我的課餘生活像一座彩虹橋，豐富多彩。踢毽子、打羽毛球、做遊戲、看書……每一樣都是我的最愛，要説最最吸引我的還是做遊戲。
每天課外活動，我和好朋友聚焦在操場上，一起做遊戲，我們都變着法來玩，玩的遊戲各不相同。如三不定，寫大字，偷糧食……真是説也説不完。
我們最愛玩的是偷糧食。需要一個人守着大樹，其他人來偷糧食，只要摸着大樹，就算偷了一袋糧食，而守着大樹的那個人，就要阻止我們，不讓我們摸到大樹。我們有自己的老窩，如果出老窩，守樹的人抓到了自己，那麼自己也要守大樹。
遊戲開始了。有人趁守樹的人不注意，跑出老窩，去偷糧食。誰知，守樹的人早有防備，一個箭步追了出來。沒辦法，她只好圍着大樹拼命跑。趁此機會，其他夥伴趕緊偷糧食。有的人跟守樹的人玩“老鷹捉小雞”，她往右跑時，又飛快地來到大樹左邊摸大樹。就這樣，守樹的人手忙腳亂，左跑跑右跑跑，被累了個半死。我和騰菲商量了一個辦法：前後攻擊，我站後，她站前，守樹的人追着她，我迅速偷了好幾袋糧食，守樹的人發現後，我趕緊跑走，守樹的人發現時，糧食早就偷光了。玩這個遊戲時，不免會有人犯規，但我們還是很開心。
怎麼樣，是不是我的'課餘生活很豐富也很有意思呢？
我的課餘生活就像彩虹一樣豐富多彩，遊戲把我的童年變得更加美好。
今天我們又玩了一個好玩的遊戲超級畫家。老師宣佈完規則後，遊戲開始了。讓我印象最深刻的就是金子了。他蒙上紅領巾，像陀螺一樣在原地轉了三圈後，自信滿滿地走到牆角，惹得同學們鬨堂大笑，有的笑得趴在了地上，有的笑得直不起腰。青蛙老師心疼地把他扶正了方向，他繼續向前走去。走着走着，好不容易才摸到黑板，他後退兩步找到筆，使勁拔出筆，在黑板上畫了起來。畫好了，他放鬆地摘下紅領巾，結果再一次惹得同學們鬨堂大笑，因為他把嘴巴畫到了眼睛旁。
終於輪到我了，我又緊張又激動，心怦怦跳個不停。青蛙老師幫我蒙上眼睛，我像一隻無頭蒼蠅一樣轉了三圈，又像醉漢一般走到牆角，結果碰到了桌椅。我轉過頭來，看到一陣亮光，我知道了我的方向不對，立馬轉回來向前走。我摸到了桌子，在桌子上東摸摸，西摸摸，終於摸到了筆，我拔開筆蓋走到黑板前。這時同學們就像小鳥一樣嘰嘰喳喳，有的説：“左！”有的説：“右！右！”還有的説：“上！上！上！”我心想：要聽誰的？我只好憑自己的感覺，結果引得同學哈哈大笑。
從這次遊戲中，我知道遇事要冷靜，不能慌張。
我的課餘生活非常豐富，有時學英語，有時畫畫，有時唱歌，但我最喜歡洗衣服。
今天我放學回到家，脱掉衣服，發現衣服很髒，於是我準備洗一洗。我準備了一個臉盆，接了一盆水，我又拿來洗衣粉，接着在袖子上灑了一點洗衣粉，搓一搓，覺得手很疼，我心想，那爸爸媽媽每天洗了堆成山的衣服，手一定很疼，爸爸媽媽真辛苦。我又在衣領上灑了一點洗衣粉，搓了搓，起了很多泡沫，然後，我把身上的部分灑了很多洗衣粉，又搓一搓，我發現泡沫在空中飛舞，我用右手抓住一個小泡泡，它在我的手中破了，我聞了聞手心，一股洗衣粉的芳香味。然後，我把衣服擰乾把泡沫水倒掉，換一盆乾淨的水，又沖洗一遍，感覺還有一點泡沫，於是，我又把衣服擰乾，再接一盆清水，再次沖洗一遍，又擰乾，最後，我拿起衣架，把衣服掛在上面，晾在陽台的晾衣架上。
我坐在客廳，看見陽台的衣服在風中飄動，衣服上的小兔子，在對我微笑，衣服上的小花也在對我笑，小兔子好像在説：“謝謝你為我洗澡，你是一個勤勞的孩子。”小花在對我説：“謝謝你給我澆水，你是一個愛護花草樹木的孩子。”我聽了這些話心裏真高興，對他們説：“不客氣。”我覺得洗衣服又高興，又快樂，我真高興。
洗衣服不僅讓我體會到爸爸媽媽勞動的辛苦，感受到了勞動的快樂，還豐富了我的業餘生活。
我的課餘生活豐富多彩，玩過捉人遊戲，三個字遊戲，畫畫，可我最喜歡的還是玩“三個字”遊戲，下面就由我來給大家講講吧！
遊戲規則是這樣的：選出一個人當鬼，其他同學當人。如果鬼來了，就必須説三個字的詞，還要站在原地不動，等另一個人拍你，你才可以動，否則那個人就會變成鬼，而之前的那個鬼就會變成人。
第一局是雲夢琪抓人，她一眼就看見了我，飛快的向我奔來，我一時慌了，不知所措，待他跑到我跟前時，我立馬反應過來，脱口而出：大蘋果。笑嘻嘻的看着她，她垂頭喪氣的走了。第一句就這樣的結束了。
緊接着第二局開始了，這局輪到我抓人了，我環視一圈，飛奔向離我最近的王一然，她看見我跑過來，掉頭就跑，邊跑邊告訴其他同伴：“抓的來了，快跑啊！”只見他們幾個一鬨而散，我加緊腳步，一下子就抓住了王一然和牛正軒，哈哈……我居然一下子抓住了兩個人，心裏像盛開了花兒一樣開心。正當我們玩的高興時，“丁零零”上課了……
你瞧，我的課餘生活很好玩吧！課間我們還要繼續玩三個字的遊戲。
我們的課餘生活豐富多彩，有人喜歡跑步，有人喜歡踢毽子，有人喜歡跳繩，而我對足球情有獨鍾，我的課餘生活都用來踢足球。
這是一個陽光明媚春風和煦的星期六中午，我快速的吃過午飯，穿上球衣球鞋拿上足球就下樓了。約上幾個好友，來到一處簡易足球場。我們一共才有六個小朋友，這時其中的一個小朋友已經急不可耐的躍躍欲試了。我們分成兩個組，一組三個人，分為前鋒中場還有後衞，後衞還要兼職守門員，人少只能這樣了。
看，一個個信心滿滿的站在了自己的位置，好像馬上就要進球似的。我一聲令下，比賽開始了，對方球員就發起了衝鋒似的向我方球門進攻，對方球員一腳射門，我方守門員雙手扶住膝蓋直盯着球，球像離了弦的箭飛的過來，守門員猛的一跳抱住了球，對方看球沒有進昂天長歎了一聲！輪到我方進攻了，球到了我的腳下，我用腳推着球眼睛盯着對方的球門，我帶球到了對方的禁區後，瞅住機會，一腳怒射，足球貼着草坪飛快地穿過球門員的襠部射入了球門。
太棒了！我們贏了！我們相互擁抱慶祝着！這時一箇中場，問我為什麼一下就踢了進去，我高興又激動的對他説：“功夫不負有心人”我每天寫完作業都和爸爸一起練球，所以才有今天踢得好成績。
這就是我的課餘生活，既鍛鍊了身體，又提高了球技，課餘生活真是其樂無窮啊！
在書的海洋裏，我像一條小魚，四處暢遊；在書的天空裏，我像一隻小鳥自由飛翔，我的課餘生活幾乎全部用來看書。
一開始，我沒有養成看書的好習慣，媽媽叫我看書，可才看了一分鐘就實在看不下去了。媽媽為了讓我養成一個愛看書的好習慣，就想了一個辦法。有一次，我和媽媽路過一家書店。我們走進去一看，到處都是書。媽媽仔細地給我挑了一本《安徒生童話》。我趕緊搶過來，津津有味地看了起來，書裏面的故事情節一下子感染了我，我非常同情賣火柴的小女孩和海的女兒。正當我看得起勁的時候，媽媽叫我回家去，可是我已經被這本書深深吸引住了，我對媽媽説："媽媽，能給我把這本書買下來嗎？”，“寶貝，只要你喜歡看，多少錢都給你買。” 我高興得一蹦三尺高。這天晚上，我坐在牀上一直看到了深夜，媽媽叫我睡覺，我都不情願放下書本。最後我疲勞地躺在牀上，很快就進入了夢鄉。
就這樣我自然地養成了愛看書的好習慣。書就像川流不息的水，滋潤着我的心田。在看書的過程中我學到了很多知識，同時也明白了一個道理：興趣是最好的老師。希望別的同學也像我一樣在書海里的快樂地遨遊吧！
我的課餘生活就像一個萬花筒，豐富又多彩，有閲讀、彈鋼琴、做手工、畫畫、唱歌、騎車……
我最喜歡閲讀，因為閲讀可以開闊我們的視野，豐富我們的知識。我的書架上擺滿了各種各樣的課外書，科普類、童話故事類、文學類……我還有一套楊紅櫻阿姨的書集，每一本書我都很喜歡，一個個生動有趣的故事加上精美的插畫深深地吸引着我。《親愛的笨笨豬》講了一隻看起來笨笨的小豬，其實它一點也不笨，會想出聰明的辦法幫助別人、關心別人。《毛毛蟲的天空》講了一隻醜陋的毛毛蟲在瓢蟲媽媽的鼓勵下，沒日沒夜地吐絲，將吐出來的絲纏繞在自己身上做成了一個蛹房，最後它咬破繭子變成了一隻美麗的蝴蝶。一個個故事在我腦海裏留下了深刻的印象。
每天一吃過晚飯就是我彈琴的時間，一個個動聽悦耳的音符從我指尖輕輕地彈出，一整天的疲勞都煙消雲散了。
每到週末我就會和小夥伴們一起到小花園裏騎車、聊天、做遊戲，這時小花園裏不時地傳出我們銀鈴般的笑聲。
這就是我的課外生活，你們説是不是很精彩呢！
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