描寫分享高一作文

分享是一種快樂，是一種精神上的解脱，每當你有什麼高興或不高興的事情，告訴朋友聽後，就會覺得整個人都爽快了。其實與人分享生活中的點點滴滴，就是在用心傳遞着彼此之間的感情。下面給大家分享一些描寫分享高一作文，希望對大家有幫助。

描寫分享高一作文1

我們每個人都是很自私的。覺得對自己有好處的就不會告訴別人，害怕會失去，便從不會理解別人。其實，當有擁有什麼，可以分享給別人一份，也許就差你的這份奉獻，就能成功了。多一點關心，付出有何不可?又不會掉了一塊肉。

當你奉獻出自己的一份力時，你會從中感到滿足感、快樂感。我們應當學會與別人共同分享，自己也會得到樂趣。我們太多人都是以自我為中心，由於我們大多是獨生子女，家人幾乎都在圍繞我們轉，我們養成了這種狹小的心眼。比如小時候，鄰居的孩子會在一起玩，孩子們都要玩具，而其中一個和你同時對一個玩具產生興趣時，我們大多不會做出讓步。爸爸媽媽便會和我們説“乖，把玩具給他玩”之類的話，告訴我們和別人分享會獲益，會得到好處。

馬克思和恩格斯是很要好的朋友。恩格斯經常拿出一部分錢幫助馬克思，他把自己的錢與智慧同馬克思一起分享，富有的人應把金錢用在美好的地方，用於造福人羣，充分發揮推己及人的精神。

我們也應當學會與別人分享自己的東西。人的一生，總是失去了才知道珍惜，擁有時卻毫不在意。在學習上，我們可能比其他人早一步知道結論，心裏卻認為我如果説出來，就浪費了我的智慧，我憑什麼要讓他們知道我的答案。於是，產生了這種不健康心理。便説：“天才的智慧是需要保留的，不能隨隨便便告訴別人”。諸如此類的話便如雷貫耳，鋪天蓋地的滾滾而來，其實，有這個必要嗎?即使你知道得比別人早一步又怎樣?也許有一天，你的思想，已不再是人們所需的呢?因為你沒有學會分享，你不懂得如何去形容你所要表達的那種意境，你又該怎麼辦?

苦後是甜的，分享後是快樂的。如果只單單是一種虛形的擺投，單單隻存於世間，無人欣賞無分享，那將會如枯萎的花一樣，一瓣一瓣凋謝，滿地一片悲哀。分享美的一切，便是對生活的認識。

分享是一種博愛的心境，學會分享，便學會生活;分享是一種思想的提高，在這過程中你深思過了，你分享了朋友的痛苦與快樂;在明白分享的同時，我們也就懂得了存在的意義與價值。快樂的分享，痛苦的承擔。與別人分享時，我們都會更快樂，痛苦則會偷偷的溜走。

描寫分享高一作文2

人生最快樂的事莫過於和別人一起分享，記得有人説過：“當你把快樂與別人分享時，你就擁有兩份快樂;當有人和你一起分享痛苦時，你的痛苦就減少了一半;當你敞開心扉，把自己的珍貴東西拿出與別人分享時，你會明白：分享是美麗的!”

有這樣一個流傳已久的故事：釋尊有一次外出，正好遇到一隻飢餓的老鷹追捕一隻可憐的鴿子。鴿子對老鷹説：“你放過我吧!你現在是在捕食，錯過我還有下一個;我現在是在逃命，我的命只有一條啊!”老鷹説：“我何嘗不知道你説的道理呢?但我現在餓壞了，不吃了你我沒法活。這個世界大家活着都不容易，不逼到絕路上我也不會緊追不捨的。”釋尊聽了慈悲心起，就把鴿子伸手握住，藏在懷裏。老鷹怒火沖天，只好跟釋尊理論説：“釋尊你大慈大悲，救了這鴿子一命，難到就忍心我老鷹餓死嗎?”釋尊説：“我不忍心你傷害這無辜的鴿子，也不想你白白的餓死。有道是我不入地獄，誰入地獄。”於是釋尊就取出一個天平，一邊把鴿子放在上面，另一邊放上從自己身上割下的肉。這鴿子看上去雖小，但無論釋尊怎麼割，割多少肉似乎都無法托起它的重量。當釋尊割下最後一片肉的時候，天平終於平衡了!天地風雲為之變色，真正的佛祖誕生了。與他相比，一毛不拔的楊朱就相對的無比渺小：佛祖為了救一隻小鴿子，肯捨身喂鷹;而楊朱就算用自己的一根汗毛可以讓天下人都得利，他也不幹。説起楊朱，就會令我們想起與其思想相對的儒家精神，想起儒家精神，就不自覺地想起了儒家的創始人之一的孔子。他是以‘寬懷對待他人’為準則的人：孔子的‘己所不欲勿施於人’不知影響了多少人，他的儒家理論不知傳承了多少代。而儒家的主旨就是‘捨己為人，博大無私’，也就是分享。孔子長的也許算不上是特別漂亮的，但他在人們的心目中卻是美的。或許現在社會上有許多長得漂亮的人，但她不會和人一起分享、她的品質不好，這類的原因都會使她在人們的心裏的位置一落千丈。

分享是一種可以令人快樂的東西，也是一種可以讓人美麗的東西。請大家相信分享是美麗的，請大家相信我説的話。讓我們學會分享吧!這樣會使你快樂，也會使你更加的美麗。

描寫分享高一作文3

夜月一簾幽夢，春風十里柔情。經過了幾年的歲月沉澱，從當初懵懂無知的孩子，到現在安之若素的豆蔻年華，似流年般支離破碎的記憶，讓我們學會微笑着分享。

何以解憂，唯有杜康。那時的我們，不是芊芊正豔的碧玉年華;亦不是波瀾不驚，寂若安年的花信年華。那是我們記憶中的美好回憶，是愁緒萬千的豆蔻韶華。

一朝沉浮，不似經年。在成績上，有着萬千愁緒的我，懷揣着無可奈何的惆悵和寂寥，和她一起去鞦韆架上度過屬於我們的美好下午茶時光，也去學會，微笑着分享。

“我不知道怎麼辦了，感覺我在學習方面既沒有天賦，又不努力向上，都無可救藥啦。”我耷拉着腦袋，趴在鞦韆架上對着她説。“沒有人是生來的天才，若我們都像仲永一般，不早就人間蒸發了嘛。”她逆着光，似周圍鍍上了一層金邊，站在鞦韆架前，微笑着安慰我説。可這番真情實意的話，硬是生生地被我聽成了諷刺。我聽到這話時，眼神裏的光明顯黯淡了不少，而臉上面無表情。

一朝風月千古啞，兩別思緒萬年話。

我看到放學時的她，便想也不曾想地向前奔跑，遠遠地將她拋之於腦後。“她跑步也不快，肯定不會追我。”我又想也不曾想地，下定了對她的一個“新認知”。我腦海裏翻湧着像潮一般的記憶，裏面有我們的鞦韆架和我們的下午茶。“是等還是不等呢?到底是等她還是不等她呢……”揪着手裏的花朵，鼻尖沁着一股芳香，一股屬於她淡淡的微甜味道，思緒似縷縷清風，似三千弱水，在不知名的花影下斟酌，縷縷青絲皆化成了繞指柔。帶着愧疚和温柔轉身等着，一直微笑的她。

“我體育也不好啊，你看，我追了這麼長時間才追上你。還有啊，我還有很多缺點啊，比如：我寫作業非常慢，都是邊寫邊玩;我吃飯也特別慢，都成了‘囉嗦老太婆’啦;我數學也不好，連一百都考不上;我……”她似乎沒有注意到，我凝視她的眸中，有晶瑩的淚光。絲絲縷縷的清風拂過，舞着庭中的楊柳，映出的是林中白鶴，卻不記去年的桃夭。夕陽拉長了我們似清風明月般的影子……

時光清淺，許你安然。

莫失莫忘，初心映照着月光;莫失莫忘，友誼會地老天荒;莫失莫忘，鞦韆架上的時光;莫失莫忘，我們的白鶴和淚光;莫失莫忘，我們也曾微笑着分享。

描寫分享高一作文4

分享快樂，快樂會加倍;分享痛苦，痛苦會減半。分享是一種胸襟的袒露，更是一種心靈的交融。分享能催生力量，驅散孤獨，消弭痛苦。

記得曾經讀過這樣的一個故事。在南海的永興島上，駐守着二十多個邊防戰士。那日，正值中秋，在遠離親人的孤島上，他們一起慶祝佳節，一同吃着月餅，看着月亮，有説有笑。唯獨一個小戰士，他鬱鬱寡歡，面帶憂傷。因為，就在前一天，他接到母親病逝的消息。為了不掃大家的興，他獨自一人來到工事上，對着月亮，向母親傾述……

小戰士越説越悲傷，好幾次都想跳入大海，希望以此結束自己的生命，減輕這難以承受的痛苦。就在這時，他聽見身後傳來低沉而有力的悼詞。原來，二十多個朝夕相處的夥伴早已列成兩隊，守護在他身後，默默對他母親表示悼念。悲傷似乎瞬間被擊潰，兄弟間默默地守候，緊緊地擁抱，無聲的分享讓小戰士重拾生活的勇氣。

這個故事我感同身受，因為我也經歷過痛苦時刻。上學期期末考試期間，我患中耳炎加鼻炎，需要動手術。13歲的我，雖然不算年幼，卻也十分懼怕。我一言不發，全身發抖，直冒冷汗。爸爸見狀，在旁邊不斷地鼓勵我。我只覺得頭暈目眩，天旋地轉，一句話也不想説。爸爸怕我憋壞了，更顯着急，他用半驅趕的架式，將我從病牀上趕下來，拽着我就往病房外走。不一會，我們來到了西湖邊，他想方設法地打開我的心結，我終於忍不住，開口向他述説我心中的恐懼以及對考試的`擔心。之後，就像有神明助我一般，恐懼被驅散了。回到醫院後，儘管我依然緊張，但能勇敢、坦然地面對我人生中的第一場手術了。此後，我常常和爸爸聊天，分享人生當中的快樂與憂愁，他也常常鼓勵我，給我力量。

與別人分享痛苦並不可恥，可恥的是輕易地就向命運繳械投降，做自己人生的逃兵。所以，勇敢地和別人一起分享你人生的喜憂吧!你會發現，分享是如此地簡單，它只需要你坦露心跡;分享又是如此地神奇，只要一個支持的眼神，一句來自肺腑地問候。這樣，就可以鑄就生命的春天!

懂得分享，成長無憂!

描寫分享高一作文5

猶記得幼時聽見大人圍在餐桌前討論者“私有產權”的問題，懵懵懂懂拿過桌上的糖果塞進弟弟手裏，稚嫩的推搡着，分享着這顆糖果。

而如今仰仗着科技的發達，出門隨處可見的各類“共享單車”，我能輕輕一掃手機，隨便一拉蹬上車趕往目的地，然後找一個合適的地方安放下來，擺弄一下手機裏的共享app程序，回身就走了，毫無牽掛。

不經意間，十四歲的我也以體驗過“私有”、“分享”、“共享”的滋味。私有的自豪，分享的愉悦，共享的悠閒。在我看來它們是人們拾階而上的成果，層層遞進，卻也不是自身獨特的美好氣質。試想每個擁有私有產業的公民，與朋友分享着酸甜苦辣，同時也在共享公民的資源。或許，它們既是矛盾的，同時又是相互依存的存在。

一樣事物是私有、分享、還是共享，這一切的存在，決定與我們的思想。能説，產生“共享”的這個經濟時代與人們的道德水平日益漸進有關。

透過共享單車轉動的車輪，又一個人停下、鎖上、離開;然後下一個打開手機掃碼、蹬上、離開。剝開晶瑩的糖紙，又一次輕放在朋友手上，對視着笑着;放下沉重的書包在桌上，與朋友結伴而行，回看課桌書包，安然穩坐。

或許正是私有、分享、共享的相互依存我們才會更好的享受生活品味時代。

但，隨着共享的普及，也有不少問題層次滲出。共享是所有人的，卻也不屬於所有人。但還是有不少人將共享當成私有，也不再去分享;甚至有人破壞共享，也沒有目的，不得不説共享的範圍一旦擴大，風險也會隨之擴大。即便如此，我們也必須去冒險。私有的同時，分享着;分享的同時，共享着;共享的同時，也是私有着某些其他的東西。我從不將三者分開，由於只有這樣，社會才會更真實，更多變。哪怕會冒險，但當我看見有人擺放好單車用紙擦拭把手時，當我聽見硬幣落桌，有人輕拿走一份報紙時;當我嗅到香味，美食卻有一雙陌生的手遞來，與我友好對視時，心中最柔軟的那一塊心田被觸動了。

陽光透過空蕩蕩的枝椏斜射進窗邊，灑落在考卷上，霎時間一切都是明晃晃的。窗外的單車停下，又是一次共享。我穩坐着，等待着分享，許諾着共享，也尊重着私有。