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勤能補拙議論文國中精品作文

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:2.54W

勤能補拙議論文國中精品作文

勤能補拙議論文1

爸爸的書架上有很多關於中外名人的書籍,我每天做完作業後都要取出一本讀一讀,從書中我得到了樂趣,也學到了很多知識,明白了許多道理。

今天,我讀了《愛因斯坦成功的祕訣》這篇文章,對成功的祕訣有了深刻的理解。愛因斯坦説:成功等於艱苦的勞動、正確的方法及少説空話的和,即W=X+Y+Z,這也正是愛因斯坦的成功之道。我認為,這三個條件中,“勤”是首要條件,因為勤能補“拙”。

愛因斯坦小時候也不是超人的“天才”,甚至有人説他是笨蛋、“老實頭”,還被學校勒令退學,可是促使“笨蛋”成為“天才”的,不正是這個“勤”字嗎?愛因斯坦深信天才出於勤奮,為了徹底弄清一個問題,他比別人多花幾倍的時間和精力,終於用辛勤的汗水澆開了成功之花,他的相對論通過英國劍橋大學着名天文學教授愛丁頓觀測日全蝕而得到驗證,對科學技術的發展做出了巨大的貢獻。

這又使我聯想到曾讀過的一則關於曾國藩的小故事:清朝鹹同年間,位居“中興名臣”之首的曾國藩,幼時其天賦並不高。有一天,他在家中讀書,一篇文章不知重複多少遍了,還沒背下來。這時,他家來了一個賊,潛伏於屋檐下,想等他讀完書睡覺之後下手偷東西。可是等啊等,就是不見他睡覺,還是翻來覆去讀那篇文章。賊人大怒,跳出來説:“這種水平讀啥書?”然後,賊將那篇文章背誦一遍,揚長而去。曾國藩心想,這賊記憶力真好!聽過幾遍的文章都能背下來,可惜,他沒把天賦用在做正事上。我天賦不高,當以勤為徑了。於是,他一生勤奮不息。他虛心求教,博採眾長,不因平庸而懈其志。他雖不配稱天才的軍事家,但他卻是一個成功的軍事家。而他的成功恰恰在於他善於向別人學習。最終,以勤補拙,走向成功

“對於“勤能補拙”,我也深有體會。我的同桌比我小一歲,她的字曾經寫得很難看,這常常成為我譏笑她的好理由。聽了我的話,她並沒有多辯解什麼,只是默默地練習寫字。課餘飯後,常常能看到刻苦練字的身影。漸漸地,她的字逐漸趕上了我,而她並沒有就此滿足,還是刻苦練字。現在,她已經成為我們班裏公認的字跡最漂亮的人了……

勤能補拙,真是一條顛撲不破的真理。我們每一個人都應該用勤奮去彌補自己的不足,用汗水去澆灌那絢麗的成功之花。

勤能補拙議論文2

古今中外讚頌勤奮的人數不勝數。文學家韓愈説過:“業精於勤,荒於嬉;行成於思,毀於隨。”數學家華羅庚説過:“勤能補拙是良訓,一分耕耘一分才。”科學家愛迪生説過:“天才是百分之一的天賦加上百分之九十九的汗水。”……由此可見,勤奮是通往成功的必經之路。

古今中外有成就者莫不勤奮。西漢時有個叫匡衡得人,家中一貧如洗,白天靠給財主砍柴割草混口飯吃,就連買油燈的錢都沒有。晚上回到家中,屋子裏漆黑一片,他很想學習,可那有錢去買燈油啊?忽然,他想到鄰家每天都要到深夜才熄燈睡覺,他靈機一動,在牆角用刀輕輕挖了一個小洞,一縷光射入房中,他高興極了,連忙捧着書簡,對着那縷光,津津有味的讀起來。從那以後,他白天為財主砍柴割草,晚上便讀書讀到深夜,每到那時,他便忘記白天的勞累,忘記晚上的倦怠,一心一意地攻讀經書。功夫不負有心人,這位“鑿壁偷光”的少年終於靠着自己的勤奮和努力成為了西漢時期的經濟學家,我相信,只要我們做一個有心的人,下功夫去讀書,就一定會取得成功。

但是,一個人即使有聰明的頭腦,可不去勤奮學習,也很難取得成功。北宋的方仲永,不到五歲便能提筆作詩,被人們稱為“神童”仲永的父親整天帶着仲永去給有錢的人作詩,對對聯,從而掙幾個錢,而不讓仲永去學習。等到仲永十二、三歲時,作的詩便不如從前了;十八、九歲時,便和常人沒什麼區別了,成為了一個平凡而普通的人。在我身邊有很多這樣的例子,就那姐姐來説吧,五、六歲時姐姐便能把“唐詩三百首”倒背如流,爺爺誇姐姐是個“神通”,每當客人來時,都會對姐姐誇上幾句,可長大以後,姐姐根本不把心思放在學習上,結果大學聯考只打了三百多分,真令人惋惜,所以不勤奮難以有成就。我們必須勤奮學習,只有這樣才能取得成功,成為一個有成就的人。

勤能補拙議論文3

有誰,天生註定就是一個天才?又有誰,天生就是一個蠢才?答案,是肯定的:沒有一個人是老天決定了他的智商。所以,從每一個人誕生得那一瞬間開始,上天就給予了那個人與別人同樣高的智商。可是,為什麼有些人得成績名列前茅,而有些人的成績名落孫山呢?答案只有兩個字:勤奮。

世人皆曉的愛因斯坦就是一個很好的例子。愛因斯坦小時候,是被所有人公認的一個小笨蛋,笨到同學們見到他就議論紛紛,笨到老師也覺得他無可救藥了。可是呢,愛因斯坦去具有了常人所沒有的意志力,那,就是“勤奮”!在手工課上,別的小朋友都交了一個個精美的手工作品,可他卻交了一個工藝粗糙的的小木凳子,大家都笑話他。老師也諷刺他:“我看沒有比這個更糟糕的東西了!”可是愛因斯坦卻拿出了兩個比這個更加糟糕的小凳子,這時,老師和同學們驚呆了,也由此改變了對他的看法。這是愛因斯坦的成長過程中一次小小的勤奮,他的收穫是得到了同學和老師對他新的看法;長大了以後,愛因斯坦更加勤奮了,他的成就也就更大了――他得到了諾貝爾獎、以及許多數都數不清的獎項。瞧,這不是一個典型的勤能補拙的例子嗎?

貝多芬不也是如此,作為一個音樂家,他的耳朵竟然聾了,可是他付出了比別人多十倍、一百倍、一千倍、甚至一萬倍的精力!跌倒了,再爬起來;失敗了,再重新來過。他就是這麼的勤奮,這麼的堅持不懈,所以,他成功了――他終於成了一個舉世聞名的偉大的音樂家!這成功的奧祕是什麼?對,這一切的一切,都是因為勤奮!

當然,除了這些響噹噹的大人物的成就靠的是勤奮,其他一些無名小輩也都很勤奮,只不過他們並沒有怎麼出名而已,但是,他們也都各自得到了自己應得的那份成就!

“勤能補拙”這個道理使用在每一個人身上,所以,讓我們一起來勤奮吧,靠“勤能補拙”這個道理得到屬於自己的那份成就吧!

勤能補拙議論文4

中國數學家華羅庚曾經説過這樣的一句話:“勤能補拙是良訓,一分辛勞一分才。”事實證明,這的確是一個真理!

古今中外,曾湧現出無數個令人敬佩的有名人士,他們並非一生下來就掌握某種本領或擁有異於常人的智慧,但是最終,他們卻都夠得到了人生的饋贈,真是既讓人羨慕,又讓人感到不解啊!之所以那些名人會如此幸運,並不是因為上天的眷顧,而是因為是他們有一種難能可貴的精神――勤奮。

單憑我的一面之詞,你也許覺得有些難以信服,但是科學反面也曾經向我們表明:勤奮可以反覆地刺激人類的腦細胞,並通過這種頻繁的刺激把獲取的信息儲存起來,以便在需要的時候可以及時地提取出來。而且勤奮還可以提高頭腦的靈活性,使人變得更加聰慧靈敏。一些天資較差、智力較低的人,可以通過勤奮和努力化拙為巧、變拙為靈。

除了科學方面的證實以外,生活中能表現“勤能補拙”的例子更是數不勝數。

“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。”這句話用在愛因斯坦身上再合適不過了。愛因斯坦之所以能取得偉大的成就,主要是因為他的勤奮,是因為他符合時代要求,不斷探索,敢於創新。然而,幼年時代的愛因斯坦因為智力發育較慢,經常遭到同齡孩子的嘲笑,而且從來不被老師看好。誰知長大後的他卻異常的勤奮,一天二十四小時大部分都是在實驗室度過的。別人學習時他在學習,別人玩耍時他還在學習,別人休息時他依然在不停地學習、鑽研。經過多年的努力,愛因斯坦最終以“相對論”而聞名於世。

我國戲曲表演藝術家梅蘭芳曾説過:“我是個笨拙的學藝者,沒有充分的天才,全憑苦學。”其實他説的一點不假。梅蘭芳年輕的時候去拜師學戲,師傅説他長着一雙死魚眼睛,灰暗、呆滯,根本不是學戲的料,不肯收留他。然而,天資欠缺不但沒有使梅蘭芳灰心、氣餒,反而促使他變得更加勤奮了。他喂鴿子,每天仰望着天空,雙眼緊跟着飛翔的鴿子,窮追不捨;他養金魚,每天俯視水底,雙眼緊跟着遨遊的金魚,尋蹤覓影。經過多年的不懈努力,梅蘭芳的眼睛終於變得如一汪清澈的秋水,閃閃生輝,脈脈含情。

生活中,並非只有名人的事例才能表現“勤能補拙是良訓”這句話所藴含的道理,如果你試着觀察一下自己身邊的一些同學,就會發現他們與那些名人一樣,同樣具有勤奮的精神。多少次,當你沉浸在遊戲的快樂中時,他在默默的努力着;多少次,當你和朋友閒聊時,他在靜靜的思考着;多少次……也許他的天資並不如你,但往往到了最後,成功者的頭銜確屬於他。這是為什麼呢?原因只有你自己知道。

要想知道一個人的成就有多大,不光要看他所獲得的榮譽和知名度,而要着重瞭解他在成功之前究竟留了多少汗、克服了多少困難、花費了多少心血,準確地説就是看他到底有多勤奮。要知道,曾經有過失敗的人或許是勤奮的,但最終獲得成功的人絕不是懶惰的!

勤能補拙議論文5

勤奮,對於我們來説並不是一個陌生的字眼,然而在我們日常的學習生活中,誰又能真正地做到勤奮、真正地為實現自己的目標而不懈地努力呢?有人説,我有一副聰明的大腦,什麼事都能被我輕而易舉地解決。也有人説,只要我掌握了有效的方法和技巧,勤奮與否不是很重要。而我認為,不論你是否聰明還是你是否掌握了有效的方法和技巧,都需要勤奮、刻苦來實現目標和理想。

偉大的發明家愛迪生有一句至理名言:“成功是1%的天分和99%的奮。顯而易見,天分也許很重要,但更重要的是勤奮和努力。人活在這個世界上為的是什麼?為的是做一件能夠對社會有用的事來體現自己的人生價值,證明了自己不枉來這個世界上走這一遭。然而我們只習慣看到別人的成功和輝煌,看到別人的光鮮亮麗和富有,殊不知在這成功的背後,有多少勤奮、努力和汗水才鑄就了今天的輝煌。如果説成功是一張色彩絢麗的糖紙,那麼包裹在這裏面的就是勤奮。

梁啟超曾在他的演講《敬業與樂業》中説道:“人類既不是上帝特地制來充當消化麪包的機器,自然該個人因自己的地位和才力,認定一件事去做。”但當我們樹立了自己的目標,確立了自己想要做的事以後,又該做些什麼呢?自然是朝着自己的目標發奮、努力,爭取實現它。有些人是確立自己的目標,也知道要想成功就必須勤奮,但他每天躺在牀上對自己説:我要勤奮。像這樣每天無所事事,總是口頭上説我要勤奮,卻不付諸於行動,又有什麼用呢?所以從現在起,給自己(社)設定一個目標,並從現在做起,抓緊每一分鐘勤奮學習,不放鬆對自己的要求這樣才有可能成功。

人一出生都是平等的,之所以到以後有的人成功了,為社會做出了貢獻,而有的人註定一輩子默默無聞,甚至成為社會的累贅,是因為成功的人懂得了要想成功就必須勤奮、努力的道理。所以,讓我們為明天的成功而為之勤奮吧!