我喜歡吃西紅柿炒雞蛋，我們一家有四口人，我媽媽做的西紅柿炒雞蛋很好吃。 不會再繼續等待了。
那一段兒繞口令是怎麼説來着，剛借了幾本非常好看的手機，就在我們學校的圖書館裏。突然間想起英語口語還沒有讀完，然後就突然變得好焦灼呀。
那些非常動人的故事，突然看到好多好看的電視連續劇又上映了，只是我的吸血鬼日記還沒有看完。我只是覺得應該持續把他們看完，然後再追下一部電視劇，這樣會比較快了。
大冰的時候好多人都喜歡看，我記得我剛來到這個學校的時候我也在圖書館裏找大兵的書，可是當時都沒有找到。一個偶然的瞬間突然就在一個角落裏發現了他的書好嗎好的。
各種各樣的聚會和聚餐，都在同學們的身邊發生着。記得剛開始看到像心的時候是在歡天喜力氣三女當中。或者是看他演的那個聊齋志員裏面的蛇精。真的是感覺她越長越年輕了。
李永健將心協手創業創職場每晚二十四點更新一到四集，這幾個大字在我面前非常顯眼。從現在開始就要學會練習，不能笑場要持續不斷的説出三分鐘的普通話，其實這些都是很了不起的事情啊，我們必須要堅持下去才能夠成功。
那些看不清楚的風景都我在你的世界裏，記得龍應台曾經説過一句話，因為看實話實詞花與汝同歸於騎，你來看實話實變之詞花不在你的心外。
記得當時他的目送真的很受歡迎老師們都喜歡看了。他説的可是我已經忘記了那個時候的我是一種這樣的心情。
我們國家地大域廣，各地的方言五花八門。比如我們舟山話，外地人聽不懂，我有時也不能理解有些舟山老話的意思。而普通話是我國的母語，她把全國各地人們的表達聯繫在一起，成為彼此的溝通的橋樑。所以我們從小就要學習普通話。要是不會普通話，就會鬧出許多笑話。
我的奶奶年紀大了，小時候沒學過拼音，沒設麼文化，也説不好普通話。奶奶和我交流説話時，總是半土半普通話，我經常聽不懂，所以我決定把奶奶打造成京土貫通的奇才，可是，剛剛開始，就遇到了絆腳石。
先從數字開始學：“一、二、三、四、五。”我説。奶奶認真的學習：“衣、呢、散、四、我。”奶奶發不好“er”和“wo”音，舟山方言把“二”也讀成了“ni”。“wo”也不太好發音，這可把我急壞了，但是我還是耐心地一遍又一遍的教，因為奶奶説得還不標準，但也已經漸漸正確了。
為此，奶奶鬧了個笑話。那一天，媽媽不在家，奶奶接到一個電話，對方的外地口音，“兒”很重。奶奶壓根聽不懂。兩個大人在電話裏牛頭不對馬嘴地講了很久。奶奶還沒弄明白對方是誰、找誰、有什麼事。奶奶急得直流汗，把我叫過去做翻譯，原來是媽媽的大學同學，山東人，要到舟山來旅遊，順便看看老同學。掛斷電話後，奶奶笑眯眯的誇獎了我。
這次普通話風雲讓我懂得了：不學普通話的人會給別人許許多多誤會，只有學過普通話的人，才是標準的中國人！
普通話是十分重要的。一個地方有一個地方的方言，不一樣地方的人用各自地方言對話時，就會出現隔閡，造成雙方產生許多不必要的誤會，甚至會誤了大事。所以我們更需要一個共同的語言—普通話。
聽爸爸説1979年對越反擊戰時，一個東北兵在放哨時發現不遠處有一敵兵，他立即向連長彙報：“報告連長，發現一敵兵在活動”。但東北人把人發音為“營”，連長一聽嚇一跳，心想：一個營至少有百號人，這可不是小事。就這樣他立即向上逐級彙報，部隊首長立即派兵支援，但到那一看才一個敵兵……。最終首長嚴厲批評了小戰士，那個小戰士也很委屈，就是因為他説的是地方土話誤了大事。
其實這種事例還很多很多，有時還可能因土話讓人失去生命，所以我們不能小看它，我國是個多民族國家，即便是同一個省不一樣市都有不一樣的語言，在這種情景下就更需要普通話了，否則在語言的溝通上就會“寸步難行”。
如果説土話是個門，那麼普通話就是開啟這扇門的鑰匙；如果説土話是使兩岸隔開的江河，那麼普通話就是連接心靈兩岸的大橋，使人與人的心靈連接在一齊……
讓我們大家都來學普通話來説普通話，讓普通話在中國的每一寸土地上生根發芽，讓每一個華夏兒女都會説普通話，讓普通話在各民族間架起友誼的橋樑，架起愛的語言，讓因語言不通而產生隔閡的歷史成為過去，讓每個中國人都會説普通話，會説普通話是我們的驕傲！
普通話是我國的通用語言，是我們日常交流溝通的工具。我認為學好普通話很重要，尤其是對我們學生更為重要。那麼什麼是普通話呢？普通話就是以北京語音為標準音，以北方話為基礎方言，以典型的現代本站著作為語法規範的現代漢民族共同語。
要學好普通話，我覺得有這麼幾條要領：第一，就是學好拼音字母，掌握髮音部位，對於局部個別的方音要反覆練習直至完全到位為止。第二，多讀些拼音報上的文章等，鍛鍊説普通話的感覺，或者看到一個字後，就是暗暗地朗誦其標準音，並注意與方言音的對應關係，爭取舉一反三，觸類旁通。第三，不懂就查。字典是我們很好的老師，若有不懂，要虛心請教，直至完全正確為止。尤其要注意一些字的多音與多義等。第四，讀辭典，翻開現代漢語辭典，一字一字、一詞一詞、一句一句、一頁一頁地朗讀，極為有效。
另外，堅持用普通話進行日常會話。有人説：語言取決於環境。在一個大家都説普通話的環境中，耳濡目染，近朱必赤。即使你方音濃重，逐漸逐漸你也會受感染的。總之，只要努力，就一定能把普通話説好。
通過普通話的學習，使我受益匪淺。上課用普通話，課下與同學交流也儘量使用普通話，自我感覺，我的普通話水平在不斷提高。我相信，只要同學們和我一樣，經常説普通話，你們的普通話肯定講得比我還好！
在當今社會中，每個國家以及世界都有每個國家的語言。這門語言將廣泛地傳播於世界。每個國家的語言會更加融合起來，將中外人民友好交往進行的更加顯著。普通話是現代社會中每個國家都重視的語言之一。他可以促進我們及外國人士的友好交流。
李睿説得好：“學會普通話，走遍全國都不怕。”如果你不會普通話，在中國的語言上就會碰到許多困難，寸步難行。下面，請聽我講這個小故事：
小劉是一家公司的職員，經理讓他去銀行取錢。他來到銀行，為他服務的是一個四是來頭的女人，隔着玻璃窗，小劉對那女人説：“大姐，我取錢！”那女人聽了後，性情大變，非常慌張。小劉看了看那個人，很奇怪：這位大姐怎麼了？我只不過是取錢，又不是殺人犯法，她至於這麼激動嗎？見大姐沒反應，他急了：“大姐，我取錢！”話剛説完，只見保安一棍子敲了下去。暈倒了。被送去了醫院。小劉醒來後，警察連忙問：“小夥子，看你穿的衣着華麗，為什麼要搶銀行？”“我…我…我…”小劉驚呆了，”我無緣無故搶什麼銀行？難道我是傻的嗎，就算搶銀行也要有幾個人啊！只有一個人，難道自投羅網嗎？” 那女人連忙站出來，説：“還在狡辯，你隔着玻璃就喊‘打劫，我缺錢！’不是打劫難道存錢啊？”“看來你聽覺真有問題，我明明説的是‘大姐，我取錢’。”其他人聽了後，覺得很有趣。原來，小劉的普通話是剛學的，由此可見，普通話就像是我們情感的紐帶，溝通的橋樑啊！
世界上最遙遠的距離，不是生與死的距離，也不是天各一方，而是你説方言我什麼也聽不明白——請説普通話！
在建設中國特色社會主義現代化的歷史進程中，大力推廣、積極普及全國通用的普通話，有利於克服語言隔閡、促進社會交往，推進社會主義經濟、政治、文化建設；有利於增進各民族各地區的交流，維護國家統一，增強中華民族凝聚力；有利於弘揚祖國優秀傳統文化和愛國主義精神，加強社會主義精神文明建設。為了響應國家推廣普通話的號召，進一步營造健康文明的語言氛圍，學校向全體師生及家長髮出推廣普通話倡議：
1、積極學習普通話、使用普通話。
2、使用規範漢字，不寫錯字、別字，發現錯別字及時改正。
3、與別人交流時，特別是與孩子交流時，要用普通話，並且應做到語氣和藹，語言文明，杜絕講粗話。
4、在各種場合使用文明語，不説粗話和髒話。
5、儘量在家庭生活中使用普通話，並且能積極地帶動家人在日常生活中使用普通話，在力所能及的範圍內主動推廣普通話，使身邊的親友也能養成自覺説普通話的習慣。
6、儘量在社會生活中使用普通話，從身邊的瑣碎小事做起，共同為我區推廣普通話做出積極貢獻。
7、要把説普通話和維護祖國語言的純潔與健康、弘揚民族精神結合起來，把推廣普通話提高到愛國主義的高度，使學普通話、説普通話成為一種維護民族榮譽、崇尚祖國漢語言文化的行為。
説普通話，寫規範字，從你我做起；説好普通話，方便你我他。讓我們從現在做起，大力推廣普通話，形成説普通話的良好風氣，共同為創建和諧語言環境而努力奮鬥。
我不是詩人，不善於用優美的語言説出我對民族語言的澎湃之情，我也不是畫家，不善於用濃墨重彩的畫筆描繪出我們民族語言的壯美與深沉，但是，我知道我是一名百分之百的中國人，中華民族的共同語——漢語普通話在我的心中是最美的語言。這世界上最美的語言，讓我作為一名中國人有無限的驕傲，心中充滿了無限的感謝。今天，我們的民族正以前所未有的自信邁向小康社會，邁向偉大的民族復興，作為中華民族共同語的普通話是聯合國六種工作語言之一，並在全世界的各個國家成為熱門話題。普通話的廣泛推廣昭示着中華民族的蒸蒸日上，昭示着我們民族的繁榮富強，昭示着華夏文化的燦爛與輝煌！我最深愛的語言——漢語普通話使我深深地明白這樣一個道理：語言隨着民族的強大而流傳深遠，民族的強大也離不開民族共同語的支持。
它的每一個音符，都將隨我們的脈搏一起跳動，我們要讓它越過高山，跨過平原，飛過大海，傳遍全球，讓世界都來學習我們的語言，瞭解我們的文化，驚歎我們中國人的偉大以及智慧。記得有一位詩人説過：“為什麼我的眼裏飽含着淚水，因為我對這片土地愛得深沉”。今天我也要驕傲而自豪的説：“為什麼我的眼裏閃爍着熱情，因為我對祖國的語言愛得深沉，充滿感激！”這樣的一份情感讓我想對全世界喊：“祖國萬歲！”世界的每一個角落也都將充滿回聲！同學們，讓我們説好普通話，熱愛普通話，好好學習，振興中華。
醫院全體職工：
語言是人際溝通的工具、表達情感的載體、文明交流的媒介。推廣普通話，有利於消除語言隔閡、增進人際交往、陶冶愛國情操、增強民族凝聚力，有利於提升幹部職工的文明素養，塑造醫院現代文明的新形象，促進醫院又好又快發展。為此，醫院向全體職工發出以下倡議：
一、認真學好普通話。識人先知音，講好普通話是個人文明素養的重要體現，是醫院品質提升的需要。每位職工要充分認識講好普通話的重要意義，要通過廣播、電視、網絡、人際交流等多種方式，注意用心學、努力開口説，循序漸進學好普通話，逐步養成良好的語言習慣，不斷提高自身講好普通話的水平。
二、主動講好普通話。講好普通話需要良好的語言環境，需要每位職工積極參與。要從自己做起，從一言一行開始，主動説、滿分作文網時時説、處處説，特別是在窗口服務、導醫導診等場所，更要自覺講好普通話。望我院廣大職工積極爭做講好普通話的示範員、宣傳員，努力讓普通話成為我們的日常用語、辦公用語、服務用語。
三、大力推廣普通話。維護母語的純潔和健康、美化我們的語言環境是每一個公民義不容辭的責任和義務。我們要用自己的實際行動，影響和帶動身邊更多的人加入到説普通話的行列中來。醫院領導幹部及各窗口部門的工作人員要帶頭説普通話、帶頭監督指正不説普通話的行為，努力為醫院發展營造良好的語言環境、做出新的更大的貢獻。
醫院全體職工們，推廣普通話是加快醫院發展的迫切需要、也是我們的共同責任。讓我們積極行動起來，認真學好普通話、主動講好普通話、大力推廣普通話，為醫院又好又快發展而努力奮鬥！
推普，就是推廣普通話，你可別小看了普通話，如果不學好普通話，可是會鬧出笑話的！
我聽説過這樣的一個故事。一天，一個四川人，在北京坐公交車，車上人很多，很是擁擠，擠得乘客們氣都喘可是來了！突然！人們聽見：“啊！我的鞋（孩子）子不見了！：”這個四川人用濃濃的四川話説。：“什麼，有人孩子不見了，司機快停車，有人孩子不見了…”乘務員焦急的説，乘客們問：“你的孩子在哪啊？”“不就在你腳（jio）下嗎？”人們一同看去，那是什麼孩子啊！根本就是鞋子嗎！乘客們鬨堂大笑起來。
我還聽説過這麼一個有關於普通話的故事：一天，陽光明媚，温暖的陽光照在人們身上，一位四川人走進一家大商店裏，想買幾條內褲。顧客走到售貨員前面，用地到的四川口音説：“小姐，我買腰(yao)褲。”“什麼，先生你説的是什麼？”售貨員不解的問到，“腰(yao)褲！難道你聽不懂嗎？”顧客有點不耐煩的説。“先生，對不起，我們這沒有腰(yao)褲，你要不到別處看看行嗎？”售貨員一頭霧水的説道，這位四川老鄉急了“啥(sa)子(zi)喲，這麼大的商店沒有腰(yao)褲賣，你騙我哈。”：“這不是嘛！這個小妹妹咋(za)搞的嘛。”老鄉突然看見了問到。“你説的是內褲啊。”售貨員笑了起來。這時這位老鄉羞得滿臉通紅。
你們看看，如果不學好普通話，就會鬧出好多笑話中國是個多民族國家，有很多種方言，普通話是一種易學，易懂的語種，並且學好普通話也能夠更好的和別人溝通，交流。
我宣佈，推普風暴此刻正式開始了，我們一齊來參加吧！
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