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傳承航天精神作文(精彩多篇)

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:6.15K

傳承航天精神作文(精彩多篇)

傳承航天精神作文 篇一

偉大的事業孕育了偉大的精神。新一代航天人在攀登科技高峯的偉大征程中,以特有的崇高境界、頑強的意志和傑出的智慧,鑄就了載人航天精神。這就是特別能吃苦、特別能戰鬥、特別能攻關、特別能奉獻的精神。這些精神永遠值得我們學習。

生活上刻苦精神永遠美好。人生之路不可能是永遠平坦的。每個人,總會遇到這樣或那樣的困難和挫折,我們必須要在挫折和困難中奮起。這就需要有刻苦的精神、特別能戰鬥和特別能攻關的精神了。“吃得苦中苦,方為人上人”,學習上刻苦精神永遠美好!

團結就是力量,是治國之本,更是治校之本。試想,一個集體,如果內部不團結,還出現分歧的話,那這個集體會強大嗎?不止這樣,一些有圖搞破壞的人,在這個時候大力進攻,那損失更是不堪設想。

科學與人文並舉。人們常説:愛科學,學科學,用科學。但是,真正落實到的,又有多少人呢?有人認為,只要學會做人和文化知識就可以了,不用再學什麼科學了。先進的科學技術,對一個強大的國家來説,是必不可少的。身為“祖國的花朵”,我們不但要做到科學與人文並舉,還要做到規範與個性共存!勤儉節約、無私奉獻、團結協作,構成了獨具特色的中國航天事業永恆的主題。

艱苦的條件錘鍊了中國航天人特別能吃苦的精神。中國航天事業是在極其艱苦的條件下起步的。茫茫的戈壁,浩瀚的海洋,廣大航天工作者為了早日實現飛天之夢,懷着開拓固體航天事業的堅定信念,披荊斬棘,不辭勞苦,日曬雨淋,克服了無數的困難,付出巨大的代價。嚴酷的挑戰鑄就了中國航天人特別能戰鬥的精神,崇高的使命煥發了中國航天人特別能攻關的精神。作為青少年,我們更應該在學習上多下苦工,努力學習。在生活上、學習上,遇到困難和挫折,不要逃避,不要退縮,要知難而進,勇往無前,敢於勝利。有的同學,在生活中遇到了一點點的挫折,就對人生失去了信心,對未來失去希望。於是,就自尋短見,恨離人世。要知道,這個世界是非常美好的,我們要珍惜生命,好好地享受這美麗的人生。即使它是不好的,那也是無法改變的事實。就像航天人員要在嚴峻的環境中訓練一樣,那嚴峻的環境已是無法改變的事實,那只有改變自己,去攻破每一個難關。所以,我們不能因為一點點的挫折而放棄自己

的使命,而是要在在艱苦、困難的壞境中成長,成就自己的人生和使命。學習上也是如此。學習靠的是刻苦,讀書要用功。持之以恆地學習鑽研,這才是學習上刻苦精神永遠美好的表現。

團結奮鬥培育了中國航天人特別能奉獻的精神。“敬業”兩個字體現得直接而深刻,“敬業”是一個航天人品質與德行修養的最基本的素質。我國載人航天工程是中國航天史上規模宏大的系統工程。廣大航天工作者臉上總是寫滿了興奮,早出晚歸,不知疲憊,不論前方後方,不計名利得失,履行職責,堅守崗位,形成了強大合力。我們都生活在同一個大集體中,都為了一個共同目標——保護集體,就應該淡泊名利,不計較個人得失,甘於奉賢,團結一心,共創輝煌。“團結就是力量”,這是一股強大的力量,是一股催人前進的力量。有了這股力量,可以排除萬難,勇往向前,達到目標。大至世界全人類、國家,小至班集體、家庭,都要團結。有的同學不顧集體利益,一心只為自己。例如在班中來回走動,看見一張桌子跌在地上,他不但不把桌子弄好,而且還殘忍地踢上一兩腳,是桌子雪上加傷。又例如拔河,內部不團結,那肯定是全軍覆沒。

科學是一個國家發展進步的重要象徵。我們身為21世紀的接班人,必須學好科學,熱愛科學,使用科學。科學與人文都需要我們同時高高地舉起。一個規範的學生,更是祖國的需求,是未來成就大事的人。科學與人文並舉,規範與個性共存更是一句警惕學生的話句。

探索無垠的太空是航天人永無止境的事業,學習航天精神是我們接班人的任務。我們是祖國的未來,我們是祖國的希望,我們承載着民族復興的重大責任,更應該把所學到的航天精神投入到學習和生活中去。好好學習是我們偉大的使命,建設祖國是我們永遠的目標,任重道遠。團結是力量,刻苦是精神,科學是基石。

老一輩航天人陸續離開了他們所鍾愛的航天事業,把航天精神傳承給了新的一代,新老兩代航天人對航天事業有着不同的理解。老職工們注重兢兢業業、踏踏實實,按部就班,多年積澱而成的航天精神在他們身上體現得淋漓盡致。而年輕的航天人更注重求新、求變,更注重做強、做大,做到高水平。

有了航天精神的支撐,有了航天文化的底藴,有了新一代航天人的開拓創新,與時俱進,兩代航

傳承航天精神作文 篇二

2005年10月12日4點32分,神舟6號宇宙飛船準確、安全地降落在內蒙古主着陸場,兩位航天員——費浚龍、聶海勝健康出艙。

讓我們為神六的凱旋歸來,為我國載人航天事業的又一次巨大成功表示熱烈的祝賀!2005年10月12日上午9時,隨着發令員一聲“點火”,矗立在酒泉衞星發射中心的長征火箭呼嘯而起,直衝雲天,把兩位航天員費浚龍和聶海勝乘坐的神舟六號飛船送入了預定軌道。今天凌晨,神六飛船在繞地球飛行77圈後,成功返回地面。

這標誌着:我國已成為除俄羅斯、美國外,世界上第三個能夠獨立開展載人航天活動的國家。在瑞雪中成功啟航的神舟六號,體現了中國特色和技術進步。“錦江春色來天地,玉壘浮雲變古今。”從神五到神六,從“一人一天”到“多人多天”太空飛行,短短2年間3位中國航天員相繼翱翔太空,中華民族已經奉獻給了世界一個自強不息的奇蹟。這是中國人的驕傲!這是中國人的自豪!“俱懷逸興壯思飛,欲上青天攬明月”。

詩仙李白的豐富想像而今已變成現實。在這舉國歡慶的日子裏,作為未來的建設者與接班人,除了歡慶、除了敬佩、除了自豪,我們還應該思考些什麼?我想,楊利偉、費浚龍、聶海勝等航天員以及戰鬥在航天一線的科學工作者,他們所表現出的“航天精神”,正是我們每一個人所要學習的。

首先,我們要學習他們那頑強的意志。航天員在做超重耐力實驗時那浮腫變形的臉,呼吸困難時緊咬的牙關,噪音環境下強制入眠,那超常的心理素質,無一不讓人震撼!這是向人類極限能力發出的挑戰。他們應當是我們心中的英雄!其次,我們要學習他們那廣博的知識。作為一名航天員必須經過近乎苛刻的選拔,算得上萬裏挑一。

更難的是,要掌握涉及30門學科的理論知識。沒有刻苦的學習是不可能成功的。正是七年磨一劍。他們應當是我們學習的楷模!再次,我們還要學習航天員為科學事業獻身的精神。楊利偉曾説:“在飛天的征程上,不僅充滿了艱辛,風險也時刻存在,許多勇士還為此付出了生命。

但是征服太空是航天員的神聖使命。”在耀眼的光環背後,更多的是奉獻和犧牲。所以,他們應當是我們人生的偶像。所以在學習上遇到困難時,或在你暫時還落後於別人時,請你想想這種“航天精神”我相信,你一定會把困難踏在腳下,把勝利握在手中!每當我們遙望夜空,總會引得我們無限神往,何時能到月球上嘗一嘗吳剛捧出的桂花酒?何時能親眼一睹寂寞嫦娥舒廣袖?

而今,希望將變為現實,2030年、2035年或許還要更早,或許那時,你們中的一位會坐在神舟N號上,帶着全中國人的夢想飛向月球。努力吧,學子們,有了航天精神,你一定會一飛沖天!

傳承航天精神作文 篇三

可記得公元2016年10月17日7時30分——這一神聖的時刻嗎?景海鵬和陳冬乘坐 “神舟十一號”宇宙飛船順利升空的時刻。在酒泉衞星發射中心,伴隨着長征火箭呼嘯而起,直衝雲天,十三億中國人充滿期待的心也被帶到了浩瀚的太空。

在舉國歡慶“神十一”發射成功,人人談論中國航天的日子裏。作為一名教育工作者,除了敬仰,除了自豪之外,還應該再思考什麼呢?我想,更重要的是我們要學習景海鵬身上所表現出來的艱辛拼搏、奉獻犧牲、勇攀科學高峯的“飛天精神”。

景海鵬出生于山西省運城市一個普普通通的工人家庭,他從小就不與別人比吃比穿,從羨慕什麼虛無的名牌,而是把主要精力都用在學習上,用在提高自己的的思想品德上。從國小到高中,景海鵬年年都是三好學生、文明學生、優秀班幹部,各科學習成績都是均衡優秀,體育考核也是十分靠前。在他的中學班主任眼裏,景海鵬不僅品學兼優,而且一直都特別穩重大方,很勤奮,很上進,有理想,有膽略,站得高,看得遠。他身上突出體現了既有堅韌、頑強、剛毅、穩重、執著的優良性格,又有包容、感恩、隨和、低調、務實的優秀品質。這種精神值得我借鑑,在教育教學中自己更應該做到敬業待崗!

他正是靠着自己的努力和勤奮,才一步一步地,從一名普通的中學生,成為一名空軍飛行員,進而層層選拔,又成為中國宇航員,在中華民族的航天史上,永遠鐫刻上了自己光輝的名字。 因此,作為教育戰線上的一名教育者,我們一定要向當代的航天英雄景海鵬學習。

我們學習景海鵬,首先就要學習景海鵬胸懷祖國和人民的博大胸懷和高遠志向。在中國航天員中心舉行的一次演講比賽中,景海鵬充滿深情的講道:為了飛天,多少航天人紮根戈壁荒漠,胸懷凌雲壯志,從風華正茂到兩鬢斑白;為了飛天,多少航天員十年磨一劍,經受着常人難以想象的考驗,摸索着,前行着;為了飛天,多少老專家悄悄拔下吊瓶,奔赴千里之外的實驗基地;為了飛天,多少年輕人一次又一次推遲婚事;為了飛天,東風烈士陵園600多名烈士長眠於此。這些怎能不讓我為之動容!也正因為景海鵬心繫祖國和人民,他才能投入全部身心於祖國的航天事業。

我們學習景海鵬,其次要學習他艱苦鍛鍊,刻苦學習的自強不息和拼搏奮進精神。要成為一名優秀的航天員,必須經過近乎苛刻層層選拔淘汰。事實上,航天員的生活並不像外人看到的光鮮亮麗,而是十分枯燥、單調。除了過硬的身體素質外,航天員更要掌握豐富的飛行和航天、力學、數學、物理、化學、醫學科學知識,這涉及到52門學科,而且是要求航天員必須在極短的時間內全面熟練的領會掌握。而景海鵬僅僅是關於飛船操作的8本任務手冊,就有六七釐米厚,他像同伴們一樣,把其中每一個細節都掌握的特別透徹。沒有超人的刻苦學習,是根本不可能達到的。

我們學習景海鵬,第三要學習他不忘本色,淡泊名利的從容超脱和誠實自信的美好品質。根據當時的航天員考官楊利偉回憶,他當時負責給航天員面試,有一個環節是考察英語口語。當面試景海鵬的時候,景海鵬很坦率地對説,先面試的那名飛行員已經和他講了要問的一些口語題目,我不能佔便宜,請出新的題目。從這件事上,不但能看出景海鵬的誠信,更能看出景海鵬的自信。

我們學習景海鵬,第四要學習他作為航天員為科學事業獻身的英勇奉獻和自我犧牲精神。航天事業實際上充滿的極大的風險,在人類征服太空的旅途中,許多勇士為此付出了寶貴的生命。但是,征服太空是宇航員的神聖使命。從飛行員到航天員,景海鵬面對風險極高的航天飛行事業,始終飽含激情與熱愛。

時光荏苒,生命的旅程在於為理想而奮鬥!讓我們以這種航天精神為榜樣,勇敢地執着地去追求人生的理想,為教育事業而奉獻自己畢生的精力!

傳承航天精神作文 篇四

回溯歷史,漫天星斗寄寓着中國人幾千年不絕的嚮往追求;時至今日,早已一路繁花似錦,鬱鬱葱葱……

君不見,“兩彈一星”,載人航天,“天和駐空”“祝融探火”?君不見,追天攬月,千年夢想,泱泱華夏,今朝夢圓?君不見,“北京明白”,高健躥紅,航天精神,激勵向前。一項項舉世矚目的偉大成就,輝映中華民族砥礪風雨的奮鬥,鑑照英雄兒女擁有攬月摘星的夢想。中國青年,朝氣蓬勃,當續前人九天之魂夢,繪吾輩奮進之青春。

胸懷祖國,勇於攀登,航天精神託舉中國人民邁向浩瀚寰宇。人無精神則不立,國無精神則不強。舉目回望,郭永懷投身彈道導彈研製,在飛機失事時他用身軀保全了國家重要科研資料;放眼當下,高健自少受航天精神的影響,作為總調度,為“神舟十二號”指路引航……“神五”飛天,“神六”出艙,“嫦娥”取土,一代代航天人在航天精神的引領下,矢志報國,迎難而上,跨過急流險灘,穿過驚濤駭浪,讓深邃星空一次次留下中國人的印記。

精益求精,一絲不苟,中國青年將航天精神傳承發揚。

飛天夢想照進現實,只因中國人的航天奮鬥從未停歇,只因中國人的航天追夢永不止步。中國空間站核心團隊,平均年齡38歲;北斗系統攻堅團隊,平均年齡35歲;“長征五號”研製團隊,平均年齡不足30歲……一代代青年堅定中國人的志氣、骨氣、底氣,厚植“樹高千尺有根,江河萬里有源”的家國情懷,一絲不苟地傳承航天精神,並在航天精神的激勵下不斷續寫中國航天新的篇章。

積極修為,艱苦歷練,吾輩青年將接續航天精神,奮鬥展風采。

“在不懈奮鬥中再創佳績,在競相奮鬥中革故鼎新,在團結奮鬥中集智聚力。”百年未有之大變局加速演進,值此之際,我輩青年當弘揚航天精神,從航天精神中汲取精魂堅定“越是艱險越向前”的衝勁,篤定“咬定青山不放鬆”的韌勁,持定“絕知此事要躬行”的幹勁,從嚴律己,潛心鑽研,甘作拓荒牛、老黃牛、孺子牛,用奮鬥繪就美好青春。

馮夢龍《東周列國志》言:“大廈之成,非一木之材也;大海之闊,非一流之歸也!”願吾輩青年,鮮衣怒馬,後浪滾滾,攜星光盪開宇宙,讓廣袤的銀河中長久閃耀着那束航天精神之光!以長江為憑,讓黃河作證:中國人民正在航天事業長足進步中書寫璀璨華章,中國青年也必將續九天魂夢,繪奮進青春。

航天精神作文 篇五

20xx年7月23日上午12時41分,中國首次火星探測任務“天問一號”探測器在海南文昌發射中心利用長征五號火箭成功發射讓每個人都為之興奮,也不禁回首過往,遙望中國的航天曆程。

1970年4月24日,在酒泉衞星發射中心,中國首顆人造衞星發射成功,《東方紅》樂曲傳遍寰宇。從此,中國成為了世界上第五個掌握衞星發射技術的國家,更向其它國家宣佈了中國人不怕苦不怕累的航天精神。

20xx年10月15日,長征二號火箭不負眾望,成功將中國第一位航天員楊利偉送入了太空,令中國成為全球第三個成功發射載人作文飛船的國家。而這,更是奠定了中國在世界的地位。

對太空的探索不會一帆風順,在成功的背後都有着無數次的失敗。20xx年7月2日,長征5號運載火箭發射失利,但是,一次的失敗不代表全盤皆輸,在無數航天人的努力下,20xx年12月27日,長征五號發射終於取得成功。這是中國承重量最大的火箭,在此次火星探測任務中有着卓越貢獻,他的出現,也意味着中國的航天事業進入了新高度,將探索更深的宇宙。

艱難困苦,玉汝於成,中國的航天事業就是一路披荊斬棒才走到了現在,從1970年至20xx年這50年間,我們正是靠着堅持這種精神才取得了進步。航天精神,助我們成長。

致敬,航天精神。致敬,中國航天人!

傳承航天精神作文 篇六

神舟七號載人飛船成功發射,舉世矚目,萬眾歡騰。從那時起,航天員成為我崇拜的對象,飛往浩瀚無際的太空成為我遠大的理想。

為了獲得更多的航天知識,12月13日,我和爸爸、弟弟一起來到會展中心參觀2009飛天壯歌——中國首次太空漫步航天展。

我走在會展中心一號大廳的展廳裏,彷彿漫遊在航天世界中,航天員在飛船中所吃的食物令人驚訝,高29米的火箭更讓我大開眼界,航天服、各種衞星、嫦娥一號這些航天用具讓我開拓視野,增長見識。

通過這次參觀使我知道:這次神舟七號載人飛船是我國3名航天員首次成功實施空間出艙活動和空間科學實驗。這是我國載人航天事業發展的又一重要里程碑,是我們建設新型國家取得的又一個標誌性成果,是華夏兒女攀登世界科技高峯的又一偉大壯舉。

我們是21世紀的接班人,雖然此時不能為航天事業做貢獻,但是我們應該做到遇到困難時航天精神是我們的指路燈;碰到挫折時航天精神為我們鼓勁。一次又一次的親身體驗讓我見證了這個道理。

記得有一次,爸爸讓我把奧數書的幾道奧數題目做完,我毫不猶豫地答應了,拿起奧數書跑回書房,認真地演算起來,可是途中遇到了“攔路虎”,我想了又想,實在想不出來,就跑到客廳問正在看報紙的爸爸,爸爸眉頭一皺,指了指在書房中橫掛的航天精神掛幅,掛幅醒目寫着:自力更生,艱苦奮鬥,大力協同,無私奉獻,嚴謹務實,勇於攀登。然後爸爸對我若有所思一笑。我恍然大悟,急忙跑回書房認真思考起來,我在草稿紙上算了又算,想了又想,終於功夫不負有心人,我算出來了,一股成功的喜悦之情湧上心頭。這就是航天精神的力量,是它在鼓勵我,讓我知道堅持不懈才能嚐到成功的滋味。

東風在續飛天夢。作為祖國航天事業忠誠的支持者,我衷心祝福祖國航天事業一定取得更加輝煌的成就,中國航天人一定繼續譜寫航天事業的壯麗篇章。而我則要站在新的起跑線上響亮地回答:21世紀的接班人也有能力接住祖國航天事業的接力棒!

傳承航天精神作文 篇七

載人天地往返、空間出艙、空間交會對接……中國航天事業正闊步邁向太空。在特能吃苦、特別能攻關、特別能戰鬥、特別能奉獻的載人航天精神的帶動下,讓我國的載人航天工程走進航天時代。

是誰?讓這些“生物”等上太空?是誰?創造了這一串串神奇的數字?是誰,成就了這一飛天夢想?沒錯!是那些日夜不停工作的航天工作人員!

南仁東,他放棄國外高薪工作回到祖國。在別人規劃退休生活時,他或許正在建設國家重大科技工程的藍圖。這個決定他一堅持就是22年!青絲到白髮,從壯年到暮年,南仁東艱苦創新的精神源於他愛“天眼”愛得痴迷。

“天眼”?他就是我國自主研製的世界最大單口徑射電望遠鏡!中國“天眼”FAST。

不同的人有着不同的價值標準,他們都在各自的崗位上發光,貢獻着自己的價值。如同航天工作人員!1970年至2022年,整整49年的時間!在這49年的時間裏,他們經歷了無數個夜晚,他們白天工作,夜晚也工作!他們為了確保每位宇航員登上太空的安全!每次火箭登上太空時,在背後默默付出的工作人員,臉上還露着那燦爛的笑容,又有多少人知道,他們是日夜不停、整宿工作才得出那今天那輝煌的航天技術。

航天技術標誌着我國技術的進步。是他們的努力,是他們的創新讓中國的航天技術得到進一步的發展。

如果你問我,在浩瀚的宇宙中夜空中最亮的那顆星是哪一顆?我會説,是南仁東星。如果你問我,在中國,為我們無私奉獻的人是誰?我會毫不猶豫地説是航天工作人員!他們一生仁愛無私,為人低調,默默地為國家付出,默默地為航天技術奉獻。如果你問我,世界上最美麗的地方在哪裏?是宇宙!是那些能吃苦、能戰鬥、敢於挑戰的航天工作人員讓我們認識到那浩瀚而又美麗的宇宙!

宇宙那一顆顆星星,我相信是為那一逝去的宇航員、航天工作人員而塑造而成的!他們也有家,可他們仍日夜不停地工作,他們將自己的愛國情懷鑄於強國夢想之中,他們無私奉獻,他們只要一思尚存,便此不懈。

在這艱苦而又漫長的工程中,他們並沒有放棄,他們懷揣着夢想的心,堅持努力、無私奉獻!他們是祖國的驕傲,是每一個人的榜樣!他們猶如捆綁式火箭,匯成託舉神舟飛天工程的強大力量!

我們要傳承航天精神,傳承能吃苦耐勞、敢於奮鬥、敢於挑戰、無私奉獻的精神!讓我們行動起來吧!站在他們厚實的肩膀上,勇敢地去遙望那浩瀚的星空。

航天精神作文 篇八

今天我參加了一個非常有意義的活動——展航天精神的活動,這次活動讓我記憶猶新。接下來我來跟你們描述一下:我們先去完成了用太空泥(朱老師開玩笑似的説:因為很輕,所以叫作太空泥、超輕泥!)製作的海寶。雖然沒有得到什麼獎,但是很開心。

接着我們體驗了一回小小航天員,我想當的是指揮系統的工作人員。我的心情像海浪一樣波濤澎湃。我們先聽老師認真和仔細地講述如何操作,再讓我們“上崗”。可是我已經是躍躍欲試、摩拳擦掌了!終於,我當成了動力系統的工作人員主要做的是加燃油、氣脱等。但是不如我願。做好了操作窗的提示,提示窗機,什麼東西以就會提示你,要對指揮系統的工作人員説幾號機,什麼東西以好。”指揮系統的工作人員説明白。經過重重檢查終於“昇天”,完成任務以後又“返回地球”。

我們終於順利的完成了航天昇天並返回地球的任地球的任務,我真高興!又搶答了5個問題,可我1題也沒答到。最後,我們留影,作紀念。我真想當個航天員!下一次,如果有機會我一定還要去那,一定要如願以償,當指揮系統的工作人員。

我愛中國的航天精神和航天事業!

傳承航天精神作文 篇九

你好!我是一名高中生,在看了你為長征七號的科研人員寫了一封信後,我深有感觸,所以我想給你寫一封信。

“鬥志昂揚”,這是我看見中國航天人在任務面前的精神,這是他們對中國航天事業的無限熱愛與不懈追求。在困難重重的研究道路上,他們不畏困難,連續作戰,在無數設計方案中尋找那個最好的最成功的設計方案,努力尋找合適的製作材料和發動燃料,他們正在用最辛勤的汗水讓中國的火箭發的更高,走的更遠。看見他們的拼搏與努力,我不由得為之動容,相信你也會被他們的精神所打動吧!

“百折不撓”,這是中國航天人在遇到挫折時不放棄,不氣餒的精神。“人無完人”,事情也不能一次做到最好,中國的航天人正在一次又一次的嘗試創新,試驗。他們憑藉着堅韌不拔,百折不撓的精神向着成功邁進步伐。雖然這次我國的長征七號改中型運載火箭發射任務失利,但一次不代表永遠,正是因為這次的失敗才能為下次的成功做好基礎,查缺補漏,這樣中國的航天事業才能穩步發展。我相信在不久,他們一定會成功的。

談了這麼久的航天精神,我想作為中學生的我們不正應該去學這些精神嗎?在學習的道路上,不乏艱難險阻。一個睏倦的早晨,一個疲憊的夜晚,一道頭疼的數學題,一張位居後位的成績單。這些都是我們會遇到的,或許,我們會彷徨,我們會無措,我們會想過放棄,但我們仍在堅持,苦苦的拼搏。你能課下之餘整理課上積累的知識,並敢於向科研人員寄出,我認為你很優秀,善於思考,見解獨特。但我希望你能在成績面前不自滿,永不懈怠,從不告敗,因為這才是航天精神的生動詮釋。

人生很短,學習很長,那我們共同努力,帶着偉大的航天精神一起踏上征程吧!

鬥志昂揚,堅韌不拔,永不懈怠。這些都是我眼中的航天精神,讓我們一起祝願祖國的航天事業越來越好!同時也祝願你能夠實現自己的航天夢,為祖國奉獻力量!