更飲一杯酒，西出陽關無故人;“固然有時會”夕陽西下，斷腸人在天涯……只要懷揣愛與關懷，又何愁前路無知己?

真正的友情是一杯綿厚醇香的酒，歲月愈久，味道愈香。真正的友情是一杯清香淡雅的茶，日子越久，餘味留存的時間也就越長!

描寫擁抱友誼高中作文3

明與剛從小一起長大，十分要好，做啥事兒都形影不離。

兩人六歲時都被父母送到學校唸書，每天都一起上學，放學後一起回家，週末一起出去玩耍。明和剛的父母覺得兩人挺合得來的，都很贊同倆孩子交往。

可是好景不長，友誼的天空也並不總是晴朗無雲的，也會有烏雲籠罩。

明和剛這麼好的感情也會出現衝突。

上了國中後，明和剛的學習成績漸漸有了差距。剛很勤奮，因而學習成績很優秀;明比較貪玩，所以學習成績處於中下水平。因為成績的原因，明的媽媽十分苦惱，每次批評明，媽媽都用剛來作比較，以此來刺激明向剛學習。

就因為這個原因，明在不知不覺中開始嫉妒剛，嫉妒他成績好，嫉妒他經常被老師和家長表揚。有時明簡直是有點憤怒了，他認為剛經常在自己面前談論學習的話題是在炫耀，是在向他示威。於是就不再和剛一塊兒上下學了，也不再和剛一起玩耍了。每當剛要和他一起回家時，明都説自己有事。

一天，班上的小五找到明，對明説：“明，你知道嗎，剛在你背後説你的壞話，説你學習不行還整天只知道玩。”明聽到這話，先是一呆，然後眉頭皺在了一起，眼睛裏像有一團火焰。下課時，明氣憤地跑進教室。看着明氣勢洶洶的樣子，小五不禁暗笑起來：這個傻瓜……這下有好戲看了。

明一進教室，走上前就給了剛一拳。剛疑惑的望着明説：“你幹什麼呀，啊?”明氣憤地説：“你還好意思問我幹什麼，你憑什麼説我壞話?你這個小人!“剛一聽，先是一驚，倏地露出暗淡的眼神，看上去整個人都沒有了活力。他獨自默默的走出教室，只剩下因怒火攻心而臉頰潮紅的明。

後來明偶然從同學那裏得知剛並沒有説自己的壞話，而是考試時小五求剛傳答案被剛拒絕，小五懷恨在心，存心報復的事，明頓時就覺得自己冤枉了剛，心裏像寒雪吹簫一般的冷。他想去跟剛道歉，卻又説不出口。經過幾天的思考，明找到了剛。當他哽咽着想説出道歉的話時，淚水卻早已噙滿了雙眼……剛突然抱着了明，説：”明，你別哭了，我明白你那天為什麼發火。我們是好朋友，我能理解。這點小傷你別往心裏去。“明一聽這話，哭得更傷心了，他説他後悔自己為什麼那麼傻，會去聽信小五的挑撥，為什麼要去嫉妒自己的好朋友。

這時的明才明白，剛是自己最重要的朋友。

兩個經過風雨洗禮的好朋友緊緊地擁抱在一起。

“不經歷風雨，怎能見彩虹?”是啊，真正的友誼只有經過嚴峻的考驗才更加牢固!這真誠的擁抱，使兩個好朋友消除了誤會，達成了諒解，加深了友誼。

描寫擁抱友誼高中作文4

我與朋友因為生活中的一件事鬧翻了，這幾天，我們都當對方是陌生人一般，就算見到了也不會去理會。

矛盾的開始，還得從幾天前開始，那天，我與朋友原本約好了在週末的時候一起去遊樂園。那天準時準點的到達了目的地，可是我左等右等，就是沒有見到朋友身影。直到第二天，我與朋友在學校見面的時候，我問朋友這回事，朋友才恍然大悟，立馬向我道歉，朋友向我説了很多聲對不起。説她之所以沒有來，主要是那兩天裏家裏的事太多了，然後不小心將這件事給忘了。

朋友認錯的態度很誠懇，看得出來週末那天，朋友是真的把這件事給忘了。可是，週末我卻因此在那兒等了朋友足足一下午，我的心裏對朋友還有怨言，所以，我當時也並沒有給朋友好臉色。只是一味的指責朋友不守諾言，還因為沒有管住自己的脾氣，對朋友説了很多難聽的話。也因此，那天，我與朋友就鬧翻了。

我們已經冷戰好幾天了，一天，當我們兩人在教室外的走廊上撞見的時候。我們終於決定好好的談一談。我們在下課後，來到了操場，我們坐在操場上説了不少話。先承認錯誤的是我，畢竟那天也是我太過沖動，又沒有管住自己的脾氣。當我向朋友説出對不起後，朋友也向我道歉，朋友道歉的還是那天失約的事，畢竟錯先是在她。

我們説完道歉的話，接着看向對方，一瞬間，這幾天來，在我們心裏積壓的鬱氣突然之間就好像煙消雲散了一般。“叮鈴鈴!”上課鈴聲響了起來，我們相視一笑，接着立馬站起身，在走去教室之前，我們來了一個重歸於好的擁抱，我們擁抱的是友誼，也是諒解。

描寫擁抱友誼高中作文5

“忍一時，風平浪靜;退一步，海闊天空。”這是我們數學老師常説的一句話。我一直不大理解，直到那一次我才有了深刻的體會——

那是下午的一節數學課，老師有事不在，留我們在教室了寫數學抄本。剛開始，同學們都很本分，教室裏一片“沙沙沙”的寫字聲，略微有幾聲咳嗽聲，還算安靜。但好景不長，慢慢地，幾個同學開始講悄悄話，就像一顆石子投入湖中，一波激起千層浪，大家開始吵作一片，亂成了一鍋粥。

“你擋着我幹嘛!”突然，身後傳來一聲大喊，我不由得打了個顫。扭頭一看，原來是王一波和張藐發生了爭執。

“我樂意怎麼了!”張藐頭也不抬地應了一聲。他仗着自己人高馬大，平時總是一副“天下雖大，唯我獨尊”的樣子，同學們都看不慣他。

王一波側着身子往進擠了兩下，可張藐卻故意挑釁，弓着背，把屁股一撅，死死擋在前面。

兔子急了還咬人呢，王一波忍無可忍，抬腿就給了張藐一腳。這下可把張藐惹毛了，“哐當”一聲把凳子踢一邊，站起身來，一把抓過王一波的頭髮，順手往臉上就是一個巴掌，還不解恨，又往他肚子上踹了一腳。王一波使勁兒掙脱，明知不敵，可還是衝了上去，倆人隨即便扭打在一起。

班長驚慌失措地去找老師。老師來了，檢查了倆人的身體，還好並無大礙，生氣地説：“還好沒事兒，你們就不能謙讓一下麼?忍一時，風平浪靜;退一步，海闊天空。這個道理不懂麼?”

是呀，如果他們能相互謙讓一下，也許就是另外一種結局，退一步，海闊天空，退一步，擁抱友誼!