跑過擁擠的晚市，跑過喧囂的馬路，離那條幽靜的小道越來越近……歸心似箭，當我跑過蟬鳴悠悠的池塘時，我終於停下了腳步。眼前的景象竟如此熟悉，讓我不禁陷入了回憶。
一位老爺爺面朝池塘，抱着他心愛的小孫子，他們的目光一起聚焦在那又大又亮的月亮上。老爺爺在給他孫子講月亮的故事，手中拿着一把扇子輕輕的搖着，為孫子驅趕蚊子，這是一幅多麼温暖的畫面啊！我將頭微微抬起，也望着那銀盤一樣的月亮，想起了我的外公。
小狗、小雞、葡萄、小故事，這是小時候的我最喜歡呆在外公家的原因。每天吃完晚飯，便是我最快樂的時候了，外公拿着帶靠背的小凳子，和我到院子裏乘涼。我們坐在葡萄藤下面，透過深綠的葡萄葉，我可以看見滿天的'星星依傍着月亮，就像我依傍着外公。這時外公就哼起愜意的小調或給我講那些有趣的故事，我在外公的故事中，很快進入了夢鄉。
而現在，我一年只能見到一次外公，我的心中便想起一句詩：“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。”，人隔兩地，難以相從，而月照中天，千里可共。我將我對家鄉的思念寄於明月，家鄉的外公會知道嗎？他也像我思念他一樣，思念我嗎？
我的心忽然被什麼東西抓住了，眼角有些濕潤……
1
天上有明月，
明月照人間，
人間盼團圓。
人間啊，
有多少家庭，
今夕能團圓？
多少孩子的父母，
為什麼一年四季漂泊在異鄉？
多少父母的孩子，
為什麼春夏秋冬留守在家園？
2
人間啊，
有多少家庭，
今夕本該圓月下，
暢敍天倫情。
可是啊，
有曾經為官的父母，
要為自己的孩子，
造一個華麗的家，
闢一條康莊的路，
而獨在獄中望月，
天各一方，
淚流滿面。
3
多少世紀，
多少歲月，
多少黑頭髮黃皮膚，
為什麼要東渡扶桑？
為什麼要遠涉重洋？
你們的夢，
為何在華夏家園，
難以實現？
故鄉的明月啊，
你是否還記得，
遠方的遊子，
曾經在你的清輝中，
好夢連連。
為什麼，
人有離合有悲歡？
為什麼，
月有陰晴有圓缺？
4
今夕九州又月圓，
嫦娥啊，
我們何時才能，
在東海的可愛島嶼上，
在南海的美麗礁盤上，
看你長舒廣袖，
跳一曲動人的合歡舞？
吳剛啊，
我們海峽兩岸的中國人，
我們五洲四海的中國人，
何時才能喝上，
你為我們用桂花釀好的，
醇香四溢的團圓酒？
天上萬裏有明月，
萬里九州共明月，
家圓人圓國更圓。
每年農曆八月十五是中秋節，我們一家坐在陽台，吃着月餅，望着月亮，我的思緒飄得很遠很遠……
“春風又綠江南岸，明月何時照我還。”詩人以明月來寄託自己的思鄉之情，遠方的遊子，是多麼懷念自己的家鄉。在中秋這個團圓佳節裏，卻“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。”離鄉萬里，孑然一身，有誰能知道他們的心，恐怕也只有月亮了。
“明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。”對於其它詩人來説，月亮身上負擔着解不開的愁怨。但這時的辛棄疾來説，作為一個憂國憂民的詩人，這是難得的歡樂。夏夜農村田園風光，一副悠閒寧靜安祥歡樂的生活，恰恰與他們相反。
“月兒彎彎照九州，幾家歡樂幾家愁。”人們共同擁有同一個月亮，同一個地球，但差別卻如此之大。有錢人家開着滿分作文網蘭博基尼，吃着山珍海味，住着海景別墅。沒錢人家在田裏幹活，撿着垃圾，還為柴米油鹽發愁。好的學生讀着哈佛清華，差的學生只能讀職教，共同生活在一片淨土，幾家歡樂幾家愁？
……
古人有“嫦娥奔月”、“吳剛伐桂”之説，這給人們許多遐想，月亮上真得有廣寒宮嗎？有神月桂樹嗎？有月亮，這個神祕莫測的地方，不禁讓人想去一探究竟。
十幾年前，人們終於踏上了月球，可是眼前的景象讓人大跌眼鏡，只有小丘和灰塵，沒有廣寒宮，沒有神月桂樹，沒有嫦娥、吳剛……人們把月球的塵土帶回月球，發現用月球塵土當泥土種得莊稼長得格外快。人們現在已經將嫦娥四號與玉兔二號送上了月球背面，這又是一個偉大的成就。
月亮，給人無限的幻想，給人不同的情感。
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