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幫助優秀作文(綜合11篇)

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:1.96W

幫助優秀作文由本站的會員投稿精心推薦,小編希望以下11篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

幫助優秀作文(綜合11篇)

第1篇:幫助優秀作文

給大家帶來幫助優秀作文範文,供大家參考!

春天來了,桃花開了,小草綠了,小貓和小鴨出來散步。

在路上,小貓看見河裏蹦出來了一條紅色的小魚,它就衝向河裏,“撲通”一下,掉進了河裏,小貓大聲喊到:“救命啊!救命啊!”小鴨聽見了, 二話不説,跳進河裏,把它放到了自己的背上,游到河對岸,又把自己的頭巾拿下來,把小貓的全身都給擦乾了。小貓醒過來了,説:“謝謝你!”,“不用謝!”小鴨説。

它們又向前走着。走了一會兒,小鴨説:“我餓了。”“沒關係,前面有一棵蘋果樹,到了那兒,我們去摘蘋果吃。”一會兒,它們走到了蘋果樹下,小鴨馬上衝了上去,剛爬了幾步,就摔了下來。小貓連忙跑上前去,問:“你怎麼了?”“我從樹上摔下來了。”“哎!算了,還是我來吧!”説完,小貓爬到樹上,把蘋果一個一個摘了下來。“夠啦!”小鴨在下面大聲地喊。小貓從樹上跳了下來,小鴨連忙説:“謝謝你!”“不用謝!”小貓説。

從此以後,小貓和小鴨成了最要好的朋友。

第2篇:幫助優秀作文

幫助優秀作文怎麼寫?以下是我們給你的範文格式參考。

想必大家互相都幫助過別人,或接受過別人的幫助。那我們今天就來講講關於“幫助”的故事吧。

有一次,我捧着一大堆美術作業在操場上走着,一不小心沒拿好,作業就掉到了地上。我手忙腳亂,在那裏理一下,又在這裏理一下,忙得快要哭了。在這時,跑來幾個同學,幫我把作業撿起來,並幫我拿了一些,和我一起走回教室,並把作業放到同學的桌子上。我不知道他們是幾年級的,也不知道他們是幾班的,我很想去感謝他們,可又不知道他們在哪……

當然,有時我還會去幫助其他人。比如,有一天早上,我有一節畫畫課,到了那裏,我看到地上有很多紙,於是我急忙跑了過去,把地上的紙一張一張地放回原處。還有一次是下雨天,我看見前面有個同學沒有帶雨傘在雨中跑着,看着樣子十分狼狽,我拿着雨傘跟她跑,並喊到:“別跑了,我有雨傘!”她停下了,我跑到了她的身邊,聽見她説:“謝謝你!”,還看見她正朝着我微笑,看着她的微笑,心裏甜絲絲的,比喝了蜂蜜還要甜。

我覺得,其實在不知不覺中,你也會在幫助別人,只要你有一顆純潔善良的心靈,那麼你就會時不時地幫助別人。

“幫助”是一種美德,希望大家也能多去幫助別人。

第3篇:幫助優秀作文

本文是本站網友推薦,並由本站編輯整理的幫助優秀作文範文精選,僅供參考。

利人乎即為,不利人乎即止。

——《墨子》

助人為樂是我國傳統文化的閃光點,亦是做人的道德。

助人為樂,是正直善良的人懷着道德義務感,主動去給他人以無私的幫助,並從中感到幸福愉快的一種道德行為和道德情感。

一個人,在助人為樂的'道德實踐中,會自然地使思想道德境界得到昇華。正如列夫托爾斯泰所説:“一個人給予別人的東西越少,而自己要求的越多,他就越壞。”世界是個展覽。我們從人品的“展覽”中看到:世間的助人為樂者都不是庸庸碌碌、自私自利之徒。

要做到助人為樂,首先要樹立正確的幸福觀,把為他人謀福利當作自己的義務和幸福;其次,要樹立正確的處事觀,遇事要設身處地地為他人着想;再有,要樹立正確的知行觀,要到社會的大課堂中去鍛鍊、去實踐,在千百次的實踐中去鑄造自已良好的道德品質。

一個人的能力有大小,但是有了助人為樂的品德,就能成為“一個高尚的人,一個純粹的人,一個有道德的人,一個脱離了低級趣味的人,一個有益於人民的人”。

第4篇:幫助優秀作文

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今天放學了,我高興地跑了教室站好了放學路隊。我突然看到了白露悶悶不樂的樣子。心想白露怎麼了?

我和白露、張露涵來到了車站,我輕聲地對白露説:“白露,你怎麼了,怎麼老是悶悶不樂?”張露涵看見了,也問白露:是誰惹你生氣了?”我想:我要想個辦法,讓白露笑一笑。於是,我悄悄地地對張露涵説:“張露涵,我們講幾個笑話個白露聽吧!你先講。”張露涵大聲地對白露説“白露,我個你將一個忒好笑的笑話。從前有一個人……”説完,我使勁地哈哈大笑起來。我偷偷地瞄了白露一眼,可白露的臉上一點笑容都沒有。我想:難道你的心是石頭做的?這時,一個不速之客出現了,原來是範路遠。這時,我的腦子裏閃出了一個念頭,對,就用範路遠來逗逗她。我對範路遠大聲地説:“你看,那個路燈怎麼了?”範路遠一看,説:“那沒怎麼啊!”我説:“你看,是不是冒煙了?”白露一聽,哈哈大笑起來。笑得那樣甜笑得那樣美!看到白露笑了,我們也笑了!

我想:如果你幫助了別人,你也會很快樂。所以,我希望能有更多的人幫助別人。讓我們都快快樂樂地幫助別人。

第5篇:幫助優秀作文

關於幫助優秀作文的寫法,可以參考本頁面的所有內容。

誕節那天早上,天氣特別寒冷,我和媽媽一起去食代家吃早點。到了食代家園,我看見一個穿着黑褂子、藍褲子的老人正在跟別人要錢呢,看上去非常可憐。

我想:我要幫助這個老人。我就對媽媽説:“媽媽咱們去幫一幫那個老人吧。” 媽媽説:“等一會兒,咱們吃過飯再去幫助她,好嗎?”我聽了就馬上跑進食代家園的屋子裏,狼吞虎嚥地吃起飯來。

吃完飯後,媽媽給了我五毛錢,然後我就把五毛錢給了那老人。那個老人非常感謝我,就對我説:“謝謝你小朋友,祝你聖誕節快樂!”我説:“不用客氣,老奶奶,也祝您節日快樂!”雖然這五毛錢不多,但是如果大家都給那個老人五毛錢,五毛錢慢慢的就變多了。

在回家的路上,我想:我幫助了那個老人,老人得到了快樂。同時我也得到了快樂。就像我們經常聽到的一首歌:只要人人都獻出一點愛,這世界將變成美好的人間。。。。。

第6篇:幫助優秀作文

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《幫助老奶奶》我們每個人的心中,都曾經有過類似關愛別人這樣的經歷。例如給希望國小捐款、捐書啦,幫助比自己小的小朋友等等。而這種愛心,在每個人的心裏都有。而我今天,就是在這顆愛心的促使下,在一輛轎車下幫助了一位老奶奶。 今天是一個陽光燦爛的星期天,我和媽媽一起手拉手逛街買東西。在媽媽進一家店裏買東西的時候,我左晃晃右晃晃,正對着熱鬧的大馬路傻看。突然,我看到一位老奶奶,手裏提着一個袋子,在街上吃力的走着。一輛車子從她身邊飛快的跑過。老奶奶一緊張就摔倒在地上。我看見後就立刻跑過去,把她扶起來,幫她揉了揉疼的地方,還幫她把地上的東西撿起來。老奶奶高興的跟我説:“你真是一個善良的好孩子”。媽媽看到後高興的笑了。 這就是助人為樂,不管它是大事還是小事,能幫助別人就是好事。

古人云: 贈人玫瑰,手留餘香。這就是我今天特別快樂的原因。

第7篇:幫助優秀作文

關於幫助優秀作文的寫法與格式,請參考本文。

助人為樂是中華民族的傳統美德。幫助困境之中的人,就好比雪中送炭,給別人帶來温暖。幫助別人,快樂自己。只有幫助過別人,才能體會到這種快樂。

春節剛過,寒冷的冬天還沒有過去,我吃過熱騰騰的餃子,和小夥伴開心地出去玩。剛到路邊,我們看到了一個乞丐。那是一個老伯伯,身上的衣服破破爛爛,一雙鞋子的底已經磨破。他的頭髮像一個亂雞窩,因為長期缺乏營養身體瘦得皮包骨頭,彷彿一陣風就能吹倒。他的面前放了一個碗,裏面有幾張一元的紙幣和幾個小硬幣。此刻,別人都坐在家裏團圓,享受天倫之樂,可這位老伯伯卻獨自在外,穿着單薄的衣服,凍得直哆嗦。

看到這樣一個老人,我不由自主地停下腳步,向這個可憐而又無助的老人走去。走到老人跟前我又看了一眼這位老伯伯,一種想要幫助老人的力量,讓我從褲兜裏掏出了準備買炮的錢,輕輕地放在他的碗裏。小夥伴們看了看我,都紛紛向這邊跑來,爭先恐後地掏出自己的錢放在老人面前。老伯伯看到這種情景慢慢地站起來,連聲説:“謝謝,謝謝……”不知是因為寒冷還是激動,老伯伯説話的聲音都有些顫抖。

雖然天氣還是那麼冷,但想到老伯伯可能會吃上一頓美味的餃子,我的心裏十分温暖。

第8篇:幫助優秀作文

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怎麼辦,我到底是回家呢?還是幫助別人?我左右為難地想着。

這是一個有點悶熱的下午,我的作業全做完了,正準備回家,可有些沒有作業本的同學向我投來乞求的目光,一定是想讓我借給他們吧。哼!我才不借呢!又費我的時間,我回家還要發作文呢!我想着,就向家的方向走回去。

走着走着,我想起了媽媽的一句話:幫助別人就是幫助自己。況且,今天我也是閒着的,倒不如幫助一兩位同學,於是,我向教室的方向走去。

在教室,我幫助了兩位同學,我念得仔仔細細;他們聽得認認真真,一絲不苟,好像我是他們的老師一樣。過了一會兒,我把題唸完了,他們順利過關,我這”小老師“當得真不賴!我心裏美滋滋的。

我又想起了一件事:在六一兒童節,我們義賣報紙,當時天氣很熱,在賣出了五本書後,我將二十元錢捐給了貧困山區的失學兒童,捐錢後,我的心裏十分高興。

怎麼辦,我到底是回家呢?還是幫助別人?我左右為難地想着。

在這難忘的一天,我懂得了一個道理:幫助別人是快樂的。

第9篇:幫助優秀作文

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上完了輔導班,我乘上了20路車準備回家,車剛過了兩三站,上來了兩位叔叔,只見他們拿着大包小包,站在司機面前問道:“師傅,這車到不到‘老站’?”“到、到,快上車。”司機不耐煩的説。兩位叔叔高興地上了車,擦了擦汗,把手裏掂着的東西放了下來,嘴裏還不停的唸叨着:“終於坐上了,終於坐上了。”

離老站還差四五站路呢,兩位叔叔就拿起包袱準備下車,我正要攔他們時,突然覺得如果我這麼一説,車上的人肯定都會笑話我的,説還是不説。就在兩位叔叔正要下車的一瞬間,我大聲喊道:“叔叔,再過四五站路才到老站。”接着,我就閉上眼上等着大家笑話我,可過了好長時間,也沒聽到大家笑話我一句,我漸漸睜開眼睛,只件大家都對我豎起了大拇指,一句句讚美聲衝我而來……

天空還是那麼藍,白雲還是那麼白,我的心情卻非常的好。

第10篇:幫助優秀作文

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老師常常教導我們:贈人玫瑰,手有餘香。爸爸媽媽也告訴我:當幫助別人時,你會感到心情愉快。這些話我一直銘記在心。

那是一個大雨滂沱的晚上,我正在四姨家吃飯,媽媽對我説:“你爸爸和你四姨夫回來了,沒帶傘。你拿傘下樓去接下他們吧!記住,在百家順超市門口哈!”“知道了,我馬上出發。”我拿了兩把傘,迅速下樓,撐好傘,向百家順超市跑去。

到了百家順門口,我發現有一位大姐姐站在離我不遠的大樹下,她沒有帶傘,一副焦急的樣子。我走過去問:“大姐姐,你在幹什麼啊?這麼着急?”大姐姐面帶微笑地説:“我在等出租車。”我聽後,毫不猶豫地把手裏多餘的傘遞給大姐説:“大姐姐,你先打這把傘吧,一會兒車來了,再還我也不遲”。“啊!謝謝你呀,小弟弟!”“不用謝,老師教育我們要助人為樂。這是我應該做的”。不一

會,出租車來了,大姐姐把傘還給我後説:“真希望所有小朋友都像你這樣愛幫助人,再見!”“再見!”説着大姐姐便鑽進車裏了。

我把這件事告訴了爸爸。爸爸説:“做得不錯,值得表揚。”我心裏美滋滋的,心想:我以後還要幫助更多的人,因為幫助別人,快樂自己!

第11篇:幫助優秀作文

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一篇 幫助別人的作文

人在困難時得到他人的幫助,心裏總是很感激。但我們容易忽視事情的另一面:幫助他人的人,也會感到快慰。

以前當我遇到困難時,總是不敢向別人尋求幫助,認為尋求幫助只會給人帶來麻煩。

但是自從那次,我知道了:幫助他人的人,也會感到快慰。記得那次暑假裏,我去同學家玩,在路上,遇到了一位拉着垃圾車的老太太。當時正好在上坡,老太太已經累得氣喘吁吁了,坡那麼高,如果稍微放鬆一下就會滑下來,後果很嚴重,很可能會翻車,那老太太那麼長時間豈不是白乾了,更嚴重的是老太太會被摔傷的。可不能再等了,在十萬火急之際,只見我一個箭步衝了上去,使出了吃奶的勁,雙手推着老太太的車子,艱難的邁着那沉重的步伐,一點一點向前前進,最終終於把車子給推了上去。雙手離開車子的那一瞬間,真叫一個爽。不知什麼時候,老太太已經回頭面向了我,並露出激動的神情:謝謝你啊,孩子!真是太謝謝拉,謝謝就是這句謝謝你啊,孩子,哇噻!真是爽歪歪哎!我整個心都飄了起來,比吃了蜜還甜。

這麼美的事,回家當然要炫耀一下嘍!爸爸,媽媽聽了,相繼誇獎我幹得好,我還是第一次感覺到幫助人家原來是那麼棒!

所以當你遇到困難時,請不要簡單地認為,尋求幫助只會給人帶來麻煩。有人真誠地幫助你,期望得到你的合作,期望和你一起去體會人與人之間最美好的東西!

二篇 幫助別人的作文

中國,一個文明古國,互幫互助,是中華民族的傳統美德。從小父母就教育我,要多幫助別人,我也照着做了。每次做完後,我的心中甜滋滋的。

記得是在國小三年級下學期時,學校舉行雙科競賽,我有幸被選上了。考場上,全部同學都在做題,沙沙沙沙筆尖在紙上劃過,是那樣輕盈。我也在埋頭做題。一道,兩道不一會兒,我就把基礎知識全寫完了,就差一篇作文。我冥思苦想,一篇篇素材在我腦中閃過,我雙手撓頭,就是想不出怎樣寫。

突然,一聲驚呼呀!將全體同學及監考老師驚醒。只見一位黑黑的小孩,呆呆地坐在那兒,口中喃喃地説道:老,老師,我的鋼筆尖斷了。老師走過去看了看,問:誰有備用的鋼筆?全場選手都搖搖頭,有的在低聲説話,有的朝這位同學吐舌頭,沒一個願意借鋼筆給他。連我班學習最好的小紅也不肯大方一下。雖然她帶了一盒鋼筆。時間在一分一秒地流過,大部分同學已低頭做卷子。只有若干名同學遲疑地望着他。要多幫助別人。媽媽的話在我耳邊迴響,那樣有力。我拿出鋼筆,迅速地遞給老師。老師微笑着點點頭,他也衝我微微一笑。他的笑在我心中激盪。我的心猶如澎湃的大海,海水拍擊着陸地,發出驚天動地的響聲。

考完後,他將鋼筆還給了我,對我説:謝謝你,我能知道你的名字嗎?我爽快地告訴了他,腦中卻又浮現出考場上同學們自私的表現。我茫然了,難道中華民族的傳統美德就這樣輕嗎?

幫助別人,快樂自己。只有幫助了別人,才能體會到快樂。

三篇 幫助別人的作文

帶着輕鬆的心情,我走在這兒,聆聽着都市的喧鬧,欣賞着都市的繁華。猛然間,一聲哀號震住了我的心,出於好奇,我隨着聲音傳來的方向張望,在一個黑暗的角落,我看到一團黑乎乎的東西在動。那是什麼?我在心中問到,於是走上前去。你根本不會想到,那竟然是一個活生生的人!他一點也不具有一個正常人的條件:只能發出聲音不能説話,手和腿完全畸形,顯然失去了正常的勞動能力。在他的面前,有一個孤零零的錢盤子。

看到這樣的景象,我本能地想轉移視線,卻無奈地恰好與他的視線相逢。這是一雙充滿渴望的眼睛,在黑暗中,那雙眼睛顯得格外明亮,似乎是黑暗中的一盞小燈,並吸引了我。他雖然説不了話,但他想要説的東西卻清清楚楚寫在了眼睛裏,我想我可以讀懂。在他那雙眼睛裏,我讀到了他悽慘的生活,期盼的心聲,絕望的心境。他這雙眼睛裏裝了多少東西!他把他所不能傾訴的,不能記錄的傷悲與苦難一一通過他對人生的理解,對世道的思考流露在了眼睛裏,他還流露了他的理想——能像正常人一樣地生活。這雙眼睛對他來説無比重要,它代替了一張嘴、一雙手。他的雙眼彷彿又在責備、怨恨過路人的冷漠。

霓虹燈下,大都市中,他只能倚着牆,躲在又黑又髒的角落或橫卧在路邊,只能任憑路人在他身旁視若無睹地走過。多少冷漠無情的路人都帶着錢包而來,而這些錢卻只能和他們一樣永遠冷冰冰,毫無生機與體温。無數的人們啊,當你們走在這樣的街上,請多留意那些蜷縮在角落需要關懷的人們吧!他們的眼睛會告訴你們一切,會喚起你們的同情心。

我站在那兒,沉思了許久,這才回過神,我向他面前的盤子裏放了5元錢,然後無奈地離開了。

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