今天早上我高高興興地哼着小歌，輕快的跳着，像一隻自由的小鳥往興趣班走着。“唧唧，唧唧”這種悦耳的叫聲傳入了我的耳朵，我的注意力不由的被那叫聲吸引過去。呀！是一羣可愛的小鳥 ！它們全身淡黃色，小嘴巴是鮮紅鮮紅的，尾巴則有多種顏色。翅膀不時拍一拍，可愛極了！但是，它們是被困在籠子裏的，有一些不停的用身子撞着那個小小籠子。
我頓時明白了，那個站在旁邊的大叔叔不顧小鳥的自由，狠心地讓小鳥失去自由，然後自己通過這些小鳥賺這些違背良心的錢。一股無名的憤怒火正從我心上湧上來，我是多麼想要幫助這些無 助的小鳥啊！但我沒這個能力，我沒有這麼多錢！我正打算走，突然我發現我今天出門時帶了2塊錢，於是我走上前去問那位叔叔多少錢一隻？他説，要3元錢。還差一元！還差一元我就能挽救一隻小鳥 的自由！我又想到，我出門前爸爸給了一元錢給我買早餐，我可以用它來買一隻小鳥！但這時，我的肚子抗議了！是啊！這是我的早餐錢，但我又想了想，犧牲一頓早餐，就可以挽救一隻小鳥的生命， 值得！於是，我不管肚子的抗議，想都不想掏出那3塊錢説：“買一隻小鳥。”那個大哥哥給了我一隻，我摸摸它那滑順的羽毛，把臉靠近它的身體。突然把手往天上一拋，小鳥頭也不回飛走了。
這個早晨真難忘！
時光冉冉，須臾間，六年的國小時光就這樣匆匆流逝，如輕煙被微風吹散了，如薄霧被初陽蒸融了。但我能挽回些什麼呢？但我能留住些什麼呢？只是懊惱罷了，只是留戀罷了，只能是淡薄的記憶罷了。
還依稀地記得，稚嫩懵懂的我們，扯着爸媽的衣角，依偎着，第一次踏進神聖的校園。那是的我們還不懂得成為一名國小生的意義，只是模糊地感覺一切的一切：寬大的操場、窗明几淨的教室、和藹可親的老師、散發着油墨香氣的課本，是那樣新鮮誘人。
“揚中實小是我放飛夢想的地方！”是呀，六年了，我們在這兒笑過、哭過、鬧過、瘋過，走過校園的每一處角落，摩挲校園的每一寸牆壁，處處何曾不充斥着我們的歡聲笑語？是母校把我們從一個個年少輕狂的小毛孩，撫養成一個個成熟穩重的少年，我們把最美好的童年獻給母校，她何曾不回饋我們。難怪，每次經過母校，總有千絲萬縷的傷感、眷念湧上心頭。
“只有失去，才懂得珍惜。”又是一個新的集體，一張張陌生的面孔不禁讓我感到恐懼。現在才發覺，哪些陪伴我走過六年的同學們是多麼得親切，儘管有時會鬥鬥嘴，儘管有時會小打小鬧，儘管有時會和同桌劃三八線，儘管有時會被那“死皮賴臉”的男生們起綽號……。但那一切的一切，回想起來，心裏總是甜甜的.、酸酸的。現在才懊惱萬分，為何曾經的我是那樣的理所當然，從未想過去珍惜，甚至從未想過會失去。
但是，最令我忘不了、也揮之不去的是那些曾經和藹可親的老師們。但遺憾的是，也許是因為我的年少無知吧，一二年級的一些老師的面孔都已經從腦海中淡卻，但賈老師的那一個粲然的微笑卻無法抹去。
還記得，就是最近的一次六年級期末考試，我的數學成績不盡人意。放學前，身為數學老師的賈老師便雙手撐着講台，一個一個地對考得不理想的同學進行批評。我深知，自己應該還可以更好，為什麼做不到呢？已經做好了迎接“狂風暴雨”的來臨的準備。“胡清茹，老師認為你應該考到99分。”温和的語調，平淡的一句話，聽不出一絲嚴厲、斥責。對於這樣的回答，我詫異了，不禁有點手足無措，愣住了。
下課了，緊張的一學期結束了，同學們像一隻只歡樂的鳥兒，飛奔向夢寐以求的暑假。我也隨着大流，擁入熙熙融融的步行道。突然間，一個熟悉的背影映入眼簾，一雙樸素的繡花布鞋，一條翩翩的碎花連衣裙，還有束起的微黃的馬尾辮。“賈老師!”幾乎是不假思索地脱口而出，她暮然地回過頭，而我也不知想説什麼，只是衝她傻傻地笑着。賈老師停下了腳步，粲然地笑着，慈祥安然。忽然，賈老師伸出一隻寬厚的大手，輕輕地撫着我的臉頰，有點糙糙的、癢癢的，卻讓人有一種依戀的温暖。
“胡清茹，老師罵你沒生氣吧？”賈老師微啞的嗓音在我耳畔響起。我一聽，不禁怔住了，有哪一個老師批評了學生還會替學生着想，而且，那根本算不上批評呀，頂多是一句評點罷了。賈老師這樣在意學生的感受，這樣無視的教愛，能有多少老師擁有呢？
站在青春的門檻上，回眸六年的國小生活，那每一個熟悉的角落，每一張熟悉的面孔，每一位和藹的老師，都將成為我心底最珍貴的回憶！
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，六年的時間已經過去，我們即將迎來的是畢業，六年的國小生活令我難以忘懷。
記得我們幽默的樑老師，她每講一篇課文都會為我們講一個有趣生動真實的故事，我們常常被逗得鬨堂大笑。昨天，老師問我們的目標學府是哪所，輪到郭曉晨了，他説雙語。樑老師説：“就你這吊兒郎當的樣，‘單語’也恐怕有點難。”我們被這句話逗得哈哈大笑。
記得我的同桌——郭曉晨。他可沒少欺負我，為此我“大打出手”，罵他個“狗血噴頭”，別看他整天嘻嘻哈哈，到處惹事生非，可他學習也不錯哩，就是太調皮。我有時還想：不能安安靜靜的做個美男子嗎？
記得我的好朋友——科科，大名楊錦慧。我倆是老交情嘍，我倆認識了七年之久，我一有什麼不會的，都會上前請教。我也是個調皮的孩子，經常逗她，有一次我讓她説“安史之亂”，後來我讓她把亂改成綠，她説安史之綠，我大笑不止，她看我笑，很疑惑，又説了三遍，三遍以後她終於知道它的“引申義”。瞧，她又撅着個小嘴生氣呢！
記得一次仰卧起坐測試，我的好朋友做完了，她們都做了二十多個。終於到我了，我迫不及待的過去，漫長的一分鐘過去了，我做了三十五個，我心花怒放，別看我是個胖子，可我卻是個靈活的胖子。
在國小生活中的每個人、每件事我都歷歷在目。時光轉瞬即逝，我對六年的國小生活戀戀不捨，我的國小生活會成為一顆種子，永遠種在我心裏，我今生今世都不會忘記我的國小生活。
六年前，又一批一年級的小朋友懷着稚嫩的童心，手牽着手地一同步入了他們心中嚮往的國小生活，踏上了一段人生中最重要的旅程，其中就有我。我被分配到了一年級二班，也正是在這個欣欣向榮的班集體裏，我才得到了真正意義上的進步。
我的老師
在我們這個班集體裏，每一課都有一個老師，但其中最令我難忘的，還是餘老師。餘老師是我們的班主任，也是我們的語文老師。餘老師不僅對同學們好，對我更好。平時，我總是桀驁不馴的，調皮搗蛋，餘老師為了我，也操碎了心，每次我犯了錯，餘老師都會耐心地教導我，餘老師對我的關愛令我終生難忘。
我的同學
在我們六年級二班這個集體裏，有着四十四個相互關愛的同學，他們既是我的同學，又是我的朋友。成績優異的趙欣然。體育超強的張函奇。班上的開心果代宇航。愛笑的謝籽粒。女漢子王晨桐……雖然有時我惹到了他們，但他們卻不曾躲避我，還一直和我一起玩耍，一起歡樂。是他們在我困難時給予我幫助，是他們在我憂愁時給予了我莫大的關心，我永遠也不會忘記他們。
春季運動會
在我們的國小生涯中一共舉行了六次春季運動會，每一次運動會，同學們都帶着新的積極參與，積極進取，都賽出了水平，賽出了風格更值得一提的是，我們班獲得了六次團體總分第一名，成功地在國小時期獲得了一個“六連勝”。
五雲山寨
三年級時，同學們第一次離開了家，和同學一起來到了五雲山寨，參加了為期五天的半軍式化的活動。在那裏，同學們一起團結合作，克服了重重困難，學會了許多和生活方面的必備本領，同學們也因此在生活和學習中的本領有了很大的進步。第二次上五雲山寨是在五年級時了，因為有了第一次的經驗，同學們在各方面都顯得輕鬆多了!
六年裏，我經歷了無數次的失敗，也經歷了無數次的。在我失敗的時候，你們我鼓勵；在我為而歡呼雀躍的時候，你們又勸我不要驕傲。
有一首名為友誼詩是説的：泥濘裏，一隻扶持的手；疑惑時，的箭頭；失敗時，一聲充滿力量的鼓勵；乾渴時，一杯甘甜的水。高山上的白雪，松林中的松柏，生命裏的蜜和鹽。純潔，四季常青，多滋多彩，盡在友誼之中。
友誼是的，是純潔的，美麗的。我想對我的同學們説一句：在你們為夢想而遠航之際，請帶上我由衷的祝福。
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