我是一個什麼樣的人國小作文（精品多篇）

我是什麼樣的人作文 篇一

我是一個聰明的孩子

我是一個單眼皮女生，眼皮下有着一雙水汪汪的眼睛。我的頭髮又黑又長，在太陽光的照耀下，顯得更加油亮油亮的。

我是一個學習認真的孩子。記得有一次，我們在上公開課，教師後面坐滿了聽課老師。這時，郭老師提出了一個問題：“孔雀的尾巴像一把傘。這句話作者用了一個什麼樣的修辭www．手法？”全部沒有一個同學舉手，於是，我就舉了手。郭老師叫我回答這個問題，我回答：“這句話作者用了一個比喻的修辭手法。”聽課的老師們一個個目瞪口呆。他們沒有想到我能回答這個問題。下課了，其中一位聽課的老師對郭老師説：“你們班的石子軒是個好學生，你要好好教育她。”我聽了之後，心裏很高興。

我也是一個聰明的孩子。還有一個，哥哥問我：“媽媽沒帶鑰匙，為什麼下班後還能回家？”我動腦筋想了想，説：“因為家裏有人！”哥哥説：“你真聰明！答對了！”

其實不是我天生聰明，而是因為我願意去想，去思考，所以我才聰明。如果我不願意去想，去思考，我也不會聰明。

我知道雖然我很聰明，但是，我不能驕傲，因為：學無止境！

我是一個簡單的人 篇二

不會機謀巧算，沒榮辱，恬淡延生。

——題記

近來讀《圍城》，方鴻漸、蘇文紈等一干人在開頭即粉墨登場，但我並不上心。有一個叫孫柔嘉的，倒令我印象深刻：初次亮相時温文爾雅，談吐端莊柔和，就像一朵軟綿綿的茉莉，可越往後讀，越發現這個人城府頗深，並不是“低段位”的小姐太太在背後偷摸議論。而是“手法巧妙，技術高超”，“捧殺式”的挖坑。

是的，我震驚了，因為我知道，若是像我，一定是直爽乾脆的回擊。想到這裏，我知道父親説我太簡單是沒錯了。

父親之前説我是心口如一的典範：我就是有啥説啥，完全不會轉文。但我覺得這挺好呀，就像上次一同學來問我題目，我接過來，嚯！我見過！之前，耗時近一小時才把它用一種巧妙的辦法解決。我大手一揮，道：“嗨，你算問對人了。上回我用了好久才算出這題，但是到底是算出來了。來，我給你講哈。”，我用數形結合以及多角度思維全方位講解。聽的孩子連連點頭，忙不迭地連連説：懂了。臨了兒，我還問了句，“這方法挺新，聽明白沒？”當他樂顛顛的跑走後，同桌戳了戳我，説：“你之前用了那麼久算的這題，現在一會兒就全講給他了？”

我愣了一下，大腦飛速運轉，冒出了一個問號：“咋了？有啥問題嗎？”同桌給我來了句分析：“你就不怕以後考試出這類題，他用你的方法算，比你考的好嗎？”我一個沒憋住，笑出了土撥鼠的聲音：“沒事兒，沒事兒，我國古語云：‘學學半’，剛好我鞏固了一下這個題型；再者，考試要是出了這題，老師肯定要講的，早懂晚懂都會懂，為什麼我不能讓他考好一點，少吃點竹筍炒肉絲兒呢，是吧？”我爽朗的笑聲似乎要衝破雲霄，斜後方的好友看着我，幽幽道出一句：“從未見過心機如此簡單之人。”啊，一語道破天機：可能正是因為如此，我才得以有一張巨大的好友列表，畢竟，人們都喜歡和簡單可愛的人做朋友嘛。

有時候朋友逗我玩兒，問我個帶陷阱的問題，無傷大雅，我十有八九會掉進去，因為我對這“陰謀”真是四竅已通三竅——一竅不通。我總是一笑置之，並不生氣。因為我知道，如果我簡單，世界就很容易，但是心複雜，世界就成了迷宮。

一生簡簡單單，澄清如水，就能擁有“蒼勁秋高，對月枕鬆根，一覺天明”的情懷，就能收穫一段簡單又唯美的人生。

我是一個簡單的人。

片段 篇三

媽媽走過來，對着正在看漫畫的我説：“下樓走走吧。”我頭也不抬，無意識地説：“下樓幹嗎？多累啊，萬一把我累壞了怎麼辦？”從這個片段中可以看出我是一個懶到極點、做事（玩）相當投入的人。

説了這麼多我的缺點，我認為我還是有一丁點優點的。