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七年級我準備好了作文(整理11篇)

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:3.06W

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七年級我準備好了作文(整理11篇)

篇1:我準備好了七年級作文

其實只要你熱愛學習,喜歡學習,善於學習,你在學習中就會嚐到很多味道。

學習是酸的。當我考試不及格時,我會感到酸酸的。看着標着紅色“”的試卷,想着平時鬆懈粗心的考試,心裏總是酸酸的。看着看着,幾張苦澀的眼淚會掉在試卷上。

學習是甜蜜的。當我在領獎台上贏得比賽的時候,當我被授予“三好學生”的時候,甚至當我的作業得了a的時候,我都會開心地歡呼,直跺腳!這時候我會從老師的微笑和同學的誇獎中嚐到甜頭,也會為自己平時的努力感到欣慰!

學習是苦的。不管是炎熱的夏天還是寒冷的冬天,我總是要日復一日的學習,也就是考試的前一天晚上,我要努力學習,我要在衝刺前磨礪我的學習“劍”。

當時鍾指向十點的時候,我該睡覺了,但我還得繼續複習。時鐘敲了十一次,讓我趕緊睡了,但還是揉揉眼睛,搖搖酸酸的手,繼續複習。我一直希望能發揮自己的水平,在考試當天取得好成績!這時,我就嚐到了苦味。

學習熱。當我的成績下降時,老師的提醒和家長的批評會在我耳邊響起。這個時候我會嚐到辣的味道,我會為自己的失敗後悔。

雖然學習過程充滿了“酸”“甜”“苦”“辣”,問題總是出在意料之外,但我有信心!微笑着面對困難,勇敢地品嚐學習中的苦辣。

堅持是學習的關鍵。我要持之以恆,腳踏實地的走好每一步。同時要學會善於總結,虛心請教老師同學。課前準備好,課後複習好。

同學們,學習準備好了嗎?我準備好了!從學習中獲得更多的理解,獲得更大的快樂。

篇2:我準備好了作文

在歲月的銀河裏,一顆顆時間的流星從我身邊穿梭而過,我即將要成為一名九年級的學生了,面對陌生的九年級,我,準備好了。

七年級時期的我,懵懵懂懂,不知為何學習。只是盲目的去學,雖然也學到了知識,但終究不懂為什麼要去學習,不知道知識給自己帶來的影響。七年級的我,傻傻的浪費了時間,學到的東西卻很少。七年級的我,思想太幼稚。

轉眼間,經過時光一年的沐浴,我長大了不少,我升入了八年級。思想成熟了不少,漸漸明白了自己為何學習,不再盲目地、傻傻的浪費時間。但由於八年級的我邁入了青春期,叛逆的一面也逐漸顯現了出來,那段時間,我很浮躁,學不進東西,成績有所下降。八年級的我,太浮躁,太叛逆。

如今,我經過了14年時間的洗禮,我的思想已鍛鍊成熟,心已平靜下來,不再浮躁。我仍在努力,將自己從一個傻傻的孩童蜕變成一個思想成熟的學生,一個合格的、優秀的學生。

篇3:我準備好了作文

人就是很奇怪,還在學校的時候總想着放假,真正經過一段假期後,卻開始懷念起學校生活。馬上要進入緊張的高三生活了,要開始做好新學期的計劃了。大學聯考就是萬馬千軍過獨木橋,只要你稍微不留神,很快就會被別人擠到橋下去的。我説新學期好比是一場全新的戰役,只有做到知己知彼,方能百戰百勝,也只有做到天時地利人和,才能打一場漂漂亮亮的戰役。

雖然大學聯考不同於真正的戰役,但是,知己才能使自己瞭解自己的優缺點,揚長避短,才能讓自己發揮更高的水平。我知道自己的語文科目稍微好一點,閲讀和寫作比較有優勢,我可以在方面下點功夫,在鞏固好原有的基礎上多加入一些創新元素,從而真正提高語文這方面的優勢。我的數學會稍微弱一點,我知道自己的弱點就要多加把勁,不讓弱點拖後腿。

數學這方面可以通過多做題目來找到解題要點,正所謂換湯不換藥,類型變了,但是知識點是不會變的。只有真正掌握了知識點,才能以不變應萬變。能夠正確認識自己,並利用好長處和短處,相信在新學期裏,我一定能有更大的進步。

新學期需要有飽滿的鬥志,也需要有良好的心理素質。古人説,勝敗乃兵家常事。高三基本上每天都大大小小的考試,要用正確的心態去看待考試。考試是為了讓我們更快的認清自己是否真正掌握了所學。有時候考試不理想,不能氣餒,一定要鼓足力氣,好好查看自己為什麼做的不對,是不是曲解了知識點。真正的勝利是從失敗中找到方法,防止再次失敗。

良好的心理素質也是打好大學聯考這場戰役的重點。

我們總説,身體是革命的本錢,也説,勞逸結合。不能一心只埋在書堆了,廢寢忘食的。努力學習是對的,但是凡是都要適度。高三也正是長身體的階段,要有良好的作息時間,還要鍛鍊好身體。只有身體健康,智力也才會得到發展。

新學期,我準備好了。你呢。

篇4:我準備好了作文

時光的流動,就好像一陣微風吹過,轉瞬即逝。

不知不覺間暑假已經過了一半了,而我準備好了嗎?我在中天的學習已經接近尾聲了,馬上就要進入學終考試了,可是我的學習成績和學習態度一直不是很好,我想問自己,我準備好了嗎?馬上就要進入國中學習了,我在家還經常和大人發脾氣,早上還總是賴牀,什麼事都不想自己做,總是依賴別人,我想問自己,我準備好了嗎?就快要上課了,可我的作業卻總是寥寥無幾,總是有那些題是空着的,我想問自己,我準備好了嗎?我準備好了嗎?是的,我準備好了!我會端正自己的學習態度,希望可以考出理想的成績。

是的,我準備好了!我不會再輕易和大人發脾氣,不會再不願起牀,不會在一直依賴別人。

是的,我準備好了!不會在作業空着那些題。我準備好了,你呢?

篇5:我準備好了作文

在歲月的銀河中,時間的流星從我身邊掠過。我將要成為一名高三的學生。我準備好面對陌生的九年級。

進入九年級,意味着即將面臨會考,準備好了…

七年級那年,我百思不得其解,不知道為什麼在學習。盲目學習就好。雖然學過知識,但不知道為什麼要學習,也不知道知識對自己的影響。我愚蠢地浪費了時間,卻學得很少。一年級的我太幼稚了。

轉眼間,經過一年的洗澡,我長大了很多,升到了八年級。思想成熟了很多,也逐漸明白了為什麼要學習,也不盲目愚蠢地浪費時間。但是,從八年級進入青春期開始,我叛逆的一面逐漸顯現。那段時間我心浮氣躁,什麼都學不會,成績下降。八年級的我太浮躁太叛逆了。

現在經過14年的洗禮,思想成熟了,內心平靜了,不再浮躁。我還在努力把自己從一個傻孩子變成一個成熟的學生,一個合格優秀的學生。

進入九年級,是時候學會成熟了…

九年級,我準備好了,我會抱着絕對勝利的心態,向你挑戰!

篇6:我準備好了作文

偶然路過高三的教學樓,空蕩蕩的教室,乾淨的黑板,牆角邊顯眼的倒計時,還有學哥學姐們留下的豪言壯語……目光停留在教室的尾角,再幾天,這兒坐的就是我,呵呵,終於到我了。

曾無數次想象高三的樣子,沒想到那麼快,快的讓人措手不及,我準備好了嗎?也許吧手輕撫桌邊,慢步走道。

曾經無數的腳步從這而過,或彷徨,或閒適,或急切,但目標卻只是一個—————大學聯考,沒有人願意輸,也沒有人保證自己一定能讓結局完美,因此只有努力再努力。

深呼吸,感受到空氣中依舊殘存的奮鬥的氣息。

經歷高三的人才能真正成熟,經歷高三的人才能更好的珍惜。

有人説高三是黑暗的,的確,但它是黎明前的黑暗,因為有黎明,所以黑暗是一種美。

每個人目標專一,每個人堅定向前,眼神代替了許多話語。

身邊有奮鬥的戰友,辛勤的老師,這難道不美嗎?

若把大學聯考比作一座高山,現在就是最後登頂的懸崖峭壁,也許現在已十分疲憊,手已磨破流血,但這是最後的路了,兩年都堅持下來了,還在乎這九個月嗎?

等翻過這座高山時,回首,一切都會變成財富,永久的財富該離開了,輕輕關上門,回眸,再幾天,我會回來,和我的戰友們一起,經歷黑暗,走向黎明!

後記:這篇文章是在暑期快結束,一時有感而作,敲下的每個字都是發自內心,真心希望所有的高三學子們好好加油,我們一起奮鬥!明年的六月讓微笑掛在我們每個人的臉上。兄弟們,上啊!

篇7:我準備好了作文

六月,櫻花燦爛。六月,歡聲笑語。六月,正值離別之際。讓我們度過“最後”一個兒童節,彼此在歡樂中忘去離別的傷懷。——題記

六月,本應是同學們樂不可支、手舞足蹈的一天。可是,誰都能想到,我們在那天,心情是如何五味雜陣。表面上開懷大笑,內心分外苦澀和沉重,加上巨大壓力,誰都高興不起來。這個六月將是我們班級在一起的最後一個月,面臨着畢業考慮,大家除了壓力大,還有就是不捨:朝夕相處六年的同學轉眼間即將分道揚鑣,各走各路,甚至有些永遠無法再見。想到這,無人不淚潸潸。但也要加把勁,不辜負老師、家長的企盼,要如願以償拿到高分以此來回報教了我們幾年書的恩師。

這學期,我將改掉曾經上課愛説話的毛病,多看些有助於增長知識的書,哪裏不會重點研究哪裏,以便於十全十美,任何一個細微之處都不放過,真正做到“取長補短”。做到勞逸結合,適當放鬆自己,防止心理崩潰;做到“今日事今日畢”,今天要完成的作業決不託到明天;提高作業質量,做到一個空不漏,不會的問同學並搞清楚答案的由來,以便下次遇到好隨機應變。

六月,我準備好了。為理想插上翅膀,為明天抹上色彩。為了更美好的未來,六月,我準備好了,讓畢業考來得更猛烈些吧!

回首過去,看到的是六年來同學們互幫互助,相互開玩笑,相互打鬧的場景;再看到在,同學們淚眼婆娑。讓我們攜手,坐在那櫻花樹下,笑談那有趣的未來。

——後記

篇8:我準備好了作文

你們看了這個標題以為我是準備好玩電腦呢?還是看電視呢?我現在好好的回答你這個問題:我已經準備好但當個假小子啦!知不知道假小子是什麼?就是女生把頭髮剪掉當個男生,嘿嘿。我想許多女生看了這篇作文肯定會嚇一跳吧!如果想聽聽我的意見。還是聽我來説吧!

這天,我趴在窗户上看那些男孩子和女孩子做遊戲,有一個男孩子,他是我的鄰居。我看着看着,突然那個男孩子把衣服完全的搞髒了,一個女孩子也是,他們準備洗完澡再出來玩,於是他們回家洗澡去了。過不一會兒。女孩子眼睛紅得跟紅寶石一樣跑出來玩,而男孩子卻很開心。於是我問女孩子:“你怎麼哭了?她説:我的衣服髒了,媽媽把我罵了一頓,嗚嗚。”我又去問那個男孩子:“你怎麼那麼開心?他説:“我衣服髒了,我媽媽並沒有罵我,還給我洗了一個痛快的澡呢!”我想:“難道男孩跟女孩有很大的差別嗎?我想了想。改變了主意準備當一個假小子啦!

一天,我跟媽媽説:“我想當一個假小子!媽媽:好的,我馬上帶你去剪頭髮,當一個假小子,但是我又換了主意。準備不當了,怕同學認不出我來。原來男孩和女孩的差別很大很大……

男孩把衣服搞髒了,家長不罵他,而女孩卻跟男孩兒相反。女孩兒弄髒了衣服回家還要被媽媽在旁邊説這個不行,那個不行的,唉。像溜冰鞋:是男孩子玩的東西,女孩子想買,卻被媽媽給拉下來了!説什麼恩。這個太危險了,萬一摔跤怎麼辦。

。而男孩子卻可以買,不容易摔跤。像:單槓和雙槓也是男孩兒玩兒的東西,想怎麼玩兒就怎麼玩兒!不容易摔下來!女孩兒玩,還得被媽媽説那個説這個,很煩啊!女孩兒的優點就是要斯文,男孩兒的優點就是要有個男孩兒樣可是我一點都不斯文,瘋瘋癲癲的,跟男孩兒一個樣!你們是不是覺得我跟男孩兒一樣呢?

現在我要鄭重聲明:我要當假小子……

篇9:我準備好了作文

烈日當頭,一陣陣熱浪襲上心頭。

坐在教室裏,焦黃色的陽光彷彿能把玻璃都燒灼,儘管頭頂的風扇一直吱吱響個不停,但卻難解我們心頭的煩躁。面對枯燥的數學題和看不懂的英文句子,一摞摞書擺在前面,老師還在不停地為我們做着各種“温馨提醒”,不少同學都已忍不住用鉛筆在桌上細細描出“距離期末還有N天”的字樣,有的是為了勉勵自己,但更多的是圖好玩兒。

同學們常常自嘲是熱浪排空下被束縛在籠子裏的小鳥,而在緊張的學習之餘能保持一顆“玩兒心”,固然也是可貴的吧。

儘管這樣的時光我已經不是第一次經歷了,但今年驚人骸骨的高温還是令一向淡定的我煩躁起來。誰不想每天中午能開着空調小憩一會兒呢?誰不想拋開鋪天蓋地的作業大軍痛痛快快地玩一場呢?畢竟還正年少,貪玩還是不可避免的。但再抬頭看着黑板上密密麻麻的函數公式與英語語法,迷迷糊糊的自己才豁然開朗——我們已經不是無知的孩子,必須要為自己的行為負責。放肆的玩耍固然能帶給我們一時的快樂,但失敗的傷疤卻很難淡去,那樣,又何必呢。

於是重振旗鼓,清清的涼水潑在臉上,鏡子那邊,自信的笑容又重現。依舊是美味的一日三餐,依舊是每晚十點準時在耳邊響起的媽媽的叮囑,依舊是同學互勉的話語與老師語重心長的教導,每天行走在萬丈光芒之下,我時刻都在告訴自己:奇蹟的另一個名字叫做努力。

犧牲了娛樂的時間來背地理知識點,最喜歡的綜藝節目播出時卻在記單詞、寫卷子,即使是短暫的午睡前也要多研究幾道奧數題,這樣的生活不斷循環着,我不禁問自己:“你累嗎?”不累是假的,但就是這種累,才讓我刻骨銘心地感到一種活着的慾望——成功的慾望。我不是同學口中“學習的機器”,我是無數追夢者中極為普通的一個,我渴望成功,我也深刻地明白只有努力奮鬥才能摘得金燦燦的勝利之果。

沒人可以抗拒時光的洪流,既然長大了,與其留戀單純美好的過去,不如把握奮力拼搏的今天。

我想,我準備好了。

篇10:我準備好了作文

暑假馬上就要結束了,對國中生活,我有着恐慌,有着憧憬,但我知道,對新的生活我只能認真、勤勉地對待。在新的生活中,對於知識,對於娛樂,對於朋友,我都要改變。

知識是人類進步的階梯,只有知識,才能讓我們進步。在六年級第二學期,我的考試成績很不理想,原因一部分是粗心,還有一部分就是對待知識,我沒有仔仔細細地去學。所以,上國中之後,我一定要做到媽媽從一年級就開始要求我的“三個要點”——課前要簡單預習,上課要認真學習,課後要仔細複習。我相信這對我會是一個不小的挑戰,因為我的性格是那種比較散漫的,因為國小六年我都沒養成這個習慣。但是即使是這樣,我也要全力以赴,把好習慣養成,把知識學好。

娛樂消遣對於我來説一般就只是讀書和博客,雖然這兩件都是好事——讀書增長知識,博客鍛鍊寫作,但是隨着國中生活節奏的加快,在讀書和寫博客上用的時間要適當地減少。當然咯,還是要讀書和寫博客,因為這對我是非常有好處的,而且我還有個善解人意的媽媽,她同意我讀書和寫博哦!

還有就是國中生活中的交朋友問題。到了國中,幾乎是一個全新的環境,和同學們分在一起的機率是很小的。我呢,是一個比較內向的人,而且女生嘛,對友情的依賴性很強,所以我要去和別人交流,多交朋友。只有這樣才能讓我的新生活有一抹鮮亮的色彩在閃爍!

國中生活,我準備好了!

篇11:我準備好了作文

度過了漫長的暑假,開學我就要上三年級了,新的學期,新的希望,在媽媽的引導下,我對自己的新學期,做了詳細的計劃。

上了三年級,就要真正學會自我管理了。我要像以前一樣抓住課堂四十分鐘,認真聽講,不開小差,不做小動作,把老師講的內容徹底弄清楚。放學後,先保質保量完成作業,然後再玩。學會自我管理,媽媽每天很忙,儘量不讓媽媽為我操心。

上了三年級,就要真正開始學英語了。雖然我已經上了半年的劍橋少兒英語班,對英語有了很大的興趣和愛好,為新學期的英語打下了良好的基礎,但是媽媽説,要想把英語真正學得很好,必須多聽、多讀、多記、多練,我會認真對待這門新課程,為以後的英語學習打下堅實的基礎。

上了三年級,就要真正開始寫作文了。小城老師説“作文的提高沒有捷徑,沒有祕訣!要想提高作文水平,就八個字:閲讀、觀察、感悟、練筆。”我除了繼續認真堅持閲讀以外,還得學會用心留意觀察身邊的一切,養成天天寫日記的好習慣,不再三天打魚兩天曬網。

上了三年級,就要真正開始寫鋼筆字了。上一年級和二年級的時候,雷老師總誇我的鉛筆字寫得很漂亮,還讓我參加書法比賽,可是我從來沒用鋼筆寫過字,媽媽説,一二年級是字體成型的階段,是為寫鋼筆字打基礎,只要用心認真去寫,鋼筆字一樣會寫得漂亮工整,我相信我會寫得很好。

新學期,我準備好啦!親愛的同學們,讓我們一起接受新的挑戰吧!

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