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心願作文600字國中(整理39篇)

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:2.28W

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心願作文600字國中(整理39篇)

篇1:國中作文600字心願

國中作文大全600字心願

生活中,每個人都有自己美好的理想,我的理想是當一名優秀的作家。

培根説:“毫無理想而又優柔寡斷是一種可悲的心理”,每個人都要有理想,這才有奮鬥的目標、前進的方向,一旦夢想成真,回首以前的奮鬥歷程,該是何等的欣慰呀!

具體是何時開始喜歡上寫作的,我已經忘卻了,依稀記得的,只有那在學習中的情景仍歷歷在目。二、三年級的時候,每次老師佈置作文,我總愛把它放在作業做完的時候寫,總想着儘可能將作文寫得最好。但手中之筆卻是“囊中羞澀”,筆下的方塊字毫無生機,平淡如白開水,每次的開始是滿懷希望,卻以失望告終。每每看着班上其他同學的作文寫得多麼優美,對比自己,唉!不由得生出沮喪的心情來。

不得已,只好向媽媽請教改掉這種眼高手低的現象。媽媽聽了,微微一笑説:“找書幫忙啊!”對呀,我怎麼忘了呢?

於是,看書替代了本來得寵的玩具。漸漸的',我發覺一提筆,總有一股思維的清泉隨時奔湧而出,靈感所至,我的筆下不再“羞澀”,而是妙筆生輝、神采飛揚;家人們讀了我的作文,不再無奈地搖頭,而更多是讚許。這便使我來了動力,我越寫越起勁。後來媽媽又幫我報了好文章作文班,我更是有了充足的時間練習作文。偶爾我的作文被老師在班上作範文評講,這足以讓我快樂好幾天!

隨着從書中積累的知識增多,我的作文在班上也成了佼佼者,但這與我成為作家的理想還相距甚遠,需要不懈地努力、不斷地訓練和提高。

十年磨一劍,只有刻苦地磨練自己,以理想為前進的目標,付出與收穫才能劃上等號。於是乎,我不禁陷入對未來的憧憬之中:在那時,我將以我手中的筆,去描繪和諧社會的景象;去發現生活中點點滴滴閃光的東西;去揭露當今社會存在的各種惡習;去反映人間的辛酸苦辣……

突然,窗外的風聲把我喚回到桌前,難道這僅僅是一場夢?“不,這已是現實!”我要在十幾年後,響亮而又肯定地回答!

理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜航的路;理想是路,引我們走向黎明。而我,就在這理想的路慢慢地走着……

篇2:心願國中作文600字

心願作文一:

在寂靜的夜空中,我看到有一顆流星劃過,照亮了大地。流星墜落的剎那,我輕輕地合上雙手,放在胸前,默默地許下了一個願望:如果有來世,我願化作一隻小鳥,永遠陪在媽媽身邊。

因為我欠媽媽的太多太多了……

在我哭泣的時候,媽媽總會陪在我身邊安慰我,就這樣媽媽成了我的生命之神,把所有的母愛都給了我。

一次,我數學只考了89分。我沮喪地將考卷遞給媽媽。媽媽看到了卷子上的分數,笑容一下子收斂了許多。我知道,天要下雨了!我低聲下氣地對媽媽説:“媽媽,你,你,你打我吧。我考砸了。”媽媽看了看卷子,抑制着心中的怒氣,問:“我打了你有用嗎?我不相信‘棍子底下出秀才’!我從不贊成武力……你看看這些題目,你都是會的,怎麼就做不對呢?”“粗心了!”“你看你,又是都是粗心,你要不粗心,不就能多考些100分了嗎……”媽媽頓了頓,又問:“你知道錯了嗎?”我低着頭,扯着衣角説:“我知錯了!”“行了,知錯就行了,説明你還是有良知的。自己反省反省吧。”媽媽説的每個字,都深深地刺痛了我的心:多麼寬容的母愛呀!

還有一次,我肚子疼,媽媽着急的把我送我家,在家裏照顧我,連店裏的生意都不管了,還一直問我“肚子好點了嗎?”過了一會兒又問我“怎麼樣了?還疼嗎?”此時我感動的都快流下了眼淚。

可是,隨着我年齡的增大,翅膀也越來越硬了。有時,我自己做錯了事,卻還狡辯;有時媽媽不讓我玩電腦我卻向他發脾氣……

我欠媽媽的太多太多了,一輩子都無法還清……

如果有來世,我願化作一隻小鳥,永遠陪在媽媽身邊,為媽媽唱歌;如果有來世,我願化作一隻小鳥,永遠陪在媽媽身邊,讓媽媽開心;如果有來世,我願化作一隻小鳥,永遠陪在媽媽身邊,聽媽媽傾訴心中的煩惱;如果有來世,我願化作一隻小鳥,永遠陪在媽媽身邊,彌補今生欠下的……

心願作文二:

坐在窗前,暖洋洋的太陽照在臉上,翻閲着手中心愛的書,一個願望在我心底萌芽:XX年,我一定要買到這全整套的新漫畫《三國演義》 !這個願望,全部源於我手中這本精緻的書。書皮上,曹操大將典韋手握雙戟,威風凜凜地站在正中,旁邊有“三國演義”四個大字,右邊是剛勁有力的“諸侯相殘”。翻開書頁,裏面的人物栩栩如生,故事情節表現得淋漓盡致!陳宮與郭嘉的深謀遠慮,呂布與關、張二將及曹操部將的勇猛,劉備的仁義胸懷,曹操的不擇手段……而更具魅力的在這本書的最後一頁 — 這套《三國演義》二十本書的書名全部都列舉其上,那“簏戰官渡”、“大戰長阪坡”等真讓我心馳神往,現在卻又不能實現,只能成為我XX年的美好期待了!

如果我能得到這一整套書籍,我想自己一定會成為世界上最幸福的人啦!那時,我便可以在XX年暑假裏把它們一本一本地翻開,盡情地暢遊於書的海洋,跟隨着將領們馳騁沙場,奮勇殺敵;和謀士們揣摩敵人的心思,用盡三十六計,我就能回到那“金戈鐵馬亂劍飛,槍刺劍砍顯神威。深謀遠慮輔君主,佈下奇兵獲全勝。”的三國時代,那是多麼的有趣!多麼的令人嚮往啊!我還可以仿照書中的人物揮毫我的畫筆,盡情地臨繪,用心畫出那武藝高強的關、張、趙、馬、黃,以及儒雅智慧的諸葛孔明和郭奉孝。柔和的陽光依舊照在我臉上,我從温暖的遐想中回過神來,我多麼想擁有這套由樑小龍先生創作的漫畫版《三國演義》啊!

心願作文三:

在我的心底,總埋藏着一個美麗的心願,它或許會隨着年齡的增長而有所改變,但更會隨思想的成熟而日趨強烈……

孩提時,我曾有個心願想當個畫家,我掏出了積蓄多年的壓歲錢,興沖沖地買回了畫筆、畫紙,又報上了“少年國畫班”。我在桌上攤開畫紙,揮灑大筆,一座座山峯,一棵棵青松,頓時呈現在畫筆之下。時不時,後退幾步看看效果,儼然一副“老畫家”的派頭。

正當我興致濃郁之際,爸爸把我叫去:“我去過你們學校了,聽老師講,最近一次測驗你從第十名跌到第十五名,大退步了!這樣你還畫什麼畫,馬上停止!”

於是畫筆、畫紙被束之於“高閣”,“國畫班”被改報為“課外英語班”,我的心願破滅了……

學畫不成,我又萌發了集郵的願望。我主動擔任了取信工作,為的是取下我鍾愛的郵票,又東奔西走到親戚家蒐集郵票。眼看那本自制的集郵本越加充實了,古今中外,大千世界,盡在方寸之中,真是其樂無窮。

正當我對集郵如痴如醉的時候,爸爸又把我叫去:“你怎麼又搞這種亂七八糟的東西,集什麼郵,能考上大學嗎?不許集郵!”

集郵本被付之一炬,又一個心願破滅了……

接下來便是一段埋頭書卷的日子。一個偶然的機會,我看到一本介紹李四光的電影,又夢想做一名地質學家。我千辛萬苦從太湖旁拾來的鵝卵石,從天平山下采集的火山巖,又全被爸爸扔進了垃圾桶,留給我的只是厚厚一疊參考書。我的心願再次破滅了……

爸爸啊,爸爸,你的所作所為只是為了實現你那讓我考上大學的心願,可你知道我的心願嗎?

篇3:心願國中作文

我是一隻小鷹。大家都知道,凡是鷹,心願永遠都是飛上萬裏藍天,我也不例外。

從我開始學飛翔時,媽媽就告訴我和哥哥姐姐們:“鷹的翅膀其實很軟弱,但是,因為鷹有了想要飛上藍天的心願,有為了這個心願而付出一切的勇氣,就能使自己的翅膀變得更加強硬起來!”看着哥哥姐姐們連連點頭,媽媽的眼神帶着點欣慰。而我,因為還沒有到飛翔的年齡,便與其他也像我一樣小的兄弟姐妹們窩在巢中,膽怯地看着那一次又一次,付出慘痛代價的魔鬼般的殘酷訓練。是的,想要完成心願,往往沒有那麼簡單。這也終於讓我明白了,為什麼媽媽會説:“有為了這個心願而付出一切的勇氣”。有些哥哥姐姐,為了飛翔,付出了生命……

那是一個陽光明媚的午後,又一次訓練開始了。媽媽啄傷哥哥姐姐的翅膀,逼他們下懸崖。結果,只有一小部分飛起來了,還有的哥哥姐姐再也不見了蹤影……媽媽哭了。可是,別無他法。我知道為什麼媽媽要那麼做——這是我們家族一罐的方法。只有這樣才能讓翅膀更加的強硬。我不知道,他們到底承受了多少痛苦,到底是怎麼飛起來了。不過,我唯一一點可以肯定的是,他們有了想要飛翔的心願。

在此我必須承認:我是一隻懦弱的鷹,我害怕挑戰,害怕自己再也飛不起來。於是,我想逃避,我想哭泣。可是,不知道是什麼又使我終於站在了訓練飛翔的道路上。

那天,當媽媽忍着失子之痛説道:“下一個。”兄弟姐妹們都互相看着對方,很顯然,誰都不想第一個。媽媽的沒頭似乎皺了一下,我不想看見媽媽難過的樣子,索性扭過頭去看已經學會了飛翔的哥哥姐姐。不知怎的,我心中忽然燃起一團熱火。我鼓足勇氣,踏上前去,説:“我來!”巢裏頓時炸開了鍋。媽媽看了我一眼,點了一下頭。

“是的,開始吧。”我在心裏對自己説。

不過,當鑽心的痛來臨時,我恐懼了。可是未等我想太多,耳邊早已是呼嘯的風聲。我好怕,我竟然忘了拍打翅膀。不過,我的潛意識提醒了我,我開始慌亂地拍打着翅膀。不好!晚了,晚了,我就要摔死了嗎?正當我想着自己要撞上懸崖峭壁的時候,眼前突然一亮!我……我……我飛起來了!

這,就是心願的力量嗎?

很久以後,當我再次盤旋在天空時,笑了。飛翔的感覺真好。

心願的力量,真強大。

篇4:心願國中作文

這個世界上每個人都有心願,我自己也有。我的心願是再也不讓生病的孩子承受扎針的痛苦。

誰都被蚊子叮咬過,我也不例外。前幾天的一次經歷讓我有了解除扎針痛苦的靈感。那天,我清楚的看見一隻蚊子落在我的胳膊上,好奇心促使我沒有拍打它,而是一動不動的看着它,直到這隻可惡的傢伙大快朵頤後飛走,我都一點也沒有感覺到疼。愛提問題的我,立刻發出了疑問:蚊子的嘴不就是一個細細的在吸我血的針管嗎?如果是的話,那麼它叮我,我為什麼不疼呢?後來,在哥哥的建議下,我們抓了一隻蚊子,用觀察瓶和放大鏡仔細地觀察了一下,原來蚊子的嘴非常的細,用手摸一摸,還比較柔軟。這也就是許多時候我們並沒有睡覺,可是已經在不知不覺中被蚊子叮咬了的原因。哥哥還告訴我,其實蚊子是張不開嘴的,所謂的被蚊子咬了一口就是被蚊子給刺了一下而已。我越來越對蚊子的“刺客”技術水平感興趣了。我覺得只要擁有了這樣的一個針管就可以達到扎到身上不疼的效果。

隨着我們周圍環境不斷的被污染,生病的人也越來越多,抵抗力比較差的孩子尤其容易生病。看着小朋友們不知所措的被拖進醫院,然後又淚流滿面的走出來,曾經有過這種經歷的我心裏總是很難過,難道我們就不可以從蚊子身上得到啟示,創造出一種新型的針管嗎?

大自然給了我們很多啟示,科學家們也因此而發明創造出許多東西提高了我們的生活水平,改善了我們的生活條件。長大了我要好好研究蚊子,把現在的夢想變成現實。讓人們都能減輕因病扎針時的疼痛、消除對扎針的恐懼感,早日遠離疾病,恢復健康。

篇5:心願國中作文

我像往常一樣興高采烈地叩響了老爺家的大門,門開了,姥爺一臉燦爛的笑容。

“快來看,姥爺買了個好東西!”還沒等我們進屋,姥爺就迫不及待地拿出一個柴雞蛋大小的石頭一樣的東西給我們看。

我拿着這個東西細細端詳,它確實是一塊石頭,通體潔白,晶瑩剔透,如玉般光滑。“這是‘五行石’,是你姥姥從收音機上聽説的,可以治很多病,還有記憶功能呢!我們就買了一套,花了兩千多呢……”姥爺眉開眼笑地介紹着。

姥爺的話還沒説完,媽媽就接了上去:“天啊,你們怎麼還相信這些騙人的把戲呀!咱們受的騙還少嗎?”

聽了媽媽的話,我不由得想起了我們經歷的一系列上當經歷。

自從姥姥生病以來,一家人就開始了求醫問藥之路。聽説南陽一家藥房裏賣有一種衣褲能治療中風偏癱,姥爺就大老遠跑到南陽買了兩套,可是姥姥穿上後沒見任何療效。前幾年,聽人介紹説唐河生產一種叫“金苦瓜”的治療糖尿病的藥,姥爺就去買來讓姥姥服用,一吃就是兩年,不光沒治好糖尿病,反而把腎傷害了。去年,媽媽在電視上看到北京地壇中醫院研製了一種治療腎衰的中藥,就花了快3000元郵寄了滿滿一大紙箱藥,姥姥天天喝,病情沒見緩解,反而加重了。媽媽懊悔不已,發誓再也不聽信這些廣告了。可是姥姥姥爺卻又開始購買這些亂七八糟的東西了,媽媽能不生氣嗎?哎,病急亂投醫,都是病惹的禍!

這時,爸爸拿出手機上網查了查,果然證明這種東西純屬虛假產品,又上當了!

看着姥姥姥爺失望、難過的神情,我的心裏油然而生了一種強烈的願望。我希望我們中國不再有欺詐現象,經商者能擁有一顆純潔正直之心,像對待家人一樣用真誠和愛心來對待他人。誠信經商,實實在在掙來的錢花起來不是更心安嗎?這樣,就不會有假煙酒、假藥品傷害人們的身體;不會有地溝油污染人們的飯桌;不會有化學火鍋侵蝕人們的腸胃;更不會有鋪天蓋地的虛假廣告來混淆人們的視聽!這樣,我們這個國家將會更加美好!人們生活的環境將會更加純淨!

讓我們的祖國大地遍開真誠的花,遍結信任的果,這就是我最大的心願,我相信,這也是大家的心願!

篇6:心願國中作文

聽見了麼?那響亮鞭炮聲。看見了麼?那照亮徹夜的煙,新年到了呀。

你有心願嗎?人的心裏,都有許不完的願望。但,上帝,能不能聆聽一下一個卑微的小女孩的願望呢?

首先,我喜歡着院子裏的海棠,年四月,片片紅綴滿枝,風一拂,點點紅落遠方。我是如此喜歡這海棠,誰狠海棠無香,它是如此美麗,美到你無須轉移視線注意到它的其他。敞大的院中只有它傲然而立,告訴你了它的威嚴,但正因為這樣,它才如此孤單。雖有私心,但我希望它仍能長久,這是我的第一個願望。

爸爸,他非常辛苦,每天都是早出晚歸,很多時候我都睡着了,爸爸還沒回來,而媽媽一直在客廳裏等着。有一天我問媽媽,爸爸晚上都是十一二點才下班回家,你為什麼要等呢?早點睡不好嗎?這樣很辛苦吧!而媽媽只是笑着摸摸我的頭説,傻孩子,等待自己愛的人並不辛苦,再説了,你爸爸更辛苦。若辛辛苦苦工作了一天回家,連個和他説一聲“歡迎回家”的人都沒有,那心該多涼啊,而且你爸爸也會餓吧,那麼累了誰來煮宵夜呢?媽媽像是自言自語似的跟我説了很多。很辛苦,但我從她洋溢着幸福的笑容上可以看得到,他們又不苦。我希望,他們可以永遠幸福安康,這是我的第二個願望。

我看見過很多紀錄片,關於戰爭的,先不説戰爭是怎樣的殘酷,打的又是怎樣的慘烈,損耗的經濟又是多少,最先説説那些士兵們,不停地鍛鍊自己,讓自己在戰場上存活的機率更大,好在戰爭結束後回鄉,與妻兒在一起。但那只是不實際的幻想罷了,屍體手上緊握着還未寄出給愛人的信,嘴邊下拉的弧度不知是遺憾還是懊悔,總之無論他生前有怎樣的渴望,死後皆歸為塵土。然而,這樣的人,還有很多。我痛心,所以我希望,世界和平,沒有戰爭。這是我的第三個願望。

我呢?那我希望自己有什麼呢?我不知道,因為我要用自己的腳走出自己的路,用自己的手譜寫出自己的樂章,未來的一切需要用自己的這雙眼去辨別,這樣我才知道,我正真希望自己擁有什麼。

最後,我希望所有人都健康幸福!以上,就是我的願望!祝大家新年快樂!

篇7:心願國中作文

心願,是人生中的一盞燈塔,指引着我們前進的方向。它也許很遠大,也許很微小,有的看似不可實現,有的則實實在在。每個人都有自己的心願,當然,我也不例外。

我的心願是當一名考古學家。考古,一個我夢寐以求的工作,也許你會覺得不可思議,為什麼會有這樣的心願呢?沒關係,請聽我娓娓道來:

從小,我就非常喜愛考古冒險之類的書籍,覺得考古非常有趣,可以看到古人的遺蹟,可以知道古人的生活痕跡。隨着漸漸長大,我開始瞭解考古,一有空就去關注科教頻道的《探索.發現》節目,與記者一起走進一個個不為人知的古墓,古墓中,一塊塊被塵土掩蓋的刻有文字的石碑,一個個雕刻着神祕圖形的花瓶,一匹匹顏色斑駁,沾染了歲月氣息的綢緞,靜謐中,它彷彿有千言萬語想對你訴説……。直到三年級接觸到了科學,才發現,原來考古與科學也有着密不可分的關係,於是我便投入科學海洋,盡情徜徉。考古學家撥開塵土,用自己的知識去推測墓主人的身份及所在的朝代,去揣測墓主人的身世命運,為什麼考古學家一看墓的規格就知道墓主人生前的地位呢?為什麼他們只要一看泥土就知道這墓是什麼時候建成的呢?隨着我越來越重的好奇心,我對考古學家也產生了越來越濃的欽佩,當考古學家的慾望也越來越強烈了。

有了心願,我便更深入地去探索考古世界了,我閲讀了大量關於考古的書籍,明白了考古的意義所在,考古就是要把古代的信息,最大程度地展現在人們眼前,如大規模的兵馬俑,西周青銅劍,都是考古學家發掘並悉心保存的文物,並通過研究,把如潮汐般變換不定的古文明記載下來,讓現代的我們與古代的世界再也沒有時間和空間的阻隔。

為了實現這個心願,我要上好每一節科學課,做懂每一道科學題,當然,我也會更加深入地瞭解考古書籍,細細品味《探索.發現》帶給我的信息,留心報紙上記錄的考古新聞。除了科學,語文數學英語也不可落下,只有文理貫通,中西貫通,古今貫通,才可以取得更大的進步!

有了心願,有了目標,就要朝這個目標去努力,只要天天向前邁一步,心願就一定會實現的,朝着心願,奮勇向前吧!

篇8:心願國中作文

聖誕節時,保羅的哥哥送他一輛新車。聖誕節當天,保羅離開辦公室時,一個男孩繞着那輛閃閃發亮的新車,十分讚歎地問:“先生,這是你的車?”

保羅點點頭:“這是我哥哥送給我的聖誕節禮物。”男孩滿臉驚訝,支支吾吾地説:“你是説這是你哥哥送的禮物,沒花你半毛錢?我也好希望能……”

當然保羅以為他是希望能有個送他車子的哥哥,但那男孩所談的卻讓保羅十分震撼。

“我希望自己能成為送車給弟弟的哥哥。”男孩繼續説。

保羅驚愕地看着那男孩,衝口而出地邀請他:“你要不要坐我的車去兜風?”

男孩興高采烈地坐上車,繞了一小段路之後,那孩子眼中充滿興奮地説:“先生,你能不能把車子開到我家門前?”

保羅微笑,他心想那男孩必定是要向鄰居炫耀,讓大家知道他坐了一部大車子回家。沒想到保羅這次又猜錯了。“你能不能把車子停在那兩個階梯前?”男孩要求。

男孩跑上了階梯,過了一會兒保羅聽到他回來的聲音,但動作似乎有些緩慢。

原來他帶着跛腳的弟弟出來,將他安置在台階上,緊緊地抱着他,指着那輛新車。

只聽那男孩告訴弟弟:“你看,這就是我剛才在樓上告訴你的那輛新車。這是保羅他哥哥送給他的哦!將來我也會送給你一輛像這樣的車,到那時候你便能去看看那些掛在窗口的聖誕節漂亮飾品了。”

保羅走下車子,將跛腳男孩抱到車子的前座。滿眼閃亮的大男孩也爬上車子,坐在弟弟的旁邊。就這樣他們三人開始一次令人難忘的假日兜風。

那一次的聖誕夜中,保羅才真正體會耶穌所説的“施比受更有福”的道理。

人在心中應該設身處地想到的,不是那些比我們更幸福的人,而只是那些比我們更值得同情的人。

怎樣使一窩螞蟻發生**

一個小男孩從生物課上得知,螞蟻是通過氣味相互辨別的,如果它們中有一隻死了,其它的螞蟻就會把它的屍體搬到公墓去。

於是,他做了一個實驗:先找到一些被太陽曬乾的死螞蟻,把它們搓揉成粉末,再將這些粉末裝入一個噴射器裏,噴射到正在蟻穴放哨的螞蟻衞兵身上。

過了幾分鐘,洞穴裏的螞蟻傾巢而出,撲向衞兵,要把它們拖到公墓去。衞兵們當然不幹,奮力反抗。但是洞穴裏的螞蟻源源不斷地爬出來,越來越多的螞蟻向衞兵撲過去……一場**就這樣發生了。

原來,螞蟻衞兵沾上死螞蟻粉末後,其他的螞蟻就認為它是死螞蟻。

其實,人類也經常在犯這樣的錯誤。

篇9:心願國中作文

這個早上,寒假開始啦,學生們都好高興。她的心跳躍起來了。

她知道,母親正在鼓勵着鄰居的好友,鼓勵她們要繼續努力。一句句動聽的話打動了她的心,她渴望者。由於她學習不會,母親又開始冷淡了她。她感覺有點委屈,平時她學習刻苦着、琢磨着,總是學不好。她知道,母親正在鼓勵着鄰居的好友,鼓勵她們要繼續努力。一句句動聽的話打動了她的心,她渴望者。由於她學習不會,母親又開始冷淡了她。她感覺有點委屈,平時她學習刻苦着、琢磨着,總是學不好。母親也許不懂,她在黑漆漆的亮着燈,不是在玩,這燈代表着她在琢磨着無情的作業,她累了困了,依然強撐着;母親不懂,為什麼她喜歡賴牀,不是她不想去上學,而是真的困……

她羨慕而又妒忌着鄰居。她沉默了。她努力地寫着寒假作業,努力、細心的樣子,也有資格讓母親誇誇。此時,她又開始泄氣,因為她好像白努力着,根本沒有任何人理她,她覺得自己挺可笑的。

她知道,母親太忙,沒多管管她,她多麼希望有一天,母親找她談談心。一起訴説這各自的故事,一起數星星,一起説説笑話……哪怕是母親説“加油”這麼簡單的兩字,她一定會信心白倍、高興萬分……想到這裏,她想大哭一場,可是哭完又如何?房間依然空空蕩蕩。

可惜的是,她的心願無法實現。或許母親只喜歡乖乖女,不喜歡她了,她又當不了母親心目中的乖乖女。她想起一次次想找母親談心,卻被母親一句句無關的話刺痛了。原來母親不知她的苦,只是愚昧的想着事情的後果。她把痛纏留在心中,她相信母親並無惡意的。

門忽然卡了,母親慢慢地走過來。她的心“砰砰”地迅速跳動着,她想:“母親來找我了啦,母親來找我説話啦……”她那保留着很久、很久的心願要實現了。她激動地寫着作業,興奮得快跳起來。終於,母親拍了下她的肩膀,她像小孩子似的轉過身來,緊盯着母親,母親被嚇着了,急忙説:吃飯啦!“此時此刻,她的心在顫抖,在流淚。她感受到了,”希望越大,失望就越大!“她覺得自己太天真。

唉,我親愛的母親,您什麼時候能多看我一眼呢?您什麼時候才能瞭解我的長久心願呢?

我依然在期盼着,在黑夜中期盼着……

篇10:心願國中作文

每個人都有自己的願望。農民的願望是每年都有好收成,農產品能夠賣出好價錢;警察的願望是能夠多抓幾個壞人,為民除害;作家的願望是能夠多出好作品,多賺稿費;運動員的願望是比賽能夠獲得金牌,為國爭光;軍事家的願望是維護世界和平,阻止戰爭的爆發;科學家的願望是多創造一些發明,為人類做貢獻;宇航員的願望是多探索一些宇宙奧祕,為人類開發外太空做準備------

我也有自己的願望,我的願望是能夠做一個對社會有用的人。我希望自己能夠多賺錢,然後去幫助窮苦的人,支援山區,為山區兒童建學校,買體育器械、教學設施,改善山區兒童的學習條件;我還希望自己能夠還希望自己能夠具有非凡的能力,可以減少社會上的醜惡、貧窮、愚昧現象,使更多的人享有安全、富足、文明的生活;我更希望社會上的每個人都能接受良好的教育,具有較高素質和一技之長,人與人之間和睦相處,沒有爭吵、沒有欺騙、更沒有犯罪與暴力,每個少年兒童都擁有幸福的童年和美好的未來。

雖然每個人都有自己的願望,但並不是每個人都能夠順利實現自己的願望:有的人意志脆弱,經不起挫折,做任何事情都半途而廢;有的人體弱多病,無法承受巨大的學習和工作壓力,不能擔當重任;有的人交友不慎,誤入歧途;有的人生不逢時,懷才不遇;有的人家裏碰到重大變故,影響到自己的發展和成長;有的人朝三暮四,稀裏糊塗混日子,最後一事無成。

為了實現自己的願望,我必須從現在開始就認真學習,打下紮實的文化基礎,將來才可以接受更好的專業訓練,掌握一技之長;我還要加強鍛鍊,有一個強健的體魄,這樣才能夠適應今後巨大的工作壓力,因為身體是革命的本錢嘛;另外,我的意志比較脆弱,性格也過於懦弱,今後要加強這方面的培養鍛鍊,使自己膽量更大,意志更堅強,不服輸,不言敗,使自己能夠迎接各方面的挑戰。

不過,在實現自己願望的同時,我們最不能忘記的還是要先照顧好家裏的親人,特別是爸爸媽媽,他們在我們小的時候付出了那麼多,等我們大了,他們就老了,所以永遠要把他們放在生命的第一位。

篇11:心願國中作文

在廣闊無垠,璀璨的夜空中,繁星環繞,晶瑩透亮。我仰望空中的星星,它似乎在對我説:“鮑睿,你有心願嗎?”

是的,我有心願嗎?我對着天空,看着一閃一閃的星星,它就像要和我説話,迫切的與我成為朋友,傾聽我的心願,幫助我,以致與我共同完成心願。它就像一盞燈,照亮了平靜的夜空,點綴了那片夜的沉靜!心願,是一個人未來的夢想!心願,像一粒種子,播種在心的土壤裏,儘管它渺小,卻可以開出最美的花朵!心願,像一條小溪,流淌在愛的大地上,儘管它涓細,卻可以澆灌綠色的希望!心願,應該是久藏心底的,極其渴望實現的一個願望!而且,這個願望應該是美好的,與人為善的。它可以是關於自己的,也可以是關於親人的、朋友的、還可以是關於素不相識的。這心願的形成大都跟自己獨特的生活經歷相關。貧困山區孩子的心願是實現求學的夢想;病人的願望是恢復健康;善良的人的心願是幫助弱者;勇者的心願是挑戰極限;學子的心願是踏入理想的學府。孩子的心願,老人的心願……當然我也有我的心願!

回想在燦爛如金的.陽光下,走進國中校門,胸藏夢想,懷抱理想,我踏上了國中生活的魅力旅途。徘徊、等待統統走開,挺起胸膛,用行動證實自己,搏擊新的校園人生!其實,我的心願有很多,我想當一名老師,給祖國的花朵灌溉營養;我想當一名宇航員,上神奇奧妙的太空中飽覽天地之神奇,宇宙之寬廣。雖然,這些都挺遙遠的,當我會為此而努力奮鬥!人們常説:人生不能妄自菲薄,不能自暴自棄,要有理想的航標,奮發圖強,成功將在那一刻等待你的到來,為你歡呼,為你喝彩……

新年是一個全新的起點,每個人都會有一種期盼:明天的我會更精彩!因此,我在對未來的憧憬中,也展現着對自己的期望:在新年取得更大的進步!在新年裏,我立志:不做語言的巨人,要做行動的主人!因為我知道:成功不是靠空想來實現的,而是靠自己的行動!

當然,在新的一年,學習上要取得新成績,就要不懈地努力,“一分耕耘一分收穫”!學習並不僅僅是興趣,還是一種責任,是我應該做而且必須做好的事!同時,學習必定會有負擔!沒有苦的、累的過程,就不會有進步和提升!我將把自己的喜悦和煩惱化着前進的助力和動力,不斷克服困難取得進步!成功會帶給我們喜悦,但成功背後必定是辛勤的汗水!

驀然回首,過去有多少個日日夜夜,多少個甜酸苦辣,多少個喜怒哀樂,多少個願望實現了,多少個願望破滅了。我沒有灰心,繼續着我人生的旅途,繼續着我的心願……

篇12:心願國中作文

“該不該擱下重重的殼,去尋找到底哪裏有藍天……”假期裏,我的思想正處於這樣的一種狀態,嘗試着去改變停滯,用新的方式去定義即將開始的生活。

當隨筆裏的一段文字重新呈現在眼前:“附中的每一個角落都書寫着勤奮的時候,我卻躲在自己構築的安逸裏,不想去爭取,只是覺得陌生。被國中同學和那些門外的眼神羨慕了那麼久,站在附中裏面幾個月的我,想到用來形容內心感受的詞竟然是‘陌生’。”看到這些,我頓住了,但是沒有想要去否認,雖然帶些諷刺,卻在那段迷茫的日子裏深深影響過我,是丟失了一份清醒的真實。

此刻,即將步入高二的我,在試圖用很清晰的理由來解釋“頓住”的原因。現在還來得及,還不至於太晚,我還不能放棄重來和爭取的機會。

那些為“附中夢”努力的日夜裏,耳邊時常回蕩着這樣的話,“只要你考進去,相當於一隻腳已經踏進重點大學的校門了……”這樣的叮囑演變為特定時期內的信念。於是,我踏進校門的一刻,卸掉了所有的包袱,慢瞞地鬆懈,失去了追逐或者進取的狀態。我還不忍心用“墮落”來表述,因為除了一層詼諧的調侃意義以外,過於否定和沉重,更為關鍵的是我還沒有放棄我自己,意識到了該去抑制低落的趨勢。對於每個人而言,把握良好的狀態是最重要的。

高一的時候,我總是習慣強調文科生與理科生不同,的人説,學文科的人是因為理科太差。我不想去反駁,“遏止妄言的最佳途徑是沉默,若去反駁,很不幸,你恰恰作了妄言傳播的介質”。而我選擇文科是因為喜歡,去接受更感性化的東西,學着愛和生活。

我想,高二的生活裏我們應該適當地減掉一些所謂的壓力,以更輕鬆平和的心態去獲得你需要的知識,以更柔和的目光去看待身邊的事物,以更認真感恩的態度去體會每一天。

生命中的“頹廢”並不是主旋律,只是適應階段必須經歷的心理過程,重要的我們能夠“放下重重的殼,去尋找藍天”,許着用微笑--最詳和的語言去面對生活。

最重要的不是你現在的成績,而是你準備好的狀態,去努力,離自己的夢想更近!

篇13:心願國中作文

安徽新莊子煤礦退休老礦工王枝雲,把梢心培育的價值一千多元的一百八十多盆花卉(其中有他自費去廣州買來的一些珍貴品種),送給了礦上的職工子弟國小。他説這些花放在家裏只供幾個人欣賞,獻給學校,可以創造一個美好的環境,讓孩子們更好地學習、成長;

王枝雲還和師生一起,在校園裏栽上月季、雞冠花、美人蕉、一串紅、菊花、雪松等花木。

看了老工人向國小蹭花的簡訊,我深受感動。它向我們揭示了一位退休老礦工的心願:用自己的勞動成果美化校園,培養教育好下一代,使他們健康成長。

老礦工説得好:“這些花放在家裏只供幾個人欣賞,獻給學校,可以創造一個美的環境,讓孩子們更好地學習、成長。”是啊,孩子們是祖國的未來和希望,只有把他們培養成材,才能把我國建設成繁榮富強的社會主義國家。然而成材需要人來培養,需要人們的好思想、好行動去啟發他們,教育他們。老礦工就是這樣做的,他用祟高的思想、高尚的道德、模範的行動,雕刻着象白玉一樣純潔的孩子的心靈。我不禁感慨地想:多麼寬闊的腳懷,多麼高尚的情操!人們常常説蠟燭毀滅了自己,卻照亮了別人。我説這位老礦工就象熊熊憔燒着的蠟燭。

花兒是美的!然而關的東西是要人們來創造的。那些花兒不正象朝氣蓬勃地成長着的孩子們嗎?這些花兒不正需要象老礦工那樣辛勤的園丁的培育嗎?為了“讓孩子們更好地學習、成長”,老‘輩幾乎獻出了一切,從不吝惜,他們就象水,滋潤着孩子們的心田,象火,點燃了孩子們心靈的火花;象光,照良了孩子們前進的道路。

老礦工還和師生一起,在校園裏栽花植草,美化校園 ,陶冶孩子們的心靈,他的精神是多麼高尚啊,這種精神就是我們時代梢神,是社會土義梢神文明的具體表現。在精神文明的建設中將產生深刻影響。老礦工是一名普通勞動者二然而正是這些普通勞動者,用自己勤勞的雙手創造着社會主義的物質文明和精神文明,建設着祖國,美化着祖國,直到生命最後一刻。這是多麼高尚的愛國主義精神喇,這事發生在三月,不正是全國人民在文明札貌月中所取得的成績的象徵嗎?

我想:有這種精神,這樣的胸懷,還有什麼裝不下呢?這種精神彷彿把我平時不正確的思想壓到了深淵,又彷彿使我煥然一新,我們青少年決不辜負老一輩的期望,老礦工的心願一定會實現。讓這種高尚精神象花一樣在全校,不,在全國遍地開放吧!

篇14:心願國中作文

在心靈的深處,常常激盪着許多心願,他們將漫漫人生點綴得花香瀰漫,這些心願有喜無憂,有笑無淚。我也不例外,我的心願猶如夜空中閃爍的繁星一般,多而美麗。但星星畢竟是比不過月亮的,而且它每天都會有變化。在我心靈的最深處,有一個永遠不變的心願,那就是我心中皎潔的明月。我不變的心願是做一個手握戒尺站在三尺講台上,運用着自己淵博的知識用抑揚頓挫的語氣給學生傳授寶貴知識的嚴師。

會有這個想當“月亮”的願望——一名嚴師。是因為:嚴師,往往是個被學生當成天敵的角色。我的嚴師就是這樣,每當他一離開教室,教室裏頓時就會像炸開了鍋一樣,七嘴八舌地議論着嚴師。可他們越是激烈地討論,我卻越是覺得嚴師這個職業是神聖的,崇高的。

我從小就非常調皮,打架鬧事早已成了家常便飯。不過,每次我被請去辦公室裏“吹空調”——嚴師與我單獨談話時,指出我的缺點與錯誤,我卻一點也不覺得嚴師羅唆。我只有一個念頭:我還小,不懂他們對我給予的“愛”,等我長大就明白了。

雖然,我想當嚴師,但是我也會抱怨嚴師,抱怨他廢話太多;作業佈置太多;筆記抄太多還佔用了課間休息時間等,可轉念一想,咦!嚴師沒做錯呀!他不怕“廢話“説得多扁條體發炎,是因為關心我們,教育我們怎樣做一個有品德的人;作業佈置的多也是對我們的學習負責,我們寫他也要批閲呀;還有,抄筆記更沒錯了,這是為了我們能應付各種考題呀!而且他先寫黑板才給我們抄,嘿!他做的不比我們少,這一想,奇了!嚴師完全是為了我們着想呀!誒!我們為什麼還要抱怨她呢?故嚴師的形象在我的腦海裏更加深刻了。

媽媽常常對我説,要想做一位稱職的嚴師,必需要有豐富的知識,更要有博大的胸懷,還要有不求回報的付出,要多與家長溝通,及時瞭解學生的心理。我聽後一想,哎!這些不都是我們嚴師的特點嗎?嚴師在我心中的地位更重要了,更堅不可摧了。

我想當一名嚴師,這就是我的心願,我在努力着,努力有一天能成為一名名副其實的嚴師,只要我執着,努力不懈,永不放棄,就一定能成功。安格爾説過:“所有堅韌不拔的努力,遲早都會取得報酬的。”所以我一定會努力,一定會。

哦!對了,你的心願是什麼呢?雖然我知道心願是我們小心翼翼地藏在心靈深處的祕密,但我還是希望能與你分享你的“月亮”,可以告訴我嗎?

篇15:心願國中作文

願望就像遠方的啟明星,指引人們前行的方向;願望就像心中的火炬,帶給人們信念的力量;願望就像永恆的指南針,改正人們錯誤的腳步。所以我在新年伊始立下心願:讓自己認清自己的優劣之處。我相信這個願望,能指引我走向蜕變。

説起自己的優劣之處,人人都能口若懸河,然而一次小事卻告訴我,一個人有些缺點自己永遠看不到。正如一個人能看到百米外的行人,卻不能看到自己的睫毛。

班裏開展了一項活動,是要求每一個同學寫出另一位同學的不足之處。而寫好的每一份紙條,都由班主任私下交給我們。

我幾乎是懷着忐忑不安的心情等待着紙條交到我的手裏。當我拿到寫有我名字的紙條時,那五六張紙條就像一本厚書一般沉重。雖然每一張紙條都不會寫上書寫者的名字,可我還是由字跡認出了,這些批評我的人都是與我關係最好的人。

在他們善意的勸説下,我明白了自己還不能注意玩笑的分寸,我明白了自己不能注意小節,我明白了自己不能及時與同學交流。而再次之前,我認為這僅僅是豪放、爽朗和善解人意的表現。難以想象,如果我不能聽到這些同學的意見,那麼在我的身上會有多少瑕疵沒有被發現!

我為我井底之蛙般的見識感到羞赧。想想看,同學多少次將我的過失看在眼裏。他們或許已經使用了委婉的方法勸説我,更正我,而我,卻視若罔聞。

唐太宗曾説:“以銅為鏡可以正衣冠,以史為鏡可以知興替,以人為鏡可以明得失。”如果一個人臉上有了污點,而他卻依然自負地認為那張臉完美無瑕,那麼這種人是可悲的。如果我不想成為這種人,我就要將我的同學作為一面鏡子,時時刻刻觀察鏡中的自己,不讓自己漏過每一個缺點。

過去的已成歷史,我能做的就是讓自己不再忽視自己的缺點。這是我在新的一年裏的願望,也是我為之奮鬥的目標。

與同學老師溝通交流,才能不斷地引入活水,沖刷自己的污穢。雖然沒有人能做到盡善盡美,但是對自己的心靈多一次洗禮,對自己的行為多一次認識,豈不更好?

在新的一年裏,願我能將缺點鑄成的外殼蜕下,獲得一個全新的自己!

篇16:心願國中作文

心 願在每個人的成長道路中都萌生過不計其數的心願,比如:有的想當老師,有的想當宇航員,有的想當作家……我就有不少心願。下面我就給大家講講吧!

在我上幼兒園時,當時已是寒意襲人的冬天,我獨自站在幼兒園的門口,看着夥伴們都拿着自己心愛的玩具,我看着很羨慕,就纏着媽媽説:“媽媽,媽媽,我要玩具,我要玩具!”媽媽毫不猶豫地幫我買了玩具。小時候的我就這樣,要什麼有什麼,我還幻想有一個真正的“變形金剛”,可這畢竟是五歲的我,太幼稚了!時間的齒輪又在呼呼地轉動着,那幼稚而甜蜜的心願漸漸無味了。現在的我已經是一個三年級的國小生了。當我從老師那裏得知,現在還有不少貧困山區的孩子們上不起學,這時我非常地沉痛,我心想:“如果那些山區的孩子們都能上得起學,肯定有不少孩子能長大成才,甚至能為國家做出貢獻也説不定呢!如果能捐錢供他們上學,那該多好啊!”結果,前話接後話,我剛想到,老師就説:“這次本校決定為貧困山區的孩子們捐錢,以表示我們的愛心。” 聽後,我心花怒放,於是一放學,我就迫不及待地跑回家,拿起錢罐,把我辛苦攢來的零花錢全部捐了出去。

十歲的我是一個天真爛漫、充滿愛心的我。光陰似箭、日月如梭,那天真的我又被時光推向十二歲,也就是現在的我。眼看XX年奧運會即將到來,我想:我能為此作點什麼貢獻呢?我想當一名講解員,陪着老外們來到北京,遊遍首都的千山萬水。首先,我要向老外介紹我國的體育傳統。大約在公元11世紀宋朝的時候,人們就開始玩一種叫“蹴鞠”的遊戲。這種遊戲也就是現在足球的起源。然後,我就向老外介紹我們的北京。

在北京,有許許多多精彩紛呈的事情恭候您。北京是一座充滿活力的現在都市,30XX年的歷史文化與都市的繁榮相互交織,除了紫禁城、天壇和萬里長城這幾個標誌性建築,北京擁有許多博物館、戲院、舞廳,各種各樣的餐廳和購物場所,這一切的一切都會令你感到驚奇和高興。最後,我向大家介紹我們的火炬接力路線。從奧林匹亞山,途經人類古老的發源地———希臘、羅馬、埃及、拜占庭、美索不達米亞、波斯、阿拉伯、印度和中國,經過長江和黃河,並在組成我們國家的56個民族中傳遞。

在每個人的年齡階段中都有自己不同的心願,給你的一生充滿快樂。我想:隨着年齡的增長,我的心願也將不斷改變、完美。

篇17:心願國中作文

九年級,如泉水般湧來,帶你進入了一個忙碌的世界;九年級,如戰場般激烈,帶你進入了一個殘酷的世界;九年級的我們有着同樣的夢想,有着同樣的目標,在這個世紀,我們註定揹負着振興國家的使命。這也是我的心願!——題記

進入九年級的第一天早晨,正是沁人心脾的季節。樹上的黃鸝,天上的白雲,周圍的人們,都哼着歌兒做着自己該做的事,似乎這一切都那麼美好。我揹着書包,蹦着,跳着,一路來到學校門口,抬頭仰望着這一暑假不見的學校,一切如從前一樣,只是增加了一些裝飾的花草假山。添加了一批新的學生。看着那些新生,心中不由得笑了笑,那就是從前的我們啊!;走進學校我的雙腳自覺的走到舊教學樓前,心中不由得產生疑問,從前我們不是在新教學樓的嗎?;抬頭便瞧見了一個個高大的學生,每個人的臉上都洋溢着青春的活力,散發着與那些新生不同的光芒,新生是稚嫩而他們散發的便是成熟。我揚起自信的目光,邁起堅定的腳步,向着它前進,——九年級。

九年級果然名不虛傳,作業累計成堆。幾乎,全班同學都是在抱怨着作業過多,時間過少,複習過多,預習過少。我當然也不例外,但又不得不做,進入九年級後,每天晚上眼皮都會打仗,也許因為成績不是太好而受外界的重重打擊,壓抑着愛玩的心,逼迫着自己集中注意力在學習上。九年級,不能落後,不能失敗,只能加油!

這天早晨,我如從前一樣去學校,只是今天是檢驗我成果的一天,這是一場月考,神聖而又莊嚴。找到考場,對上座位,閉目升呼吸,這一系列的準備完成之後,'‘叮鈴鈴 ……’鈴聲響起,不由手一緊,滾燙的汗水從額頭流下,又是一陣鈴響,像是在告誡着,神聖的一刻來臨了。拿到試卷,穩了穩情緒,開始答題。看到這一些熟悉的題目,想到老師曾經講過,拿起筆迅速寫完一道又一道,時不時掛起笑臉。

考試結束後,我並沒有熱衷於看成績,因為我相信有付出比定有回報。漸漸地,我又回到了忙碌的狀態,只為一個目標奮鬥。

轉眼間,冬天來臨了,白色裝飾了整個大千世界,灰暗裝飾了整個天空。

此時的我們,握着赤冷的筆,論着上課時種種疑難。心中都有着一顆熾熱的心,一顆想要成為建設祖國的建設者的心。

一顆為着未來而學習,為着國家而奮鬥的心。人在九年級,心志為國!這是我的心願!這才是愛國的我們啊!

篇18:心願國中作文

湛藍的天空,偶爾輕輕地飄過幾朵白雲,煞是祥和。然而,卻有一朵巨大的烏雲突兀地佇立着,獨斷而陰冷,對四周的雲發出一種攝人的氣勢,於是,方圓數千裏,無人問津。

在這一朵大烏雲的籠罩下,生活着一羣人類。他們是由古猿進化而來的,在不斷的進化過程中,人類形成聚落,隨着年代的推移,人類創造了輝煌的文明,如今已成為在各種生物類羣中最強悍的存在。他們是多麼了不起的呀!但同時,他們也是最野蠻的存在。一方面,人類不管是在維持自身物質需求還是在滿足精神需求,以及探索奧祕等等活動都是在應用地球上的資源,他們是離不開地球的;另一方面,人類卻又竭盡全力地要脱離地球,他們不斷地發射衞星,火箭,目的恐怕不止是探索宇宙,發現奧祕這麼簡單你的吧!所以,怎麼辦呢?要是人類真的找不到合適的星球居住,就把地球過河拆橋了,地球怎麼辦呢?要是人類找不到合適的星球,而地球又玩完了,怎麼辦呢?要是地球那一天被人類徹底惹火了,一怒之下將人類打入十八層地獄,那我怎麼辦?

天啊!我這小小年紀的,就在這裏憂國憂民,萬一未老先衰了怎麼辦?在這種時候,大人們呢?

在功名利祿的誘惑下,大人們放棄了原則,變得利慾薰心;在花天酒地的享受中,大人們放棄了淳樸,選擇了浮華和奢侈;在們的化粧品亂抹的噁心嘴臉下,男人們放棄家室,心甘情願地拜倒在豔麗的石榴裙下。一片廣袤的土地,沒有大人們的腳踏實地,變得搖擺不定,一處美麗的風景,沒有一家子其樂融融,變得黯然失色;一座富麗堂皇的宮殿,沒有人們歡樂的笑聲,變得刺眼無趣。

我們孩子,在大人們繁忙的腳步中穿梭,茫然地尋找着家的方向;我們孩子,在無邊的寂寞中,仿徨在虛擬的美妙山林裏;我們孩子,在強大的打擊下,期待這白雪公主和灰姑娘的奇蹟出現。

我不相信美好會憑空降臨,白雪公主和灰姑娘只是童話,我們要自己解救自己。

於是,在一個寂寥空曠的夜晚裏,我鄭重地播下一個種子,我告訴自己這是我的心願,我要做的就是澆水,施肥,讓它燦爛。我還告訴自己,只有絕對的實力才能讓大人們回心轉意,讓世界更加美好。如果現在的自己不行,那就變得更強大一些!

在汗水洋溢的青春,陽光耀眼地很,讓我不禁眯了眯眼,愜意地望向遠方……

篇19:心願國中作文

心願是每個人都有的,可是心願卻不是那麼容易完成的,也許得經過一番的酸甜苦辣,還不一定會成功。

我的心願是變成無憂無慮的小鳥,飛到那遙遠的無人島,在天空自由自在的翱翔。我的心願是變成一位鼎鼎有名的鋼琴家,悠閒的坐在琴椅上,彈奏出美妙的旋律,讓大家沉醉於我優美的琴聲中。我的心願是變成一個活力四射的太陽,每天照耀着忙碌的人們,把我的光和熱傳送給他們。我的心願是變成一枝擁有魔力的仙女棒,只要人們一揮動我,我就會把他們的煩惱一掃而空;願望全都實現!我的心願是變成一個人見人愛的乖孩子,讓大家都喜歡我,並期許未來會更好!

我的心願願愛護我、照顧我的爸媽,可以永遠陪着我,期許自己能夠做許多善事,增加更多善念。願這個世界誤入歧途的壞人,能夠懸崖勒馬,回頭是岸。

人的心願要用意志貫徹,及成年累月的努力,就算沒有成功,過程中的點點滴滴也值得再三回味,不可能徒勞無功,心願“美夢成真”固然是很快樂的,但達成心願的過程才是無比珍貴的。

篇20:心願國中作文

每年我生日的那天和新年的那一天,我都會默默的望着天空許下一個願望。然而,我有時候不會在那兩天才許下願望。今年的“五·一”勞動節,我又有了一個美好的願望

我的小表妹今年“五·一”住進了醫院。我聽到這個消息後,很不高興!why因為那天是小表妹的生日,本來可以開開心心地度過那一天,怎麼住進了醫院?

我學完英語後,直奔第二醫院看望表妹。我在後樓折騰了一番,終於找到小表妹的病房。我氣喘吁吁的跑到小表妹面前,小表妹正坐在病牀上吃着零食,舅媽正坐在她後面。我原地站了一會兒,見小表妹都不理會我,我走到她面前,捏了捏她的臉蛋,她才抬起頭笑了笑,又低下頭吃東西了。這時,我坐下來仔細看小表妹,她的左手帶着針,,臉色也沒有那麼好了。

一會兒,一個穿着白色制服的護士推着車走了進來,説小表妹剛抽血檢查了。小表妹一聽,“哇”的一聲哭了起來。我忙在旁邊安慰她:“不哭喔,很快的就抽玩了的。乖好不好?聽話哇!”她那雙眼淚汪汪的眼睛看了看我,還是沒有停下來。之間護士拿着那種打點滴的針,用藥水塗了塗小表妹的腳,把手中的針打回小表妹的腳。只見針管裏抽出小表妹那鮮紅鮮紅的血。好在我是坐着的,要不然我就該摔倒了。因為看護士要抽血時,我的手腳都軟完了,根本就支撐不了我。看着護士抽小表妹的血,好心痛;看着小表妹哇哇大哭的樣子,很心疼。

在這裏,我默默的對着天空許下一個願望:‘希望小表妹快點康復,健健康康長大成人。’也希望天下所有的兒童都是健健康康的,不要再受那些不該受的痛苦!

篇21:心願國中作文

立在家門前,街裏鄰里處處張燈結綵,歡歌笑語,新年到了。

20xx已經迎來了,而20xx也已過去了,有人長大了一歲,也有人又蒼老了一歲,我不該議論什麼,年年歲歲,總會是結尾,開頭,這是眾人皆知的事實,我不好妄自菲薄。

一年一年便是一個人成熟的一次又一次關卡。每個人從不諳世事到年幼到少年,然後是青年,中年和老年,成長的道路也必定是會經受磨難的洗禮。待你重頭回顧過往,看見自己幼稚又衝動的舉動,必會淡淡的一笑而過,然後很慶幸自己。

如果迷茫的闖關,於誰都是一件糟糕的事。倘若沒有明確的目標,只知道蠻橫直撞,最後或許一事無成或許走上歧路。誰也不會,也不敢拿自己的未來做賭注。制定一個目標是非常重要的,它會讓你逐漸改變,是的,我也會慢慢改變,如果你不想就這止步的話。

想到這,涼風拂過,被打斷思緒的我挽了挽耳邊的鬢髮,遠處幾家正在放鞭炮,老的,少的裂開嘴捂住耳朵看着鞭炮噼噼啪啪的響,火光映在他們臉上,他們笑容裏是深深的幸福,多麼温馨的一大家子。我轉過頭進了院子,冰冷的廚房內,母親孤單的在煮菜,我默默的伸出手,幫助母親洗菜,有些不自然的和她搭起話,她愣了愣,然後笑燦如花的回話,一問一答,原本冰冷的廚房也開始變得温馨了。我知道20xx年的目標了,我已經明確好了——治好自己的孤僻,然後孝順父母,守着我小小的家。

新年就像一條河,左岸是我無法忘懷的回憶,右岸是我值得把握的璀璨,中間流淌的是我曾經的錯誤。

篇22:心願國中作文

新的一年又來到了,20xx翻開了嶄新的一頁,我默默地許下我最純真的祝福,許下我多年以來的心願,希望我能再見到你一面。就讓它隨着輕風飄到遠方,將我對你無盡的思念告訴你,我的朋友。

小時候,我們常在一起,一起玩耍,一起成長。然而,天下沒有不散的筵席,在我讀國小四年級的時候,你轉到了其他的學校,從此,我們再也沒有見過面。

還記得嗎,那一次我們因為貪玩被老師責罰的情景。那次,我們倆閒的無聊,你注視着黑板擦,頓時眼前一亮,對我説:“這樣吧,我們來比賽,看誰身上粉筆灰沾得多,誰就輸了,輸了的人要請贏家吃零食哦!你看怎麼樣?”我點頭答應,説:“好啊,那你輸了可不要反悔啊!”你撇了撇嘴,説:“誰輸誰贏還不一定呢!”一場激烈的粉筆灰大戰開始了。我眼疾手快,抓起粉筆灰就往她臉上灑,她頓時就變成了大花貓,我忍不住捂住這肚子笑了起來。誰知她臨危不亂,面對我的攻擊,她沒有生氣,反而抓起粉筆擦,不甘示弱的向我發起了攻擊。可憐我潔白的衣服啊,就這樣被她玷污了,嗚嗚……現在不是哭的時候,應該抓住機會報仇才對。我們鬧得更歡了,周圍的人見了也紛紛效仿,不一會教室就被我們糟蹋得一片狼藉,結果想都不用想,我們被訓得很慘,但事後還是覺得特別別開心。這一直都是我這幾年來最寶貴的回憶。

現在,我們兩都進了國中,雖然不知道你在哪,但是我相信,有緣的話,一點會再相見的,真誠的祝福你:新年快樂!

篇23:心願國中作文

蓮有佛性,温和如慈母。——題記

相冊,記錄了我們一家人的美好回憶,其中最值得我留念的還是我與母親的照片。

第一張,我才剛剛出生。母親捧着我那樣的小心翼翼,生怕我的皮膚有一點挫傷,我淘氣的舞弄着媽媽烏黑的頭髮,他的臉上那麼光滑,那麼靚麗,媽媽最美!

第二張,那年我五歲。母親牽着我的小手將我送入幼兒園,我淘氣,媽媽的臉色不如以前靚麗,頭髮有些蓬鬆,他的話語也不如以前那樣清脆,我看出了媽媽的辛酸和勞累。

第三張,那年我十二歲。我已經與媽媽齊高,那年我國小剛畢業,又加上我在鄉里演講比賽獲得第二名的好成績,媽媽準備做一桌豐盛的晚飯,我來到廚房,媽媽的身影在油煙中穿梭,整天與柴米油鹽打交道。我剛湊過去,便被油鍋裏濺出的油傷到了,我看到鍋中正是我平生最愛吃的菜,媽媽見我傷了,立即用嘴來吸,此時的媽媽不再那麼年輕,,她的額頭爬上了一條條皺紋,眼角眉梢的憔悴,媽媽的皮膚也不如以前白了,她為了家人,為了我拋棄了自己的一切!

我痛恨時間,為什麼將母親變成這樣,為什麼你總是無情的帶走母親的容顏,來為你自己消遣。我只有一個心願,就是時光慢一些走,慢一點,能讓我多多體會你的愛,讓我有更多的時間去愛你,母親。這就是我的小小心願。

時光啊,你慢些走。

篇24:心願國中作文

在我的心底,總埋藏着一個美麗的心願,它或許會隨着年齡的增長而有所改變,但更會隨思想的成熟而日趨強烈……

孩提時,我曾有個心願想當個畫家,我掏出了積蓄多年的壓歲錢,興沖沖地買回了畫筆、畫紙,又報上了“少年國畫班”,敍事作文:心願。我在桌上攤開畫紙,揮灑大筆,一座座山峯,一棵棵青松,頓時呈現在畫筆之下。時不時,後退幾步看看效果,儼然一副“老畫家”的派頭。

正當我興致濃郁之際,爸爸把我叫去:“我去過你們學校了,聽老師講,最近一次測驗你從第十名跌到第十五名,大退步了!這樣你還畫什麼畫,馬上停止!”

於是畫筆、畫紙被束之於“高閣”,“國畫班”被改報為“課外英語班”,我的心願破滅了……

學畫不成,我又萌發了集郵的願望,敍事作文:心願。我主動擔任了取信工作,為的是取下我鍾愛的郵票,又東奔西走到親戚家蒐集郵票。眼看那本自制的集郵本越加充實了,古今中外,大千世界,盡在方寸之中,真是其樂無窮。

正當我對集郵如痴如醉的時候,爸爸又把我叫去:“你怎麼又搞這種亂七八糟的東西,集什麼郵,能考上大學嗎?不許集郵!”

集郵本被付之一炬,又一個心願破滅了……

接下來便是一段埋頭書卷的日子。一個偶然的機會,我看到一本介紹李四光的電影,又夢想做一名地質學家。我千辛萬苦從太湖旁拾來的鵝卵石,從天平山下采集的火山巖,又全被爸爸扔進了垃圾桶,留給我的只是厚厚一疊參考書。我的心願再次破滅了……

爸爸啊,爸爸,你的所作所為只是為了實現你那讓我考上大學的心願,可你知道我的心願嗎?

篇25:心願國中作文

每個人都有一個美好的心願,雖然每個人的心願不同,但是每個心願都代表着我們對未來的憧憬和幻想。我的心願是當一名醫生。

我的媽媽就是一位醫生,她每天都很忙,甚至沒時間陪我。我曾經抱怨過媽媽,但是當我看見看見躺在病牀上生命垂危的病人的時候,我就再也沒有抱怨過媽媽沒時間陪我了,因為醫院病牀上躺着的病人比我更加需要媽媽。一年暑假的一天,我去醫院找媽媽。媽媽的同事告訴我,媽媽在給病人做手術,要我在手術室外面等候。我拿出手機,一邊聽音樂,一邊等着媽媽。時間滴滴答答流走了,幾個鐘頭後,手術完成了。當護士阿姨從手術室宗走出來,告訴那位病人的家屬,病人的手術很成功,這樣好好調養就沒事了。我看到病人家屬臉上那種興高采烈,欣喜若狂的的神情時,我也笑了起來。接着,媽媽也走了出來,我連忙走過去説:“媽媽。”媽媽並不知道我會來,嚇了一跳,説道:“你怎麼來了?”“我想你了,就了找你,不行嗎?”媽媽説:“你在這等了多久,餓不餓?”聽媽媽這麼一説,我的肚子開始抗議起來。媽媽笑着説:“你等一會,我帶你去吃東西。”晚上回到家後,我對媽媽説:“媽媽,我告訴你,我的心願是當一名醫生,像你一樣每天都把病人從生死線上拯救出來!”媽媽聽了後,鼓勵我:“好有志氣,不過你想當醫生,那你要先好好讀書,知道了嗎?”我堅定的説:“我一定會好好學習的,以後當一名好醫生”

我決定了,我一定要好好讀書,以後當一名救死扶傷的醫生。

篇26:心願國中作文

在這新的一年裏,把一切歸零,重新開始,重新努力,爭取更大的進步。每個人心裏都有自己的心願,各種各樣的心願就會有各種各樣的實現,但實現的過程也需要付出努力,這樣才能使自己的心願得以實現。

春節心願,新的一年裏,我希望一切能夠更加美好!20xx年的開始,需加倍努力,實現目標。望自己能夠好好努力,甚至是加倍努力,把一切學好,也希望自己能夠變得更加自信,擁有更好的心態去完成更多的事情。我的老師曾經説過:自信是成功的開始!確實,沒有了自信,就什麼都做不了,我需要培養更多的自信心,才能更好地抵達目的地,實現目標。還有就是擁有堅定的信念,無論遇到任何挫折或是困難,都能夠堅定自己的信念,不退縮,不放棄。在接下來的日子裏,我將學會更多,也將明白更多的人生道理和為人處事的方法。希望在接下來的`日子裏,能夠積極向上,堅持不懈,努力學習,學習更多的知識,認識更多,懂得更多,在生活中體驗人生,感悟人生,思考人生!

春節心願,許多人心裏深藏着的願望,許多人都盼望着自己的心願能夠得以實現,當然,我也不例外。新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想,為自己的夢想畫上一幅美麗的風景,讓生活更加多姿多彩!在新的一年裏,我將開啟新的開始,寄予新的希望,迎接美好的到來!

篇27:心願國中作文

如果老天爺願意幫我我實現一個心願,我不是讓它給我一個幸福生活,不是讓它給我一張雪白而紅潤的臉,不是讓它給我一件世界上最漂亮的衣服,而是讓它給我一個自告奮勇的心,這樣我才能勇敢的站上舞台,跳出美麗而漂亮的舞姿,有句俗語説得好,台下十年功,台上十分鐘,這句話還真説的呀!台上才短短的幾分鐘演出你的才藝,台下要苦苦練十年的功,練了還要練,要練到最完美才上台。我有一個心願是當上一名舞蹈家。

我從小膽子小,連和自己的媽媽或同學都不怎麼説話,在四年級那年,媽媽問我你的心願是什麼,我結結巴巴的説:“我長——大——想當——當——舞蹈——家。”媽媽就給我報了舞蹈班,在舞蹈班裏我膽子十分小,當老師説我們着個舞跳説六一兒童節要表演,我聽到嚇出半條命,當六一兒童節到了,我十分緊張,我已經穿好了綠色的裙子,當到我們表演時,我緊張的上台,我對自己説沒關係,加油!當我跳完時又對自己説,你真棒,可這樣跳跳的不怎麼好了。媽媽為了讓我膽子大一點就讓我學口才,在口才那一班,剛開學還要介紹自己叫什麼?幾歲了?最後説一句謝謝大家!這不是在把我往牆上趕嗎?一學期有八天,這八天我不是緊張,就是心臟跳個不停。在最後一天,老師説每個人都要外向一點,大膽走上小舞台,説給自己的家長看。而經過了這幾天,我膽子漸漸大了,也和媽媽説了,看見有客人來連忙叫聲號。在這一次的六一兒童節的舞,我在台上表現出了最漂亮的我,然後我們班的舞蹈得了全校第三名,以後我的舞蹈越來越優秀,家人們也越來越為我開心。

我相信我一直這樣努力,一定會完成我從小到大的心願,你們肯定也有心願吧!説一説你們的心願吧!

篇28:心願國中作文

心願,是一個人未來的夢想,我有很多很多的心願:當我看到新聞報道某個城市沙塵飛揚,狂風肆虐,公路上的汽車肆無忌憚的噴着烏黑的尾氣,工廠的眼衝冒出一縷縷如同魔鬼般張牙舞爪的黑煙……此時我的心願是擁有一雙天使的翅膀,在天空中自由自在的飛翔,成為一名環保大使,會懂我手中的魔棒,對那環境受污染的城市輕輕一點,頓時,城市煥然一新:藍天白雲,河水清澈,大地一片碧綠,人們生活在鳥語花香的環境之中。

當我坐在教室裏在老師的引領下,泛舟書海,老師諄諄教誨使我們學到了書本上豐富的知識,也懂得了做人的道理,此時,我的心願是成為一名老師,引領求知的學生在知識的海洋中盡情的遨遊,為學生指引正確的人生方向。

每當我聽到法國著名鋼琴演奏家理查德·克萊德曼彈奏的那一首首流暢華麗,讓人心曠神怡的琴聲,此時我的心願是成為一位出色的鋼琴演奏家,為聽眾彈奏動聽、美妙的琴聲。理查德·克萊德曼輝煌成績的背後,付出的是別人所想象不到的努力,成功與機遇總是垂青那些一直都在努力奮鬥的人,他的奮鬥歷程值得我們在學習中借鑑。

每當我看到那些別疾病折磨得痛不欲生的病人時,此時我的心願是成為一名醫師精湛的醫生,去拯救那些患有疑難雜症又無錢醫治的病人。

我的心願太多太多,我知道實現這些心願必須奮發圖強,有了理想的航標,通過自己努力的學習,成功將在不久的未來等着你,在艱難的學習道路上或許會經歷挫折與磨難,這並不可怕,我堅信“陽光總在風雨後”,我的心願將會一一實現!

篇29:心願國中作文

很多很多,猶如天上璀璨的,一顆星表一個心願,這顆星星如果閃一下就表示一個人的心願完成了有人的心願是希望自己能當一個總經理,有的人希望家人相親相愛,永遠健康快樂有的希望擁有幸福的人生……心願,就是每個人心裏的美好追求,是我們心靈深處的祕密。我的心願就是長大以後當一個老師。

老師是學生心中的“偶像”,當學生在黑暗中迷路時,老師就是一盞明燈,給學生照路、照明老師是園丁,精心照料着些小幼苗,讓這些小幼苗成長。老師可以教學生知識,老師具有露珠的精神--無私奉獻;知識是智慧的泉源,只有知識我的願望才能實現,從現在開始我要認認真真學習。

老師雖然很辛苦,但是我也願意當老師,因為我要教給更多學生知識,讓他們成為祖國的棟樑,成為對社會有用的人,我還要教會他們要愛祖國,要勤勉,要做一個正直、誠實的人。我要在他們的身上播下種子,而且在學生的身上開花結果。花兒會以它馥郁的芳香,作為對哺育它的大自然的回報。我希望我的學生也會以他們學習上的進步向我表達感謝。

老師也有工作和家,我希望我家裏的人健健康康,我希望我的孩子會跟我一樣當一個老師,理所當然那不一定要當老師,我只是希望而已,那時我會跟他説我為什麼希望他能和我一樣當個老師。老師是偉大的,也是無私的。在今後的日子裏我希望我能努力學習,在這基礎下打好功夫,長大之後才有能力完成願望。

“十年樹木,百年樹人;插柳之恩,終身難忘。”這句話是比喻老師的,希望如此吧!

光陰似箭,日月如梭,願望的芳香離我越來越近,我不時心潮起伏……

篇30:心願國中作文

新年,我們都會許下一個新年的願望,希望接着新年的喜氣,讓願望在新的一年得以實現。我今年的新年願望就是—讓媽媽在春節前幾天能休息一下,我覺得我的願望不奢侈,希望能夠實現。

每次新年將近,媽媽的工作肯定很緊,經常要加班,我知道她很累,所以我常問它:“媽,您的工夫怎麼那麼多,你要多休息啊!是不是公司裏的同事讓您多做一點工作呀?”“不是的,本來我可以不加班,可以等春節過後慢慢再完成。但你也知道,春節時期人們用錢比較緊,所以我要加班提前把股份發給村民過年。”

哦,我明白了,原來是這樣一會事啊!媽媽那麼辛苦,如果不能她的減輕工作負擔,那我只希望她春節前幾天能夠好好地休息一下,迎接春節的來臨。

媽媽,我愛你!愛你的為人着想,愛你的那堅韌的工作精神,愛你為了我而奔波勞碌,毫無怨言的恩情。我願意把我一年一次的新年願望獻給親愛的你,獻給可敬的你。我願你能過上一個不受工作拘束,一個自在,快樂的春節!

篇31:心願國中作文

在我的第一次生日時我就許下了一個心願:能夠親身地摸到真正的雪。

雪白白的,冷冷的,從天空中落下時一搖一擺的,美麗極了。也許是因雪本身的緣故,我喜歡了它。正所謂‘瑞雪兆豐年’或雪自本身的美,人們也非常喜歡雪。喜歡雪在冬天能下大點。但令大家可悲的是,我們這裏一年四季也沒雪下。為此,我那個心願也不由自主地誕生了,我希望能夠摸到真正的雪,希望我們這裏將有一天能好好地下一場雪。

每當看到電視中或聽到收音機裏傳出關於雪的資料,我也會和幾個要好的小夥伴高高興興地聚在一起,收看或收聽那個‘重大’的節目。在我們心中,能夠下一場雪,能夠在雪中快快樂樂地玩耍,能夠驚喜地從雪中得到一種奧祕,該是一件多麼高興的事情。雖然雪是冰凍冰凍的,凍得讓人發抖,凍得讓人心寒,可這也凍不了我們那顆對雪渴求的熾熱的心。

有時候,我們還埋怨起自己,埋怨起自己生長的這個地方為什麼沒雪下,埋怨起我們為什麼會生長在這裏。你瞧,電視中的小孩在雪中多麼快樂,多麼舒暢啊!他們在打雪仗,在玩雪球,在堆雪人、、、、、、他們在雪中無拘無束地玩,無拘無束地談話,不時地發出的歡笑聲、嬉戲聲多麼嘹亮。下過雪後,雪慢慢地溶化了,換來的又是一陣陣歡笑聲。老農看到稻田中的禾苗張開了笑臉,伸出了嫩芽,情不自禁地笑出聲來。

我那心願是否又是你的心願呢?我現在必須努力學習,要為實現我那美好的願望而打好堅實的基礎。我堅信,總有一天,我會實現我那夢寐以求的心願。

篇32:心願國中作文

小丁是個十歲的男孩,他有個樸素的願望。他希望自己十歲生日的時候,能擁有一塊屬於自己的生日蛋糕,和他的同學和好朋友們一起分享。

小丁跟隨父母從農村來到城市已經好幾年了,父母以收廢品為生。晚上他們一家三口住在一間很小的出租屋裏,生活過得很窘迫。小丁在就近的一所城裏國小讀書。除了家裏條件差點,和同學比起來,小丁一點都不比同學差。身體健康,成績優秀,體育成績特別突出,性格也很開朗。小丁和很多同學都成了好朋友,每次同學過生日,都會請他到家裏去吃生日蛋糕。小丁的心裏充滿了羨慕,他在想,自己過十歲生日的時候,要是也能有塊生日蛋糕該多好啊。但是他也知道,父母除了供他吃飽穿暖,給他交納學費。多餘的錢還要交納房租,水電費。生日蛋糕對於他家來説,是一筆巨大的開支。雖然如此,他還是想試着説服父母。

他和爸爸説了自己的願望,爸爸憨厚地説:“離你十二月的生日還有半年的時間,你可以自己想辦法賺錢來實現願望。”

從此,小丁只要完成了學習任務,就會起早摸黑地到處撿飲料瓶子。夏天過快完的時候,他已經撿了一大袋子瓶子,小賺了一筆。秋天來了,他用週末時間去賣報紙,一點點地積攢着錢,也積攢着屬於自己的希望。

十二月份的時候,他已經攢了一百塊多塊錢,生日蛋糕指日可待了。天已經很冷了,外面寒風刺骨,每天爸爸仍舊拉着那輛破板車在大街小巷裏艱難跋渉。終於到了生日那天,他拿着攢了半年的錢來到了蛋糕房。他選好一款生日蛋糕,一百五十塊錢,足夠家裏人和同學飽餐一頓了。當他準備付錢的時候,他忽然想到了爸爸那件打着補丁的內衣,媽媽昨晚還在縫補着內衣上的新裂縫。他收回了準備付出去的錢,匆匆地説了一句“對不起,我不要了。”

他找到了一家賣內衣的專賣店,給爸爸挑選了一套很厚實的保暖內衣。

這麼久以來的願望落空了,他心裏還是有點小小的失落。想到爸爸能在這個嚴冬收到這麼温暖的禮物,他又笑了。在十歲生日這天,他重新許下了自己的生日願望。

篇33:心願國中作文

雪野茫茫,知道一株小草的夢嗎?那就是鼓起勇氣,向着春日的第一縷暖陽出發。——題記

天,陰沉沉的,彷彿快要下起雨來。此刻的我已欲哭無淚,苦苦追憶着已過世的親人,無力地倚在了樹旁。靜靜地等待着,等待着太陽升起。

昔日,不懂悲歡離合[注: 悲傷、歡樂、離散、聚會。泛指生活中經歷的各種境遇和由此產生的各種心情。];昔日,不懂世故人情,只能在後面才深深感悟,可發現,這已流失的過去。燈火闌珊處,總有許許多多邂逅的兜轉。人生,就好像是前進的火車,每到一個站點,都會有人上車,同時也會有人下站。但,誰也不會知道,在下一站又會有人離去。也許每個人都曾停靠過錯的懷抱,而也許在下一個路口,沿着命運的軌跡,可能就是那樣遇見了對的人。

我,只是一個在世間上平凡而不能在平凡的人,我並不奢望有轟烈的人生。一直以來,只有一個心願:和我時間裏的每一個人共享歡樂時光。

珍惜所擁有的,因為:錯過的不再重來。

淡淡的,是我的笑;冷冷的,是我的眼;千絲萬縷[注: 千條絲,萬條線。原形容一根又一根,數也數不清。現多形容相互之間種種密切而複雜的聯繫。]的,是我的牽掛;無時無刻[注: 時時刻刻。表示毫不間斷。]的,是我的思念……感謝命運,在我失魂落魄[注: 魂、魄:舊指人身中離開形體能存在的精神為魂,依附形體而顯現的精神為魄。形容驚慌憂慮、心神不定、行動失常的樣子。]時,柳暗花明[注: 垂柳濃密,鮮花奪目。形容柳樹成蔭,繁花似錦的春天景象。也比喻在困難中遇到轉機。],收到一個這麼好的禮物。

珍惜母愛,因為她是一種奉獻,哺育了幼小心靈的成長;珍惜父愛,因為他是一種告誡,教育了一隻翱翔的雄鷹;珍惜友愛,因為他是一種激勵,點燃了奮鬥的火團;珍惜疼愛,因為她是一種温柔,滋潤了乾涸的港灣。

落葉歸根[注: 飄落的枯葉,掉在樹木根部。比喻事物有一定的歸宿。多指客居他鄉的人,終要回到本鄉。],萬事萬物都會有一個歸宿,人也是如此,以無形中來,也將回到無形中去……這是個深冬時節,是由此生命結束的時候。我竟有些不捨和眷戀。

閉上雙眼,面向星空,舉起雙手,許下心願:珍惜擁有的愛。

篇34:心願國中作文

心願是一縷陽光,照耀在心靈的深處;心願是一艘帆船,航駛在無邊無際的大海;心願是一隻紙鶴,帶着我的願望飛向遠方!而我的心願是親眼目睹世博的風采!一次偶然的機會,讓我慢慢接近了世博,接近了我的心願……

這天,我踏上了尋夢的旅途。

吹着徐徐的春風,看着瑰麗的風景。兩小時的顛簸,終於到達了萬眾矚目的世博。在這兒,我們繞着“迷宮“般的通道,經過“煩人”複雜的安檢,終於進入了期待已久的世博園!“哇,好漂亮啊,我眼前不是“山市蜃樓”吧?”隨着一聲聲的讚美,遊世博就此開始!

映入眼簾的第一個展館是美國館,它的外觀如一隻展開雙翅的雄鷹,歡迎遠道而來的客人!還有屋頂花園,瀑布外牆,無不為展館增添一絲神祕!大家不禁發出“嘖嘖”地讚歎聲,“嘿,好戲還在後頭呢!”一位男同學指着身後“遙遠”的丹麥館,“我們下一站就去那裏吧!”就這樣,我們下一站的目標就定在了丹麥館。

隨着一陣輕快的腳步聲,丹麥館來到了我們眼前。真不愧有“幸福生活,童話樂園”之説!丹麥館的設計是由兩個環形軌道構成。白色幕牆賦予展館以標誌性的航海氣質,體現丹麥悠久的航海傳統。要是從上俯瞰,丹麥館就像一個螺旋體,超越了傳統型的展覽形式。真是令人耳目一新!

……

“走了這麼多路,大家也都累了,先吃點東西,我們就衝刺最後的中國館!”老師沙啞嗓子做着最後的“鬥爭”!

望着到處都噴發着“巖漿般”熱的大地,我們又啟程了,搭上了開往中國館的公車。“城市,讓生活更美好是世博會主題,也是我們共同的夢想。每個展覽館都有屬於自己的特色,他們為世人展現一個別樣的世界。但最值得一提的無疑是我們中國館!”老師津津樂道地為我們講述着。

下了車,我們跟隨老師來到了我們期待已久的中國館。一看到它的外觀,我們就不禁深深地被它的宏偉壯觀所折服:鮮紅的外立面,倒塔型的設計,中國花紋的修飾,真的是相當雄壯,宛如華冠高聳!外觀就如此的出眾,不用説,內部也一定十分雄偉壯觀!瞧:100多米長的牆面被宋代名畫《清明上河圖》覆蓋;篆書作牆組成二十四節氣;瀕臨失傳“三斬斧”民間絕藝再現……一路上我們嘻嘻笑笑地盡情釋放童真的喜悦與激動!

不知不覺,時間匆匆而過如白駒過隙,稍縱即逝!但我們依舊開心,因為遊覽世博是我們中國人的驕傲,是一代又一代的炎黃子孫的心願,是所有人對美好生活的憧憬與希望!我們可以自豪地喊出:我是中國人!

篇35:心願國中作文

關於心願國中作文

心願

在心之角落,蟄伏着好多的渴望。隨着年齡的增長,我們的心願也在”與時俱進“.就拿我來説吧,在已過的13個年頭裏,我的心願就不停地作着改變。

在上幼兒園的時候,我每天看着哥哥姐姐們揹着書包哼着歌兒興高采烈上學去,心裏羨慕不已:真想和他們一起去看看國小校會是怎樣的天堂。日也盼,夜也盼,終於到了入學年齡,我也終於如願以償,踏進了國小的校門,每天跟在哥哥姐姐的屁股後晃晃悠悠,感受着成長的快樂。

突然有一天,哥哥脖子上多了一條紅色的三角形絲巾。看着哥哥得意揚揚的模樣,我好奇地問他那是什麼,哥哥趾高氣揚地説:”笨蛋!連這都不曉得。告訴你吧,這叫紅領巾,只有少先隊員才能佩帶。也就是説,要好學生才能戴。懂不?"我對他肅然起敬,發誓也要當少先隊員,佩帶紅領巾。於是我努力學習,一點點提高自己的學習成績,還幫助同學,做老師的助手。很快,我得到了大家的認可。三年級的時候,我的脖子上也端端正正地戴上了那令我朝思暮想的三角形領巾。而此時哥哥已進入了國中。

時間不斷推移,我也踏進了國中的大門。我又誕生了新的心願——細心的我發現別人胸前有枚金光閃閃的團徽。原來,成為共青團員便意味着他是優秀的,是好樣的'。我也要擁有它,也要做個優秀的青年!皇天不負有心人,我又如願以償地擁有了一枚金燦燦的團徽,光榮地加入了共青團。

在我實現了一個又一個心願的時候,我欣喜,我為自己感動,它證明我是很棒的,只要我肯努力,沒有我辦不到的事!而今,我又有了新的心願,那就是寒窗三年,衝進重高!

篇36:心願國中作文

我從小就有一個心願――就是長大後當一名優秀的作家。

當一名作家是那麼奇妙!每天都沉浸在自己的寫寫畫畫裏,和紙與筆交朋友。在它們的陪伴下,相信我的每一天都將會充實而愉快。

當我拿到那一份份稿費,我的臉上也會綻放出如蜜蜂見到蜂蜜般甜到心底的笑容。我相信我會讓我的嘔心瀝血之作發揮出它們最大的價值,成為孩子們喜歡的作品。

當然,一切都不能憑空想象。要讓心願變成現實,一定要付出努力。寫作需要多積累,我平時很喜歡看課外書,童話裏的《一千零一夜》,科普類的《昆蟲記》,古典名著類的《西遊記》……這些我都愛看。寫作需要多運用,我便堅持寫日記。現在,我已經寫了兩年半的日記。日記不但提高了我的習作水平,還保存了我童年的記憶,一箭雙鵰,多好。

我堅信,只要有足夠的付出,就一定會有收穫。希望你們能在書店裏看到作者是“馬浩楠”的書!希望這一日能早日到來!

篇37:國中心願作文

走了十四年無憂無慮的路,後悔沒有數過往昔輕輕巧巧的腳步。多少次走過綠草如茵的操場,聽那七八歲的小女孩奔跑呼喊的聲音,看着童心之花洋溢地綻然開放,於是許多酸甜苦澀油然而生。想起了流淚的童年,女孩童年綠草如茵的風箏季節,確是永遠地失去了。

在外人眼裏,女孩只是一個充滿靈氣和很有個性的女孩子,而女孩依然被官能的好惡驅趕着,女孩相信,女孩給別人的感覺是一個剛強孤傲的人。自知在堅固的外表背後還有敏感和自卑。女孩敏感,知道有人因女孩的冷漠孤傲而非議而卻步;女孩自卑,便借一副堅強的外表保護女孩一顆易碎的心。

很久很久,一直想找人傾訴心語夢話,小小的肚腸怎裝得下如此諸多的不安分――女孩卻只能喃喃地説給自己聽,讓一兩聲輕歎碾過女孩一個人的天空。女孩好留戀心無城府的童年,那些喧囂和快樂的日子正在女孩的記憶中一點點銷蝕。

她――是女孩最最要好的朋友,伴隨着女孩度過了一個歡欣、愉悦的童年。在女孩臉上,甚至發自內心的,永遠只能見到笑。然而,有一天,她,走了,離女孩遠去了。伴隨着女孩的,只剩下淚,微笑,也從此銷聲匿跡了。女孩恨她、想她,但女孩説不出來,整天鬱郁悶悶的女孩漸漸地陷入沉思。

女孩,是一個愛做夢的。夢想她此刻就出現在女孩面前,並且永遠陪伴女孩;夢想剛才的離別真的只是一個夢而已;夢想耳邊隆隆的火車聲,只是風兒,輕輕吹過;夢想太陽永在,烏雲散去;夢想,明天醒來的女孩又回到從前。然而,所有的希冀都是一種幻想,所有的企盼都是一種淺薄。女孩,最終所得到的不是愉悦和歡欣,而是滿目惆悵和撕心裂肺的痛哭。

許多人走進女孩的心中,帶給女孩歡樂、喜悦和信心;許多人又離女孩而去,留下不可言明的體驗和淡淡的傷感。女孩不抱怨生活的沉重和繁瑣是因為女孩得過太多的友誼。屈辱、痛苦和磨難是最能借以解脱的智慧。女孩很想走得瀟灑浪漫,身前身後沒有一句帶刺的閒言和目光。

讀過許多書,走過許多路,仍無法滿足自己眼睛和心靈深處的渴望。世界太大我太小,惟有經過的一切,才是真正的擁有。

遠方的少女,女孩的知己,你是否還記得女孩的臉,還記得我們共同娛樂的場所,還有……還有我們共同許下的心願,無論如何,都不許忘了對方。你可知道,故鄉的女孩日思夜想,左顧右盼,希望能和你再在一起談心,毫無拘束地、無憂無慮地。

星,請把女孩的星語心願帶給女孩遠在他鄉的知音吧!

篇38:心願國中作文

“願望”,是離我遙不可及的名詞。老師上課,要我們腳踏實地;媽媽説教,要我們不要一想天開;同學告訴我,叫我不要做白日夢。儘管大家都告訴我不要再胡思亂想,想些雜七雜八的東西,但我最嚮往的還是一個願望。

如果老天有眼,看在我平日乖巧懂事的份上,給我一個願望,任何事都能實現的願望,那可叫我欣喜若狂。我夢寐以求、朝思暮想的願望,如今神仙就要幫我實現了,但這下我可要傷腦筋了!僅僅一個願望,我的願望成千上萬、不勝枚舉,數到三天三夜也數不完,我趕緊絞盡腦汁、搜腸刮肚,找個最理想的願望,趕緊心想事成。

我的願望就是有超能力,像哆啦a夢有求必應的百寶袋;像超人呼風喚雨的特異功能;像魔術師深不可測的魔術……真讓人難以選擇。經過我深思熟慮的思量下,精心周密的篩選中,我決定擁有探測人心的讀心術,可以瞭解別人的想法;知道別人的心情;解決別人的煩惱。不但可已設身處地替別人着想,也可以偵測人心的險惡、善良。

“讀心術”是一種高超的能力,這可不是人人都有,我有這項特殊才能,也忍不住向大家大肆炫耀。可惜“讀心術”有一條戒律,不行讓任何人知道,令我有些懊惱。由於讀心術的幫助,讓我知道小明為什麼心情低落?大大為什麼火冒三丈?小�┡�為什麼討厭我?……知道得一清二楚,可以建立我良好的人際關係,使我的壞心情拋到九霄雲外。有我在,班上一定是毫無紛爭,和樂融融!

僅僅一個簡單的小願望,老天爺,您聽到了嗎?您一定也有讀心術,讀出我心中夢寐以求、望眼欲穿的願望!

篇39:心願國中作文

每個人都有自己的心願,每個人的心願都不一樣。有的人想一輩子享受幸福,過着長生不老的日子;有的人想擁有巨大的財富,一輩子都花不完;有的人想當一名建築設計師,把祖國建設的更加美好;還有的人想長大以後當一名醫生,幫助更多的病人。

而我則屬於後者,我從小的心願就是想長大了當一名醫生。每當我在電視上看見那些貧困山區的孩子生病了沒錢去看醫生,每天只能在痛苦中掙扎。看到那些得了絕症的病人被病魔折磨時那種絕望而痛苦的眼神,我就更加想能當一名醫生。現在,我的這種慾望就更加強烈了。因為,我親愛的奶奶不久前離開了我們,她寶貴的生命就是被無情的癌症奪取的。至今我仍然很傷心,如果我已經是一名醫生,我將會盡一切努力把奶奶救活,至少不讓奶奶忍受那麼多的痛苦。可是我一點忙也幫不上,眼睜睜的看着奶奶離開我們。現在我決心要加倍努力的學習,掌握好知識,將來力爭當上一名出色的醫生,解救很多很多的病人,讓他們不再痛苦,特別是那些患有絕症的病人。將來我希望我能研製出一種神奇的藥丸,讓所有患病的人吃下以後立刻恢復健康,那時候所有的家庭就會充滿歡笑,世界將變得更加美好。

醫生——我人生的目標,我遠大的理想,讓你我一起展翅高飛,朝着自己的目標前進吧!

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