本學期衞生保健工作在園領導的關心支持下，牢固樹立健康第一，預防為主、防治結合、加強教育的思想，採取一系列的有效形式和措施，認真執行衞生保健工作計劃，通過齊抓共管，營造全園教職工關心和支持幼兒園衞生保健工作的局面，從而確保了全園幼兒的健康成長。
一、健康檢查工作：
嚴格執行健康體檢制度，本學期總共422名幼兒，新入園100名幼兒，抓好新入園幼兒的入園體檢工作，做好健康檔案建檔事項，入園體檢率達100%。本學期5月份市婦幼保健對全園幼兒進行體檢，在園體檢率達100%。
嚴格執行晨檢制度，晨檢時注重“看”、“摸”、“問”，發現問題，及時處理，並做好記錄，確保每天出入園的幼兒身體健康。及時掌握生病幼兒的情況，晨檢後反饋到班級，使帶班教師可以對生病的兒童進行特殊護理，保育員及時反饋保健醫生幼兒的當日情況，以便做好全日觀察。
二、防病措施：
本學期，我們嚴格執行衞生保健制度，堅持以預防為主的方針，根據季節的不同，對園內幼兒活動和生活場所、物品進行定期消毒。堅持開窗通風，每日為幼兒提供清潔安全的生活空間。在春夏季呼吸道疾病高發季節和防流感期間，尤其是在預防手足口工作方面，積極採取有效措施，加強疫情預防、控制工作，建立了缺勤監測、報告與管理制度，對缺席幼兒進行家訪，瞭解缺席原因，對患感冒、發熱的幼兒作好觀察隔離工作，並主動向家長做好解釋工作，取得家長的配合，同時增加了預防服藥，提高了消毒的密度與強度，同時每天向上級部門堅持零報告制度。配合防疫部門做好國家規定的計劃免疫工作，對幼兒的疫苗接種進行登記管理，及宣傳發動工作，保證了每個適齡幼兒能按時得到接種，保證計劃內免疫接種率達到國家要求。
認真篩查體弱兒肥胖兒，對營養不良和有肥胖傾向的體弱兒肥胖兒進行個案管理，一日活動中從運動、餐點等環節進行有針對性的干預，並及時與家長交流意見，使家長能夠理解管理的意義，使之成為真正意義上的互相配合，共同管理。對幼兒體檢中發現的疾病缺點及時與家長進行溝通進行規範矯治，疾病矯治率達100%。
三、營養與膳食工作：
每週制定並公佈食譜，在制定幼兒營養食譜時，根據幼兒年齡和季節特點及市場供應情況制訂適合幼兒生長髮育需要的食譜。本學期每月召開膳食小組會議，廣泛聽取各部門意見，改進幼兒食譜，讓食譜天天不重複、週週有創新。每月用計算軟件對幼兒食譜進行營養計算，提出分析及改進措施。
提高食堂人員的專業知識水平;嚴把進貨質量關，實行所有食品進貨索證，並詳細備案。餐具每餐做到清洗消毒無污染，生食品後門進，熟食品前門出，確保伙房無外人進出。嚴格按人定量，力求做到不剩飯。
培養幼兒養成良好的進餐習慣：進餐前，我們的老師會結合當天菜餚進行營養小知識的教育，減少幼兒偏食的產生;進餐時，要求幼兒安靜吃完自己的一份飯菜等等;進餐後，要求能自己進行桌面的清潔整理工作，碗筷輕輕放;並且培養幼兒飯後漱口、擦臉的好習慣。平時為幼兒提供水温合適的開水，保證了幼兒全日自由安全衞生飲水。
四、衞生消毒工作
抓好幼兒園室內外環境求各班保育老師嚴格按照衞生保健制度，實行定人定點，分片包乾，根據幼兒園的美化、淨化、綠化、兒化特點，一天一小掃，一週一大掃，保持園內外經常性的清潔，定期檢查，園長。保健醫生進行每週一檢查活動，對檢查發現問題及時指出、督促改正，促進幼兒園環境的整潔。
消毒工作是幼兒身體健康的保障。保健室經常指導保育員和食堂人員做好消毒工作，使保育員能全面掌握消毒方法，在分餐點時做到規範操作。幼兒的生活學習用品嚴格按照消毒規範進行消毒保潔，各班保育員做好消毒記錄。廁所每天用消毒水沖刷，做到無尿垢、無臭味。食堂人員嚴格執行食品衞生規範操作，食物及用具按生、熟分開處理和存放，有效避免了交差污染。嚴格消毒制度，堅持幼兒食具一餐一消毒，有效避免了幼兒通過食具引起的交差感染，確保了幼兒在園的健康。為防止病從口入，保健室加強了飲食衞生管理，督促食堂人員注意個人衞生習慣，勤剪指甲，班前便後流動水洗手，上班時穿戴好工作衣帽。每天沖洗食堂，保持經常性的灶台、食具、用具清潔，每週徹底大掃除，不定期進行滅蚊滅蠅滅蟑滅鼠工作，確保幼兒飲食的衞生安全。
五、安全健康教育和檢查
園部對大中型玩具及室內外設施進行定期安全檢查，發現問題及時登記彙報，並督促相關人員進行整修，保障了幼兒活動環境的安全。在日常生活中保教人員也能時時繃緊安全這跟弦，有效防止了意外事故的發生。我們還利用一切有利機會對幼兒進行安全宣教，培養幼兒養成自我防護的意識，本學期進行了“緊急疏散演練”，各班還結合班級特點和幼兒年齡特點進行了安全教育。
六、衞生宣傳與家長聯繫工作
根據季節變化和幼兒發育的健康情況進行健康宣教，我們以一日活動為陣地、以園宣傳窗、幼兒園網站為窗口，從不同角度，適時宣傳安全衞生保健知識，本學期針對手足口高發情況，有針對性的進行了有關預防流感的專題宣傳，有效提高了保教人員和家長的安全衞生保健意識。
七、其它工作：
認真鑽研，大膽創新，經常向上級婦幼保健部門請教，虛心接受他們的指導。注重提高自身素質，積極參加上級專業部門的衞生專題培訓，接受新的信息和新的要求，提高自己的業務水平，配合各衞生防治機構完成工作。按規範的要求完成兒保的各種台帳簿卡的登記統計分析評價工作。確保幼兒園地的衞生安全工作有序進行。
工作上如有不足之處將虛心接受與大家意見一起把我園衞生保健工作做得更好。
0-8歲健美牙齒
牙齒髮育取決於兩個階段：一是從胎兒期2個月到出生，此為乳牙發育期；二是從出生後到8歲，為恆牙形成期。這兩個階段宜多安排豆製品、奶類、魚蝦以及蔬菜，保證牙齒健康。以上內容源自
5-7個月添加輔食
不少孩子患有程度不等的“厭食症”，父母為此苦惱不堪，原因之一就是忽視了進食關鍵期的餵養。所謂進食關鍵期具體是指出生後5-7個月間，合理添加水果、蔬菜、蛋黃、米粥等輔食，可養成良好進食習慣。以上內容源自
2-3歲口語學習
語言有口頭語言和書面語言兩種，小兒口頭語言發育的關鍵期是2-3歲。寶寶一般從8-9個月開始牙牙學語，發展迅速。應教其識字、背誦、對話。
2-3歲矯治斜視
健康孩子在2-3歲時接受檢查，可及早發現弱視、斜視等，以便及早矯正。
2-5歲防治口吃
口吃俗稱“結巴”，多在2-5歲期間發生，故2-5歲為防治該病最佳年齡。措施有：注重對幼兒的語言訓練，增強表達能力。
10-13歲預防近視
研究表明，10-13歲的幾年間是近視形成的高峯期，宜注意補充營養，限糖食，睡眠充足，多鍛鍊。
11-14歲牙齒正畸
兒童牙齒正畸的最佳年齡是在兒童的生長髮育高峯期。男孩在12-14歲，女孩在11-13歲。每個兒童的生長髮育又有個體差異，正確的方法是通過一定的檢測手段來估計生長髮育的高峯期。
最近看了幾本書，如“水是最好的藥、人體使用手冊、無毒一身輕”等，收益良多。今將以上我認為是可行的、科學的觀點，結合自身的體會與經驗，一併介紹給大家分享。
保健養生的總法則，我以為主要是：心態要好，即始終處於不急不躁、不怒不悲、心情愉悦、和暢這樣一種狀態。這是健康長壽的關鍵之關鍵，也是人體防禦外來病菌邪氣的第一道防線。一旦這一防線失守，第二道防線——免疫系統才會受到衝擊。同時，它還關係着人體內部的協調、和諧與平衡。舉例來説，一生氣、着急，就會上火。
上火是什麼？就是咽喉疼、口生瘡、牙發炎。這是第一道防線失守，造成免疫系統功能下降，引起的病菌感染的典型例子。我把前者叫做心理免疫。生氣引起體內的病變就更多了：氣積在膽囊就會發膽囊炎、積在腸道就會得闌尾炎腸梗阻、積在肝臟就會得肝炎肝癌、積在胃裏就會得胃炎潰瘍等等。
其次，是合理膳食。最近多數觀點主張素食，少鹽，多水。不主張食用動物蛋白，包括牛奶。這一觀點對否，我們不去考證，事實上我們也無從考證。但有一點是肯定的，那就是多素少葷更有利於健康。這是目前西方的觀點。其實，我們的祖先早在春秋戰國時期就有類似的觀點，及至佛教的傳入更是要吃素的。儘管本意不同，但從養生保健的目的上則是一致的。所謂素食，主要是指五穀雜糧、新鮮蔬菜、時令水果。
第三，是户外活動。生命在於運動説的就是這個意思。運動也有講究。具體講就是：
時間：最好是早上太陽出來30——60分鐘這個時段。太早空氣不新鮮、不乾淨，因為沒有被太陽消毒滅菌、光合作用不足氧氣釋放不多；太晚也不行，還要上班呢。運動的量：不要因為生命在於運動就做劇烈運動，君不見運動員的身體有幾個是好的？對運動量的問題，中醫就有一個很好把握也科學的標準——形勞而不倦、微微汗出。就是説，主觀上感到累了、客觀上身上出了少許細汗時就停下來。至於如何運動就有根據個人體質、愛好而異了。隨時間的推移，這個量也會逐步加大。
第四，自我按摩。“丘無病自灸”，是説孔老夫子沒事的時候就弄個艾條灸灸身體上的穴位來保健的。有條件的話也可以學學他老人家灸灸的。時下最簡單的辦法就是掐掐、揉揉、按按身體上的一些穴位，如內關、足三裏、太沖、復溜、湧泉等。這對提高、活躍免疫系統，調節心理，平衡內分泌系統，都有積極意義。
一年來我院婦幼衞生工作在縣衞生局的領導下，在縣婦幼保健站的指導下，堅持婦幼衞生工作方針，堅持以適應人民羣眾保健需求為目標，從規範各項婦幼保健常規業務管理工作着手，在做好常規婦幼保健業務管理的基礎上，嚴格按照各項婦幼保健工作規範和制度的要求，結合我鄉實際，加強全鄉婦幼保健業務管理工作。以“降消”項目為重點，加強全縣孕產婦系統管理和幼兒系統管理，提高住院分娩率，普及新法接生，堅持以保健為中心，保障生殖健康為目的，實行保健與臨牀相結合，面向基層，面向羣體，預防為主的婦幼衞生工作方針，努力完成市、縣下達的各項任務指標，全面推進全縣婦幼保健工作的開展，在鄉村兩級相關工作人員的努力下，全面完成了各項工作任務，現總結如下：
一、完善例會、督導制度，加強婦幼衞生信息管理
今年我院完善了婦幼衞生和降消項目例會培訓工作，嚴格按照年初工作要點的安排，每月召開由各村婦保人員和院領導參加的婦幼衞生例會，同時進行業務培訓，全年共召開例會12次，培訓2期，共有28人次參加。加強縣對鄉，鄉對村婦幼衞生工作督導，建立和完善了婦幼衞生基本資料和督導記錄，規範了婦幼衞生季度報表時間，從而使婦幼衞生信息的準確性、時效性，邏輯性和科學性進一步提高。
二、深入開展健康教育
為提高全民健康意識和自我保健意識，我院開展了全方位、多渠道和多層次的健康教育，把以婦女為核心，家庭為最佳場所，家庭成員為主要對象的健康教育做為工作的重點，一方面採用在衞生院及各村衞生所懸掛健康教育宣傳欄、深入全縣訪視對象家中“面對面”宣教等形式開展健康教育,另一方面把我院健教室做為常年開展健教工作的陣地，開展了以孕產期保健,優生優育為主的健教工作，為門診諮詢及孕期檢查的孕婦及陪員播放光碟，現場諮詢。第三，以“三下鄉”活動為契機，在主要街道進行健康教育和義診諮詢話動，共發放健教材料3種共計1400份，懸掛橫幅2條（次），張貼宣傳標語、宣傳畫20多條（張）。通過卓有成效的健康教育活動，使健教覆蓋面達到了85%以上。
三、找準切入點，堅持以“一法兩綱”
我院堅持以“一法兩綱”為依據，以降低孕產婦和7歲以下幼兒死亡率，不斷提高出生人口素質，提高住院分娩率，保證母親安全為目標和任務，開展了婦女保健、幼兒保健、孕產期保健，加強了“三級網絡”建設，形成“鄉村兩級”聯動，兼顧網底的保健服務格局，提高了保健質量。
1、婦女保健
我鄉15歲以上婦女總數4452人，其中15-49歲育齡婦女2935人，產婦總數99人，活產嬰兒100人，孕產婦系統管理人數99人，住院分娩99人，住院分娩率為100%，新法接生99人，新法接生率100%。為了加強孕期保健，提高住院分娩率，早期對高危孕產婦進行篩選，實行專案管理，從根本上降低孕產婦死亡率，今年我院鄉婦幼專幹、村婦保人員把工作的重點延伸到每個孕產婦家中進行保健服務，使母嬰安全得到了進一步加強。
為進一步控制婦女病患病率，提高我鄉農村婦女的健康狀況，我院今年對1466名已婚婦女進行了婦女病普查、健康教育與保健指導，其中患陰道炎119例，治療119例；宮頸炎78例，治療78例，其他婦科病323例，治療323例。
2、幼兒保健
我鄉0-7歲幼兒692人，其中0歲幼兒100人，5歲以下幼兒510人，3歲以下幼兒314人,其中低體重兒出生數4人，低體重兒出生發生率0.4%，圍產兒死亡總數0人，完成了616例幼兒(285名散居幼兒)的健康檢查。
3、降消工作
根據上級部門的要求，通知每個在縣域外分娩的產婦持相關證件到縣婦幼保健站領取項目補助資金。做好降消項目的宣傳工作。本年度我鄉縣域外出生25人，至目前為止已報賬24人（其中二次補助8人），金額1.465萬元，其中一例患者家屬相關發票遺失，沒有辦法補償。
四、存在的問題
1、因所轄範圍較大，交通不便，不能及時的進行產後訪視工作。
2、部分孕產婦保健意識淡薄，對產前檢查、產後訪視不重視，健康教育知識知曉率底。
3、0歲組幼兒保健工作滯後，因家長對保健不理解，導致部分幼兒保健工作跟不上要求。
二0xx年工作打算
1、二0xx年母嬰保健工作的重點堅持一法兩綱為依託，努力提高孕產婦住院分娩率和兩個系統管理率，降低孕產婦和5歲以下幼兒死亡率。
2、進一步保持和發揚團隊精神，加強婦幼專幹與村鄉婦保人員隊伍建設，使我鄉婦幼衞生工作躍上新的台階。
通過校自律會舉辦這次夏季養生與保健活動，我學到了很多，也體會到了很多。對夏季的飲食、作息、保健等方面的問題也有了更加深入的瞭解。例如：夏季天氣很熱，各種細菌滋生非常的快，所以食物放置時間不宜過長。
還有夏季應以清淡的食物為主，不要吃太過油膩的食物，這樣不但對胃腸是非的不好，也不利於消化，而且容易上火。我們的作息時間也應該相應有所改變。冬季天冷，同學們沒有早起的習慣，但是夏季我們應該早點起牀，去外面呼吸新鮮的空氣，清醒頭腦，然後如果可能的話，中午可以小憩一會，這樣一天的精神狀態都會十分飽滿，也能以更加充沛的精神狀態投入到學習中去。萬物在沉睡了一冬之後復甦，我們也要多參加鍛鍊增強我們的體魄。
作為一名大學生——祖國未來的棟樑，我們不但要有好的成績、高尚的人格、我們還要有健康強健的身體。相信大家在參加這次的活動以後，一定會收穫很多，這樣活動的目的就達到了。好的生活習慣塑造好的身體，希望通過這次活動讓大家每天都有一個飽滿的精神狀態，夏季養生保健讓我們共同健康成長。
去年我很榮幸地成為了幼兒園的一名保健醫生，雖然有過在醫院工作的'經歷，但是初次接觸到幼兒保健醫生這個職業還是有些陌生。通過一學期的工作，我逐漸熟悉了幼兒保健醫生的工作職責，並在與領導、同事、家長以及幼兒的溝通交流中不斷地學習、思考，努力提升工作質量。下面談談工作中的心得體會：
一、與園領導的溝通交流中聽取指導意見，汲取工作經驗
對於第一次進入幼兒園工作的我能夠快速入職，離不開園領導的指導和幫助。從開學初制定各項衞生保健工作制度、整理工作資料，到後來每週制定食譜、每月組織保育老師培訓、進一步規範各項工作細則，園領導都給予了我很多寶貴的意見和耐心的。指導，促使我在思想上提高覺悟，工作中不斷積極進取。
二、與帶班教師的溝通交流中瞭解幼兒情況
帶班教師每天和幼兒相處的時間長，瞭解幼兒的行為習慣、健康狀況以及個人性格，能夠第一時間發現幼兒身體的異常反應和突發傷害事故。因此，與各班教師建立密切聯繫，可以快速瞭解到每個幼兒的情況，也可以協助保健醫生做好晨撿、幼兒健康全日觀察工作和因病缺勤追蹤工作。在每週的食譜制定中也少不了老師們的建議，幼兒喜歡吃的菜和不喜歡吃的菜老師們都很清楚，有了老師的建議我們就可以根據幼兒喜好調整食譜，讓幼兒在園既能吃得營養，也能吃的開心。
三、與保育教師的溝通交流中發現問題、分析問題、解決問題
保育工作是幼兒園衞生保健工作的重要組成部分，保育教師肩負着為幼兒創造安全舒適健康的成長環境的重任。保育教師是室內衞生消毒工作的具體實施者和操作者，從實際工作中更能發現問題、分析問題、解決問題。上學期我園共召開三次保育工作培訓會，培訓會上除了共同學習理論知識，更重要的是把各班保育老師召集到一起交流工作經驗、討論現存問題的解決措施。在一次培訓會上，我們提出了園內午睡室牀鋪整理不規範的問題，所有保育老師到中三班午睡室一邊討論一邊實際操作，共同商討統一標準。幼兒園統一配置的被子容易統一整理規範，但是小朋友從各自家裏帶來的附加被子大小、厚薄不一很難統一。中四班的保育老師向大家介紹了她整理牀鋪的竅門：疊附加被子與疊統一配發被子的操作方式一樣，疊好之後將附加被子開口邊貼着牀頭靠背處、光滑邊朝向牀尾放置在牀頭位置，將統一配發的被子開口邊朝向牀尾、光滑邊朝向牀頭放置在附加被子上方。將附加被子光滑邊朝外且壓在統一配發被子的下方，一眼看去，整個午睡室的牀鋪就比較整齊統一了。通過這樣的經驗交流和實踐探索，大大改善了我園的內務狀況。
四、與家長的溝通交流中宣傳衞生防病知識
在平時的工作中與生病幼兒的家長的交流較多，每天晨檢時收藥，會詢問患兒在家的情況。後來我發現很多家長在照顧幼兒時常常不注意細節，缺乏衞生保健常識，比如早上送幼兒入園時，在早餐店買幾個包子讓孩子邊走邊吃，很多孩子一入園就會腹痛；還有的家長不知道晨檢的意義，不讓孩子晨檢，認為是浪費時間。所以，跟家長的溝通交流還需加強，給家長宣傳衞生保健知識、關心體弱兒在家的生活狀況，只有家長增強了衞生保健意識，積極配合衞生防病工作，才能更好地保障幼兒的健康成長。
五、與幼兒的溝通交流中增進感情，瞭解幼兒需求
對大多數幼兒來説，看到穿醫務工作服的人都會感到害怕，在開學初第一次晨檢的時候有些孩子就被嚇哭了。之後我試着主動跟他們問好，告訴他們我只是看一看他們的牙齒，很多小朋友便很配合地張開嘴，後來小朋友們就習慣晨檢了，還會主動跟我打招呼。在給幼兒喂藥的時候也需要交流，孩子都希望得到別人的讚賞，所以要多鼓勵、多誇獎，很多小朋友都會乖乖地吃藥。平時多和幼兒打招呼，在跟幼兒接觸時多交流，和他們增進感情，有利於工作地順利開展。
通過溝通交流能夠獲取廣泛信息、集思廣益，在以後的工作中加強溝通交流，促進相互協作、相互監督，共同努力為幼兒提供安全舒適健康的成長環境。
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