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作文什麼的滋味九年級年級600字(精品多篇)

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:1.61W

作文什麼的滋味九年級年級600字(精品多篇)

生活的滋味作文600字 篇一

生活的滋味實在太多了,酸、甜、苦、辣……不過在這些生活的滋味當中,最讓我銘記的,也是我每天都能品嚐到的,那就是甜。

在我的生活中,甜是最常在的。並且生活中的甜也時刻圍繞在我的心田,從每天早上開始,這種甜滋滋的味道就在我的心裏散開來了。

早上的早餐是奶奶精心準備的,每天的早餐,奶奶都會做不同的口味,就怕我吃膩了。我的奶奶對我很用心,奶奶對我的愛就藏在她對我每天的關心裏。奶奶的愛是甜的,是那種温暖的甜。每天我吃着早餐,我的心裏也都是甜 uaw 的。

等到我吃完早飯去上學,路上我總會遇到幾位熟悉的同學,我們碰面之後,接着也就一起有説有笑的去上學了。在校園裏,我也能感受到甜,這種甜是同學們之間和諧的相處。每天早上,當我們走進教室裏的時候,同學們之間都會相互問着早安,一個一個的臉上都掛着笑容,讓這個清晨都變得明亮了起來。

每次當我聽着這一聲聲甜甜的早安,我的心裏也都是甜的。這種生活中的甜可不是任何糖果能比的,因為這種甜是從內心深處瀰漫出來的。

等到上課鈴聲響起,老師走上講台。雖然老師外表看起來非常嚴肅,但是我們都知道,我們的老師其實是一個外冷內熱的人。我們的老師認真負責,對我們都很用心。猶記一次,在老師上課的時候,班上的一位同學突然之間暈倒了,那一刻在班上同學的慌亂聲中,是老師一把抱起了那位同學及時送去了醫務室。我記住了那一天、那一刻老師臉上顯現出來的關心。生活的滋味有很多,但是我始終都記得甜的味道,我的生活因為這些甜從而變的十分的温暖。

什麼的滋味作文500字 篇二

我們都經歷過失敗,每當我們信口説自己能成功,而失敗的時候,我們都會覺得沮喪,甚至不願再做那件事。我也經歷過失敗,失敗的時候,我也總是垂頭喪氣。

一個陽光明媚的中午,我和弟弟的沒有睡覺,而是在比賽寫作業,到底誰會先寫好呢,我們拭目以待。緊張的比賽開始了,我寫的飛快,而弟弟卻在一筆一劃的寫,我想:弟弟寫的也太慢了,就照他這速度,就算我等他他也追不上我,哈哈!我贏定了。剛開始我就小看了弟弟,我們兩個互相張望對手的作業,看看他寫到哪裏了,看看他超過沒有,每個人都在全力以赴的寫。

我的手有些累了,痠疼痠疼的,根本用不上勁了,於是,我想:反正弟弟也超不過我,我就歇一會兒吧!等不累了,我還可以保持速度,於是,我就開始玩了,時間就這一分一秒的流逝了,我看弟弟還在寫,我就有點慌了,怕他超過我,我就對他説:哎哎,你也歇一會兒吧”弟弟説:不了”我一直勸弟弟歇一會兒,可他還是寫,我忍不住看了看弟弟寫的作業,什麼!弟弟超過我了,快寫啊!我立刻拿起筆飛快的寫了起來,因為十分慌張,所以總是寫錯,我剛要寫完了,弟弟就説:耶!我寫完了,我贏了”頓時,我感到無比的沮喪和懊悔,我想:為什麼不能一直寫呢!如果我堅持寫下去,就一定可以贏了!世界上沒有賣後悔藥的。

失敗的滋味真的不好受,只有一個辦法可以避免,那就是做一個常勝將軍。

童年的滋味作文600字 篇三

人生猶如一粒百變糖,一會甜,一會酸,一會苦,一會辣。童年,則是一根甜蜜的棒棒糖。童年,帶給我們的是微笑,快樂。在童年裏,充滿了陽光,陰雨;幸福,悲傷。

童年是甜的,就像含了一顆巧克力一樣。過幾天,我要過生日了,我一直在班裏宣傳,過生日那天,同學們又唱又跳,還和我在舞台上表演。氣球達人出現時,他們更是興高采烈,一直跳到胃疼才罷。同學們都説:“楊媛啊。楊媛,這個生日是我們記憶中最開心的一次。”我就像喝了蜂蜜水一樣開心。

童年是苦的,就像咬了口苦瓜一樣。有一次,我和朋友鬧翻了,她一直在罵我,我一氣,回到家誰也不理了。奶奶一回家,就大聲訓斥我。原來,剛才,奶奶去她家玩的,她竟然告了我一狀。我真是啞巴吃黃連——有苦説不出啊!

童年是酸的,就像喝了一口醋一樣。一天,我很熱,就叫媽媽買可樂給我喝,媽媽説我身體不好,不能喝。我記得家裏好像有幾瓶的,真是天無絕人之路。媽媽正好去買菜了,我跑回家一翻,果真如此。我一下子打開,真想一口喝完,“咕嘟”一口,“哇”我全吐了出來,好酸呀!我一想:媽媽平時不都是倒在杯子裏給我喝的嗎?我又去拿了一個被子,為了好喝,還加了些糖,“咕嘟”,“哎呦”酸死了!媽媽回來了,大聲問:“醋瓶怎麼空了?”

今天,媽媽不在家,我正好可以好好放鬆一下,弟弟來了,還叫我當怪獸,我暈,他見我不答應,拿娃娃扔我,我也有我的辦法,將他一抱往牀上一扔,哈哈!“唔”他哭了,這時我正束手無策,媽媽回來了,見我這樣,説我以大欺小,小肚雞腸。唉!

童年,可以如歌,可以如畫,可以是酸甜苦辣鹹,但不變的是童年的滋味,總是幸福。無論是成長的挫折,傷痕還是捱罵,到頭來會發現,它們的名字,其實都叫幸福。

滋味在心頭作文500字 篇四

夕陽無限好,只是近黃昏——題記

很是喜歡黃昏,日落鶯飛,草間天外雲卷不窮。古街老巷,茶煙輕揚漸伏瓦上;一書一人,半竿斜陽歸巢身旁。一天中最美好的時刻,應該就是在傍晚了。

很是喜歡黃昏,傍晚的教室裏,學生們正在奮鬥。黃昏斜斜地穿過窗户來到課桌上,使人心裏充滿了暖意。用手一摸,它是那樣的温柔,親切。它又像是舞台的一束燈光,你仔細瞧,灰塵正在桌面上舞動,使人看了心情舒暢。

很是喜歡黃昏,靜下心來,趴在窗邊,望着天空,大膽想象。那火燒山似的天。總會讓你的煩惱一鍵忘消。在那一刻,你或許會情不自禁的笑起來,也可能會不知所措的流下眼淚。但是,那傍晚的黃昏總是温柔的,細膩的,它總會輕輕的擁抱着你,為你擦乾帶着煩心事的淚珠,隨後便化成雨,替你哭泣。

很是喜歡黃昏,操場上的人兒坐在草地上,雙手捧着書,青草陪伴着,國旗為我站崗,夕陽為我照耀。另一個我也忽然出現在我的眼皮底下,我動它也動,像極了我肚子裏的蛔蟲,你瞧,是天邊的夕陽用泥巴捏了另一個我。不信,請用雙手緊緊的抱着它,不大一會兒,你便會發現你的雙手和衣服上全充滿了它的味道——土地的芳香。

很是喜歡黃昏,但夕陽無限好,只是近黃昏美好的時光總是那樣的短暫。

回到家中的我,時常在懷念那黃昏的滋味,它就像我的知己。懂我,關心我。那一段時間,也就是放學之後。他陪着我,我看着她。儘管我們語言不通,但依舊相伴!

什麼的滋味作文600字 篇五

在國中的學習中,人生中的酸、甜、苦、辣、澀五味雜陳。

在第一天步入國中就看到了嶄新的書本擺在了我的面前,面對這一大疊的書本我定要好好讀書,新學期新面貌,爭取考進前十名,我默默地給自己打着氣。

窗外的陽光明媚,雨過天晴了,門外的小朋友又開始打鬧。窗內書如小山一般疊起,我奮筆疾書把作業一鼓腦地完成了。

前十名對我來講壓力山大,黑暗的屋內只擺着書和筆,一本一本又一本或許書本現在看着我也很心煩吧。

天空中的小鳥唱起了歌,彩虹掛在天空,樹葉也隨風搖曳着,似乎都知道我考試成績了,前十名突破,又上了一層次,鮮紅的成績在試卷之上。

我知道成績考得好也不是一件好事,我有預感下一次的考試會很糟糕,我不能驕傲,好好保持,得把翹上天了的尾巴收回來了。

我必須經得起考驗,國中的到來,就是面對一場又一場的考試,無論考得好還是差我都不能懈怠,夕陽下山,倦鳥歸林了,又得回家做卷子。

陽光照得刺眼,體育課又相繼來臨了,“五十米跑步”了,只聽老師的哨聲一響,“嗖”地一下,同學們如發射導彈般飛了出去。我已經緊張得不行了,尿都要撒出了。“叮”哨聲響起,只見旁邊的同學向前一衝,我才動了身,奮力往前追,一個,兩個,三個,四個我漸漸地成了第一名。

“8.6”秒那響亮的數字在我耳畔迴響,8.6秒,那才剛剛95分,滿分還差3秒啊。“7.9”秒,下一組的同學以驚人的速度跑了出來,傷害性不大,侮辱性極強啊,這種又酸又澀可不是滋味了。

那燦爛的陽光,雨後天晴必出空中,國中的學習五味雜陳,有時能開心一笑,有時面部猙獰,有時又有苦説不出,這五味雜陳伴隨在我初中學習之中。國中學習的滋味濃。