有感在課前預習的時候，我讀了《生命生命》這篇文章，使我明白了生命的意義。
這篇文章圍繞生命是什麼，結合生活中的幾件小事展示了生命的意義，表達了作者積極進取的人生態度。和作者比起來，我們身體條件比她好，生活條件比她好。可我以前卻讓生命白白流失過......
記得一年級時，我對學校繁多的作業還不太適應。有一次，晚上的作業有8個，我面對那些題目，頭都大了，乾脆就不做了吧。於是，我放下筆，去沙發上坐了下來，看起了電視，正好在放《東方神娃》，便美滋滋的看起來。7點30分一到，就要睡覺，這是我家雷打不動的規定。作業嘛，只有第2天早上補了！第2天早上5點起牀，補啊補，補到7點30分去上學，連早飯都沒吃！在學校裏，老師上課，我睡覺，一天的功課都落下了，你説，這是不是讓生命中最寶貴的時間流逝了嗎？
讀到這裏，你們的小腦瓜開竅了沒？生命的意義在於熱愛生命呀！懂了吧！
有一天下課的時候，我和黃國柱在課室裏玩，我們跑來跑去，互相追逐。突然，我的頭摔到椅子的邊角。當時，我覺得眼前一黑，鮮血一滴一滴的從頭上流了下來，我的頭非常疼。老師和黃國柱迅速把我送到醫務室處理傷口，醫生趕快幫我消毒。傷口一陣陣的刺痛，我那不爭氣的眼淚忍不住的流了出來。
媽媽知道後，急忙從公司趕到學校，把我送到醫院。醫生看了看傷口，説：“傷口又大又深，必須要縫針。”説完，醫生先把傷口旁邊的頭髮剪掉，進行消毒，然後縫了兩針。當醫生幫我縫針時，我痛得直哭。醫生一邊縫一邊説：“知道痛了吧，碰傷頭，事情可大可小。你現在還是小事，如果傷到大腦，那可嚴重了，還有可能傷及生命危險呢！以後可要小心啊！”
醫生的一翻話，使我明白了生命意味着什麼？是啊！生命既是脆弱的，又是可貴的。於是，我下定決心，一定要好好珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力。
世界上什麼東西最寶貴呢？有人説時間，有人説健康，也有人説是財寶。而我認為生命是最寶貴的，因為每個人只有一次命。
那是一個悶熱的夏天，中午時分，狂風大作，雷雨交加，我喜歡看雨中的風景，我坐在窗前，欣賞着下雨的風景突然，我看見一株小草，被風吹得搖擺不定，經過風雨的折磨，但它卻頑強地拼搏着，怒號的風雨似説“小草，你也太不自量力了，你哪是我的對手啊？哈哈。”小草沒被嚇倒，依然反抗。一直持續兩個多小時，風歇了，雨也停了，小草也筋疲力盡地躺下了。我為小草歎息，但同時也深深地被它這種堅強不屈的精神所震撼，所感動。第二天，眼光下又抬起了頭，我為小草而高興，小草展示了它旺盛的生命力。我們每一個人都應該像小草那樣，在人生的道路上面對困難和挫折，要敢於鬥爭，敢於勝利。
人生如驅過隙，我們應該怎麼樣才能珍惜我們短暫的生命呢？就像小草那種堅強不屈的精神。是碌碌無為還是勤勤奮奮向上，靠我們自己掌握了，還有怎麼樣使自己的生命活得更加光彩有力，更應該珍惜生命，珍惜時間。
他老了，歲月消磨了他剩下的時光，映出了深深的皺紋與蒼蒼的白髮，在童年長河般的記憶中，他在搜尋那有趣的回憶……
人的一生是漫長的，然而在這段漫長而又艱辛的道路上時，有過挫折、歡笑還有激動、悲傷的淚水……但是，有些人在歲月的剪裁中虛度光陰，有些人在充分地利用着時間；有些人用自己的雙手把握了一些，而有些人卻眼睜睜地乾等着時光流失，直至晚年唉生歎氣，這就是博學的人與普通人的區別，他們讓時間更加充足，使生活更加豐富多彩，使生命更加斑斕多彩，正是這樣的滋潤，讓他們沒有留下任何的遺憾與失望，他們為這樣的生活而感到滿足。
“少壯不努力，老大徒傷悲”，這是人生的警示，這是歷史的警鐘！為了讓自己的晚年更加滿足，生活更加豐富，請珍愛你的生命，請在你有用的時候，做些有用的事吧！
珍愛生命，珍惜時間！
生命是什麼？以前的我恐怕不會想，但隨着年齡的增長，我漸漸想到了這個問題。
我有一位姐姐患有骨癌，年僅14歲，本該在學校裏學習，可飽受着病魔的折磨，但她並沒有向病魔屈服，而是堅持醫生化療，雖然治療的過程是痛苦的，但她沒有叫一聲疼。經過一次又一次的化療，姐姐的頭髮幾乎掉光了，看見姐姐這個樣子，我的心裏非常難受，每次我去看姐姐的時候，姐姐總是面帶微笑地迎接我關心的問着我的學習，語文學到哪一課了，數學學到哪一課了，有沒有不會做的題。從她的神態來看，完全不像得過骨癌的人，我看見了在姐姐的枕頭邊放着國中幾何，可以看出，姐姐在治療的同時，還在複習功課。
雖然姐姐最後還是永久地離開了世界，但從她的身上表現出了生命的頑強。由這，我感悟到了生命的頑強和脆弱，有時候它脆弱得不堪一擊，有時候卻頑強得超乎我們的想象，在困難面前，我們應該勇敢的去面對，表現出頑強的意志和生命力！
一天晚上，我坐在桌子前，“加班”拼明天的作業。
突然，一隻自不量力的蟲子爬了過來，在本子上爬來爬去。它把我激怒了，我一把抓住了這個小東西的觸鬚，拎了起來。我剛要把它殺死，而我卻被它的行為震驚了：它用力地伸縮着它的身體，拼命掙扎，可是，我卻感覺很有趣。它像個鞦韆似的來回擺，好玩得很。突然，我感到一股生命力在我手中躍動，那樣強烈！那樣鮮明，它的求生慾望讓我震驚！我忍不住，剛要放它，它的觸鬚突然斷了，它摔了下去。可是我一不小心，把這個可憐的小生命踩了個稀巴爛！
被我救過的小生命是幸運的，而這一個是倒黴的。生命是有限的，但我們可以選擇怎麼樣使用它，所以，我要讓我有限的生命顯示出無限光彩和價值。
我常常想，生命是什麼哩？
一天，我在路上散步，無意間看見一隻小螞蟻正在搬食物，非常吃力，於是我想幫它搬食物，可這小傢伙真是狗咬呂洞賓－－不識好人心，它還反咬我一口，我生氣極了，伸手就把它捉住了，只要我的手指稍一用勁，它就會被我捏死，但它掙扎着，拼命地擺動着觸角，身體搖擺着，愈發的厲害，沒有一絲放棄。我立刻感到一股生命的力量在我手中躍動，螞蟻那種求生的慾望令我震驚，我忍不住放了它。
院子裏的小草被一羣頑皮的孩子燒成了“黑頭”，看樣子已經奄奄一息了。可在第二年春天，這些小草竟然又從堅硬的土壤裏探出了小腦袋，這小草是多麼頑強啊！真是“野火燒不盡，春風吹又生。”
雖然生命短暫，但有限的生命可以體現出無限的價值，我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它，一切全由自己決定，我必需對自己負責。於是，我暗暗下定決心：一定要珍惜生命，決不讓他白白流失，使自己活得更有意義，更加多姿多彩！
在我們的生活中，有很多事物都在默默無聞地為人類犧牲，做奉獻。蠟燭就是其中一個。
朋友，當你在黑暗中漫步時，請別忘記它；當你掙扎不息的時候，別忘記它。它——蠟燭。它可幫你從蒙朧中甦醒過來，從黑暗中尋找它，它卻無聲地去了。
它並不想做一支生命短暫的蠟燭，造燭人選擇了它。當它流淚時，也就意味着它的生命就要結束了。它光榮地犧牲了！我愛它的光芒，但我怕它燃燒，我怕它痛苦。
它痛苦，它悲傷，它流淚，但這樣並不代表它不愛奉獻，不愛折磨。它會把你從黑暗中解救出來，把你從悲傷帶到快樂。
花兒枯敗了，還有第二次生命，草兒乾枯了，還有許多再生的機會。蠟燭燃燒成灰就再沒有再生的機會了！
蠟燭是光榮犧牲的象徵，像邱少雲，李繼光，雷鋒等都具有蠟燭的品格和精神。
蠟燭，在流淚的蠟燭，我愛你的光芒，更愛你無私奉獻的精神！
你知道什麼是生命嗎？我們身邊處處都有生命。
有一次，我在小區裏看見一隻小鳥，我饒有興致地把它捉住了放在籠子裏。可是這隻小鳥一刻也不消停，砰砰作響，不像叔叔家的鳥兒那麼安靜、體閒。讓我午睡都不能安睡。我只好下牀去看，只見鳥兒翅膀上的羽毛都掉了一地。我此時難受及了，我忍不住放了那隻鳥兒。
冬天，外面下着大雪。屋裏暖洋洋的。我朝雪中望去卻看見一棵樹上長着黃色小花，仔細一看原來是臘梅花開了。它們從樹枝中鑽出來，好像在跟白色的世界問好呢。小雪花給臘梅戴上了一頂白色的小帽子。那就是生命的意義吧。
許多殘疾人，他們身處逆境卻比那些身體健全的人活得有價值。像海倫·凱勒雖然雙眼失明，但她卻熱愛着生活、珍惜着自已的生命
我想生命中最重要的是勇敢地面對一切風風雨雨無論你遇到了什麼挫折，只要有勇氣就會有希望。
生命是寶貴的，也是美好的。磚縫裏頑強生長的小苗，絕境中奮力求生的飛蛾，花叢中感受春光的盲姑娘......這一幅幅動人的畫面無不展示着他們對生命的熱愛。
記得有一次，我和表妹一起出去玩，在那紅色磚牆縫裏生長着一株紫色的花，為什麼它不需要誰來澆水，卻也能頑強地生長，這是為什麼呢？這是因為這朵小花熱愛自己的生命，雖然它的生命很短暫，但是它已經把生命的價值體現出來了，它不讓生命白白的流失。讓自己的生命更加光彩有力。
一粒種子，可以從壓着它的石塊，頑強的向上茁壯成長，它是那麼的熱愛生命。
為什麼這些花草樹木不需要誰來施肥，不需要誰來澆水，也不需要誰來灌溉，也能頑強的向上生長呢？就是因為它們都很熱愛自己的生命，我們也應該像它們一樣熱愛自己的生命，熱愛這美好的生活。
讓我們也熱愛自己的生命吧。
作為一名國小生，我一定要珍愛生命，不讓它白白的流失。珍惜時間，不讓它從我們身邊流失。
蒙田範文網