今天，真的是好無聊啊！我在家裏翻來翻去，像個小老鼠一樣。
終於，我找到了一些破布頭，一袋子的破布頭！我挑啊挑啊，跟飢餓的野貓在翻垃圾桶似的，翻得亂七八糟，我挑到一塊藍白相間的布料，我一會兒縫，一會兒剪，手忙腳亂，象老裁縫一樣。我想：我要怎樣設計這套衣服呢？我左思右想，左腦忙右腦亂。有了！我把上衣的領子象個三角形樣的對起來，整件上衣就是件披肩的款式。衣服下襬剪成了流蘇。上衣的最大特點是袖口是愛心形的，跟它對稱的一邊上，我又添加了一個愛心，而且它是掛着的，可以從這邊拉到那邊，補上那顆愛心。我又配了一條側邊開叉的流蘇短裙，在上面掛了幾個小掛件，這樣就顯得很特別。
我設計的衣服是不是很時尚呢？我覺得應該適合度假時穿。
做服裝可以充分發揮自己的想象，真有趣！
我的課餘生活豐富多彩，讓我印象最深刻的就是和鴨子玩。
週末早上，我要給鴨子餵食，可是鴨子不見了，我找啊找，終於在電視機下找到了它。它長着一雙圓圓的小眼睛，尾巴是灰色的，見到人向它走去，它就會跑，可怕人了。
我想要把它抓回去，它可靈活了，一下子就躲開了，一不小心就讓它給逃跑了。我連忙去追，但害怕嚇到它，所以只好慢慢地跑。我好不容易把它抓住，看了看手錶想起鴨子游泳時間到了。於是我打了一大盆水，把小鴨子放進水裏，它好像故意跟我作對，一放水裏就跳出來，我把它抓回去，它又跳出來，這樣經過好幾個回合，小鴨子好像知道自己跳出來是徒勞無功的，就在水裏游泳了，有時還潛水呢！
跟小鴨子玩可有趣了，小鴨子豐富了我的課餘生活。
你知道我的課餘生活嗎？讓我來告訴你吧。障礙跑、編花籃、捉迷藏、別踩黑塊兒豐富多彩。其中我最喜歡別踩黑塊兒。
在地上有規律的畫一些黑塊兒、白塊兒。只能踩白塊兒，不能猜黑塊兒。要是踩到黑塊兒就輸了，就得退出遊戲。來，看看我們幾個好朋友是如何玩兒的？在我們教室門口有深藍色和淺藍色的地板，我們就把深藍色的地板當作黑塊兒，把淺藍色的地板當作白塊兒，就不用再畫格子了。我們幾個正在興致勃勃玩耍。忽然，王秦豫喊我的名字，我猛一回頭。哎呀，不好，我踩到黑塊兒了，李玉林大聲喊：“王紫涵，你輸了。”我只得退出格子，看他們興致勃勃地玩兒。哎，真羨慕他們。不過大多數的時候我都是勝利的，能玩到底的。
這個遊戲雖然簡單，可我喜歡。它能讓我變的反應能力更強，動作更協調，注意力更集中。下次，你回來和我一起來玩吧！
我的課餘生活像一座七彩橋，豐富多彩，例如：下飛行棋、唱歌、打羽毛球、玩電腦、彈鋼琴……沒有一樣是我不喜歡的，但比較起來，我最喜歡的還是看書。
每個星期天，我都叫帶我去啟樂書店看書。我看書的內容很廣，有日記、童話、寓言、短篇小説，還有精選。一次，我又叫帶我去那裏看書。去到那兒一看，哇，看書的人真多啊！有坐着的、有站着的。唉！我只能又站着看了。我到書架上拿了一本童話書，津津有味地閲讀起來。看久了，真累啊！可書中的《綠野仙蹤》把我牢牢地吸引住了，讓我覺得自己就好像是故事中的主人公，累到腳都痠軟了，可我卻捨不得離開。
書讓我深深地着了迷，書讓我增長了許多知識，書給我帶來了無窮的樂趣，書讓我的課餘生活更加充實。
的課餘生活，是不是很有趣呢？
我的課餘生活非常豐富多彩。在課餘的時候我喜歡做這些事情：比如説看書，畫畫，寫字，參加户外活動……其中書法和户外活動是我最喜歡的。
書法給我帶來了許多快樂。我一坐下來寫字就很認真，所以會把我的所有雜念都排除了。寫書法給我帶來了一個優點，就是它讓我的字練的更好了，每天就這麼練着練着，我希望我會一點點進步，把字寫得更好。
我也非常非常喜歡户外活動。户外活動包括爬山，游泳，溯溪，露營，攀巖……雖然這些户外活動非常累，但我還是一直堅持下來了。印象最深的就是露營。我們會在海邊，山上，橋上，各種各樣的地方露營。在海邊沙灘上，聽着海浪聲；在山上，望着星空；在橋上聽着嘩嘩的流水聲。各個地方的露營讓我有了各種各樣的體驗，給我留下了很深的印象。
我的課餘生活真是豐富多彩啊。
我的課餘生活豐富多彩，彷彿百花齊放，百家爭鳴。有看書、下棋、打乒乓球和游泳、跳舞……但我最喜歡的是騎自行車。
一開始車把是個“不聽話的孩子”。經過反覆練習，我的車把已經從“不聽話的孩子”變成了“聽話的孩子”。現在，我是自行車高手。
一天，天空晴朗。我和朋友們進行了一場小小的自行車比賽。比賽開始時，我們以飛快的速度騎行。我剛剛學會騎自行車，所以我沒有他們快，但我有一個獨特的技能！我大叫：“看！有一隻風箏快飛出雲層了！”不出我所料，他們都捏緊剎車，抬起頭來。然而，天空中什麼也沒有。當他們知道他們上了我的時候，我已經超過他們了。等他們回過神來的時候，我早就越過了重重的點線了！
這就是我的課餘生活。你的課餘生活是怎樣的？
課餘生活就像一棵大樹，上面結着許多益智果，有讀書、下棋、畫畫……但我覺得最香的果子就是上機器人課了。
每個週六下午我都是上機器人課來渡過課餘時間。我們的機器人班是男生的世界，老師也是男的，我們這些頑皮的男生對每節課都充滿了期待和好奇——不知道這節課老師又會帶領我們做什麼？
記得有一堂課，老師讓我們做一種特殊的車子，它的名字叫“迷你兩驅車”。“迷你兩驅車”分四部分：車體、車輪、馬達、齒輪。一開始我感覺很難，做的亂七八糟。後來老師又把知識重新給我講了一遍，我的思路一下打開了，邊動手邊想邊做邊改造，終於完成了一輛超酷的“迷你兩驅車”的組裝。
我很喜歡機器人這項課餘生活，因為我學會了許多新的知識，也鍛鍊了我手腦並用的能力，真希望以後我發明的機器人能給人類的生活帶來幫助！
我的課餘生活很豐富，比如：打籃球，踢毽子等等，其中我最喜歡的是下圍棋。
我在暑假一個星期天上午去下圍棋。那天灰濛濛的，沒有陽光，小鳥不叫了，花兒耷拉着，以前綠油油的大樹也好像喪失了生命一樣垂頭喪氣。我在圍棋班裏和一位同學下棋，聽説他學了五年，而我學了不到五天，我心裏緊張極了，手心在流汗。到了圍棋坐上，我擺正棋盤，打開棋盒，開始雙人對弈，一場激烈的戰鬥開始了。
我把三個角佔完了，最後一個關鍵的地方如果我佔了就贏了，被對方佔了我就輸了，因為前三個角已經被我佔了，我鼓起勇氣佔最後一個角。可是就當我快輸了的時候，他走了一步廢棋，我反敗為勝，高興極了。雖然他以前贏過我，但我這次吸取經驗贏了他。
這次比賽我懂得了遇到困難不怕輸，只要吸取經驗就一定沒有幹不成的事。
指導：陽泉卓爾教育培訓學校
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