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解讀時間高二作文【精品多篇】

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:2.12W

解讀時間高二作文【精品多篇】

解讀時間高二作文 篇一

開始,追憶、幻想、面對……

年華光陰,逝水無痕。忽然間,有點討厭鬧鐘,滴滴答答的響。似乎,要催促着什麼,不厭其煩的走了一圈又一圈,依然,那麼有節奏。

(一)時

“時”之一字,我想孔子有一句很好的話可以解釋,“逝者如斯夫,不捨晝夜”。古人造字之時,用“日”加上“寸”構成。太陽象徵着白天,而陽光總是在太陽升起時,才灑現人間。俗語:一寸光陰,一寸金。正因為,時光寶貴,故在太陽旁襯上個“寸”,讓人方知“日”之短。寸有多長,也許可以想象出來,可是,真的一寸光陰擺在你面前,你又何嘗可以理解得了?古人有詩:勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時;花開堪折直須折,莫待無花空折枝。也許,正因為繁華於眼,慌忙繚亂,而錯過。一生之字,唯“珍惜”最讓人遺憾。誰人都言“惜”,卻多在失去之後,痛苦悲鳴。假借,真的可以回到從前,你所挽留,還是縱有遺失掉,你還會一度呼“惜”。完美,是種追求。誰都想奢望。可是,完美造就的只能是遺憾,而遺憾的只能是歎息。花開堪折,莫待盛開之後,風霜雨打之花,恐非汝心之向。

(二)間

一扇門,鎖住了太陽,就以為,可以長久擁有。恍若,猴子撈月,那般令人發笑。常臨淵羨魚,卻不懂退而結網,總在徘徊中嫉妒,卻未能腳踏實地去實現。守着雨塘,巴望魚會躍上你口袋。姜太公釣魚尚有雨竿,只是願者上鈎未免太無趣。蜀之鄙有二僧,其一貧,其一富。富者曰:“吾數年來欲買舟而下,猶未能也。子何恃而往!”曰:“吾一瓶一缽足矣。”有舟而未能往也,一瓶一缽終往之。難與易,也許分辨出來的只能是一個人勤與惰的差別。勤者,懂去尋找食物;惰者,卻只能畫餅充飢。井底之蛙,守住一片天空,便沾沾自喜,自封為王。仿如,你把房間的門關上,把窗簾拉上,把陽光能照進來的地方都堵上,自以為存在一個絕對黑暗空間,可你那雙眼睛還是不停尋找!這世上無絕對的東西,正如,你也不相信你現在還活着。追求,不是守着夢想,等着“春暖花開”的日子。

(三)時間

誰能説,這世界上最貴的東西是時間。你想擁有時間,大把人願意出售,時間有時候賤得只能暴曬在陽光,像嗑掉的瓜子,只剩一堆瓜子皮,最終的歸宿只能是垃圾箱。時間,相對自己而言,才是最珍貴,才令人無可用金錢去替換。自己的東西,才是的。可就有人認為,自家的孩子好,別人的老婆好。幻想擁有別人的一切,忽略自己身邊,拼着去追求。倒頭來,只能落個同牀異夢,輾轉反側,不眠而閉目養神。走自己的路,讓別人去説吧!珍惜自己的光陰,讓別人頹廢去。揮霍年華,誰不年少輕狂,也許玩樂就是青春閃耀的標誌。現在,誰人還可以在書中找到“黃金屋”,還能在書中娶到“顏如玉”。明日歌中的,我生待明日,萬事成蹉跎。不停等待,歲月給你留下的只是回憶繭,最後,只能作繭自縛。夜來風雨聲,花落知多少。打落花朵,而非風雨,乃光陰推移的季節。每個人都可以為自己的任何事情找理由,就算是錯,也能心安理得的訴出口。時間,生帶來,死不帶去,一切宛如風中的塵埃,你能抓得住嗎?時間如流沙。也許,這世界有太多人浪費時間,荒漠化才那麼嚴重。

(四)結局

人生結尾,何種表情,無從知道。荏苒驀然回首中,錯過也是一種美。

追溯、幻滅、感慨!

解讀時間高二作文 篇二

一封信,我心中的美好家園,感恩父母,感恩老師,黨在小緬懷先烈的作文

雪停了,夕陽把雲彩輕輕推開,吐出了淡淡的粉紅。緬懷先烈的作文

暗藍色的高空中閃耀着一顆白亮耀眼如鑽石的星星——啟明星。青蛙碧綠的身體上佈滿了墨綠色的斑點,白白的大肚子像是充過了氣,一鼓一鼓的。小姐上門

秋雨洗刷過的天空,像大海一樣湛藍碧透。朵朵白雲猶如揚帆起航的輕舟,在水面上慢悠悠地飄浮着。看他年紀不過二十來歲,臉色蒼白,像沒有睡好覺似的皮泡臉腫。他老是皺着眉頭,不大説話。笑紋幾乎在他的臉上是絕了跡似的。他穿着一個褪了色的藍布大褂,好像永遠是穿着這麼一個一樣。清瘦的下巴殼,亮聳的肩膀,顯得很沒生氣。想,幸福是什麼,給校長的一封

盛夏,天熱得連蜻蜓都只敢貼着樹蔭處飛,好像怕陽s光傷了自己的翅膀。更使人感動的是大姨媽雪天作畫的事。去年,我又去大姨媽家過年。一天,一場大雪過後,她帶我去與生。公園裏成了銀色世界,我倆彷彿來到了北極。可是大姨媽毫不怕冷,選好了景就動手畫了起來。她畫啊畫啊,嘴脣凍得發紫,手也凍得發紅了。我心疼地拉拉她的衣角,輕輕地説:“大姨媽,回去吧,下次再……”可她只是出神地眯着眼看看景、看看畫,在紙上來回揮舞着她的畫筆……

最早出現的啟明星,在這深藍色的天幕上閃爍起來了。它是那麼大,那麼亮,整個廣漠的天幕上只有它一個在那裏放射着令人注目的光輝,像一盞懸掛在高空的明燈。

解讀時間高二作文 篇三

誰對時間越吝嗇,時間對誰越慷慨。

――題記

仰望天空,顆顆璀璨的星星放射着耀眼的光芒;縱覽古今,個個鮮活的生命舞動着動人的旋律。它們,他們,都在與時間賽跑,用每天24小時綻放自己的生命之花。

我的時間由過去、現在、未來三部分組成。過去是經驗的獲得之路,現在是奮起的拼搏之路,而未來則是美好的憧憬之路。人生是一個從失敗走向成功的過程,需要經驗為帆,拼搏為槳,憧憬為導航儀。而我的時間是要去開創美好的明天!

過去,磕磕絆絆、歡歡喜喜。有打破沙鍋問到底的童真,有敢於同一切惡勢力鬥爭的幻想,感受過成功的喜悦,體會過失敗的苦澀。一次成功,一次反問為何會成功;一次失敗,一次反省為何會失敗。一次又一次,終於收穫了“山重水複疑無路,柳暗花明又一村”,明白了過去是為了現在做鋪墊。它像大海上的航標,為船的前行指引方向。過去,我的時間用來獲得經驗,爭取成功。

過去,是我的時間中重要的組成部分,它讓我更接近成功。

現在,忙忙碌碌。青春是最美的畫卷,書寫青春,就應用拼搏這支如椽巨筆。或許我無法用我的時間去像劉翔那樣拼搏,用勇敢的靈魂譜寫動人的旋律,但我可以用我的時間去尋找他的堅強。或許我無法用我的時間去像史鐵生那樣拼搏,用輪椅丈量生命的高度,但我可以用我的時間複製他的不屈。現在,是最燦爛的季節,我應該用四射的活力,陽光般的激情去開拓未來。現在,是過去與未來的銜接板,我要用我現在的拼搏換取開啟未來成功的鑰匙。

現在,是我的時間中重要的組成部分,它讓我更加充實。

未來,朦朦朧朧。未來,或許遙不可及,但它卻越來越接近我們的腳尖。未來,不能毫無目的,要有明確的方向。未來,我要用我的時間去做王萬青,用執著書寫人生的華章。未來,我要用我的時間去做王茂華,用無私奏響生命的旋律。未來,我要用我的時間去做劉麗,用愛心勾勒生命最原始的模樣。未來,是最美好的憧憬,是過去與現在的終結點,我要用我的時間去打造最美麗的夢想。

未來,也是我的時間中重要的組成部分,它讓我更加明確自己的目標。

用時間去書寫人生需要有明確的目標,不斷地拼搏,不停地積累。席勒説:“過去永遠靜止不動,現在像箭一樣飛逝,未來姍姍來遲。”而我要説過去是經驗的聚合點,現在是拼搏的爆發點,而未來則是努力的回報點。

我的舞台我做主,我的時間我安排。我要科學地分配時間,讓我的前程繁花似錦。

解讀時間高二作文 篇四

時間如黃金,應該珍惜每分每秒;時間如海綿裏的水,要靠自己用心去擠才會有的。黃金般的四月,你們都在好好利用那每分每秒嗎?你們會讓時間這樣無休止的浪費嗎?

看看牆上那張時間牌在一天一天的減少,那就意味着我們離我們的小大學聯考又近了一步,那麼,你們曾經弄明白的知識點懂了嗎?那個方程式你記住了嗎?那道數學題目你會做了嗎?那句詩你背住了嗎?……時間是自己擠出來的,其實,每科只要自己認真,按老師的要求,你一定會達到目標。

老師們都會告訴我們四月份這個月是個重要階段,會考能不能通過,多部分取決於你這個月的學習態度,這個月,多數科目都會結束第一輪複習,月底就會進行一次模擬考試,主要是檢驗我們每個人的複習情況。這樣,還會查漏洞補缺。在這個月裏,我們每個人都不應該放鬆,雖然是有些累,每天早上那麼早起來,晚上那麼晚睡,但這麼做都是為了自己,老師比我們睡得更晚,上了第五節晚自習,我們可你能會更累。但是我們都有收穫,哪怕自己只弄懂一個知識點。那也是收穫,同學們,我們都要相信自己,不要有任何的放棄的念頭。認真,按時,按質,按量去複習,我們一定會創造奇蹟的出現。

作為我自己,在四月份中,我更應該比同學們更努力,因為是他原因,老師之前複習的我沒有複習,所以,我就更應該充分利用時間努力搞好複習。在語文中,我要把必修一直沒有背的詩文背下來,還有文言知識該記的也要記。雖然説出來可能容易但做起來有一定的難度,但相信,只要堅持就會成功,在理科方面,多做練習,不懂的還是要多問,老師講時要聽明白,主要方法,多記公式,這樣做題才不會受阻,在文科方面,沒什麼巧,就是多背,該背的就一定要背下來,沒有什麼可以説的,只要你堅持這樣做。成功就會在你面前。班主任曾説過低估了50天的改變,是的,5 0天能改變許多,偏科的人從現在端正態度,會考一定會通過。

黃金般的四月裏,你們還會把時間浪費在打鬧,講話,站在外面等這些無聊的事中嗎?時間去了就沒有了,雖然你們認為沒什麼,但是,你們會考成績會怎樣呢?

所以,不要浪費時間。“時間玩得起你,可你玩不起時間。”一起努力吧,在黃金般的歲月裏創造屬於我們的藍天。