今天，當我們練習的時候，薩莎小姐突然告訴我們，我們會有一位鋼琴老師。我們不這樣認為，仍然不能起牀。但是過了一會兒，當鋼琴老師來的時候，我們的眼睛立刻亮了。為什麼？如果你想知道，請見下文。
鋼琴老師的瓜子臉嵌着一個尖鼻子，像小雞一樣勾起來。他的臉又白又幹淨，眉宇清亮。一個微笑，嘴巴像一個安靜的彎月一樣扇動，説起話來，聲音像黃鸝的蹄子。紅色的嘴脣就像口紅。手指又長又細，你一眼就能看出你在彈鋼琴。她的眼睛水汪汪的，明亮的，明亮的，明亮的。她也是雙眼皮。長髮披在腦後，當你經過時，仍能聞到淡淡的香味。
鋼琴老師剛來的時候，他揹着一個紫色的方格子揹包，穿着白色的冬裝，一雙淺藍色的緊身衣和黑色的靴子。我們一看到它，就大聲喊道:哇！它是如此時尚和美麗！”鋼琴老師被他的話弄得很尷尬。之後，鋼琴老師開始自我介紹:“同學們好。我叫楊。你可以叫我楊小姐。我是來陪你合唱的。我希望我們將來能合作愉快。”鋼琴老師去試了試鋼琴，卻發現她把她白皙纖細的手放在琴鍵上。經過一點醖釀，一雙靈巧的手在琴鍵上跳舞。當她彈鋼琴時，她臉上的表情非常複雜。當她演奏歡快的歌曲時，她總是笑得像朵花。每次我演奏一首悲傷的慢歌，我總是皺着眉頭，好像我遇到了一些難題。她彈鋼琴很認真，也很感性，很優雅，我們在一旁聽着已經入迷了。只是世上沒有無盡的宴席。鋼琴老師要走了，因為我們的排練結束了。我們一羣人出去給她送行。我們不情願地把這些都寫在臉上，絕望地向她揮手，直到我們看不見為止。
鋼琴老師給我們留下了非常好的印象。到現在為止，我仍然記得她動人的笑容，我似乎又聽到她彈奏美麗的鋼琴。
如果我是鋼琴老師如果我是鋼琴老師，我會盡心盡力，全力以赴認真，耐心的教會學生們每一首曲子，每一個小音符，讓那些孩子們在音樂中度過金色的童年或豐富多彩的少年時代。
如果我是一名鋼琴老師，就會有足夠的忍耐力和寬容心，學生犯了錯我會用心的幫她改正過來，讓她們有足夠的勇氣在音樂的軌道上繼續向前，每當她們的小手在鋼琴鍵上跳躍的時候，忽然跳錯了音，找不到音量我會和她一起認譜子找原因，直到她自己有能力認出譜子我才會撒手，放心的教下一首曲子。小手再次流暢的在琴鍵上舞蹈。
如果我是鋼琴老師，會把我所知道的知識毫不保留的教給我的學生們，讓那些孩子們深深地感受到音樂魅力，讓她們彈出世界上最動聽最有旋律的樂曲來。我會因材施教使自己的學生喜歡彈鋼琴，機靈的孩子要教的稍快一點，要讓她多多參加表演，多看一些關於世界鋼琴家的故事，如；貝多芬、朗朗、理查德等，這樣能使她更上一層樓。對反應遲鈍的孩子要教的慢一點，耐心一點，讓她多唱譜子，要給她多創造上台表演的機會，多鼓勵她，讓她樹立信心，天長日久，她的潛能，就會發揮到極至。
如果我是鋼琴老師……
假若好端端的讓你換一個老師，你會怎麼樣，會願意嗎？
因為媽媽説特殊情況陳老師現在要保重身體，逼我換一位鋼琴老師。 可我哪願意呀，但是沒辦法，我迫不得已跟着媽媽去琴行。
中午我拖拖拉拉的來到琴行，竟然發現張老師身邊坐着一位笑眯眯的老師還很温柔地對我説聲：“你好。我是李老師。“我點了點頭，抬頭用眼睛一掃，這個老師我見過，是師範大學的老師：她月兒般的眉毛下有雙大大的眼睛，長長的秀髮披在肩上，一見就感到萬分的可親可敬。她還用標準的普通話與我匆匆忙忙地交談着幾句話，她好像知道我很想學鋼琴，一坐下來，便讓我彈起來，好像要趕快把所有的“絕學”全傳授於我一樣。
原來的陳老師要求很嚴格，稍微發現的我琴聲有點走樣就要大發雷霆。沒想到這個新的李老師耳朵也特靈，説我彈那些鋼琴基礎教程《勇猛的騎士》的歌曲不錯，只是太勇猛了不夠好聽，而且説我彈的指法練習《孩子們的哈農》非常棒，基礎很紮實，我還得到兩個星星呢，可是當我彈出來的車爾尼599的曲子不是少了這個音符就是走了調。老師並沒有大發雷霆，她還是用那抑揚頓挫的語感，富有經驗為我指點我的錯誤的地方。他對我的感覺蠻不錯。只是想不通，和陳老師差不多教學經驗為什麼學費要貴一半？還好今天讓我合算了，因為李老師為我多上了10幾分鐘的課。
總的説，這個新的鋼琴老師出乎意料的好！
兩年前，我認識了一位鋼琴老師——王昊昊老師。在她的引導下，我一步一步地走上學習鋼琴的道路。
在鋼琴老師耐心的指導下，我順利地考過了中國音樂家協會鋼琴五級，並且有了一位合作伙伴——劉傑。
那是我們作業最多的一段時間。我們有算不完的數學題，還要為一個月後的知識競賽做準備。為了不影響我的練琴時間，我只好把一部分作業留到晚上寫。在這種情況下，鋼琴老師告訴我們：“王昊昊鋼琴藝術中心音樂會一週以後舉行，你們的四手練彈配合得不夠好，所以你們要加倍練習！”
有人曾這樣問我：“作業這麼多，你為什麼還要堅持學鋼琴？”我的答案是：“因為我有一位既有耐心又有愛滿分作文網心的鋼琴老師。是她的理解和鼓勵，才讓我堅持到現在。”
今年暑假的第一天，王老師讓我和劉傑去少年宮學鋼琴。我們在王老師的工作室門口等了半小時，媽媽給鋼琴老師發了短信，告訴她我們已經到了。過了不到十分鐘，王老師從電梯裏走出來，穿着一穿濕透了的衣服。她告訴我們外面下雨了。她開了工作室的門，讓我們快點進去，又趕緊把門鎖上，她把濕透了的衣服換成毯子披在身上。做完這些後，我們便開始上課了。
下課後，大雨依然下着。王老師開車把我們送到車站。我們謝過了老師後，依依不捨地告別……
我的鋼琴老師是我生命中最重要的人之一。她為我們做的這些，我將永遠感激不盡。
現在，越來越喜歡週末了，因為可以上鋼琴課，為什麼喜歡鋼琴課？因為我喜歡鋼琴老師――向老師。
向老師雖然長得不怎麼樣，但也有一副端正的五官，一雙輕快靈活的手。
向老師對每個學生都非常嚴格，性格也有些古怪。
我每次去學鋼琴，她都穿着睡衣，頭髮也亂糟糟的，我看着她，她好像沒事一樣，繼續上課。
記得有一次，我有一個音已經錯了好幾次還沒改過來，向老師大概也生氣了，用腳輕輕地踹了一下我，我才明白。
以後，我也很少錯了。
向老師有時候也很幽默，記得上一次，我用錯了指頭，所以要繞一個我自己發明的圈，向老師見了，不但沒有生氣，而且還開玩笑説：“喲，怎麼像繞麻花似的？”
向老師除了週末要上課以外，她一至五也要上課，她是清遠中學的音樂老師，所以她很忙，學鋼琴的學生也排得滿滿的，我的位置是表哥不學了才讓給我的。
向老師雖然嚴格，但她教出來的學生是“一級棒”的。
所以，向老師也是一個“一級棒”的好教師。
在剛搬到新家時，她已經住在隔壁了。
她是一位鋼琴老師，和我爸爸有一點交往，爸爸還説要我去她那兒學鋼琴。
她琴彈得很好，一起牀就可以聽見她那兒傳來輕而綿長的琴聲，這可比鬧鐘的吵鬧聲悦耳了不止一點點。
她對學生很嚴厲，往往我在寫作業時會傳來她的怒吼。有時我見到她，我倆也相互打個招呼，她一身的音樂氣質，如同一位優雅的音樂家，實在想象不出她嚴厲的樣子。
我在她家隔壁住了一年又一年，忽然她家來了一隻泰迪狗，那泰迪雪白的皮毛，一雙烏溜溜的眼睛格外動人。
可是這狗可不老實，天天一個勁地叫，看見我叫，看見別的狗也叫，看見老師的學生還叫。
有一次，一個同學來我家，一出電梯門，一條白影竄到我們面前，不停地狂叫，嚇得我同學差點哭了。她過了一會兒就出來了，不好意思的把狗牽走，還連聲道歉。
這個鄰居對我不錯，有時誇我歌唱得好或是誇我手指長適合彈鋼琴……總之，她一直誇得我心中美滋滋的。可我因為時間的問題沒法去她那裏學鋼琴。
其實，我和我的這位鋼琴老師鄰居很陌生，我們都還不知道對方的名字，我們又很熟悉，因為我們都知道挺喜歡彼此。
在炎熱的夏天有一陣美妙的琴聲，清脆的像仙女在吃蘋果。那琴聲能讓難過瞬間變成開心，那琴聲能讓在跑步的貓咪瞬間入睡。那琴聲是那裏來的？那琴聲是從我家客廳傳出來的。
我非常喜歡彈鋼琴，因為鋼琴是我的生命，鋼琴能給我和大家開心起來，怎樣的開心呢？第一點是鋼琴的聲非常美妙能把不開心的事都飄到很遠很遠的地方去。第二點是鋼琴的聲音可以幫助大腦休息，我一旦累了我就會彈一首鋼琴曲，或者是聽一首鋼琴彈的歌，我會選擇聽鋼琴彈的歌是因為想聽什麼類型的歌就順便彈，隨便選，還能幫助提神。第三點也是最後一點，當然就是有催眠的功能，我如果晚上睡不着那就彈一首曲子聽真的很管用。
我的鋼琴老師長的很漂亮，她每一次都帶着微笑到我家來給我上課，她一看到好看的好吃的都會第一時間來問我要不要。我的鋼琴老師只教我一個人，我也是她的學生裏她最喜歡的，因為她説我是她學生裏最聽話，是進步最大的。
我在她的教導下鋼琴也是越彈越好了，在以前她還沒教我，從不會彈到彈的非常厲害，都要感謝她，當然她彈鋼琴也是非常的厲害，聽到她的琴聲，哪怕豬都會鼓掌。
我鋼琴已經學了四年了，我也在考全國鋼琴六級，我為自己感到驕傲，也要感謝我的鋼琴老師，因為是她把我帶到了鋼琴王國。
今天我們練聲的時候，莎莎老師突然和我們説要來一個鋼琴老師，我們不以為然，依然打不起精神來。但是過了一會兒，鋼琴老師來了，我們馬上眼睛一亮，究竟是為什麼呢？想知道就請看下文。
鋼琴老師的瓜子臉上，嵌着一個尖尖的鼻子，像鷹嘴似的勾起來。臉盤白白淨淨，眉眼清清亮亮。一笑起來，嘴瓣兒像恬靜的彎月，説起話來，聲音像黃鶯打蹄。紅紅的嘴脣，就像抹過口紅一般。十指細長，一看就知道是彈鋼琴的。她的眼睛水汪汪，明亮亮，炯炯有神，還是個雙眼皮哩！頭髮長長地披在腦後，從你面前走過，還可以聞到一股淡淡的清香。
鋼琴老師剛來時，揹着一個紫色方格子揹包，穿着白色的連衣冬裙，一條淡藍色的緊身褲，還有黑色的長筒靴。我們一見到馬上驚呼：“哇！好有型，好漂亮哦！”説得鋼琴老師都不好意思了。之後，鋼琴老師開始了自我介紹：“同學們好，我姓楊，大家可以叫我楊老師。我來呢，是給你們的合唱伴奏，希望我們以後能好好地配合。”鋼琴老師去試琴了，只見她把白皙、修長的手放在了琴鍵上，稍微醖釀了一會兒，一雙靈巧的手就在琴鍵上跳起了舞。她彈琴的時候，臉上的表情很複雜，每每彈到歡快的歌曲時臉上總是眉開眼笑，像一朵花兒一樣。每每彈到憂傷的慢歌時，臉上總是眉頭緊鎖，好像遇到了什麼難題。她彈琴很認真，也很動情，優美，我們在一旁聽得都入了迷。只不過天下沒有不散的筵席，鋼琴老師要走了，因為我們的排練結束了。我們一羣人出去送她，依依不捨全寫在了臉上，一直拼命與她揮手，直到看不見了。
鋼琴老師給我們的印象是極好的，至今我腦海裏依然浮現出她那動人的微笑，我彷彿又聽到了她彈奏出的優美琴聲。
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