用歲月書寫人生這幅長卷，每一頁都藕斷絲連，每一天雖不相同，但又很相同，而我卻用力過好這充實的每一天。
在媽媽的叫喊聲中，伴着窗外那刺眼的亮，新的一頁從這兒翻開了。
五六點的天空是沒有太陽的，樓房、馬路、樹木……一切都呈現倦態，一幅沒睡醒的樣子。出門時，就能聽見鳥兒的叫聲了，天空軟和了不少，路上看見最多的還是揹着書包的人兒了。
當太陽光懶洋洋的灑進校園，迎接着的是陣陣誦讀聲。伴着温柔的晨光，一天的學習之旅才剛剛開始。琅琅書聲下，是上課的鈴聲。窗外，那棵楓樹剛長出綠油油的葉兒。被陽光灌着，邊邊都是泛着金色的，好似看見了生命的幼苗。
知識澆灌下是短暫的十分鐘下課時間。校園裏擠滿了人兒，變得生機勃勃起來，時間好似就是金錢，總看見那幾位熟悉的身影在課桌前紋絲不動，心中想着便又坐了回去。
第二節課的鈴聲是期待的，可又不喜歡的。跑操時可以清醒大腦可又錯過了二十分鐘的補覺時間。掙扎着邁開腳，氣喘吁吁的回到班級。
鈴聲響起，便又和嗑睡蟲作戰，卻一次次被它打得落荒而逃，在驚醒中看着黑板，無助懊惱。最期待的是十一點半的鈴聲，活力四射的時間，衝進食堂安慰着可憐的肚子。回到班級便可以趴在桌上，享受着這中午的閒暇時光。風透過窗户，直勾勾地鑽了進來，帶着陽光的熱情，不一會兒，就進入夢鄉中了。
睜開眼時，老師已經站在了講台上，誰知瞌睡蟲又來挑戰，卻換成它落荒而逃。最後一節或前一節課必定是體育課。操場上看藍天白雲，多姿多彩，追風兒矯健身姿，然後帶着一身汗味回了班級。衝似的跑出校園像脱了籠的鳥，晚飯也是令人期待。六點，走着熟悉的路，回到學校。
上了兩節課後便是自習課，處理作業，眼睛便不由自主的閉了起來，渾渾噩噩的坐着，看時間所剩不多才抓起筆來疾書一般度過今天的最後一個鈴聲。
夜晚的風，有些許涼，夾卷着一身疲憊，欣欣然的閉上眼。在水流的沖刷下，衝去一身疲憊。躺進了最愛的牀，不一會兒，便呼呼作響。
一天似一天，一天勝一天。踏着越來越穩的步伐，努力過好自己的每一天。
這本書雖不盡完美，但終沒有缺漏，希望每天都陽光燦爛，花開般美好！
星期一，這是快樂的一天；星期一，這是美滿的一天；星期一，這是一個令人興奮地一天。因為這一天——是我們夢寐已久的一天——秋遊。
到了目的地——杭州樂園後，大家的激動噴湧出來，每個人都歡呼着狂奔着下車，在摩天輪前合了影。
經過古街，來到了遊樂場內。我們分成各個小組行動了起來。最刺激的莫過於進入鬼屋拉！
一進入那古樸的木屋，我的脖子上就覺得冷風吹過，底板響着“咯吱，咯吱”的聲響，大家都緊緊地拉着前面一個人的衣角。各自拿出自己的手機，開啟了手電筒。有一個頭上腫起大包，臉上佈滿紅色的“鮮血”的殭屍從一旁冒了出來，泛着慘青的臉在白色的燈光照耀下，分外地恐怖，大家連連向後退着，足足過了一分鐘才平息了心情。
最令我興奮地莫過於激流勇進了。穿完雨衣，我們便來到一艘船上，船緩緩地前進着，我們的心怦怦地跳着。隨着越來越急促的前進聲，我們的心提到了嗓子眼。只聽一聲砰響，船幾乎垂直地向下駛去，一大波水從衣間、袖子間、領口間湧了進來，渾身像洗了一個冷水澡。大家看着其他人“落湯雞”似的模樣，哈哈大笑起來。
這次秋遊，讓我們興盡晚回“舟”，在那天的夜裏，我久久不能入睡，嘴角間掛着一絲微笑。
上個星期三，我們期會考試，考完試老師説：“誰考好了有獎勵！”我很高興，因為我覺得這次我考的很理想，不出意外，一定每科都能打滿分。然而，天有不測風雲，由於我的馬虎毛病又犯了，我以外語100、語文99、數學96分的成績考班級第二，可第一的並列的有三名，這樣我就是第四名了，知道成績排榜後，我一下子就蒙了，這下回家怎麼向爸爸媽媽交待呢？大話都説出去了，老師的獎勵也沒希望了。回家後我告訴了爸爸媽媽，媽媽對我的數學成績很不滿意，因為平時我數學是強項，而爸爸説：“沒關係，只要努力了就行。”
今天上午，老師説：“誰考第一下午給發獎狀，我念這些人是進步獎。我一聽覺得還有希望得獎狀，可是老師唸了十多個同學的名字都沒有我，這時我覺得沒希望了，天都象蹋下來一樣，心怦怦的跳個不停，但老師唸到最後一個名字的時候，我怦怦跳的心又恢復了平靜，那是因為最後一個名字就是我。
下午到了，發獎狀的時間也到了，別提我的心情有多高興了，可把獎狀發給我時，我才知道我得的不是進步獎，而是“文明守紀好少年光榮稱號”，老師説我從上學期到現在一直是班級的文明守紀好少年，雖説我得的不是進步獎，也不是第一名，但是我知道能得到老師的認可，我一樣的開心，因為第一次得獎狀，回家後告訴爸爸和媽媽時，他們樂得嘴都合不上了，摸着我的頭説：“大兒子你真棒，繼續努力，加油！”
今天讓我過上了比過年、過生日都快樂的一天，那就是得獎狀！
一天，二十四小時，每分每秒都在指尖逝去，想捧，卻也捧不住。何不將心歸於平靜，一杯茶，一卷書，品歲月……
一天，亦或枯燥，亦或精彩，亦或碌碌無為，亦或炫彩斑斕……
品茶吧。閲讀吧。將閒暇的午後時光化為無波無浪的平湖吧……在靜謐中尋覓初心吧……
一把椅，倚着。一盞茶，品着。一卷書，賞着。清風徐徐地一搖，幾片破碎的陽光偶爾從葉縫間掉落下來，靜謐，美好，如一幅畫。安然，像夢的碎片。
望翠綠的茶葉在熱水中旋舞，與水相交融，將在些許清香瀰漫開來。呷一口茶徐徐嚥下，強大而澀香的熱流注滿口頰，旋即攜帶着奔湧的力量滑入肺腑，沁入心間。
讀千年經典，穿越回那些個孤獨夜晚。他們，輾轉難眠，或離別之苦，或相思之苦，或為國為民的憂心之苦……灼着心，對着浩渺的夜空，仰天而問，回答他們的，終究是一片空寂……於一個午後，解他們的悲楚。
我的一天，寧靜致遠，淡然處之……
在萬物中，尋覓初心……
我喜歡靜坐，聆聽心靈世界的聲音。那聲音就像美妙的音樂，只有在極其安靜的環境下，用心才能聽到……
慢慢地走，靜靜地思索，是一種幸福……
停下來，看旭日東昇，觀月色如水，亦是一種幸福……
一天，就這樣，滿足矣……
2020年7月30日星期四天氣晴
今天上午，我打發了早飯就去寫作業了。唉，每天的作業都是一樣的，我的作業計劃就是先全力解決一個作業，再做其他作業。而我現在要解決的作業就是抄英語單詞！
我狂寫了一張後，就癱在牀上，看着《少年包青天》！哇，那裏面的包青天可聰明瞭！屢次破案，我非常喜歡他！記得他有一次在寺裏，因為他被打傷了，所以在房間裏想問題。他紋絲不動，飛燕叫他，他也沒反映！小和尚展昭説：“他這是慧根，想問題的時候不會被外界的物體打擾！”這時，包青天打了一下鼻鼾就睡着了！我和弟弟這時侯笑個半死！
還有飛燕！有她在，什麼事都會變的非常好笑！她剛見到包青天時，叫他包黑炭，什麼事都和他唱反調！後來認識了，就整天圍着包青天轉！什麼事都説包青天是對的！張昭説她怎麼變了，她就説：“你個小光頭，我明明就是這麼説的，你怎麼這麼容易忘了？哦，是不是得了失憶症？年紀輕輕就得了失憶症，真是可憐啊！”
到了下午，爸爸媽媽出門有事，只有我和弟弟還有爺爺在家，我們高興極了，衝向電腦，我一台，弟弟一台！玩了一會兒，我怕停電，就把沒有延時器的電腦關了，自己做了會兒作業才去和弟弟一起玩電腦。
我們這個下午是玩電腦，停電，做作業三個一直延續了兩次！不過這也算好了，要是平常，起碼五六次！
晚飯時間到！我自己來炒飯！我加了油，把蛋抄了一下，倒下飯，把鹽，味精，雞精，辣椒油，醬油倒在飯上就開始抄了。飯出鍋的時候，香得不得了！我大吃特吃，吃了兩碗！好吃極了！
小時候，我常常幻想能有一天可以在家待着不去學校上課該多好啊！這次突發疫情，在家待着的生活也突如其來地來到了我的身邊。呆在家兩個月，才真正覺得其實也沒有我所想象的那麼好，每天還是會像在學校一樣上課，而且還會有許多作業需要去完成。那我就來講講我的網課生活吧！
早上7：00在鬧鐘的催促下起牀，活動活動身子，喝一點水，便開始“我的早讀”。每天這個時間我都會讀一下與安排的早讀不一樣的那一科，比如今天早讀是英語，那我在這個時間就會讀一讀語文今天會上的課的內容。7：40-8：00早餐時間，8：00就開始一天正式的學習生活了。
每天早上8：00-8：30都是早讀時間。早讀完了後就是第一堂課，語文一般都是看錄播，看完了錄播課，整理好筆記，就去完成老師要求我們默寫的作業。所以一上完課就會一直背一直背，然後默寫。但也有的`時候還完不成，就只有放下等中午吃完飯後再完成。
第二堂課9：50開始，一般都是英語，老師會開直播講課，然後會佈置一點點作業，在第二堂與第三堂課之間的休息時間一般都可以完成。
第三堂11：10開始，一般也都是地、生，上完課後便吃午飯。吃完午飯我就會把上午沒有完成的作業像語文默寫、小練筆等去完成，然後再午睡。
下午的生活從午睡後開始，第一堂課是數學2：00開始，一般我都在3：20之前完成作業。這時，離三點多到四點物理直播時間還有半個小時，這半個小時我都會用來寫物理作業、預習物理將學習的內容及地理、生物作業。在四點到五點這個時間段就是物理直播了。
物理直播完後。立馬就是政治和歷史的學習了（基本沒有時間休息），政治和歷史完了後，我就會去體育鍛煉打卡。
7點鐘左右我們家便開始吃晚飯，一般都是邊吃晚飯邊看新聞。7：30又開始晚自習，晚自習一般會到9：40，基本都是做作業、評講作業。結束晚自習後，我就會練半個小時琴，練完琴後我會再做一張地理或生物試卷，做完後就會洗漱睡 覺。
其實，網課生活挺匆忙的，但對我來説是一種考驗，手機等電子產品對我的誘惑頗多。但正因為這樣也提高了自己的自律性，其實網課也有許多弊端，比如眼睛受不了、沒有教室裏學習的氛圍等。哎！所以還是希望早點開學吧。
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