孤獨是一種特別的感覺，許多人都對你漠視，想靠近他們，卻事不關已，被拒絕的打擊，拉下無底的深淵，心中是一陣陣刀割的疼痛與憂傷。
自己深情的朗讀卻被無緣無故的扣分，那時，就像從天堂摔入地獄，看見台上的委員微微一笑和其他同學對我的譏笑，心中很是憤憤不平，看見黑板上的扣分卻又無力還擊。
看見其他同學在歡樂的玩耍，我走過去小聲的説了一聲：我能參加嗎？可以迎來的冷漠，不斷叫了許多聲後，最後聽到了一聲：不行。一塊石頭突然打到了我的頭上，忽然又來了一個同學，他也想參加，聽見後大家乾脆的回答：好，快點來！心中頓時猶如雪上加霜一般。
孤獨時也只能在學校四處遊走，或者和花草樹木作伴。
謹以此文來安慰我那受傷的心靈！希望能給我帶來温暖！
不知不覺，暑期又過去了一天。
我發覺，此刻對時間的概念強烈了些，一天天過去的異常快！
古話有一日三省，我發現，一天之中，如果我有做些比較有意義的事：例如看書，例如做家務整理房間，例如做點作業，這樣我的一天就充實不少。
反之，這一天，如果我是在看電視劇，煲電話粥，或者玩遊戲中度過，到了夜晚，心裏莫名的覺得空虛。
這就是所謂的與“居安思危“相同的意境吧。
我倒是一點也不厭惡自我的這種自省，它讓我清醒，明白自我真正需要做的是什麼，而哪些，又是不該花費我寶貴的時間！
既省之，則改之吧！
內心的恐慌與對時間的緊迫感，讓我很不自在。
我深知要改變，卻也對人性的惰性無從下手。
努力吧！有自知之明總歸是好事，如果能知恥後勇般地改之，那豈不是更好呢！
點滴，雨水滴落的聲音；點滴，日常生活的細瑣；點滴，零星記憶的念想。
只是一份流下的淚水，也無法再收回。
我看到這絢爛的色彩，夾雜着絲絲的涼意。又宛若空中舞蹈的仙子，墜入塵世，看這一切的繁花。
聆聽着友人的傾訴，我彷彿看到了層層迷霧後的螢火，微弱着，在心中卻又是那樣的明亮，點點散開而後又聚攏相隨。恍若局中人卻又是局外人。
走夜路請放聲歌唱，觀點滴請大步向前。看似不尋常的過往，其實往往是尋常的印記。殘留的只不過是那時擁有的記憶，卻不想無病呻吟的歌唱。唱着最樸素的歌曲，發出最樸實的聲音。
擁有與不曾擁有，距離是那麼的相近卻又是那樣的遙遠。眺望着這廣闊的大地，彷彿一切只有眼底那般大小。只是不曾去遐想，點滴中的幸福，也宛若風景那般美好。
習慣了一個人的生活，你會發現點滴中的幸福，是璀璨的星河。
曾經是一個有夢想的女孩，但漸漸的夢想與現實產生了一線的距離，穿不透——
流淚是什麼感覺，真能填補心中的傷口嗎？
淚，鹹鹹的，澀澀的，我的心很受觸動。
許久的沉默，並不代表我不懂，只是不願去承認事實。現實是殘酷的，夢想中的畫面總是不出現面總是不出現，又一次感慨物事人非。不記得曾幾何時的誓言，但卻努力去實現。當指尖幻化出冰晶，黑森林的大門就會敞開。
《童話王國的生日》，漸漸對它產生熱愛，或許是被裏面的情節所震撼。不明白何時才能瞭解自己的心境。留着一絲眷戀，或許回頭時，還能望見那一縷塵煙。
秋天還沒到吧，只能在涼夏中承受一絲風的清涼。
楓葉還未飄動，但想象中總是滿空楓葉。
在現實中，總是一次次的等待……
希望再次聽到戴佩妮的《辛德瑞拉》，愛極了裏面的歌詞，她的才能是棒的，聲音總是撩起一絲期待。
在這無比繁忙的隆冬，在我們埋頭學習的每分每秒，我們都在期待着20xx年的第一場雪能夠早點降臨在這繁忙的城市。為了能讓這個城市更別具一格，也讓這美麗的雪花的寒氣能稍稍消一下彼此心中的躁動和與不安。
望着窗外挺拔的銀杏樹，依舊聳立在寬闊馬路的的兩旁，只是沒有了華麗的衣裙，只剩下了光禿禿的樹幹。我想看到當雪覆蓋整個校園是那一棵棵銀杏樹的枝頭會是怎麼一番美景。我期待着當正在上某節課時窗外飄起了雪花，晶瑩剔透。我想我一定是第一個發現的。
天氣愈來愈冷，不知從哪天起，一張開嘴説話，嘴中竟冒出了“呵氣”，走在去餐廳的路上，有水的路邊沿竟然結了一層薄薄的冰。冬日的陽光與往常也大不相同，少了平日的囂張與耀眼，這些發現讓我更加的期待着雪的到來。
我想當睜開雙眼的某天，望到窗外童話世界般的晶瑩，浪漫的雪白世界。
我的弟弟，他有胖嘟嘟的臉蛋和一雙水汪汪的大眼睛，可愛極了！同時，他也有一張能説會道的嘴巴，如果大家不信的話，就繼續往下看吧。
弟弟今年四歲了，但別看他年紀小，其實他可機靈着呢。他那水汪汪的大眼睛就是的他的“工具”。有一次，弟弟來我家玩，我叫他先玩一會兒芭比娃娃，我出去一下就回來。可是當我回來的時候屋子裏亂亂的，而且我最喜歡的芭比娃娃被弟弟給弄壞了，而他好像什麼事都沒發生一樣，坐在牀上悠閒地看着電視。我看見這一場景，我心中的怒火一下就升到了頂端。我就知道他會用這一招，所以不靈。於是弟弟開啟了演説家模式，他的小嘴“叭叭，叭叭叭”，聽得我的心都該碎了，所以我只能原諒他了。
多麼可愛的弟弟，我喜歡他，也愛他。
雨
雨，沙沙，沙沙。站在雨簾中，雨的冰冷滴落在肌膚上，僅有的一絲温度，也隨着雨消散了。
——題記
雨，把天空罩着。周圍的一切，被迷霧侵蝕着，侵蝕着。濛濛細雨中充滿了寧靜，沒有了昔日的喧鬧，世界，彷彿停止了。
接着，雨，噼噼啪啪地下着。滴在屋檐上，嘀嗒嘀嗒；打在石頭上，叮咚叮咚；落在葉子上，沙啦沙啦；時而又淅淅瀝瀝，如歌，如泣。
雨，噼裏啪啦地下着。越下越大，一陣風吹來，這密如瀑布的雨點被風吹得如煙、如霧、如塵
雨天，不免讓人有些傷感，特別是遠在他鄉的親人。心中的話，如雨水般傾瀉而出。
雨，如一位彈奏者。撫摸着一個個琴鍵，用她柔軟的手尖，蕩起一個個帶着幻想色彩的音符。
雨，猶如一位舞者，掂着她輕巧的腳尖，跳着柔美的芭蕾，跳着，跳着，忘了時間，也忘了這個世界。
迷茫着……迷茫着
滿世界，都是雨。
我們的校園可美麗啦！
一進大門，首先印入眼簾的是高大的教學樓。一共有4層，是我們的教室和老師的辦公室。教學樓的對面在綠油油的操場，操場上有籃球架、鞦韆、跑步環……是學生們的活動場所。操場四周載着挺拔的松樹，像衞士，手拉着手，肩並着肩，整齊地站立在那兒，守護着我們的校園。這裏最美的當然是教學樓前的升旗台了，鮮豔的五星紅旗飄蕩空中。讓人精神振奮、義氣風發。
升旗台在教學樓的正中央，它的中央聳立着大約有18米高的旗杆，旗杆上掛着隨風飄蕩的五星紅旗。每到星期一早上，師生們都來到操場上舉行升旗儀式，莊嚴肅立。這時，五星紅旗好像在説：“孩子們，告訴你們，一定要好好學習，天天向上，在不久的將來為祖國做出貢獻。”
在這所學校裏培養出一批又一批的人才，使我們受到了良好的教育。我愛我們美麗的學校。
教室裏書聲琅琅，沿着書聲來到小路旁，那一棵棵樹兒在陽光的沐浴下蓬勃生機。樹在那一刻，似乎也有了新的意義，我想，生命就是那青春的葉子，在陽光下散發着青春的魅力，生命就是收藏那永遠的回憶，珍惜在校的每一個日子。
站在高樓望去，所有的事物都盡收眼底，變得那麼渺小、渺小。生命在那一刻，也似乎那麼不同尋常，最後，目光緊緊地鎖在那片菜地上。
清晨，太陽剛探出半個身子，就催着我們從睡夢中甦醒。那菜地裏的菜秧子，也悄悄地蹬開了那大地的黃被子，露出了半個腦尖兒，像個調皮的小不點，怪惹人喜愛的。
在這詩意的清晨，大塊小塊的綠色隨意地鋪着，上濃下淡，星星點點……
這一切的一切，都使人自然而然地想起一件東西——青春。哦！生命，你真是一件奇妙的東西，讓我們在陽光的沐浴中盡情的釋放生機，盡情地去創造新生命吧！
我的缺點，就是上課不敢舉手，我一定要改正這個缺點！
上課時，每天我都會給我自給定一個目標，舉一次手就行了。但往往我都做不到，把手縮在下面，老師的眼神，想一把利劍，當眼神掃過我時，我多希望自己可以做到啊。老師的眼神落在我的身上，彷彿在讓我勇敢的舉起手來。我記得老師不曾一次的説過，讓我們踴躍發言，即使説錯了，也沒關係。但是，我做不到。有幾次當我鼓起勇氣，舉起手時，老師讚揚的目光投向我時，我知道，我成功了。
人不可能完美，就像花兒不可能永遠那麼美麗。人人都會有缺點，但人人也會有優點。改正缺點，那麼，你就是完美的。當你克服自己的缺點，就會發現自己多麼了不起。
我也要鼓起勇氣，克服缺點。勇敢的舉起手，那時，我會為自己而驕傲。
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