聽媽媽説，女生吹長笛會提升氣質，所以我報了學校管絃樂隊的長笛班。
剛開始學的時候，長笛老師文老師請我們吹笛頭。我心想：哼，吹笛頭有什麼難的，看我的！於是，我懷着一顆期待的心吹起來。“哎喲，這個長笛有問題，怎麼吹不響啊？”我小聲咕噥道。我又鼓起腮幫子，使勁地吹。可是，我還沒吹響。正當我急得不知所措的時候，文老師走了過來，教我正確的姿勢與口型，笛頭慢慢地發出了聲音，我不着急了。上完課，我昏昏沉沉的，感覺頭很重，腹部軟軟的，像沒氣的皮球一樣。嚐到了這種滋味，我一下子想放棄了。
第二節課，文老師叫我們把長笛組裝好以後再吹。我興奮極了，沒聽文老師講完就吹了“SUO”這個音。可長笛像不瞭解我心情似的，並沒有發出聲音。經過反覆練習之後，長笛依然紋絲不動。我懊惱極了，淚水在眼眶裏打轉。正好這時文老師走過來，我悄悄把事情告訴了她，文老師安慰我，並鼓勵我繼續學習。
經過練習，我可以吹一些簡單的曲子了，還得到了老師的表揚。通過這件事，我知道了做事不要半途而廢，要堅持到底的道理。
“請各班打開電視，觀看開學典禮！”廣播裏傳來了響亮的聲音。“耶！”教室裏一下子沉浸在同學們的歡呼聲中，期盼已久的開學典禮終於開始了。
今年的開學典禮上，來了一個北京大學畢業的大哥哥，他也是我們的學長。他小時候從温州的一所國小轉學到我們武義實驗國小讀書。原來在温州時，班裏考試經常是第一第二，而來到我們這兒卻只有中游了，他感到很奇怪。後來，他發現我們實驗國小的學生課本上的每篇課文都會背，而他卻不會，因為他以前的語文老師不要求他們背書，所以現在他就落後了。他下定決心，要把每一篇課文都背出來。他除了上課認真聽講，而且每天熟背一篇課文。一個月後，他整本書的課文都會背了，學習成績進步很大。六年級畢業考試，他以全縣第二名的優異成績考入實驗中學。時間飛快流逝，一轉眼，他讀完了碩士。他面臨兩種選擇：一是放棄求學找份工作，二是繼續前進考博士。他選擇了繼續前進，經過一門一門的考核，最終，他成功了……
聽完了大哥哥的故事，我覺得現在的我們一定要相信自己，找出自己的不足，克服困難，努力學習，這樣才能成功。我長大以後也要做一個像大哥哥一樣有出息的人。
在中學的校園裏，正處於少年的我們活力四射，成長的我們正逐漸擔起責任，為班級和學校貢獻自己的力量。這位學長，他絕不是成績最優秀的那個，但他絕對是最團結，最敢擔起責任的那個；他不是呼聲最高的學長，但他絕對是最豁達，最不斤斤計較的學長。他就是八年級的田同學。
在今年初的學生會大選中，他遺憾地以選票劣勢，屈居體育部副部長之職。但他並沒有絲毫不滿，欣然積極地走馬上任了。
他戴着一副銀框眼鏡，橘紅色的上衣勾勒出他的挺拔、矯健，一小撮頭髮帥氣地立起，耳畔黑色的耳機裏時常迸發出強勁動感的音樂。學校籃球場上，總能留下他奮力拼搶，突破上籃的身姿。
今天他照例出現在籃球場上，好像與平時不大相同。原來這裏即將開始一場班級對抗賽，一場強強對話正拉開帷幕。比賽一開局，他就憑藉突出的個人技術一次次改寫比分，一條條完美的弧線在空中劃出。只聽“唰”的一聲籃球再次應聲入網，場邊爆發出陣陣歡呼喝彩聲。
然而場上局勢瞬息萬變，轉眼到了第三節，他們比分已經開始落後對手。作為隊長，他一次次圍攏隊友説：“我們現在比分暫時落後，時間是我們的敵人，我們要加強進攻減少失誤努力追分。還有機會要穩住不要着急”。每句話都發自肺腑，充滿力量，班級的榮譽需要他們共同捍衞。
球場上，他的分球，組織進攻發揮了決定性的作用。他帶動起了全隊，吹響了反擊的號角。隊友的一個機智默契的回傳，他嫻熟控球，應對對手兇悍的防守，一個虛晃，輕鬆避開後高高躍起投籃命中。全場的氣氛瞬間被點燃，全場的掌聲將比賽推入了高潮。
比分持平的兩隊讓比賽進入了膠着，在最後關鍵時刻，隊友的一次犯規葬送了全部努力。或許此刻他已心知肚明，勝利的天平已向對手傾斜。
比賽進入最後讀秒，他奮力遠投，籃球撞向籃筐後飛出很遠。此時對手的歡呼慶祝讓他成為灰色的背景……我目送着他的背影，他走向失誤沮喪的隊友，拍拍他的肩膀表示安慰，又面向興奮激動的對手鼓起了掌，主動向對手班級表示祝賀。此刻勝負早已不再重要，成長拼搏的過程中留下了他們青春的靚影。他擔起全隊責任，豁達大度地向獲勝班級表示祝賀，這才是球場！
尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們，大家上午好！很榮幸能代表在校生來進行這次講話。又是一年梔子花開的季節，又是一年畢業的季節。曾經的歡暢，或是悲傷，都會隨着季節流淌，新的道路即將踏上，追尋自己的夢想。
青春是什麼？青春是一朵花，轉瞬即逝，剎那芳華不過曇花一現罷了。而那永遠不敗的花朵是—知識。正如韓愈所説“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”作為一名八年級的學生，學長學姐的這種頑強拼搏，為了實現自己的夢想和遠大抱負而鍥而不捨、持之以恆、刻苦堅毅的精神使我尤為感動。每天清晨，當我們還在被窩裏呼呼大睡時，九年級的學長學姐們已經來到學校，開始學習，朗朗的讀書聲感染着我們；每天傍晚，當我們已經回家休息時，學長學姐們還在學習，他們的身姿成了校園裏一道亮麗的風景線。沉重的學業壓在你們的頭上，但你們卻依然堅持，因為你們堅信：不是所有堅持都有結果，但是總有一些堅持，能從一寸冰封的土地裏，培育出十萬朵怒放的薔薇。努力不一定有回報，但不努力一定不會成功。我相信，這種精神不僅激勵着我，還激勵全校所有的學生，給我們樹立了榜樣，感染着我們，讓每一個學生都為追逐自己的夢想而努力奮鬥着。你們既會離去，也永遠不會離去。因為，離開的只是你們的身軀，而你們的心、你們的精神，將化作一朵朵絢爛綻放的朝氣蓬勃的花，開遍校園的每一個角落，開遍我們每一個人的心裏永不褪色，散發着清幽的香氣。
俄國詩人普希金説過:“一切都是瞬息，一切都將會過去，而那過去了的，就會成為親切的懷念。”或許你曾跟老師有過不愉快，或許埋怨過老師，或許你在事後才發現自己的可笑，但這又有什麼關係呢？請用珍視的眼光來對待這三年中所發生的一切吧！當你真正做到這樣時，你一定會驚訝:這曾經的一切，甚至是以往自己認為是最辛酸的，現在竟是這樣的甜美，讓人依依不捨。
請再走一次那往常再熟悉不過的路吧；請再最後向師長道一聲謝吧；請再聽一遍那上課的鈴聲；請再注目一次那威嚴的教學樓。珍惜着一切吧，因為你們不知何時會再見到母校，請眷戀在這裏的每一-分鐘，我們不懂珍惜，忽略太多，捨棄太多，驀然回首，卻發現行囊空空。
畢業的時候，就請別再回首，就算去追也沒有辦法去挽留，就讓回憶全部都留在此刻，放輕鬆向前走。每個人都有自己的夢想，都將各自踏上旅程，若不捨而猶豫躊躇，大家都無法展開新的道路。請讓相信，比起過往回憶明天更值得憧憬，畢業這段經歷，並非是終結，而是一個新的開始。就算分岔路口難免會分別，但我們應該擦乾淚繼續向前走，像王勃説的“海內存知己，天涯若比鄰。”無論天晴朗，還是雨徜徉，明天依然會登場，倒不如帶着一個微笑的臉龐來朝着前方繼續走。
即將踏進新的世界，雖然有一些不安，可已經不准誰退怯。曾走過的蜿蜒，回首的瞬間，只剩風依然還輕輕的吹。許下心願勇往直前，這最後的道別，請繼續深信期盼明天。儘管沒有好友在身邊，儘管已經好久不見，但一個人也能夠面對。讓我們朝各自的終點，各自去冒險，因為天空依然連綿同一片。
作為八年級的學生，我要向即將畢業的學長學姐們學習，面對困難我會選擇努力克服，而不是逃避；面對成功我會選擇虛心接受，而不是驕傲自滿。
最後，祝福學長學姐們前程繁花似錦，鷹擊長空。今天，你以母校為榮；明天，母校以你為榮！我的發言到此結束，謝謝大家！
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