關愛是一種幸福，關愛他人更是一種美德。在我成長的歲月中，常常得到別人的關愛，而今天，我也真真正正地學會了關愛他人。
同時，作為中學生，因為我們有學習任務，所有隻要有心在，多多留心身邊的小事。一切從小事做起，從現在做起，讓我們用自己的行動來影響身邊的人——父母親戚朋友等，還可以在假期中抽出時間組織一些有益的宣傳活動或是一支清潔小隊，用自己的行為以及行動來感化身邊有不好習慣的人。中學生的責任，從近的來説，就是學好你在學校中遇到的各種知識，妥善的處理好與同學和老師的關係，用真誠的心去對待他人。説遠了，就是要運用你得智慧，處理好與社會的關係，知道這個社會什麼是你可以接近的，什麼是要疏遠的。還要和家人搞好關係，要認真的聽長輩的話。記住，是聽，不是遵循！長輩也有錯的時候，要用腦去思考哪些是有用的，哪些是荒謬的，同時，我們還要關愛社會，説明自己沒有被冷漠化。再要想社會充滿關愛，首先從一個小個體來説，最容易做到的是讓自己充滿關愛，在行動中得到，尋找某些很有效的方法。
關愛是一種幸福。得到他人的關愛是一種幸福，關愛他人更是一種幸福。真正的助人者是通過幫助別人來提升自我人格境界的真英雄。他們不能回報，人格的完善就是一種最境界，無限芬芳落盡，唯有緣樹成陰，因為它紮根在人格的土壤裏，默默的奉獻着自己。也漸漸的壯大着自己。
生活在生活中的每一個人。都要扮演者一定的社會角色，承擔一定的責任。責任不是強加在個人身上的，使我們成長的內在需要，責任產生與社會生活中，人們的相互交往中的相互幫助，和彼此承諾責任有德重於泰山，有的普遍平凡。每個人都需要為他人和社會承擔一定的責任，角色不同，我們承擔的責任也不同。人應各負其責。
在社會中，每個人都是多重較色的集合。在不同的場合中，規定了我們不同的角色，身份，同時也具有不同的責任意識，對社會負責是責任感的最高體現，在社會中，人與人之間是緊密相連的，愛別人就是愛自己，對別人負責就是對自己負責，關注社會就是關注自己。
因此，我認為每個人擁有三重身份，除了是一個人以外，還是一個家庭成員。同時也是一個社會成員。因此我們每個人的行為舉止，不僅是要對自己負責，也要對家庭和社會負責，給他們乃至於其他人帶來影響，儘管每個人在社會中很渺小，就像投入大海的一滴水，雖然它幾乎不能改變水的質量，但誰也不能説它的影響是不存在的，尤其是身處附近的，可以清楚感受它的温度，色彩和內涵的地方，影響更是不止是不存在的。
因此，人活着不能自私的只為自己的小利小本。也要為社會盡自己多一點的力量，儘管這力量不大，也不要你成就偉人或什麼大事業才可以為社會做貢獻，日常生活中，有許多需要我們為社會盡職盡責的地方。
關愛社會從心開始，從身邊的小事做起，關愛他人更關愛社會。
關愛他人，人人有責。我今天就遇到了這麼一件關愛他人的事。今天陰沉沉的，不過我還是悠閒的在路上散步。突然，在我背後傳來了一陣摔跤聲。我連忙轉過頭去看後面發生了什麼事情。只看見一個小女孩摔倒了，我趕緊跑過去扶起她。她的傷口鮮血直流。我看了情不自禁地心痛起來。
我叫她先把手捂住傷口，防止鮮血再次流下來。然後我就去買創口貼。頓時，我的腳就像踏着風一樣快。到了小店，我買了創口貼，趕緊跑回去給小女孩貼上。過了一會兒，小女孩的媽媽像離弦的箭一樣飛奔而來。
小女孩的媽媽一邊吻着小女孩的額頭，一邊向我道謝。小女孩説：“謝謝你，大哥哥。你不僅扶我起來，而且還給我買創可貼。給，這是五角錢，還給你。”我説：“不用了，這是我應該做的。”説完，我便揚長而去。回到家裏，我把剛才做的事一一彙報給媽媽。媽媽不停地説我棒，我心裏美滋滋的。“瑾煒，來幫我切菜！”爸爸叫道。“來囉！”
關愛別人，快樂自己
關愛，就是人與人之間的相互關心和愛護，它在我們身邊無處不在。生活中也少不了關愛，別人寄予我們關愛，那我們更應該去關心愛護他人。
關愛他人可以從小事做起，比如你幫助同學輔導功課，一個老師的一句諍言，或者幾句鼓勵的話，往往能給學生帶來無限的動力……這都是關愛他人的表現。如果你寄予了別人關愛，那你自己的心理就會滋生幸福，洋溢快樂。
老師常對我們講：關愛是一句問侯，給人春天的温暖；關愛是一個眼神，給人無聲的祝福……生活中只有充滿愛，才會讓我們的心胸變得博大。我也記住了老師的教誨，時刻鞭策自己做一個誠實而又熱忱的人，由衷地去關愛身邊的人。
記得在前幾天，寒風呼嘯，大雪紛飛，地面已結滿了冰，路很滑，一不小心便會摔倒。我小心翼翼的走在放學回家的路上，看見前面有一個步履蹣跚的老奶奶，她跟我一樣，也在舉步維艱地前行。由於老奶奶提着很多水果，走得較慢，不一會兒我便超過了她。正當我繼續往前走的時候，突然聽到身後“撲通”一聲。我急忙轉過身一看，原來是老奶奶滑到了，重重地摔在了地上。
只見老奶奶兩手支撐着坐在地上，臉上顯出痛苦的表情。我趕緊走過去把她扶起來，詢問她摔疼沒有，並且幫她把散落在地的水果一個個撿了起來。她非常感激地説：“孩子，謝謝你！”“不用謝。”我笑着説，“以後走路可得小心點兒。”我邊説邊拉着老奶奶的手，並且攙扶着她走了一段路。分手時，老奶奶不停地朝我揮手，笑着重複一些感激的話，我的心裏盛滿了幸福和快樂。
我們每個人都要學會關愛，因為關愛別人才能快樂自己。
關愛他人可以從小事做起，譬如你幫助一個同學輔導功課，一個好老師的一句諍言或幾句鼓勵的話，往往能給學生帶來不懈的動力，還比如你扶一個盲人過馬路，陪老人談心……這都是關愛他人的表現，如果你給予了別人關愛，那你自己心裏都是美滋滋的。蘇霍姆林斯基説過：“如果每個兒童的喜悦和苦惱都敲打着你的心，引起你的思考、關懷和擔心，那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作為自己的職業吧，你在其中能找到創造的喜悦。”正因為愛，所以會有創造的喜悦，正因為有創造的喜悦，所以對教育、對學生更加充滿愛的情感。老師對我們有關愛，她的愛是無私的！父母給予了我們關愛，他們的愛是偉大的！我們自己也要學會關愛，關愛別人，關愛自己！
在我的回憶中，那件事像打印機一樣把這件事深深地刻在我的腦子裏，讓我久久不能忘懷：有一次，我坐公共汽車時，我“搶”到了一個位子，在司機的旁邊，上車下車都非常方便。車開出一站後，就上來一位老奶奶。她凹下去的眼睛有着不一樣的光澤；皺皺的臉，讓人看起來十分和藹可親；高高的鼻樑又讓人覺得很嚴肅。
有一個星期日，我左手拿一大袋東西，右手也拿一大袋東西，肩上還揹着一個塞滿東西的小書包。行人一眼就看出我剛才逛完街準備回家。我在公交站等公共汽車時，明亮的太陽向我打招呼，我向太陽説了一句：“早上好！”“嗶嗶……”哦，公共汽車來了。人們一見公共汽車來了，都化身成為了公牛，牛氣沖天地向公共汽車上擠。我和一位老爺爺無奈的被落在了最後，我望了望老爺爺，心想：這些“公牛”還是人嗎？把我落下就算了，可是那一位是長輩啊！我狠狠地向那些“公牛”瞪了一眼。終於，人羣擠上了公共汽車，我儘量走慢點，好讓老爺爺先上車。
“喲，可真多人啊！”老爺爺微微笑着自言自語道。
我看到了一個空着的座位，心中第一個想法就是一定要把它佔為己有，不然就會累死的。當我快速的在人羣中鑽來鑽去，最終佔到座位坐下時，一抬頭，發現那位老爺爺也正緩慢地走來。這時，我心中起矛盾了：讓位還是不讓位呢？讓位吧，我可是會累死的，瞧這大袋小袋的；不讓吧，又覺得對不起老爺爺，或許老爺爺要坐很久的公共汽車才到家，讓他站着，更容易站出毛病來。最後，我一咬牙，決定——讓位！
我拿好東西，猛地站了起來。這時，老爺爺剛好走到我面前，我壓抑住我的心情，儘量平靜地對老爺爺説：“老爺爺，這個座位您來坐吧。”老爺爺微微搖搖頭。我見他不肯，就硬把他拉下坐好，隨後對他説：“您就坐吧，我無所謂。”話後，老爺爺伸過他粗糙的大手，接過我一袋東西，説：“你讓座，我幫你拿東西，這樣我也好少欠你點人情。”就這樣，到站了，我接過袋子就下了車。此時，我的心裏感到特別的愉快。
我們需要別人的關愛，別人也同樣需要我們關愛。在我們相互關愛之間，我們就可以體會到了人間的美好。我很期盼這關愛之歌能在我們第個人的心中唱響。
太陽一出來就哺育大地，小溪一流過就滋潤小草，雨兒一下來就清新空氣。其實，關愛他人正這樣簡單。
天空中電閃雷鳴，一會兒便下起滂沱大雨。路上行人紛紛撐起雨傘，這時，在他們之間有一個人低頭，提着褲腿，正如踏着白龍馬似的健步如飛。突然，一個小女孩用她那天真，善良的嗓子輕輕喊道：“大叔，你能幫我撐傘嗎？”這名男子嗖地停住腳步，轉過身來，笑着説：“當然可以。”
關愛他人其實很簡單-?多一點分享。
菜市場上，新鮮的蔬菜琳琅滿目，令人眼花繚亂。主婦們挎着籃子穿梭在菜攤之間，為一頓飯而奔波。“這菜多少錢一斤？”“六毛。”“太貴了吧，五毛行不。”“好，您拿去吧。”五毛，六毛，不就一毛，省一下口舌，卻多了一份温暖。
關愛他人其實很簡單？-少説一句話。
生活在這個繁忙，進步的世界裏，總有那麼多的對不起。
一個年輕小夥年輕力壯，一下車便跑步上樓，趕着上班。説時遲，那時快。“咚”的一聲把一個女孩的精美禮物撞在地上。小夥子頓時猶豫了一下，張着嘴，臉上寫着對不起，卻不知道説什麼。機靈，漂亮的女孩望着男孩，便立刻會意地衝這個傻小子笑了一下，説道：“我知道你不是故意的，沒事，你走吧。”小夥子又傻了，瞪着眼，只是望着。突然，他二話沒説，也對那個女孩笑了一下，轉身便踏上青春的跑道，努力去實現自己的目標。但那青春的背影像雄鷹一般永遠刻在我心中。
關愛他人其實很簡單？-多一點微笑。
關愛他人很簡單，因為只需多一點分享，少一點話語，多一點微笑。僅僅這一點就夠了。
“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”是的，我們的世界需要愛；愛，編織了我們這個繽紛多彩的大千世界。關愛，是心靈的一股温泉，是冬天的一縷陽光，是春天的一滴雨露，是夏天的一片綠蔭。關愛，是保佑你一帆風順的路標，啟明燈。關愛，是可以化解一切的人間摯愛。關愛他人，助人為樂，是中華民族的傳統美德，也是社會主義精神文明的重要內容。
三月五號，正是學雷鋒日。我和幾十名少先隊員前往敬老院去慰問那裏的老人。當我們踏入敬老院時就聽到裏面傳出來的歌聲和笑聲。原來是天津大學的哥哥、姐姐們和部隊的叔叔們都來看望老人們。我們跟他們一起玩，給老人們表演節目，場面真的很熱鬧，由於有的老人行動不方便，不能出來觀看我們的節目，所以，後來我們逐個的去看他們，同學們為老人削水果，有的同學包開桔子一瓣一瓣地餵給生活不能自理的老人吃，有的同學還為他們唱歌，，説相聲，大家是如此的熱情，老人們頻頻點頭，象是對我們表示感謝。
有一位老人，給我的感觸最深。他是一位行走不便的老人，坐在輪椅上。蒼白的頭髮與滿臉的皺紋，在跟他聊天中得知，他原是中學教師。他對我們的到來感到高興，很歡迎我們。在跟他聊天中我們無意間提到他的兒女們，開頭他是低着頭，當他抬起頭來已經淚流滿面了。原來他是剛來敬老院，初次離家，那種想家的滋味不好受。他跟我們講他想家、想兒子，在這裏的生活不是很習慣，因為沒人跟他聊天，有時吃飯吃不飽……看到他那雙期待家人來看望他的眼神，我對老師説，只要我有時間，每週都會來看您的，您就把我當您的兒子吧！老師拉着我的手，微笑着點着頭，但是我看到了兩行熱淚已掛在老師雙臉頰。
由於時間的關係，我們不得不把他送回房去，跟他説再見，當我們要走時，他卻在我們背後大聲地對我們説：“謝謝你們”。頓時，大家又回去抱着他説：“不用謝，這是我們應該做的事，下次我們有時間一定會來看你的。”走的時候大家是多麼的不捨得離開，多想陪他們多一會。可是時間不等人，我們唯有下次再來看他們。
“贈人玫瑰，手有餘香。”當我們關愛別人時，內心也會充滿快樂。其實，我們每個人就像是一杯水，今天給別人一勺，明天又給別人一勺，而這水是活水，是會迴流的，等我們沒水的時候別人就會來幫助我們解決我們缺水的難關。所以，關愛他人，就是關愛我們自己。同學們，讓我們用美麗的心靈，傳遞人間的真情，把關愛作為生活中的一部分，把關愛放到我們做的每一件事情中，成為我們思想道德中的一部分。用自己的真心關愛他人，用自己的誠心温暖社會，用自己的奉獻美化環境，誠心誠意的、踏踏實實地做好身邊的每一件小事。
“叮零零，叮零零。”放學了，大家急急忙忙的收拾書包，因為暴風雨就要來了。
走出學校，我望見天空烏雲密佈，聽見雷聲轟鳴。只見許多同學都有家長接走了，可我因為爸沒有時間只好自己走回家去。
走到紅綠燈時，沒等我走過就變成紅燈了，我見着天馬上要下雨了，心裏急得恨不得可以穿紅燈。“滴答滴答”下起雨來了，我馬上打開書包找雨傘。“咦，我的雨傘呢？”我慌了，生怕找不到。哦，我想起來了，我昨天放家裏了。”我只好冒着大雨跑回家。
“怦”的一聲，我聽見後面好像有人。我轉過頭去望了一下，看見一位大約六歲的小女孩摔倒在地上了。我心想：到底要不要去將她扶起來呢？我轉頭準備走了，又想：如果不去幫她，那麼她的家長找不到她怎麼辦。
我走了過去問：“小妹妹你怎麼了？”“痛～”
小妹妹邊哭邊説，露出難受的神情。我文你家住哪？”在前面500米處。”小妹妹説。我聽了馬上抱起她説：“姐姐送你回家吧！”
到了小妹妹家，她媽媽不停地感謝我。
雖然回到家後我已經成了落湯雞，但我的心卻十分開心。
同學們，其實我們在生活中要互相關心。如你病了，同學們問候你好一點了嗎？你摔倒了，別人扶你起來也是一種關心。可能你覺得這是一種小事，可是被關心的`人心裏會十分的開心和感到温暖。
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