八年級李昱衡
離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。
你生長在這原野，這裏，似乎安靜，卻又藴含生命。
你靜靜地站着，不求華麗，不求浮容，你只要求你心中那一片寧靜的保留，你平凡，你偉大，你靜謐，你活力。你骨子裏似乎流淌着滾燙的鮮血，在你破土而生之時，一切似乎都已註定。我聽你誕生的聲音，像是聽到一個稚嫩的嬰兒初生在這世界的啼哭，是如此震撼人心。
聽，夜後風吹雨，朦朦敲打聲。
雨，滴在你嫩綠的身上，一次次搖擺着你，你卻不認輸，“嗒，嗒”你就這樣與雨水抗衡。雨好像也無法動搖你堅韌的性格，逐漸放棄了。於是，聲音變成了“滴滴滴滴”向小溪的水流聲，唱出和諧的樂曲。我確信，我再次聽到了你生命掙扎的聲音。
隆冬到來時，百花齊已絕。
雪像是一件美麗的裟衣，卻邪惡的帶去了一朵朵花兒的生命。看着同伴的離開，你始終默不作聲，但卻暗暗地向冬發出了戰書。你欣然穿上魔鬼送上的禮服，卻始終保持微笑，你戰勝過雨，戰勝過禁錮你的泥土。此刻你早已無所畏懼。
於是，你與雪展開了曠日持久的耐力戰，沒有吶喊，沒有嘶聲，沒有塵煙，只有靜默，這是一場無聲的戰鬥，我也無聲可尋，但你卻內心澎湃。終於，春來了，冬退了。你微笑看着雪在你身上消溶，你知道，這一次，你又勝了。鳥兒唱着婉姿的歌聲，水嘩啦啦地在河谷裏流淌，我知道，這是勝利的歌聲，這是喜悦的聲音，這是生的希望！
萬物有始終，高歌送英雄。
冬來臨。野火來，你已無能為力。你看着火焰將你燒焦，燒滅。我靜靜地聽着火焰燃燒，那噼裏啪啦的聲音，這是毀滅嗎？不是，我想，這是再生。
再過一個輪迴，青草會重新生長，這一次，它會更美麗，更精彩。我反覆琢磨你前前後後的聲音，才悟到，這是你向命運反抗的聲音！
漫長的黑夜，難以思寢，我在牀上輾轉反側。突然間，我望向了窗外，月亮似黑炭上的一朵茉莉花，悠悠的香氣瀰漫在我的心扉。恍惚間，這一幕打開了記憶的閘門，回憶如汩汩流水般向我湧來……
小時候我怕黑，晚上不敢獨自睡覺。所以，在每次睡覺前，阿公都會給我講童話故事。
到了睡覺的點，我被催着上了牀。這是，阿公片會帶着一本故事書走進我的房間。只見，他戴上了老花鏡，翻開了書，娓娓道來。他的聲音是輕柔的，也是富有活力的。那聲音彷彿載着我在平靜的湖面上駛過，驚起一圈圈漣漪；那聲音又猶如流星劃過天空，如此的絢麗而美好；那聲音還宛如春風拂過臉頰，是輕柔而恬靜的……
他輕輕地講啊，講啊，話語如流水般溜進我的心。漸漸地，不知是不是我的錯覺，他的聲音和童話故事融為一體。那種感覺是真真切切的。童話故事是美好的，他的聲音也是美好的，大自然的聲音都是美好的！世上美好的事物是相通的！從那聲音中，我聽到了婉轉的鳥啼，曼妙的風聲，清脆的雨聲……啊，那種感覺真美妙！每當這時，我都會望着月亮慢慢地睡着。
可是，我可能再也聽不到阿公那讀故事的聲音了。他老了，不那麼有活力了。昔日泛着紅暈的`臉頰已經爬滿了皺紋；那矯健的身體已經變得佝僂；而那悦耳的聲音，也已變得蒼老無力。想到這兒，我的心酸了。
有的時候，時間會帶走一些我們永遠都無法挽回的事物。那種聲音雖然永遠都無法再聽到，再擁有，但那親情，那愛，是時間永遠帶不走的。是的，永遠，永遠……
總會有一種聲音，盪漾在記憶的深處，泛起陣陣酸澀的漣漪，驅不散，也不想驅。
夜深了，我躺在牀上，望着那絢麗的夜空，調皮的星星在天空中朝我快活地眨着眼睛，耳旁又響起了小時候睡不着，媽媽給我唱兒歌的聲音。
記得小時候，那個夏天的天氣特別悶熱，連空氣都是熱的。我躺在牀上翻來覆去都睡不着，急得都要哭了。這時，媽媽輕輕地把我抱在懷裏，輕拍着我，嘴裏哼着兒歌“月兒明，風兒靜，樹葉遮窗櫺，小寶寶睡夢中，露出了笑容……”聽着兒歌，媽媽輕搖着，不知不覺我就進入了夢鄉。有一次，媽媽拍着我入睡，睡到半晌，我迷迷糊糊地睡着了，猛然一沉，我被驚醒了，看見媽媽已經睡着了，我從媽媽身旁爬起來，慢慢把媽媽的頭扶到枕頭上，給她蓋好被子，就躺下了，可怎麼也睡不着，我好幾次都想叫醒她讓她給我唱兒歌，可是一想起媽媽早上起牀上班都是筋疲力盡的樣子，話到嘴邊又咽下去了。躺了一夜也沒睡着。第二天家裏多了個“大熊貓”，媽媽看到我這樣子背過身去抹眼淚，埋怨自己怎麼可以早睡，我心裏很不好受，但還是沒有辦法入睡。晚上那熟悉的音律又出現了，我美美地做了一個好夢，可心裏卻不是滋味想：媽媽今天又睡不好覺了。
第二天早上起牀，媽媽卻很精神，她拿出一個錄音機，一放。啊！是那首兒歌，從那以後我改掉了失眠這個毛病，媽媽也可以每天晚上睡個好覺了。
夜深人靜時，温馨的兒歌又在我的耳邊響起，月光灑在我的臉上，甜蜜的笑容伴着我今後的每一個夜晚。
在心底的一座古老的房子裏，我找到了那首兒歌的飄過的痕跡，那清甜的聲音帶着我住進了那座房子……
“賣包子嘞！”每當聽見這叫賣聲，總會使我想起那個冬天，那個賣包子的老大爺，那次讓我記憶猶新的一次對話。
那年冬天異常寒冷，街上的人們身上都裹着厚厚的棉襖，儘管如此，寒風襲來，還是不禁瑟瑟發抖。那一天，的清晨，天上零零散散地飄着一些雪花，天已亮了，可我還是縮在被窩裏，不想面對嚴寒。“快起牀買早點，小心一會兒遲到。”媽媽不耐煩地催促着。
我“哦”了一聲，可縮的更緊了，心裏默數着：1，2，3，起！我起了牀，穿好衣服，走出了家門。
“賣包子嘞！”街邊傳來一陣陣精神有勁的叫賣聲，我三步並作兩步，跑到了小攤前。雖然天氣寒冷，但是，小攤前卻十分紅火，賣包子的老大爺忙得不可開交，我只能和其他人排起隊來。
終於輪到我了，我走近小攤，老大爺熱情地衝我説：“買包子啊小姑娘，要幾個？”我應了一聲：“是啊，我要三個。”趁他忙碌的時候，我便仔細地端詳這個老大爺。他的兩鬢已經斑白了，歲月留下的皺紋深深地刻在臉上，一身藍色的粗布衣。衣服似乎穿了很久，連上面的補丁都顯得陳舊。我不禁問：“難道您不怕冷嗎？”老大爺笑了一聲，説：“怕啊，但是如果人向困難低頭，那就永遠也越不過困難了。”老大爺把包子遞給我，又繼續叫賣。
我在回家的路上，仔細想着老大爺的話，雖然只有短短的幾個字，卻深深地激勵着我，是啊，人不能向困難低頭，困難不代表失敗，但如果不戰勝困難，就永遠也無法成功。
從那時起，每當我遇到困難，就總會想起那一天，那個賣包子的老大爺，那句刻骨銘心的話，和那一句有勁的叫賣聲……
今天下午，老師帶我們走進了一個聲音的世界。
老師打開音響，隨着它飛快的節奏響起，我們彷彿也進入了聲音的世界裏。
那時，我的大腦中彷彿出現了一幅鄉村風景的山水畫卷，自己彷彿也變成了畫中的一個人物。
清晨，當我還如懶惰的小豬那般死死地沉浸在甜甜的夢中時，大聲的犬吠便把我從夢境中拉了出來。犬吠雖不像鳥兒的叫聲那一般清脆與美妙，但犬吠中卻刻滿了忠心與討好的意思。走出門就與微風撞了個滿懷，風中含着大自然的美好與愉快。眺望四周，山谷中那如詩如畫的風景映入了我的眼簾。遠處，鳥兒停在枝頭，清脆的歌聲彷彿是獻給大自然的讚歌，好像在説：“大自然，你好美呀！”美好而動人的歌聲迴盪山谷。近處，水流“嘩嘩譁”地流動，好像是一個個正在跳舞的舞蹈家隨風而動。我輕輕閉上眼睛，彷彿自己也是一大羣流水中的一員，在風的推動下緩緩前進，忽然，刮來了一陣風，我們被吹上了寂靜的天空，山林中的萬物彷彿是我的觀眾，藍天成了我的舞台，觀眾們仔細欣賞着每一個動作，幾秒鐘，飛上藍天的水珠紛紛落下，“叮咚”，又猶如是觀眾齊刷刷的掌聲。
清晨如風一般流過，便到了中午。驕陽火辣辣的烤着大地，萬物彷彿吃了安眠，失去了早晨的歡悦。小狗伸長舌頭髮出“哈哈哈”的聲音，彷彿在訴説着盛夏的炎熱。
中午過去了，直至夕陽親吻大地時，餘光灑滿了大地。緊接着夜幕便降臨了。大地被濃濃的靜謐所充滿。跟着一縷縷晚風，蟋蟀“嘰嘰嘰”的叫聲便鑽進我的耳朵；螞蟻搬運食物的腳步聲；風呼呼的聲音；知了……
忽然，音響停止了聲音，夢幻的旅行結束了，但這奇妙的聲音卻在我心中反覆迴盪。
聽，海哭的聲音歎惜着誰又被傷了心，卻還不清醒，一定不是我，至少我很冷靜，可是淚水，就連淚水也都不相信。聽，海哭的聲音，這片海未免也太多情，悲泣到天明……
沉浸在悲痛中，徘徊與失落間，為何幸運女神就不曾在這歇息？為何總是無情地拒人於門外？窗外冰天雪地，北風呼嘯，連哭泣的淚水都無法零落！就是在這種惡劣的環境中，賣火柴的小女孩帶着幸福的微笑匆匆離去，懷着未圓夢想的遺憾，帶着黑暗社會欺壓的苦楚，撲進了慈祥奶奶的懷抱！夢中，最後的晚餐，絢麗的聖誕樹還會隱隱晃動，只是，馬車伕兇暴的吼叫和男孩猙獰的奸笑再也不能喚醒沉睡的小女孩！
在這個最神聖的日子裏，小女孩本應歡度美好節日，津津有味地品嚐火雞，享受天倫之樂，鮮豔的燭光映襯着幸福的笑容。然而，這個被世界拋棄的女孩只能渴慕地看着上帝對他人的恩賜。這些曾在她腦海裏浮現出的種種華麗景象只是一種遙遠的奢望！直到生命的最後一刻，小女孩用全部火柴點燃了希望，只是還不能喚起上帝的惻隱之心！
陶醉在幻想，帶着對天堂的憧憬和世界的留念與憤怒，小女孩在瀰漫之際看到世界的角落劃過了一顆流星…… 童話大師安徒生的作品之所以能流傳千古，相信帶給我們的不僅僅是童話的純真與唯美，那鋒利而強勁的筆尖更是準確無誤地刺中了資產主義的核心！揭露了黑暗社會的無情，喚起了許許多多旁觀者的共鳴，唱出了受害者的心願與苦楚！深思·回憶·感悟……
悲慘的童話催人淚下，在飛翔的世界裏，寬容的大海也用他那洪泉之音走向了當年的絕唱！那海浪敲擊石礁之音，海水拍打細沙之聲，漂泊的海水不也正為小女孩而流？
聽，海哭的聲音…… 聖誕節的鐘聲已敲響，願在天堂的小女孩帶着微笑翩然起舞！
烈日當空，小鳥歡鳴，火辣辣的太陽烘烤着大地，正是去年的這個時候，那聲歌唱正迴盪在這天空上方……
炎熱的夏天臨近了，我們小組唱的比賽也臨近了。午後，隨着天氣漸漸變熱，午間託管的鈴聲慢慢響起，我們幾個小組唱的成員也緩緩來到了音樂教室。
一進門，我便望見音樂老師那張嚴肅的臉，不禁心生疑問：“今天一向慈祥的音樂老師怎麼拉下了臉？難道有什麼嚴肅的事嗎？”我帶着疑問走進教室，等人員陸續到齊，老師便大喊一聲：“開始排練！”我們這羣鬆散的孩子立馬站成一排，等待老師的命令。“同學們！”老師發話了，“我們小組唱的比賽臨近，這幾天要加緊練習！”我們一齊説道：“是！”便開始了排練。
排練的首項任務是練聲，老師的手指在琴鍵上靈活地跳躍，一個個美妙的音符就如流水般從鋼琴裏流淌出來。我們的歌聲也伴着這股流水，在音樂教室中靜靜流動。“咚！”老師重重地按下琴鍵，搖搖頭，“不行，不行！你們的聲音這麼懶散，上台怎麼能行？”我們面面相覷：“老師今天怎會這麼兇？這麼嚴厲？”
老師的琴聲再次響起，我們大聲歌唱，心想這一次這麼響亮，總可以達到老師的標準了吧？可這一次，老師還是按下了琴鍵：“堅定不是嘶吼，記住，一定要堅定不移！鏗鏘有力！”
一次又一次否定，一次又一次搖頭，終於在下課鈴唱響的剎那，一聲有力的歌唱爆發在音樂教室中，是那麼堅定，那麼高吭！我們在揮灑過無數汗水後，終於唱出了令我們自己都震撼的歌聲……
聽，那記憶中的歌唱聲，我將永遠難忘……
我喜歡過去的事物。一首老歌，一種聲音，總能讓我從慌忙中跳出。哪些忽然湧現的聲光、畫面，斷斷續續地刺激着我的瞳孔，似新亦陳、似真亦假，不禁憶起回望，甜了心房，紅了眼眶。
記得那天天陰沉沉的，烏雲密佈，我手緊握着69分的數學試卷，臉上一片愁雲慘淡，站在家門外，提不起勁伸手開門進去。這時，父親開門欲要出門倒垃圾，我一下驚頓，下意識地把試卷網褲袋裏塞，可偏偏它塞不進去，反而還掉落在地上。這時，天下起了傾盆大雨，正在慢慢地衝刷着我心裏的驕傲，我呆呆地望着地上那印着69分字眼的試卷，不敢抬頭看父親。父親也明顯地呆了一下，但隨即就緩過來，輕聲低我説：“喲，寶貝兒子回來啦，怎麼不進屋內呢？快進去吧，我打了垃圾就回來，然後就可以開飯了。”
我木訥地點了點頭，還是不敢抬頭，等父親出門後，我才默默地拾起地上的試卷，往書包裏塞，然後進門，徑直地走向房間。
已不記得在房間呆了多久，直到母親喊我吃飯了我才走出房間，放佛期間過來許多年似的。
大概父親已經告訴了母親，飯間他們一直在活躍飯桌的氣氛，但我一直有一搭沒一搭地迴應他們。這時，母親忍不住了，柔聲地對我説：“你還是不是我兒子啦？這點小挫折就把你打敗了？人的一生哪有一帆風順，不嚐嚐失敗的滋味怎麼行？換句話説，你就算考0分，也是我們最寶貝的兒子！”我噗嗤一聲笑了出來，噙住了眼裏的淚水，學着惡聲惡氣地對母親説：“哪有你這樣的詛咒兒子的！再這樣我就不理你了。”説完，我與父母頓時哈哈大笑起來。
在我們的記憶深處，很多影像也許已經泛黃、模糊，然而，那些曾經叩擊我們心靈的聲音，會時常穿越時空，在我們的耳畔深情地響起，濕潤我們的眼眸，温暖我們的人生。
月色傾城，二胡裊裊的尾音久久縈繞在我記憶深處。
民樂中是不鍾愛二胡的，總覺得音韻太過惆悵。二胡的音韻是深秋瑟瑟的風，凜冽吹：是暮春懨懨的花，兀自落。
獨自走在青磚小徑上，輕輕淺淺的古磚悠悠然伸向遠方，總走不完也望不盡。會考的壓力、老師的期許壓得我喘不過氣來， 我蜷在黑暗的角落裏， 沒有屬於我的明媚陽光， 沒有屬於我的春暖花開。
側耳細聽， 胡音彷彿從渺遠的天邊傳來， 幽幽亦悠悠。 是誰， 有這樣的詩情與畫意將月色與胡韻契合得剛好？ 也許是西湖輕袖羅衫的女子， 梨窩淺笑， 醉了景，迷了人；也許是雨巷撐一把油紙傘的女子，驀然回首，碎了雨，亂了心。
循聲， 慢慢尋， 音韻越發清晰， 也許是一首《月夜》。 印象中的《月夜》是柔美的， 是夏日的荷花，映映放， 但這位奏者卻演繹出了別樣的意韻： 堅毅與剛強。是翱翔於天際的蒼鷹， 凌於風。
我終在小巷的拐彎角見到了奏者。一把破舊的二胡，深青色的舊絮，訴説不盡的寒酸，他，不摻雜一絲落魄，完完全全沉溺在胡音裏。
走近，靜立，凝望。他的眼臉竟然是深陷下去的！ 滄桑的面容刺得我眼睛生疼。 但眉宇間的舒展與勇敢， 卻讓我心為之一震。 心跳漏了一拍。
一曲終了， 他爽朗地一笑， 白晃晃的牙齒亮得我以為是陽光。“拉得可好？”他問。原來他早已覺察到我的到來。
我沒有回答只是用力拍拍手。我終是明白他的音韻中為何有堅毅與剛強。原來，是他的自強，他的樂觀，他對生活的渴望讓他有勇氣面對生活中的一切挫折。
藴起。
老去的時光裏，我們的容顏逐漸模糊不成章，但那一種堅毅剛強的胡音會深深地刻在我記憶深處，凝成亙古不變的勇氣與力量。
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