如果一個古人能穿越時空，那這個世界給他的第一感受應該就是快了。你看，朝發夕至的長途高鐵，天南地北的隔日達，儼然這已經不是從前的“車馬很慢，書信很遠”。“快”已成了這個社會的標籤，路邊四季輪迴的花草再美也無暇觀賞，窗外一隅也更無人在意了……腳步匆匆也許成了大家的共識。可我，匆匆的人海中，逆流而靜，選擇了“慢”。
幼時的我，對雨情有獨鍾。放學若下雨，便悄悄給自己來一次雨中漫步。細密的春雨淋在臉上，那種濕濕的滋潤莫名地讓我暢快；空氣中帶着春草的氣息，泥土的芳香悄悄地圍繞在周圍。
春風吹啊吹，帶着春雨飄落在院裏的那叢草間，也把我的心吹到了這搖曳的小草上。我痴痴地地望着它們，一滴滴雨落在嫩綠的葉上，順風而下，搖搖欲墜。又來一綹風吹過，綠葉顫顫悠悠，許久，幾滴雨珠才緩緩墜下，落在泥間，發出“滴答滴答”，脆耳動聽。那雨滴，一定是在講述它落下來看到的故事……
慢是一種享受，不只是在春雨飄落，還在書海中徜徉。四月櫻花盛開，院中總會鋪滿淡粉的花瓣，行人來往，花徑自然形成。閒暇之時，我便會捧起一本書，衝下樓去，坐在鞦韆上，任花瓣飄在身上，耳邊再喧囂，也會秒沉浸於書海，享受這悠然自得的節奏。在書中，隨簡愛一起追求未來，隨孫悟空一同求取真經，隨格列佛一起漂流探險……也許，當我回歸現實時，早已過了大半天，但似乎在書中，時間會駐足。
這個時代步伐在不停的加速，“慢節奏”也許格格不入，但生命中，不應該只有一種旅程。讓快一點的再快一點，也應該讓慢一點的再慢點。演奏自己的節奏，才能上演自己更喜愛的未來。願你我在未來成長路上，不隨波逐流，成為最獨特的自己！
老師好。我叫彤彤，今年十一歲，剛剛從油田一小畢業，來到油田一中。我非常高興能在七班學習，認識新同學，認識新老師。我為成為七班的一員感到自豪。
先介紹一下我的外貌吧。我有着微胖的體形，如果在唐朝的話，一定是個大美人。大大的眼睛，白白的皮膚，烏黑的頭髮，紅紅的小嘴。你看，全都是美人坯子的特點吧。
我有許多的特點，例如：活潑的性格，對學習的執着，一雙發現美的眼睛，上課積極回答問題不膽怯等。介紹一下，我那不恥下問的特點吧。在學校，上課沒聽懂，作業不會做可以常事。但有的同學出現了這種情況而不敢詢問，最總導致學習成績一落千丈。一開始，我也出現了同樣的情況，但我沒有不敢開口，而是丟開不好意思，大膽的去詢問那些從前不如我的同學，沒想到，這樣不但沒有遭到同學的嘲笑，反而收穫了學習方法和同學的友誼，真是“三人行，必有我師”呀。
我常常將課堂知識帶入生活中。寒暑假爸爸媽媽經常帶我出去旅遊，夏天，我們來到荷塘，看到盛開的荷花，我會不由得想起“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”的詩句。還會想到荷花那出淤泥而不染的高尚品質，每每心中都會肅然起敬。
我還有兩個愛好：彈鋼琴和吹葫蘆絲。我很喜歡這兩種樂器。鋼琴，時而氣勢磅礴，時而清脆悦耳；葫蘆絲總是哀怨婉轉，就如繞樑之音。目前，鋼琴考過了五級，葫蘆絲過了十級。我每天都要練習一小時鋼琴。有的同學會覺得很無聊，而我很享受這個過程，鋼琴就像我的好朋友，陪伴我成長，又像一位良師，教會我學習的態度。
這就是我，一個性格開朗的女孩。您記住我了嗎？
兩道淺淺的眉毛下一雙烏黑的眼睛，高挺的鼻樑上架着一副眼鏡，皮膚不算太黑，個子較高——這就是我。
在學校裏我很老實，上課從來沒有舉手回答過問題，下課去一趟廁所就回教室裏坐着，生怕上課遲到。同學和老師都説我太老實了，才不呢，我只是膽小。
有一次，上課前我沒有及時去廁所，上課後我也只能忍着，還有十分鐘就下課了。我想再忍忍，我的肚子越來越痛，但也沒有勇氣向
老師説，我的椅子像釘了釘子一樣使我坐立不安。“叮鈴鈴……”總算下課了，我恨不得衝出教室。可是，老師因為有事，要提前佈置作業，我好不容易記完作業，老師説下課了。我想終於可以去廁所了，但我連路都走不好了。好難為情，唉！都是膽小惹的禍。
但一旦離開老師，離開父母，我就變成了一個十足的“頑皮鬼”。一次在外婆家，我發現小狗趴在桌下酣睡，我就翻箱倒櫃，找出一根小棍，拿着小棍子去捅小狗的鼻子，它痛醒了，一個箭步衝出去，離我遠遠的。這“惡作劇”害得它好長時間都不敢接近我，而我也深感自責，反思自己不該這麼對它。
我的創造力和想象力也是驚人的。我的櫃子上放的一排小手工，全是我用橡皮泥捏成的，有兔子先生、小熊花束、小草莓、小房子等，這些東西給我卧室增添了幾分色彩。課餘時間，我還會用布頭給我的手工小人兒做衣服，把她們打扮成貴族、時尚的小姑娘、頑皮的小孩兒等。媽媽看到了，感到十分吃驚，還説我可以去擺攤捏泥人了呢！
這就是我，一個老實、膽小、頑皮又創造力強的女生，你願意和這樣的我玩兒嗎？
我有着檀木一樣的黑髮，一雙炯炯有神的大眼睛像黑寶石一樣。睫毛長長的，鼻樑高高的，再加上一張能説會道的小嘴，那就是活潑可愛的我。
我有一個優點，就是愛看書。有一次，放學鈴響了，同學們陸續走出教室，我緊跟隊伍的後面，手裏拿着一本還沒有看完的書。我正看的津津有味的時候，突然，楊老師拍了我一下，説道：“隊伍都走了！”唉！我連同學們什麼時候走的都不知道，當我回過神來，我們的隊伍已經下樓啦！我邊下樓邊看書去追趕，看的正出神入化的時候，忽然聽到一聲響，兩眼冒金星，這時感覺到額頭一陣痛，原來是自己撞到牆上啦！我急忙合上書本，向校外走去，這時校外空無一人，只剩媽媽一個人在那裏着急的等着我，媽媽還埋怨我説我出來這麼慢，當媽媽看到我的額頭時，問我是怎麼弄的，我把整件事情告訴了媽媽，媽媽説熱愛看書是好事，但是以後不能再邊走路邊看書啦。那樣不安全。
我有一個缺點，就是丟三落四。每次用完鋼筆，往桌上一放就跑去玩了，回來寫卷子時，就找不到了。有時經常週六周天的時候，就會把卷子和校服等東西忘在學校。有一次週六放假，我回到家後就開心的去玩了，也沒檢查學習用品是否帶齊，第二天，開始寫作業時，才發現語文練習冊落在學校啦！媽媽説我做事總是虎頭蛇尾，丟三落四的，長大後肯定會吃虧的，所以從現在開始，我要認真做事，一定改掉這個壞習慣。
這就是我☆☆，一個性格開朗、活潑、愛看書、愛學習的小男孩，我既有缺點也有優點，你們願意和我做朋友嗎？
我叫馮澤祺，今年10歲了，是一個活潑開朗的小男孩。我的臉蛋圓圓的，一雙眼睛小而有神，高高的鼻樑下有張微微上翹的小嘴，笑起來有兩個可愛的小酒窩。我的個子不高，是個人見人愛的小胖子。
每個人都有優點和缺點，我也不例外，我最大的缺點就是粗心。
記得有一次，嚴老師發了一張數學周練卷，作為回家作業。拿到卷子，我大致看了一下，心想：這麼簡單的題目，我在學校裏就可以做完了。於是，我動筆快速地做了起來，早就把媽媽叮囑我的仔細”兩個字拋到九霄雲外去了。不一會兒，我就輕鬆地完成了周練卷。放學回家後，我興高采烈地對媽媽説：媽媽，今天的數學作業我在學校裏就完成了，你幫我檢查一下吧！”好啊！”話音剛落，媽媽就面帶微笑地走到我身邊，拿起了卷子，開始逐題檢查。只見媽媽一邊看一邊搖頭，不一會兒就眉頭緊皺，我的心一下子提到了嗓子眼。檢查完，媽媽指着試卷語重心長地對我説：祺祺，一共錯了三題，全都是粗心造成的。你看，第一題遞等式計算，答案是201，你卻寫成了261。第二題求面積，應該是平方米，你卻寫成了米。第三題應用題，單位沒有寫。這些題你都會做，卻沒有做對，你覺得應該嗎？”聽完媽媽的話，我羞愧地低下了頭，低聲説：不應該。”那你找到自身的問題了嗎？”媽媽問。我做題的時候粗心，做完題又沒有養成自查的習慣，這樣正確率就低了。”我輕聲回答。媽媽相信你能克服粗心的毛病。”聽了媽媽鼓勵的話語，我暗暗下了決心，以後不論做什麼事都要細心，爭取克服粗心的毛病。
這就是我一個粗心但又渴望進步的小男孩。
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