友情，是冬天裏的一杯熱茶，給你温暖;友情，是哭泣時的一張紙巾，為你拂淚;友情，是傷心時的一張創口貼，為你療傷。這裏給大家分享一些關於友誼故事，供大家參考。
友誼故事1
一位跟你非常好的朋友快要死了，如果你知道可以用自己的一生來挽救他，卻他最終會忘記你，那這樣的事你會去做嗎?也許你不會，但小説中的主人公卻做了。
這篇小説講述的是一對非常要好的朋友，經常無憂無慮地在一起玩耍，有一天，一位朋友知道另一個朋友得的是不治之症，馬上就要死了，他找到了一位魔法師，魔法師告訴他：“如果你變成蝴蝶，你的那位朋友也可以多活兩年多!不過你要在三年內變回來。”那位朋友答應了魔法師，他變成了一隻蝴蝶，那位朋友的病漸漸好了起來，在要到三年時，那位朋友的病卻差三個月就可以治癒，這時他做出了最後的決定：為了朋友放棄變回人的機會，永遠做蝴蝶。他的朋友有了蝴蝶的祝福，病全好了。
這是一篇多麼感人的小説，文中的兩位朋友之間的友誼可以説無法用語言來描述，是真正的友誼，但用用榮譽交來的友誼，金錢換來的友誼，根本不是純真的友誼。假如故事中沒有一個願做蝴蝶，那麼他的朋友也就失去了生命。
我和我的好朋友王晨，是具有真正友誼的朋友，因為我倆在經常合作、互相幫助、共同提高中，便成了好朋友。我們在一起讀書、一起學習、一起討論問題、一起做遊戲、一起分擔快樂與憂愁，在快樂中成長。
《一隻蝴蝶》的純真友誼，讓我們感動，我和王晨的真正友誼，讓我們自豪。
友誼故事2
國小老師曾經對我們説過：“在國小，我們不可能交到永遠的朋友。”經歷了一番固執的爭鬥後，我似乎明白了老師的道理。進入國中，以前那所謂的知心朋友早已不知去向。可隨着時間的流逝，我早已沒有一絲遺憾，在新的生活中，我早已交了眾多朋友。我常常這樣想，或許我們就算遇見，也不會再理會對方了吧，都隔了那麼久了。
可是我錯了。
望着仍舊熱鬧q羣，我看到了朋友的身影。我想，或許我們的友誼還可以延長吧。升入國中，我們已不再是那個只愛打打鬧鬧的小孩了。以前那所謂的恩恩怨怨，早已被淡忘。也是誰還會記得那些，誰還願意記呢?如今，國小的同學們一起在羣上將歡聲笑語撒遍屬於我們世界。在這一行行字間，仍舊能體會到我們的固執，像是在反駁着老師的那句話。看着朋友們的各種炫耀，我感到一點欣慰。
朋友説：“儘管我們不能永遠保持友誼，但起碼我們現在很快樂。我們不用擔心友誼的長短，因為我們在珍惜着，在享受着友誼的歡樂!”
是啊，不必擔心。友誼，就是在於互相關心，互相愛護，互相享受着彼此的時光。
友誼故事3
友誼，讀起來很容易，可做起來卻不是那麼容易了。我記得在小時候，我和潘馨、王妍妍、王若堯是一個幼兒園。我們那時侯很快樂。
一次午飯時間，我提議不吃饅頭，散步時在吃，我的提議潘馨她們都同意了。我們散步偷吃饅頭被老師發現了，老師問我們誰先説的，潘馨説是她，結果老師不讓她睡覺了，讓她去小班門口站着(那時我們是大班)。我中午睡不着，一心想着潘馨怎麼樣了，下午潘馨回來了，我問她怎麼了，她笑着説沒事。我心裏一陣暖融融的，感覺潘馨的心地真好。
又一個下午，我們剛睡醒，大家都去喝水，可我發現我的水杯不見了，我又剛睡醒，口渴的難受。大家都口渴，大家自然自顧自，誰也不會看到我沒水杯。這時，王若堯走過來説：“我好象看見你沒水杯，來，用我的吧。”我喝完水後還給她，她去接水時，卻沒水了，我説：“沒水了怎麼辦?”王若堯説：“可我現在不渴了，因為我覺得幫助別人很快樂。”
早晨，我們班去鍛鍊，可我忘了帶跳繩，王妍妍説：“我帶你一起跳，這樣老師就不會説你了呀!”“那老師不就會説你了嘛!”“，沒事，我為朋友“兩肋插刀””。
現在，潘馨、王妍妍、王若堯和我仍然是“兩肋插刀”的“往年只交，彼此都很團結，互助。
雖然大家只剩下四個月左右就分道揚鑣，但是，我們相信，我們肯定會再見的。
友誼故事4
在班上我和鍾曉瑜就是一對形影不離的好朋友。在學習上，我們互相討論着學習上的問題，考試成績上我們總是你追我趕，生怕成績給對方追上，學習中我們是一對互不相讓的對手。
五彩繽紛的校園生活中，充滿朝氣。
我和我的這些同學們在流金般的歲月裏，一起學習，一起聊天，一起遊戲，一起幻想未來，彼此都建立了真摯的友誼。
在班上我和鍾曉瑜就是一對形影不離的好朋友。在學習上，我們互相討論着學習上的問題，考試成績上我們總是你追我趕，生怕成績給對方追上，學習中我們是一對互不相讓的對手，也因為這樣我們的成績在班上名列前茅。課間，我們總是一起做遊戲參加課外活動，我們倆一起打羽毛球，是一對體育健將姐妹花，只要我們到場總是所向披靡。老師也特別以班上有我們這對姐妹花為榮呢!因為有我們這對姐妹花帶動了班上良好的學習氣氛。
可是，我們雖然那麼好，也一樣會有小矛盾的。有一天的英語課上，曉瑜為了讓他們蘋果隊獲勝，就在比賽時告狀冤枉我們隊的陳思苑沒做完英語的《每日一抄》的作業，弄得陳思苑都哭了。因為這件事，當時我很激動，就和曉瑜吵了起來。我覺得真摯的友誼不應該是這樣的，不能因為個人利益而不擇手段，而是互相尊重，坦誠相對，有困難就一起解決，有矛盾就一起化解，這樣才像一對真正的朋友，友誼之花也才會越開越盛，越開越美。但是我也有錯，不應該那麼當大家的面批評她。最後我主動向她道歉：“曉瑜，對不起哦，我那天太激動了，因為這樣而弄的你很不開心。你想想，我們全班同學都應該是朋友，我們不能為了利益而損害我們的好朋友。你是我的好朋友，我也不願傷害你，希望你也明白思苑的感受啊。”
曉瑜也不好意思的對我説：“楊薇，對不起，那天我也錯了，我太好勝所以沒有顧及大家的感受，現在你能陪我去給思苑道歉嗎?
“當然可以了。我當時那樣處理問題也不好，走，我陪你向她道歉去。”我高興地答應着拉起曉瑜的手一起向思苑走去。思苑很愉快的原諒了她，也和我們成為了好朋友。
經過了這件事，同學之間貴在相知相惜，相處時也要學會溝通交流，只有這樣我們的友誼之花才會越開越燦爛。願天下的朋友們友誼長存!
友誼故事5
“光陰似箭，日月如梭。”時間飛快地流逝，轉眼我們從一班的不懂事的小孩長成了六年級大哥哥、大姐姐……
時間讓我們認識到，要珍惜一切現在擁有的一切，特別是那6年之久的濃濃的友誼。
一轉眼間，六年級一期要過完了，迎接我們的是最緊張的六年二期，時間雖變，當友誼永遠長存。
朋友之間不可能沒有矛盾，古人説：“月有陰晴圓缺，人有喜怒哀樂。”
矛盾總會有，但要化解，退一步海闊天空嘛，不要斤斤計較一些小事，矛盾過去了就過去了，再也不要有，這樣才會和朋友友誼長存。
我在一次矛盾中，瞭解了什麼是友誼，友誼有多寶貴。
一次，上體育課時，我最好的朋友——常桂薇慶在哪兒想題目，我想
問她點事兒，拍了她一下。可能是打亂了她的思路吧。她叫到：“幹什麼，沒看到我正在想題目啊!”我説：“我只是想問你點事嘛。”“問問問，只知道問。沒看到我在想題?”就因為這點小事，我們吵了一節課，最後，誰也不理誰。
放學了，我第一次沒跟她走，一個人單獨生悶氣，但氣一消。我就覺得心
裏空空的，回家的路也是那麼的漫長。沒有歡笑，沒有人伴。我第一次感覺到了莫名的寂寞、孤單、無味。
我開始內疚，一直在問自己，這樣值得嗎?為了一點小事而吵架生氣有劃
得來嗎?我又看了看離我不遠的她，她在那兒低着頭，在想事，還是什麼?我歎了口氣想去對她説對不起，但又不敢去，心理矛盾着。
中午，我回家睡了一覺，上學路上，我故意等她，向她説一聲對不起，她
也向我道歉。頓時，心裏舒暢多了。我們倆又如往常一樣，你追我打，歡歡樂樂，好像沒發生過這件事。
通過這次爭吵，我感受到友誼的重要，朋友的重要，好比打雷閃電，好比
枝葉和樹幹，你需要我，我同時需要你，友誼是兩人之間共存的。
我們要珍惜每一份友誼，每一個朋友。讓友誼永遠長存在我們心中。
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