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正文
第一篇：有關生命的作文
有關生命的作文
本次作文考題是：“把握生命裏的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經歷風雨，怎麼見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”這是大家熟悉的旋律《真心英雄》中的歌詞，當你唱起這首歌時，你會想起些什麼？以此為內容，寫一篇500字左右的文章，要求中心明確，敍述有條理，語句流暢。
“下筆千言，離題萬丈。”審題，是寫好每次習作的前提和基礎，必須慎重對待。本次習作，是材料作文，所給的材料是《真心英雄》的一段歌詞，圍繞由歌詞想起的來組織文字。首先，我們必須清楚，既然是材料作文，那麼，深入理解材料的內容以及材料的用意是很重要的。本次材料，包含了惜時、拼搏、追趕夢想、迎難而上等方面的主題，在立意定題時，我們不可能面面俱到，必須突出重點，有所取捨，才能做到中心明確。所謂“弱水三千，取其一瓢。”就是這個道理。那麼，上述主題中，歌詞主要傾向於哪一方面呢？這就需要我們聯繫到歌名。從“真心英雄”這個歌名，我們很容易就想到頂天立地，不屈不撓的生活強者形象。生活造就英雄，英雄都是從風雨的洗禮中走過來的。所以，本文的立意應該是側重於“不經歷風雨，怎麼見彩虹，沒有人能隨隨便便成功”，圍繞“從挫折磨難中崛起，成就生命的成功與奇蹟”來確定題目和組織文字。
好文章，結構嚴謹，別出心裁。構思，是習作的第二步。確定了主題，下一步就是圍繞主題組織文字，構思文章。從作文的材料內容及習作要求上看，本次習作主要是結合歌詞，聯繫生活，通過事例，談人生的看法，談成長的啟示。這類習作在升會考試中經常出現，一般的習作思路是：結合材料文字引起思考開頭，列舉名人事蹟或聯繫相關名人警句的感悟展開陳述，聯繫自己的生活實際或成長經歷談感受，呼應開頭或引用警句名言深化主題，一般可以4個自然段來寫，重點放在“聯繫自己的生活實際或成長經歷談感受”。
“萬事開頭難。”材料作文的開頭，有別於一般的命題作文，開頭要緊密圍繞材料內容“開門見山”點題。如何點題？直接把材料內容抄下來，加上一兩句話引入，這是粗糙的開頭，平淡無奇。渲染環境，描寫心情，通過環境描寫引入材料，引入主題是一個不錯的方法；另外，也可以摘錄材料中的文字或用相關的名言警句作題記，這樣，開頭就更靈活，可以從生活的點滴體會切題，也可以直接敍事切題。如：
不經歷風雨，怎麼見彩虹，沒有人隨隨便便成功。——題記
人的一生當中總不可能永遠四平八穩，波瀾不驚，當挫折與打擊向你襲來的時候，你是選擇堅強面對，還是沉淪不起呢？每次聆聽《真心英雄》，我總是思緒萬千??
值得指出的是，開頭儘量簡潔，最好能簡潔而有內涵，能發人深思，引人入文，不要太多套話，在應考的500—600字的作文中，一般以3行內最較好。
文中的第二部分，也是文章的重點，要做到言之有物，避免空洞的説道理談感受，更何況，空洞的説理寫不詳細，而且囉裏囉唆，雜亂無章，沒有條理。在這一部分，我們可以通過一些名人故事（也可以是古人的故事）和具體的生活事例來陳述，在陳述中，還可以插入名句，插入一些自己的獨特感受。這就需要我們在平時的學習中注意收集一些這方面的名人名句的例子素材，寫作的時候才能做到順手拈來，得心應手。在陳述中，還要體現作文的層次性，做到環環相扣，層層遞進。這個層次性，可以通過簡單列舉名人故事，緊密聯繫生活例子具體陳述（特別要注重生活中的一些細節描寫），提煉生活感悟這三個層次來組織。需要指出的是：在這次習作中，很多同學在引用例子的時候，都傾向於講殘疾人身
殘志堅，不向命運低頭屈服，這在立意和選材上是有些狹隘的，有點以偏蓋全，在聯繫生活實際談的時候也就不好談了，很容易就走進編造故事或聯繫生活失實的作文禁忌中去。包括以下的範文都有這個毛病。
結尾，可以簡單點題，可以用反問的方式設疑引人思考，或留下懸念。當然，很多時候，結尾不必另起一段，可以合併到提煉生活感悟上去，會更簡練。
風雨後迎來的彩虹
“把握生命裏的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經歷風雨，怎麼見彩虹，沒有人能隨隨便便成功??”這是耳熟能詳的老歌《真心英雄》中的歌詞。每每唱起這段旋律，我的腦海裏總會浮現一個身影，他歪坐在轉椅上，手推着輪子一步一步地緩緩從遠方走來??
他便是霍金——一位宇宙天文學大師。説起霍金，可能大多數人都會這樣描述：一個糟老頭子，歪坐在插滿管子和機械裝置的輪椅上，嘴上套着一個氣罩，用電腦説話，滿嘴是讓人難以理解的術語??可是，誰能想象，在15歲前，他還是一個活潑開朗、充滿想象力的好動少年。那一年，一種罕見的疾病奪取了霍金的語言能力和活動能力。不能説話，不能走動，這對於正常人來説是何等的悲哀！但霍金知道，在遙不可及的星空，有一個謎正等待着他去破解。於是，他很快走出命運的陰霾，重新振作起來，全力以赴把握好生命裏的每一分每一秒。他開始像嬰兒一樣牙牙學習脣語，努力練習用雙(來源好範 文網)手僅能活動的一根手指來推動輪椅。經歷無數次失敗，無數遍重複練習，霍金終於迎來了他人生中的一絲曙光，在自己口述由旁人記錄的情況下，他推出了一個全新的黑洞理論，將人類的宇宙觀推向了一個新的紀元，生命的彩虹因他的身殘志堅而顯得格外絢麗！
“不經歷風雨，怎麼見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”在現實生活中，像霍金一樣的殘疾人數以萬計，像霍金一樣不屈向上，活得光彩有力的殘疾人也不勝枚舉。的確，在每一個人的生命中，總會經歷很多挫折、打擊，甚至是絕望的災禍。但是，在挫折、打擊與災禍面前，如果能堅守住心中不滅的夢想，如果能好好珍惜生命中的一分一秒，就能堅強地崛起，就能創造生命的奇蹟。 本次考試優秀習作2：
誰是真心英雄
落日斜暉，黃葉紛飛。在回家的路上，忽然，一陣熟悉的旋律夾着微冷的秋風從街旁的商店裏傳來：把握生命裏的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經歷風雨，怎麼見彩虹，沒有人能隨隨便便成功??久違的歌聲又一次喚起了我對人生的思考，我想起了一位身殘志堅的真心英雄——海倫·凱勒。
海倫·凱勒是美國著名的文學家，她一生中經歷了88個春秋，但有87個是在黑暗中度過的。在出生19個月的時候，海倫·凱勒患上了猩紅熱，從此就失去了視力和聽力，後來，連語言能力也失去了。對於一個出生僅僅19個月的孩子來説，這樣的遭遇是殘忍而致命的。但是，當命運把她放棄的時候，她卻沒有放棄自己，通過不懈的努力，海倫·凱勒學會了用手指觸摸着盲文來朗讀和寫作，還掌握了五種語言，創作除了許多膾炙人口的勵志作品，如《假如給我三天光明》。
在我的身邊，也有一位海倫·凱勒，他就是我的鄰居。聽説，在他2歲的時候，因發高燒沒有及時治療，從此失去了視力，黑暗已經伴隨着他走過20個春秋了。經歷了短暫的沉淪與迷惘，他終於重新站起來了，在家人的幫助下，他以驚人的勇氣和毅力完成了國小和中學的課程。他説要當一名作家，用文字記載自己的人生經歷，鼓勵那些像他一樣遭受不幸的年輕人積極地面對生活。
是呀，不經歷風雨，怎麼見彩虹。在人生的道路上，我們難免會遇到挫折，遇到那些讓我們措手不及的生命打擊。但是，我們應該相信：上帝給你關了一扇門，他會為你開一扇窗。面對挫折，面對命運的捉弄，只有能堅守心中的夢永不放棄，把握好生命裏的每一分鐘，我們就會成功，就會看到風雨過後那絢麗的彩虹。
第二篇：關於生命的作文
生命是渺小的，就像大海中的一粒粒金黃的細沙；生命是偉大的，就像泰山上的一棵棵挺拔的蒼松。天地萬物，大自然賦予了生命，它們各自以其生命的姿態，裝點着這個美麗的世界，詮釋着自己，用獨特的方式熱愛着大自然，熱愛着自己的生命。人的生命是有限的。可是為什麼又有很多人不珍愛生命？是因為生活中的挫折和痛苦嗎？生命和生活是緊密相關的，沒有生命就沒有生活，沒有生命就沒有快樂，想要成功就必須珍愛生命。
生命可以給人很多東西。但要看自己的意識如何，自己對生命的態度如何，生活中的挫折和痛苦不能消滅我們對生命的意識與態度。只要我們在有限生命裏不斷地努力、拼搏。就無須詛咒自己的生命，成功與失敗只是一念之差。失敗了我們從頭再來。成功也無須驕傲，成功代表我們的付出得到了最好的收穫，失敗了也無須氣餒，失敗至少給了我們經驗。失敗了，但終有一天會成功的。
索爾仁尼琴曾經説過：“生命最長久的並不是活得時間最多的人。”只要我們好好把握時間，讓生活活得有意義、有價值，我們的生命就會長久，我們不要輕易地就放棄生命。生命是美麗的，生命的價值與珍貴是自己認識的問題，生命只給予人一次，人也只能在世上活一次，我們不要讓自己的人生碌碌無為。我們在有限的時間裏，可以做很多助人為樂的事情。
馬林爾也説過：“一個好人的生命等於別人的兩倍，因為他把自己的一生留在別人的記憶裏。”是啊！那些在抗日戰爭中死去的英雄們，他們的生命不是那麼短暫的，而是長久的，他們也會永遠地活在這個世界上，他們活了幾個世紀了，他們也會永遠活在這個世界上，在這個世界活着的人也永遠不會忘記他們的，有限的生命我們也可以變為無限的生命。
只要我們珍愛生命，我們就可以得到我們所想要的東西。只要我們不荒廢自己的生命，這樣的生命對我們來説就是有意義的。這樣的生命也是長久的。
我們在有限的生活裏，我們有很多的不如意，但這也算我們在生命裏的一個挫折吧，挫折只會教導我們，不會讓我們在朦朧的生命裏迷失方向。我們要從樂觀的角度上去看每一個問題。挫折與痛苦只會引導我們走向光明之路。歲月在輪迴，人生在飄逝，讓我們駕一葉扁舟於江渚之上，尋覓所謂的幸福。茫茫中華史，從未忘記幸福的存在，就讓生命帶給我們幸福吧！
請珍愛生命，關注美好未來。
1、珍愛生命
美國作家傑克.倫敦曾寫過《熱愛生命》這篇小説，文中以巨大的藝術力量表現了對生命的酷愛，如何幫助一個人戰勝死亡。古人説過：“花和人都會遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的。”生命，對一個人是非常重要的，有許多關於生命的散文詩歌都對生命有着憐惜和珍愛。
我曾經讀過劉白羽寫的《白蝴蝶之戀》，那是一隻輕柔纖細楚楚動人的白蝴蝶，風雨中，它飛出來尋覓什麼，被雨水打落。它試圖掙扎，但終於倒下，當太陽用明亮的光輝照滿人間，那美麗勇敢的小精靈在晶瑩的世界中終於一躍而起，向清明如洗的空中冉冉飛去，像一片小小的雪花，帶着珍愛生命的情懷，消失在陽光下的青草地上空，演繹了生命的一次昇華……
既然蝴蝶都這麼那我們人類又是怎樣對待生命的呢？有些人卻懂得生命的可貴。雨果就是一個典型的例子，他雖然患有心臟病，卻意志堅強。他儘自己的全力為文學事業做出了偉大的成就，他從沒有放棄過生命，反而更加爭取、珍愛自己的生命，他每天都堅持做體育鍛煉，不管怎樣累，他都會堅持，別人看他的病況這麼嚴重，一定活不了多久，他沒有自暴自棄，而是去挑戰生命，挑戰自我，如果是別人一定會放棄，不會珍惜生命，這樣做是不好的。現代散文作家朱自清寫的《匆匆》裏面説：“但不平的，為什麼偏要白白走這一遭啊！”這句話説明人要活的有意義，不應該虛度年華、碌碌無為過一生。就算當生命要垂危時，也不能白白走這一生，應該去珍愛自己的生命，同時去做一些有意義的事情。雨果他不僅進行體育鍛煉，強身健體，而且還寫下了許多著作，他為自己的一生灑下了光輝，沒有虛度年華，他的代表著作有：《巴黎聖母院》、《悲慘世界》、《海上勞工》等。他這樣珍愛生命，使他從原來是快要死去的人，轉變成為了一個長壽者，死去年齡為82歲。
可曾記得，非典來臨的日子，一羣羣白衣天使迎着風雨而起，全國人民眾志成城，不怕困難。人們為了珍愛自己的生命，每天進行體育鍛煉，講究衞生，經常通風，抗擊非典的一些護士和醫生，遇到困難不退縮，
他們堅持“能戰勝非典”的信念，夜以繼日為病人治病，他們忘我的工作，永遠站在非典的前線，與sars病毒作鬥爭。現在回想起來，讓人感覺到“珍愛生命”這四個字。在非典時期，人們的舉動，同時也在推動着祖國的前進步伐，珍愛生命也是一種使祖國向前進步的表現，如果人們都珍愛生命，那將是一個充滿積極向上氣息的社會。可現在呢？非典已經過去了，人們又恢復了以前的樣子：不講究衞生。更有甚者賣一些不乾淨的東西，拿大家的健康開玩笑。sars的出現不就是不注意衞生所造成的嗎？我們應“前事不忘後事之失”，時刻注意衞生，注意生命安全，珍愛生命。
人生是一條無名的河，是深是淺，人們都過，人生是一杯無色的酒，是苦是甜，人們都喝，在這匆匆的歲月裏，生命就像一朵美麗的鮮花，在陽光下，慢慢地綻開，我們一定要保護好這朵花，讓我們以飽滿的熱情迎接生活，挑戰自我，珍愛自己的生命。
2、珍愛生命
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，一句流傳了千年的詩句深深地詮釋給我們生命的意義與偉大；而泰戈爾的“一沙一世界，一花一天堂”又給了我們另一份對生命的感悟。關於生命，諾貝爾説：“生命，那是自然拿給人類去雕琢的寶石。”愛默生説：“一個偉大的靈魂，會強化思想和生命。”羅曼羅蘭説：“世界上只有一種英雄主義，那就是了解生命並且熱愛生命的人。”而在我看來，生命，不僅是你我呱呱墜地的那一聲啼哭，而是母親十月懷胎的辛苦；生命，不僅是你我擁有的一筆財富，而是培育我們的所有人的心血灌注。所以，生命裏藴涵了太多的感動，便早已註定了它無上的價值。你，無權褻瀆它的珍貴，因為，你，沒有這個資格。
春風吹又生的野草擁有它一年的輪迴，兒女們點點滴滴的成長伴着父母班駁的青絲，生命以它自己的姿態存在我們的周圍，無聲地流淌，悄悄地演繹，只是我們匆忙的腳步把它們忽略了，用心去留意，你會驚詫於漫山紅遍層林盡染的壯觀，驚詫於冰天雪地中孕育的勃勃生機，可你知道，最是那春寒料峭中的春意開創了生命的奇蹟，最是那劃破寒冷的第一枝嫩芽寫滿了生命的崇敬。不必去問是什麼詮釋了生命的偉大，不必去聽是什麼在傾訴生命的真諦，只是一眼望到那滿樹的葱鬱，就給予了我們足夠的力量與欣喜。曾經在一個瀉滿陽光的暖暖的春日清晨，想象着自己是一顆睡在泥土裏的種子，經歷了一冬的守候，將要披一身金色的陽光，擁抱美麗的新世界，於是心中便升騰起無限的希望與夢想。
然而 ,當生命化作另一種形式流淌，即便是再多的美與醜，是與非，已經永遠地定格在過去時了，剩下的或許只是一聲歎息，一份無奈。還記得曾經送別一個朋友，哀樂、白花……，生命中有太多不可承受之重，離別最甚。聖經中關於生命有這樣的描述：因為不能恆久，所以最是珍貴；因為能吐納天地氣息，所以勝過鑽石的光芒。那麼為了把握這份特別的美，就足以讓我們為之付出足夠的努力，拒絕傷害的侵襲，留給生命一份純淨，讓它成長在自己的本色中，不要在很多已成過往的時候，才知道去珍惜，因為倘若它被封存起來，也便不再真實了。
生命以它獨有的美，浸潤了生活的點點滴滴；美麗的生命，源於一份對生活的熱愛。生命行走在你我的掌心，請小心看護；生命承載太多的美麗，請認真對待。或許，昨日的成敗已成過往，明日的幻想不切實際，生命就在今天，看見今天，珍愛生命，一切才會存在。
看見的，熄滅了，消失的，記住了，
我站在海角天涯。聽見土壤萌芽
等待着彼岸花……
也許每一個人終其一生守護着生命的花開，也許那是凡高筆下那熱烈奔放的向日葵，也許那是照亮夜空一瞬的明亮的煙花……但是花兒總是在生命的彼岸！時刻等待着我們的到來，等待着花開，等待着…… 所以，我們稱之為彼岸花。 卡夫卡曾經為被縛的普羅米修斯設計了四種結局：或隱於石中，或被遺忘，或……但是有一種結局他沒有設計：普羅米修斯為人類盜來火種，大地上盛開出彼岸花。當它被神鷹啄食肝臟的時候我想他的心是快樂的，生命是圓滿的，因為他們聽得見花開的聲音！
我想，這就是生命的真諦，為了花開的那一刻。但是，我們的生命並不能夠像曾羅米修斯那樣充滿傳奇，用濃墨重彩的描繪，讓彼岸花開滿人間大地，人的生命還帶着靈魂，靈魂需要出口，所以註定了不能夠圓滿。所以，我們在跨越生命的高度時，讓靈魂飛翔，去聽花開的聲音……
在面對着初升的朝陽，羣飛的小鳥，浩翰無限的大海，我們感歎生命的美好，造物主的恩德。
在攙扶着已是夕陽暮年的老人，抱着初生純淨的嬰孩，在父母膝下承歡時，我也感歎人類的親情的彌足珍貴。
在幾十年的風風雨雨中，相濡以沫，攜手走完人生歷程的恩愛伴侶面前，我們感歎着愛情的聖潔和堅貞…… 我們的靈魂有了人世間最美好的情感時，生命便悄悄地萌芽。花兒開在了我們的眼裏，我們便把它深深地鐫刻在心中，徐徐地散發着淡淡的香氣，緊緊地扣着心絃，我們一回頭：愛的天使站在樹枝上，看着我們心中的彼岸花盛開着……
因為花開，所以幸福，因為幸福，所以生命有價值。為了生命，我們尋找愛，尋找人類美好的情感，等待花開的聲音……
面對生命，彼岸花開。
第三篇：生命作文
司馬遷説過：“死有重於泰山，或輕於鴻毛。”---題記
窗外下着淅淅嚦嚦的小雨，打破了夏日的寂靜，當一朵含苞待放的餓荷花從我眼前綻放時，我不禁問自己：“生命是什麼？”生命的意義不在於長短，而在於享受，可總有人忽視它的存在。我觸摸自己的胸口，聆聽自己的心跳，我可以感受到：“我存在着，我有屬於我自己的生命！生命，多麼珍貴，只有唯一的一次。丟失生命的你。不感到可惜嗎？生命，是產房內新生兒的第一聲啼哭；生命，是老人在病牀上最後的掙扎；生命，是我腳下嗚嗚哀鳴的小狗；生命是春天枝頭新露的綠芽；生命是需要呵護，需要珍惜，生活在美好的環境能延年益壽，污濁，骯髒的環境導致人們的死亡，損害我們的身體。自然無疑就是環境的代名詞。當你呼吸到一口新鮮空氣，你不感到生命多姿多彩？當你居住在環境好的城市，你不感到生命快樂無比？當你看到自己親手種下的樹種發芽時，你不感到生命生機盎然？恐龍的滅亡難道不是因為適應不了現在的環境？苔蘚植物不再生長難道不是因為環境太骯髒？保護環境，珍惜自然，生命才會如此完美。怨天尤人，無濟於事。只有體會到生命的意義這個世界才能徹底的“美”起來。當清澈的河水被廢水廠的廢水污染，你不感到心痛嗎？當天空的小鳥再也不在翱翔，你不感到悲傷嗎？當稀有動植物一個一個的被滅絕，你不感到可惜嗎？生命可貴，珍惜自然，美的享受。生命，自然，美只有三者完美的配合在一起才能讓生命價值充分體現才能讓我們的未來大放異彩。
花謝了，有再開的時候;樹凋了，有再青的時候;鳥飛了，有再來的時候;錢沒了，有再賺的時候，而人死了，有再活的時候嗎？或許有，是下輩子，可是，神祕的科學告訴我們，並沒有“下輩子”這個代名詞，生命僅僅只有那麼一次。
寶貴的生命來之不易，它並不可以讓人招之即來，揮之即去，只要你一不留意，失去了它，那麼，你就註定要永遠失去它。它不會憐憫你，重生一次，讓你有機會幹出一番轟轟烈烈的大事業來。
擁有生命，就意味着什麼？就意味着你有機會開創美好的明天;就意味着你能享受親情的温暖，花兒的芬芳，陽光的沐浴;就意味着你能親身體驗每件事，旅遊每個地方……擁有生命是一件多麼美好、多麼幸福的事啊！生命是多麼可貴的無價之寶啊！生命是多麼美好的，但同時又是短暫的。我們必須在有限的生命裏描繪一幅五彩的人生畫;譜成一首美妙的人生曲;留下一個有價值的人生腳印。既然生命如此短暫，那麼，我們就必須愛護它，注意自身的安全，千萬不要讓生命這尊完美的雕像有任何受損。生命是有價值的，我們不能視它為爛泥，為細沙。我們要維護它的安全，不要辜負孕育我們的母親的用心良苦。
在有限的生命裏，處於十五歲的花季的少男少女們，別忘記，你們是八、九點鐘的太陽，是祖國人民的希望。別忙着為你們的外貌而困擾，趕忙充實自己，珍惜生命，為自己美好的明天打下堅實的基礎。
願生命永在人間，願人們熱愛生命。讓生命之鳥永不飛走。
第四篇：生命作文
感動
一天下午，我跟往常一樣在陽台上給那幾盆花草澆水。當澆完最後一盆桃花的時候，我好像看見土裏似乎有什麼東西在蠕動。原來是一羣螞蟻。我這一澆，把它們都陷在了粘稠的濕泥裏，它們正努力地掙扎着。但有些螞蟻在靠近盆邊的泥土上，沒有陷入危機。我以為它們一定會趁着危險來臨之前四散奔逃，可是，它們卻做出了讓我吃驚的舉動。它們小心翼翼地挪向了那些濕潤的泥土。原來，它們想把那些陷入泥沼的同伴給救出來。一隻、兩隻、三隻——遇險者一隻又一隻地被救了出來。螞蟻們脱險後，不斷擺動着觸鬚，好像在互相傳遞着信息。過了好一陣子，螞蟻們大概確認救援工作完成了，才一隻只有秩序地離開。
我的心一下子變得暖暖的，小小的螞蟻在同伴危難之時所變現出來
的團結、勇敢、智慧和那種永不放棄的精神實在讓我震驚、讓我感慨。
生命—大樹
樹，一年四季，都為人們默默地無私地奉獻着。可人們卻沒有學會去做一些感謝它們的事，卻認為它們的服務是理所應當的。
春天，樹上開滿了花兒，濃郁的花香瀰漫着整個世界，我們彷彿沉醉在花的海洋。夏天，那葱鬱的綠色好似一陣陣涼風，吹散了我們心頭的燥熱，還可以讓我們在一頂頂的“綠色大傘”下乘涼，看着太陽一寸寸地落下，數着星星一顆顆地閃現??秋天，它又結出了又大又美味的果實??
一年四季，大樹一刻也停不下來，每天吸入人們不需要的二氧化碳，吐出我們必需的氧氣。清新空氣，美化環境，
真是綠色環保衞士。等到它活到一定的年歲，它還會把自己的身軀奉獻給人們，讓我們蓋房子；把根部給藝術家，雕刻出精美的根雕作品。樹是偉大的。 這個社會就是因為有了像大樹這樣的人和物，才會變得如此美好。我們應該學習大樹那無私奉獻的品質，像大樹那樣生活、學習，珍惜生命，讓自己的每一天都過得充實而有意義。
螞蟻搬家
一天，我在樓下玩的時候，碰巧下雨了，我就躲在房子下面避雨。突然， 我看到一些黑黑的小東西，原來是一羣小螞蟻正在搬家。它們頭上都頂着一些 食物、螞蟻卵，它們一個挨着一個，生怕食物和螞蟻卵會掉到地上。我逆着它 們走來的方向，看見它們的家都被水淹沒了。它們正在奮力地搶救着自己的食 物和保護自己的生命，螞蟻們團團圍住剩下的食物，浩浩蕩蕩地前進，我似乎
聽到了它們齊心協力的口號聲??冒着大風大雨向另外一個家爬去，生怕自己 受到任何傷害。
它們這種熱愛生命的精神深深地感動了我，在困難面前不退縮，勇敢的向 前，不被大風大雨阻擋自己的腳步。拼命的為自己找着能繼續生存下去的辦法， 保護自己的後代！
它們讓我知道生命有多少的可貴，我們應該好好的珍惜，不可以白白地流 失，讓我們一起熱愛生命，熱愛這來之不易的生命吧！
什麼是生命
有一次，在花壇邊，我看見一隻螞蚱，我饒有興致地把它帶回家放進水盆裏。可是這隻螞蚱一點也不消停，
砰砰作響，鬧得我不能安睡，翻身下牀看它：它拼命撲着翅膀，掙扎着，忽然間，良心斥責我，一個小生命要被我毀了，我忍不住放了它。
我家有盆君子蘭，拾掇房間，不小心把花盆打碎了，堆在牆角、不在理會。可是幾天後，我竟發現新的枝椏長出來。在沒有陽光沒有水的情況下，君子蘭竟頑強生長，啊！這就是偉大的生命力。
從小就聽過海迪姐姐的事蹟：她身患重病高位截癱，不能上學，她就以頑強的毅力自學了國小、中學的全部課程，獲得了吉林大學授予的哲學碩士學位。她學鍼灸，醫好了許多患者
的病；他翻譯着書，一部部作品展現給人們……她不斷地努力、不斷地創造，以不完整的身軀，奏響一曲完美的生命樂章。
生命予昆蟲予人只有一次，因為一次更顯珍貴，我們應該珍惜生命，讓它變得有意義，讓有限的生命，創造出無限的價值。
第五篇：關於生命的作文
關於生命的作文——敬畏生命 花花草草皆有源，因緣孽果終自食。
生命常常是如此美麗。
每天匆忙行走中，低頭看一看腳下的花花草草，心頭不免多了些淡淡的感動。他們如此渺小，如此卑微，尚且如此美麗，如此頑強的活着。我不懂花語，不知鳥意。但我有一顆敬畏的心，我敬畏花香草綠。
生命常常是如此另類。
有人説我心軟如豆腐，有人説我那又有甚麼無情如流水，有人説我懦弱如爛泥；有人説我寬容如紫羅蘭，有人説我自私如守財奴，有人説我慈悲如佛祖心。我知道，都不是的，我就是我，無可替代的我，像每個渴望陽光的生命一樣渴望陽光。內心深處有一點自負和自卑的混合物，骨子裏有別人學不來的慵懶與倔強。淹沒在人羣裏不會閃光，認識我的人自會發現我的存在。
生命常常是如此奇特。
有人説梵高是瘋子，托爾斯泰是傻子，我不辯解，我只是默默地承受。那又有甚麼，既使真理變成謊言，他們也依然存在過，也依然痛過、哭過、笑過、悲過，這就夠了；他們也依然是藝術殿堂的佼佼者、成功者，這就夠了；他們也依然完成了在那歷史長河中獨一無二的痕跡，這也就夠了。折磨和貧困時時伴隨着梵高，苦難早早帶走了他；可我不為自殺者歎息，因為太多的無奈讓我明白存在即合理；理想與現實時時矛盾着託翁，信仰堅定最終卻與現實脱節；可我不為信仰者感動，因為太多的慨歎讓我明白沒有十全十美。我敬畏，卻不願折服。
我是一滴水，我有水的生命；滴入碗中不會馬上消失，放在手上不會清涼永在。我是一粒米，我有米的生命；煮到鍋裏不會馬上熟透，掉進火爐不會靜謐無聲。我是一個人，我有人的生命；活在世上不會馬上腐朽，埋入土裏不會屍骨長存。因為在矛盾中束縛，所以在生命中敬畏。
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