20xx年3月20日10時30分，在這個莊嚴而神聖的時刻，50個雞蛋將面臨命運的抉擇——它們將從近20米的高空落向地面，這一舉動的結果當然是雞蛋粉身碎骨。小小雞蛋輕輕一砸，便流出蛋液，要是從20米高空砸下去那真的是以卵擊石，不自量力了！
但是今天我就要用實際行動來證明，雞蛋撞地球也能完好無損。為了讓雞蛋能安全落地，同學們都精心為自己的雞蛋穿戴五花八門的“裝備”，瞧——有的同學為了讓雞蛋保留些尊嚴，特意將它們煮熟，不至於死無全屍；有的同學把雞蛋裹的方方正正，簡直是一個“炸藥包”；有的還做了個彈力球似的框架；還有的則在雞蛋四周貼滿了氣球來保護……可謂八仙過海——各顯神通。再來看看我的吧！我用水果網套把雞蛋裏三層外三層包得嚴嚴實實，最後雞蛋都變成了一個小型足球，彈力十足，我還為雞蛋做了個超大“降落傘”，讓雞蛋能安全落地。這保護措施夠充分了吧？
萬事俱備，只欠東風！我們來到宿舍樓下，雖然已經是早春了，但還是能感覺到一陣陣的寒風凜冽。望着20米高樓層，抱着我的“彈力蛋”，心裏不由得緊張，頗有些“風蕭蕭兮易水寒，壯‘蛋’一去兮不復返”的悲壯意境。再次抬頭仰望，蔣老師和第一位挑戰者——張陳宇，已經到了六樓頂層，只見他猛地親了一下雞蛋，便果斷地扔了下去，望着像斷了翅的鳥似的雞蛋筆直地墜落，他緊張萬分，生怕自己的雞蛋一命嗚呼。被裹得似炸藥包的雞蛋迅速砸向地面，只聽“砰”的一聲，樓下圍觀的我們一擁而上，也想探個究竟。張陳宇急不可待地衝了下來，氣喘吁吁地打開了炸藥包，一隻顏色純正、小巧玲瓏的雞蛋正在他的手掌裏晃動，頓時，他為自己的雞蛋毫髮未傷而感到欣喜不已，正當他欣喜若狂時，“淘氣”的雞蛋從他的手裏滑了下來，“啪”，雞蛋碎了，張陳宇的心也跟着碎了。
經過多位同學的嘗試後，終於輪到我了！我興沖沖地跑上六樓，愛撫地拍了拍“彈力蛋”算是做最後的告別，也保佑它千萬不要碎。然後將大型降落傘展開，讓雞蛋迎着東南風緩緩飛翔，只見它像練了輕功似的悠哉悠哉地飄落，樓下的觀眾發出了嘖嘖讚歎，就連蔣老師也稱我的雞蛋一定不會碎。得到肯定，我心裏一陣竊喜，迫不及待地以光速衝下樓，撿起我的“彈力蛋”，輕輕地摁了幾下告訴圍攏過來的男生：“沒碎！”然後小心翼翼地“拆封”，由於包得太嚴實了，費了好大勁才把我的寶貝蛋掏了出來。它嬌小玲瓏，純正的古銅色蛋殼上“彈力蛋”三個字秀氣有力，我把它緊緊地握在手裏，不忍鬆開。然後繼續觀看這場精彩的比賽。
“雞蛋撞地球”的活動在同學們的歡呼和笑聲中漸漸落下帷幕，有20多位同學的蛋都完好無損，獲得了“蛋堅強”獎；還有一部分同學的蛋則因保護不佳而傷亡慘重，尤其是宋錦承的，嫩黃的蛋液流了出來，和白花花的大米混在一起，成了“蛋炒飯”。
在 生活中雞蛋是一個很脆弱的物體，但是，一個小小的雞蛋卻能從高樓上摔下來，卻沒有碎，你信嗎？
今天，老師就讓我們做了這個試驗。經過準備，我們小組“獲得”了以下材料：倆位雞蛋跳傘員，一卷大膠帶，兩個大塑料袋，一袋卡紙，泡沫盒，泡沫和瓶子。首先，我們先選出了一位跳傘員，讓他進入卡紙做的捲筒（上面敞口大，下面敞口小），正在我們準備把塑料袋粘上去時，意外突然發生了：“啪”，這位跳傘員不慎從捲筒大敞口端掉落，在桌子上英勇的“犧牲”了。經過一番處理後，第二個跳傘員出場了，他呆在瓶子裏，身披泡沫，瓶子又放在一個大泡沫盒裏，全副武裝。隨後，我們把一個塑料袋連上去後，突然發現這個塑料袋由於貼的位置不佳在下落過程中可能不會被裝滿空氣，所以，我們又小心翼翼把另一個塑料袋也貼了上去……
實驗開始，我們登上了瞭望台，準備讓我們的跳傘員一睹“世界風采”，但是在他準備跳傘之前，我們還得先觀察一下其它人的跳傘員是怎麼降落的。只見他們有的被五花大綁從瞭望台上直從而下，有的被綁在傘上安然而下，有的雖然有着大大的“傘”卻沒起多大作用……看到這裏，我們都滴下了一滴冷汗，看着這位跳傘員，心裏在默默地為他祈禱。開始跳傘了，我們找準方向，慢慢鬆手，雞蛋慢慢飄下，只見跳傘員“拉住了” “傘” 的“繩子”在空中翩翩起舞，我的心裏砰砰直跳。
回到教室，我們慢慢解開層層保護，只看見跳傘員安然無恙“成功了，成功了！”我們欣喜若狂。
後來，老師給我們講解了雞蛋沒破的原因：塑料袋是利用空氣阻力，使人或物體空中緩慢向下降落，並不會受傷。
星期五的一堂科學課上，老師向同學們提出了這樣一個就奇怪有趣的問題：在一個屏口略小於雞蛋的瓶子裏放一些沙子，把一個被酒精浸濕的棉團，把它放進瓶子裏，最後在，瓶口放一個剝了殼的熟雞蛋，蛋是飛出去還是被吸進去？
我們見了最多的是熱水瓶塞通的一聲飛出去那麼和平熱水瓶塞差不多的雞蛋不也會飛出去嗎？於是同學們不假思索地異口同聲道“飛出去。”可這到底對不對呢？我為什麼不動親自動手做一個這樣令人好奇的實驗呢？
説幹就幹，我飛快準備好了材料，先將沙子倒入瓶內，大約一釐米厚，然後用鑷子夾住藥棉進入酒精內，等要棉被酒精進食後再用打火機點着，小心翼翼地放入瓶內最後杏樹在瓶口放上雞蛋，棉團開始慢慢燃燒，這時候我彷彿能想象到雞蛋馬上就會像一隻可愛的小袋鼠一樣，遠遠的蹦出去。漸漸的火焰越來越小我在瓶口上面“睡覺”。心裏感到十分奇怪：難道實驗的哪個環節出錯了？還是根本就沒有答案？我百思不得其解，便想伸手去拿雞蛋，手剛要碰到時，只聽“波”的一聲，嚇得我一哆嗦忙縮回手。再一看，我頓時嚇呆了，雞蛋竟然被瓶子給一口吞進了肚子，我瞬間就感到目瞪口呆，好像木雞一樣。
為什麼雞蛋不是“飛出去”而卻是被“吸進來”了呢？我滿腹狐疑。正當我百思不得其解的時候科學老師出來替我解開了我心中的疑惑：藥棉燃燒使瓶內的氣體受熱膨脹，部分氣體被排出，同時，瓶內氧氣被迅速消耗掉，火焰熄滅後由於雞蛋堵住瓶口瓶內氣體的温度便會慢慢下降，氧氣消耗盡了，壓強變小，低於瓶外的大氣壓，在大氣壓的作用下雞蛋被“壓”入瓶內。
真是“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”啊！看來想要真正查明一些事情，只有自己動手才能理解。
3月20日，對於雞蛋來説，是一個莊重的日子，因為蛋哥代表們，將在經歷五（4）班同學的改造後經歷一次生死的考驗——從6樓墜落，直擊地球。
為了讓雞蛋安全着陸，同學們可謂煞費苦心。我們一起來看看大家的裝備吧。瞧！顧燁梵同學拿來了個大紅燈籠給雞蛋當保鏢，喜氣洋洋，似乎是在為雞蛋求福保命；再來看看周子騰同志，他乾脆拿來了把雨傘，裝備雖然簡單，但成功率極高，大家對它抱有極大的信心；但大多數則是讓雞蛋穿上了厚厚的鎧甲，像一個結實的炸藥包。我做得也不賴哦，裏三層，外三層地為我的寶貝雞蛋穿上了厚厚的外套，把它包得嚴嚴實實得，裝備齊全。有透明膠、泡沫塑料、三腳架和降落傘。
第四節課，我們帶着雞蛋，朝着宿舍六樓進發。男生們興沖沖的跟着蔣老師爬到頂樓，一個接着一個地準備放生雞蛋君。他們有的臉上寫滿了喜悦與激動，毫不猶豫的把雞蛋扔了下去；有的滿臉愁容，似乎在為雞蛋君的命運擔憂；有的動作很是猶豫，好像對自己的作品沒什麼信心······下面的觀眾也很是熱情，一個個嘴裏興奮地喊着：“放、放，快放！”有的像炸彈一樣垂直落下，“嘭”得一聲，砸向了地面；有的綁着降落傘，像一隻小鳥一樣展翅飛了下來；有的纏滿了氣球，在空中飄來飄去，輕飄飄地落在草叢中······其中，宋錦承的雞蛋沒有保護好，居然碎成了“蛋炒飯”，滿地都是米，引得大家哈哈直笑。每落下來一個，我們就迫不及待地衝上前去一探究竟，看看成功了還是失敗。
終於輪到女生了。從六樓往下看，只見男生們個個爽朗地笑着，期待的眼神裏摻雜着一絲不懷好意，還起鬨起得厲害：“碎！碎！碎嘍！”而上頭的我們卻也開心地笑着。到我咯！我懷着激動而又忐忑的心情走上陽台。雞蛋君，你福大命大，一定不會碎的對不對？我在心裏祈禱着，很有點“風蕭蕭兮易水寒，”壯蛋“一去兮不復返的悲壯情懷。該來的終究還是來了，與其漫長、顫抖着讓它飛翔，還不如果斷地讓它上戰場。看着它飄飄悠悠地落下，我心裏的一塊石頭終於落了地，立刻衝下去瞧瞧我的雞蛋君是否安然無恙。到了下頭，我急不可耐地拆開層層包裝，看到完好無損的雞蛋君，我不禁長長地舒了一口氣。
都説雞蛋是脆弱無比的，從六樓摔下去更是看似不自量力，但只要通過自己的努力和智慧，也可以讓不可思議的事情變得可能，所以，只要你認真地努力、思考過，一定可以完成自己想做的事情。
星期五的一堂科學課上，老師向同學們提出了這樣一個就奇怪有趣的`問題：在一個屏口略小於雞蛋的瓶子裏放一些沙子，把一個被酒精浸濕的棉團，把它放進瓶子裏，最後在，瓶口放一個剝了殼的熟雞蛋，蛋是飛出去還是被吸進去？
我們見了最多的是熱水瓶塞通的一聲飛出去那麼和平熱水瓶塞差不多的雞蛋不也會飛出去嗎？於是同學們不假思索地異口同聲道“飛出去。”可這到底對不對呢？我為什麼不動親自動手做一個這樣令人好奇的實驗呢？
説幹就幹，我飛快準備好了材料，先將沙子倒入瓶內，大約一釐米厚，然後用鑷子夾住藥棉進入酒精內，等要棉被酒精進食後再用打火機點着，小心翼翼地放入瓶內最後杏樹在瓶口放上雞蛋，棉團開始慢慢燃燒，這時候我彷彿能想象到雞蛋馬上就會像一隻可愛的小袋鼠一樣，遠遠的蹦出去。漸漸的火焰越來越小我在瓶口上面“睡覺”。心裏感到十分奇怪：難道實驗的哪個環節出錯了？還是根本就沒有答案？我百思不得其解，便想伸手去拿雞蛋，手剛要碰到時，只聽“波”的一聲，嚇得我一哆嗦忙縮回手。再一看，我頓時嚇呆了，雞蛋竟然被瓶子給一口吞進了肚子，我瞬間就感到目瞪口呆，好像木雞一樣。
為什麼雞蛋不是“飛出去”而卻是被“吸進來”了呢？我滿腹狐疑。正當我百思不得其解的時候科學老師出來替我解開了我心中的疑惑：藥棉燃燒使瓶內的氣體受熱膨脹，部分氣體被排出，同時，瓶內氧氣被迅速消耗掉，火焰熄滅後由於雞蛋堵住瓶口瓶內氣體的温度便會慢慢下降，氧氣消耗盡了，壓強變小，低於瓶外的大氣壓，在大氣壓的作用下雞蛋被“壓”入瓶內。
真是“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”啊！看來想要真正查明一些事情，只有自己動手才能理解。
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