一個好的家庭會有一個好的家風，一個好的家風能培育出一個優秀的孩子。
在我們家，“嚴於律己、誠實可信”是我家的家風，這也使我成長為一個能自己管住自己、講誠信的人。當我想偷點懶的時候，是家風使我勤奮；當我想“偷樑換柱”的時候，是家風使我真誠。這家風更是讓我明白什麼叫政治課上講的“行己有恥。”
媽媽總是説“你的行為塑造你的個人形象。”沒錯，我們要真誠的面對自己。古話説得好：“聞過而終禮，知恥而後勇。”我們要樹立自己的底線意識，觸碰道德底線的事情不做；而違反法律的事情堅決不能做。學習，不僅僅是學知識，更多的是學習做人。
記得有一次，我在國小的時候，星期五中午放學回家，媽媽送我回家後就去上班了，並且囑咐我要好好寫作業，結果媽媽一走我就打開電腦玩了起來。媽媽下班回家發現了我的行為，質問我在家幹什麼，我撒了謊。媽媽用棍子教育了什麼叫誠實。
至今回憶起來還令我有些羞愧，它告訴了我，行動之前，學會審查願望；行動之中，學會監督調節；行動之後，學會反思效果與影響。朱熹説：“人有恥，則能有所不為。”我們要知廉恥，懂榮辱；有所為，有所不為。我們要判斷是非善惡，明確自己的選擇。
不僅如此，良好的家風還使我養成了自我省察的習慣，“吾日三省吾身。”檢視自身的不足，不盲目自責，積極調整自己，通過自省和獨處，端正自己的行為。
好家風伴我成長。它讓我懂得了反省自己，對自己嚴格要求，做一個誠信的人。
好家風伴我成長。它讓我懂得了做人的道理。它無時無刻提醒着我們：家風能影響一個人的一生，優良的家風塑造正確的人生！
人人都有一個家，有家就要有家風，我家的家風是：誠實和勤勞。在我家，這些家風代代相傳。
我這裏有一段關於家風的小故事。
那是一個晴朗的早晨，我坐在沙發上看電視，媽媽正在整理我的書桌，突然接了個電話要出去有事，就讓我自己把書桌整理一下，我就隨口答應了。媽媽走後，我一直在看電視，把整理書桌的事忘記了。不一會兒，媽媽可能認為我會忘記，就打電話過來，提醒我不要忙着看電視，把書桌整理好。當時，正在看到電視情節的高潮部分，就對媽媽説，已經整理好了。
我心想，等會再弄吧，就繼續看電視。不知過了多長時間，聽到腳步和開門的.聲音，我立刻從沙發上跳起來，趕緊跑到凌亂的書桌旁，手忙腳亂地收拾書桌上的書。媽媽這時候已經站到我的身後，讓我不要整理了。她把我拉到桌子旁，坐下來像朋友一樣交談了起來。她對我説：“媽媽平時很忙，照顧你也很少，但家裏的事情很少讓你去做。做人首先要誠實，為什麼要對媽媽説謊呢？”我低着頭，咬着嘴脣，輕輕地説：“看電視忘了，怕你罵我。”
媽媽撫摸着我的頭，對我説：“孩子，以後不管怎麼樣都不能撒謊，要誠實，再説整理書桌本來就是你自己的事情，平時全是媽媽幫你收拾，偶爾讓你收拾也是鍛鍊你自己。我們不光要做一個誠實的人，也要做一個勤勞的人。”我點點頭，上前擁抱着媽媽，説：“我下次不會了！”
自從那次以後，我改變了許多。每次放學回家，做完作業，就幫媽媽做些家務，如：洗碗、收拾房間、整理弟弟弄亂的客廳，最重要的是我不再説謊了。
這就是我家的家風，它讓我從中養成了許多好的品質，這樣的家風一直伴我成長。
國有國法，校有校規，家有家風。家風就是一個家庭裏的風氣、風格與風尚。它一面成長，一面收集途中的繁花茂葉；它又像一架多功能攝像機，沿途攝入許多精彩的片段與所見所聞。每一天每個家庭所發生的日常小事，都會影響一個人的言行品格，左右一個人的生活態度，決定一個人的一生命運。由此可見，一個好家風的重要性。
家是我們成長的第一空間，在我們身上處處會烙有家風的印記。我的家就有許多家風：首先就是家裏的整潔，從小媽媽就會教我，起牀後要疊被子、飯後要洗碗、地板要清理乾淨。這些小事，在媽媽類似唸經的折磨下，我終於牢牢的銘記在心裏，只要一有空閒的時間，就會好好的整理桌椅和房間。
還有就是東西要歸位，之前媽媽看了一篇文章，告訴我一個讓我驚訝的事實：“人的一生有70%的時間是在找東西，如果你能很好的管理你的東西，那麼你的一生相當於延長了你的生命”。我不敢相信這是真的，直到有一次，我寫完作業，把作業本亂放在一邊，就去吃飯了。吃完飯準備整理書包，卻發現作業本不見了，我東找找西找找，花了近半個小時時間，就是沒看見那本作業，我着急了，一個勁的翻東西。
這時媽媽問我：“初初，怎麼啦？”我焦急地答道：“我的作業本不見了！”這時媽媽拿起微波爐上的作業本問我：“是這一本嗎？”我定睛一看，正是。我高興極了，媽媽卻生氣地説：“我跟你説過多少次了，東西不要亂放，所有的東西哪裏拿的就要歸位”。我沉默了，乖乖的跟媽媽認錯，並保證以後一定會改掉這個錯誤。平時東西歸位後，我發現真的省了我很多的時間。
家風是一種潛在無形的力量，在日常的生活當中潛移默化的影響了孩子的心靈，是一種無言的教育，也是最基本，最直接的教育。媽媽經常説，小心你的行為成為你的習慣，小心你的習慣影響你的性格，小心你的性格決定你的一生。好的家風對孩子的影響是全方位的，可以説有什麼樣的家風就有什麼樣的孩子。
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