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眼中的生活作文多篇

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:1.45W

眼中的生活作文多篇

眼中的生活作文1

夏日襲人,經過一學期的艱苦學習後,滿懷期待,我們終於又迎來了一年中最舒服、愜意的假期—暑假。

夏天的力量在於它有足夠長的時間任你揮霍當下時光。剛經歷期末考,每個人都會將眼前的煩惱和包袱扔下,好好地睡它個天昏地暗,補足精神和體力再好好地體驗夏天帶給我們的激情。我作為一個網癮少年,自然是好好地玩遊戲,不管是手機還是電腦,都是我盡情娛樂的工具。持續幾天不吃不喝不睡覺的“征戰”後,終於還是“倒下了”。

接下來就是補課生活了,每天和平常一樣七點就起牀,只是交通工具變了,坐一班40分鐘的公交才能到達。有時沒睡醒就在車上睡着了,不過還是慶幸我從沒睡過站。補課的地方有很多人,我在九樓,必須坐電梯,光是排隊坐電梯就要等上十多分鐘,足以看出人是有多少了。來來往往的人都是些孩子,而他們將會是我在不到一年後的競爭對手。想到這裏,我就心寒半天,又不得不面對事實,又有一股力量驅使我努力,上課還是很認真,學的東西也都能掌握。中午開始回到家已是兩點過,吃過午飯再小憩一會,這時才能享受夏天的美好,窗外的蟬叫聲很吵,不過習慣就好,陽光穿過綠葉,斑駁的在排列在我全身,夏風透過窗子,吹到我的臉上,為這炎熱的夏天帶來一絲涼意,讓人覺得舒服至極。

暑假當然不只是學習,不出去玩是不可以的。我去到虹口漂流,正值成都暴雨季節但那天天氣很好。白雲穿插於山林清水之中,太陽也隱藏於雲間,卻怎也抵擋不了它夏日的激情。我躺在皮划艇中,就像電影中在海灘上坐着吹海風的情節一樣,不過一個踉蹌,後背就已濕透,那真是透心涼、心飛揚。在山谷中自由的漂流真的是很愜意啊!

暑假的生活是美滋美味的,不光是學習還是娛樂,還有做的任何一件事情,我想都是有意義的。暑假之後就是九年級生活,不知道那是怎樣的艱辛,不管怎樣,我都很期待,我也會堅持到底!

眼中的生活作文2

你一直在我身邊,只是我還沒有察覺罷了。——題記

彩虹是美麗的,但很少有人知道那是雷雨過後的明媚一笑;燭燈是明亮的,但很少有人知道那是焚燒過後的淡然一笑;彩霞是絢麗的,但很少有人知道那是灼燒過後的豁達一笑。

生活中的你,是不是也這樣呢?

有一部電影,講述了一個年輕人去面試,結果一直被他人拒絕。但每天清晨,他都會在租的小屋裏,面向鏡子,笑了笑,又重新整理衣服……最終,他被一家公司看中,有了一份工作。最後,他克服重重困難,當上了總監,過上了自己曾經渴望的生活。

當時看完這部電影,我頗有感觸:有時我們真的缺一份微笑面對的勇氣,一個積極樂觀的心態。

有時生活中的困難來了,它能怎樣呢?有時候笑着應對它,平和地將它解決,這就過去了。要相信,一切都是生活中的安排,這與運氣無關,它們都會必然發生。

有時生活中的挫折來了,它還能怎樣呢?有時候笑着忘記它,將每一天都過得充實,這就過去了。要記得,挫折只是一時的,天下沒有過不去的坎,“陽光總在風雨後”。

有時生活中的傷感來了,它又能怎樣呢?有時候笑着接受它,開心地度過每一天,這就過去了。要理解,這並不是一種逃避,而是為了更好地生活做貢獻。

有時候,微笑面對和難以忘卻,藴含的是截然不同的生活哲理。

在家,我會想一個問題:為什麼魚能一直在魚缸裏生活而不厭煩呢?我在書中找到了答案:魚只有7秒的記憶,7秒之後,它遇到的所有事都會忘卻,不論是開心的、悲痛的、憤怒的事,全都一一拋之腦後,不復再提。

這,也許就是微笑面對所藴含的哲理吧。

正因為我們無法預知未來,所以才需要愉快地度過現在,像魚一樣忘記曾經發生的痛苦的事,笑着為明天的生活做準備,不能因為一點離別惆悵,一點生氣的事就放棄了生活,開開心心每一天,才是我眼中的生活。

眼中的生活作文3

生活就像一個鬧鐘,人們就像鬧鐘裏的指針,每天都不停的走呀走呀……

當清晨第一縷陽光透進屋內,人們便開始了一天的忙碌,古語有云:一日之計在於晨。人們必須珍惜那短暫的時光,到了中午,這一天就已經過了一半了。人們需要休息,補充能量。以便再次去迎接接下來的挑戰,去享受汗水和淚水的洗禮;夕陽西下,夜幕降臨,勞累了一天的人們伴着月光而沉沉入睡,美美的進入夢鄉。

生活原本平平淡淡,就像藍藍的天空,就算有時會生氣的颳風下雨,雨後天晴。天空又變得像被水洗過一樣透明,生活也不免坎坎坷坷,就像寧靜的海面。偶爾颳起大風,海浪就會衝向沙灘,海水夾雜着人的呼喊聲和飛禽撲打翅膀的聲音,無情的衝向人們。

生活原本很公平,就像太陽公公值白天的班,月亮姐姐值夜晚的班,晝夜交替,即使有時太陽被烏雲遮住,可以悄悄地偷個懶,但那有什麼關係呢?月亮姐姐有時還不是不理睬人的呼喚,不然哪裏來的“春風又綠江南岸,明月何時照我還。”的詩句呢?生活有時不公平,就像這個世上有人很善良,有人很悲傷,有人貪圖享樂,有人沽名釣譽。“小悦悦”事情曾轟動一時,不僅僅因為那幾個路人的袖手旁觀,更因為它令人看透了自己的良知,拾荒阿婆的善良值得大家尊重與學習,但前幾位路人的行為也不能完全否定,有人説拾荒阿婆是大炒作,有人説前幾位路人是自保,各抒己見,誰能真正的公正呢?

生活有時會很善解人意,在你孤獨無助的時候,只有它知道你心裏的苦,默默陪你一起含着苦楚説“沒事”,生活有時令你憎惡,當你看見家庭條件好的人會羨慕他們會埋怨為什麼自己的生活與別人的相差那麼多,為什麼別人的成績比自己好那麼多,為什麼別人生活的世界豐富多彩,而自己的生活猶如一杯白開水,平淡無奇,毫無特色。

但那又如何?

生活就是生活,它意味着“生出來,活下去。”不論怎樣,它都是美好的,因為它屬於你自己的呀!

眼中的生活作文4

什麼是生活?在我眼中,真正的生活便是陶淵明般安逸閒適的田園生活了。雖説我自己並沒有過這種美好的體驗,但是也擁有過一段令我回味無窮的生活經歷。

記得幼時一家人生活在一個説大不大,説小不小的小區中,這裏重視綠化,所以一出家門,便是一排排草叢,一棵棵大樹。各種認不認得的鳥都此起彼伏地叫着,或急促,像是在呼喚親友;或坦然,像是一位自得的隱士。有些人家還會養一些小盆栽,居住樓層較矮的人們,還會把自己養的盆栽放心的放在樓下,不會擔心過往的孩子會將其弄壞。

這裏的人們是相互信任的——在冬天,誰家尚若做了鹹菜而沒地方晾曬,便會跑到小區裏的一個不大的廣場裏的石台上晾曬,然後也不必看護,只管晾着。若是有小孩兒眼饞,也不必偷偷摸摸的去拿,只管當着大傢伙的面拿上一兩根解饞便是了,鹹菜的主人也不會怪罪。小區裏的一些樹也是有主兒的,譬如那牆角上的一棵無花果樹,便是樹旁這棟樓裏的李嬸的。在無花果樹結果的日子裏,我們一羣小孩兒常會搬來些東西墊在樹旁,然後踩着去摘無花果,當然不能摘太多,不然會被大人怪罪。

在這裏,我還有一羣好友,我們總是形影不離的在一起玩耍:到東邊找個迷藏,到西邊摘倆果子,到南邊看老人們揹着釣魚用具出了小區,在附近的小河裏釣魚……記得有一段日子裏,我每天晚上吃罷晚飯後,總是要帶着些家裏的新鮮玩意兒到朋友家串門,直到現在我都還記得,8號樓的小奇家有個小弟弟,長得十分討人喜愛,我常會送他小玩具玩;他家樓上住着小月一家,小月的母親可嚴厲啦!她從不讓小月吃零食。所以,我偶爾也會送小月些吃的……串門回來,我也常能收穫到各種小玩意兒。

就在這麼一個地方,我生活了許多年,但後來因為一些原因離開了這裏,這裏的一切卻深深烙在了我的心裏。在我心裏,這塊兒小小的土地盛滿了我的笑聲,對我來説,不亞於那令人嚮往的田園生活。

眼中的生活作文5

早晨起來,親愛的外婆已經燒好我最喜歡的早餐,有金黃色的煎雞蛋、香濃的豆漿、還有熱騰騰的稀飯,我不由地抱了外婆一下,每天能吃上外婆做的香噴噴的飯菜,太幸福啦!

吃着早飯,我突然想到要寫一篇關於小康生活的作文。可是我還沒完全搞清楚“小康”是什麼意思呢。於是我就一邊嚼着飯一邊向爸爸求救:“什麼叫小康?”爸爸笑了笑説:“衣食無憂,生活比較寬裕,可以安然度日。”我如釋重負地説道:“這就是小康?!那我們豈不是一直過着小康嘛?”媽媽説:“孩子,小康不是個人的,是大家,是每個人共同擁有的小康。”

“現在家家户户住得舒服這就是小康。”這時外婆接上了話茬,摸摸我的頭説,“以前我們那破舊的老房子,每次一下雨,就會順着瓦縫流到屋裏。這一桶,那一桶的接着,雨水叮叮咚咚地奏起交響曲。更可怕的是颱風,颱風一來,那屋頂的瓦片就會發出咯吱咯吱的響聲,甚至有些小瓦片還噼裏啪啦往下掉,想想都毛骨悚然。”

爸爸看着我吃驚的樣子,笑着説:“現在好了,老百姓不僅住上了新房,而且也更注重保護環境了。”

我記得五歲那年跟外婆去家對面那條江,喜歡玩水的我,飛奔而去,想要下去趟趟水。走近一看,周圍都是各種垃圾,臭烘烘的,讓人的胃翻江倒海,真噁心,我轉身就跑。聽外婆説,邊上有幾户養豬的,把江裏的水都污染了。每到夏天都會招引來成羣的蚊子、蒼蠅,就連江裏的魚都窒息而死。

想到這些,我走出外婆家。那一條條幹淨潔白的街道和一排排整齊的樓房展現在我眼前。就連江的兩邊也圍上一條漂亮的“圍巾”。江裏的水靜靜地流淌着,我小心翼翼地靠近它。哇!水清澈見底,還能看到下面的小魚你追我趕地在玩耍,微風吹拂,蕩起陣陣漣漪。現在到處都是綠水青山,一片生機盎然的景象。

晚飯後,爸爸帶我一起到廣場散步,讓我去感受什麼是小康生活。傍晚廣場真是熱鬧非凡,人來人往,有的在散步,有的在跳舞,還有的在聊天,大家臉上都洋溢着幸福的笑容!哦!原來這就是小康生活。

眼中的生活作文6

望着天空,如夢初醒;望着夕陽,如痴如醉。如此愜意的時光,值得好好珍惜。因為暑假生活,多姿多彩!

目不轉睛地看着蒼白的成績單,有的人喜笑顏開,有的人垂頭喪氣。這就意味着同學們會有截然不同的暑假,但每個人心中,都有獨一無二的暑假。

我眼中的暑假是辛苦的,作業猶如知識的海洋裏的珊瑚。許多人計劃着的遊山玩水,吃了玩兒,玩兒累的睡的生活被殘酷的現實封殺了。不得不拿起沒放多久的紙和筆開始學習。但學習也是挺有趣的一件事,就像農夫頂着驕陽在泥土裏來回穿梭,但是卻計劃着怎樣讓自己的勞動成果快點長大時的欣慰的笑容。這種感覺,辛苦而又快樂!

我眼中的暑假是閒適的,在解決玩作業後,給自己放幾天假!騎着車路過清晨的馬路,大喊一聲:“早安,城市!”躺在草坪上,望着夕陽無限好,啃着麪包,情不自禁地拿起手機拍下這最美一刻。走在傍晚的街道上,聽着街頭藝人滄桑的歌聲,看着周圍的人山人海,此刻是多麼嚮往藍天上的寂靜,可是絢麗的燈光讓純粹的藍天多了一絲被世俗所污染的傷感。陶醉於此情此景中,彷彿心靈得到淨化,又何嘗會在乎那些令人憂傷的事。

我眼中的暑假是匆匆的,一天二十四小時在渾渾噩噩中度過,彷彿眨眼瞬間。時光倒回到大人們的年代,暑假期間每天都得幫他們的大人幹不計其數的農活。在閒暇時光,隨處可見他們在山上放肆奔跑的身影,在河邊戲水的倒影,在樹下乘涼的背影,如此愜意的鄉村生活,卻因為社會的進步而逐漸淡出人們的視線,那些追求功名利祿的人是無法享受的!如果一天渾渾噩噩地過,時間就會失去平衡,猶如一輛失控的汽車,不受控制地往前跑。回收往日的時光,總是會説“如果怎樣,就會怎樣。”與其糾結無法改變的過去,不如微笑着,面對未來!因為生活,沒有如果!

每個人對暑假的記憶都不同,它可以是令人享受的,也可以是折磨人的工具,真正的掌控者,是自己!

眼中的生活作文7

曾經讀過這樣一段文字:少年喜歡喝甜飲,因為它新奇;青年人喜歡喝咖啡,因為它醇厚;而中年人喜歡品茶,因為它淡雅。我想這正體現了他們的生活:好奇、成熟、睿智。

而我則希望生活是一杯水,或許有人説它平淡無奇,毫無滋味,但我想:再簡單的東西也都會有自己的一番風味。

生是必然,而活是一種姿態。

在我眼中,生活是一種優雅的姿態。羅曼先生在其即將離任,作最後一次演講時,步行1000米走到學校禮堂,他對自己所任職學校充滿的敬重,全部凝結在他步行時的態度。一個資深教授留下一步一步所去的身影,不僅體現了學者的風範,也體現了他對生活抱有的優雅姿態。

生是必然,而活是一種心境。

在我眼中,生活又是一種澄明的心境。終日隱居於南山之下,以菊為伴的陶淵明,陶冶着自己如蓮般出淤泥而不染的澄明詩心,他以自己淡然的心態與塵世隔絕,悠然享受着自己的人生之美。他這種能審清一切的澄明體現出了他生活的心境。

生是必然,而活是一種歷練。

在我眼中,生活還是一種無畏的歷練。記得有人説過:生活失去了希望,就不再是生活,它名副其實的名字就是磨難。這讓我不禁想到了猶太民族。這個無畏磨難的民族,在二戰被逼的流離失所,無家可歸的時候,猶太人仍抱着民族復興的希望,他們從不放棄,以從不妥協。他們堅守信念,傳遞勇氣,他們平淡對待着生活的磨礪,最終使得這個民族再一次在地平線上高高站立。

生活就是一種姿態,一種心境,一種歷練。它以不同的形式體現,每個人也會對它有不同的見解。而我眼中的生活就如一杯水,你對它的品味取決於所處境遇的不同,或是閒暇的輕呷,或是飢渴時感悟的清甜,它不同於甜飲和咖啡固定的味道,卻是更好的體現了生活的變幻與多彩。

眼中的生活作文8

夏天,格外熱。窗外的知了“嘶——嘶”的叫着,好像不知疲倦似的。窗外的樹葉隨風飄蕩,好像在輕柔的舞蹈着。

暑假的時候,爸爸媽媽帶着我回了老家,坐上爸爸的車,所有的煩惱都拋到了腦後,美滋滋的開始想我和我的小夥伴們碰面的情形。我打開車窗,一路欣賞着沿途的風景,把它們收藏進心裏。

經過了四個多小時的路程,我們終於到了奶奶家。一進門,就聞到奶奶燒的飯菜的味道。“餓了吧?”奶奶笑眯眯地迎過來,把我拉到飯桌邊,招呼着大家吃飯。待大家都坐好了,奶奶就把飯菜都端上了桌。豐富的菜品讓人應接不暇,連在一旁打着遊戲的弟弟顧不上玩耍,趕忙拿起筷子,往自己嘴裏塞了幾口。我坐下來,開始細細品味每一道菜。奶奶燒的菜依然那麼好吃。心裏久違的幸福感不禁盪漾開來。

吃完飯,我走出家門,去找我的小夥伴們玩。我給她們打完電話,就站在奶奶家門口的樹蔭下等。忽然聽見有人喊我名字,便轉過頭,就看見幾個人風風火火的向我跑來。一見面,每個人就給了我一個大擁抱。“葉子,你好久都沒回來了,我們請你去喝奶茶吧。”小美轉了轉眼睛,説。“好呀,走吧。”我當然也是毫不客氣,我們就一路打打鬧鬧走進了商場。

來到一家奶茶店,每人買了一杯,然後找了個座位,坐下來慢慢享受。聽着她們講話,我的思緒飛回了去年。

那一次也是暑假,我回老家,和她們一起去了農家樂。還一起在那邊抓了魚。我的眼前好似有一個幻燈片在播放:小陳抓到了一條大魚,放在水桶裏。而我抓了很久卻依舊一無所獲。這時,小陳就説:“小葉,你和小魚玩吧,我來給你抓。”説着,把她水桶裏的那條大魚拿出來遞給我。哪想到,那魚不停地掙扎,尾巴上的水甩了小陳一臉……

想到這兒,我忍不住偷笑起來。“嘿,你笑什麼呢。”小美把手在我臉前晃了晃。我的思緒突然被拉了回來。回去的路上,仍然笑聲不斷,走到了家門口才不捨的分別,約好下次再見。

生活難道不就是這樣嗎?享受故鄉的美景,和親人圍坐在飯桌旁,和朋友們談笑風生,一點一滴,匯聚成最美的時光。我眼中的生活,因為有他們的陪伴,才分外絢麗多彩!

眼中的生活作文9

我聽到“小康”這個詞的時候,是在語文老師的課堂上,後來,也在新聞上聽到過。我很好奇“小康”到底是什麼意思,於是我查了資料。原來,“小康”一詞,最早出自《詩經》:“民亦勞止,迄可小康。”意思是説:人民勞苦夠了,渴望稍微得到安康。我理解的意思,大概就是:人民能夠吃好、穿好、用好吧。

週末,我們來到了姑姑家聚餐。吃飯的時候,我們聊起了天,我問家人們:“你們眼中的小康生活是什麼樣的啊?”爺爺奶奶回憶了一下説到:“我們出生在60年代,那個時候啊,連飯都吃不飽。只有到了過年或者過節的時候,才會買一點點豬肉,像今天這麼豐盛的一大桌飯菜,是連做夢也不敢想的事情。”正説着,四爺爺指了指桌子上的大閘蟹説到:“想吃陽澄湖大閘蟹,昨天順豐快遞寄出,今天就到了我們的餐桌上,這就是幸福的小康生活啊!”我們也跟着笑了起來。

“你們眼中的小康生活是什麼樣的啊?”我又問爸爸媽媽。媽媽笑了笑説:“我們出生在80年代,我們沒有經歷過爺爺奶奶的戰爭年代,也沒有經歷過爸爸媽媽的飢餓年代,我們這一代人還是比較幸福的。但是,我們小時候,圖書、玩具、衣服、食物等也沒有今天這樣的豐富。我們那個時候期盼的小康生活大概就是:有穿不完的新衣服和看不完的課外書。”姑姑緊接着説:“是啊,那時候啊,就盼着過新年,媽媽就會給我買新皮鞋、新裙子和好多新的課外書,別提有多高興了!”

聽家人們説了這麼多,原來,他們所期盼的小康生活,不就是我們現在的生活嗎?人們都過上了豐衣足食的幸福生活,住進了寬敞明亮的大房子,開上了舒適的小汽車,吃上了豐富可口的飯菜,隨時隨地都可以讀書,學習新的知識。

我又想到,媽媽説過,太爺爺是參加過抗美援朝志願軍的老兵,如果他還活着,看到今天的幸福生活,該多麼高興啊!家人們也紛紛感慨到:“是啊,我們在享受這美好的小康生活的同時,更要好好珍惜這來之不易的生活啊!”

眼中的生活作文10

國中,一個令人嚮往的地方;國中,一條通往成功的大道;國中,一座洋溢着快樂與感動的城堡!

國中城堡·漫卷詩書喜欲狂

20xx年的夏天,我進入了中學,感受了一個洋溢着快樂的課堂,我剛進教室,就望了望窗外;天格外的藍,一株小草被風的笑話逗得左右搖擺,一切的景物,似乎都在傳播快樂的氧氣。老師終於進入了教室,走上講台——“嗯哼”老師清了清嗓子。“歡迎同學們進入我們班,我們以後就在這裏度過愉快的三年時光。”老師話語剛落,一位不知名的同學大呼:“好耶!好耶!”這句話正如炸彈一般迅速將班中愉快的氣氛上升到了頂點。“哈哈哈哈”的笑聲立刻擠滿了教室。在沸騰的血液正慢慢下降時,他這位開心果又來了一句:“笑什麼笑,沒聽過這麼好聽的聲音呀?”隨之,以是一陣爽朗的笑聲。我實在不敢笑得太大聲,將桌上的本子、文具整理了一遍又一遍。有時真的忍不住了,偷偷低下頭來笑。愉快的時光總是偷偷溜走,不給人們過多的時間。“鈴鈴鈴”,一節課就這樣快樂的度過,只有愉快的回憶還雕鏤在我心中。

國中城堡·泣涕零如雨

經歷了兩個月的風雨,小李同學因為各種原因,離開了我們,離開了我們這個快樂無比的集體。這天旱上,天格外沉重,簡直有着“黑雲壓城城欲摧之勢,小草不堪重負,彎下了纖細的腰,不時還掉下幾滴晶瑩的露珠。早餐還沒有開始,老師温和地説道:“小李同學今天就要離開我們的班級,去別的學校了……”老師快語速漸漸放快,我知道,那眼中的熱淚快要落下。老師實在忍不住了,淚珠兒花花流淌,原本白白的臉,也變得紅紅的。講台下,同學們也嗚咽不斷,彷彿成羣的兒雁劃過長空,卻因此失去了一隻的傷痛。我摸摸自己的臉,燙燙的……,我才知道,原來老師如此的愛我們,為我們的一舉一動,哭泣、快樂!

國中,我愛你,愛你帶給我如此多的歡樂!國中,我愛你,愛你帶給我如此的感動!國中,我愛你,愛你帶給我的成長!

我眼中的國中的生活是快樂的,是令人感動的,是令人嚮往的!我願意就這樣在我所喜歡的國中生活中不斷努力,實現遠大的理想!

忽然,一隻小鳥緩緩飛向雲層,盡力舒展雙翅……作文

眼中的生活作文11

國小六年光陰曆歷在目,老師與同學的音容笑貌好像還在眼前。但暑假一過,我就上國中了。國中學習的節奏加快了很多,幾乎每週有周考,同學們也是鉚足了勁,力爭上游。而對我來説,開學的第一個月,是個難熬的九月。

由於小升中考試,我考得不錯,爸爸媽媽認為我自學能力不錯,與我商量後,決定沿用國小的學習策略,暑假裏不上學習類的輔導班。爸爸購買了七年級的教材與配套的一課一練,讓我暑假裏自己預習。於是暑假裏我就是在預習課本知識與體育鍛煉中輕鬆地度過的,但我對課本關鍵知識點並沒有深入理解。

感覺思想還停留在軍訓生活中,給我第一個下馬威是數學的第一次測試。有些知識是暑假裏夏老師要求自習的,在課堂上還沒有講解過。考試完了,下午夏老師告訴我考得很差,發下試卷來,我只得了80分(總分120分),而同學中最高分達到了117分。回到家裏,媽媽和我一起訂正的時候,有些知識點,我怎麼也聽不明白,訂正完後,我還是一知半解。寫其他作業的時候,我還在想考試的事情,難道我的學習能力不行了嗎?我後續該怎麼辦呢?晚上在牀上的時候,我也是翻來覆去睡不着,感覺最近學習有點吃力,心裏有點打退堂鼓。想着想着,我想起了一隻蝸牛的故事,媽媽以前洗菜的時候發現一隻蝸牛,就把它扔進了廚房垃圾桶。但這蝸牛很頑強,堅持反覆幾次爬出來,最後一次爬出來後,我被它的精神感動了,把它放到樓下的.花圃裏。對呀,堅持就是勝利,只要堅持下去,方法得當,熬過開學的第一月,我就能適應國中學習節奏。

另外的幾次測試,例如,英語,科學與社會考試的成績也不理想。但我適當加長晚上學習時間,並且改進了我的學習方法,在課本基本知識點理解的基礎上,還找一些課外題目,進行提高練習,用結果來檢驗自己的理解是否正確。逐漸地,在9月的下旬開始,我的數學,英語和科學等考試,成績基本穩定在110分上下了,我終於小小地舒了一口氣。

度過了這難熬的國中九月生活,我懂得了許多道理。比如説,信念,堅持,總結,就是自己學習成長的經歷。這次開學的挫折讓我心智成長了許多,對於國中學習生活,我也有了更新的認識。我將直面國中學習的挑戰,我將越挫越勇。

眼中的生活作文12

“雙減”對我們的學習生活有沒有很大的影響呢?那是當然有的。以前的週末我每天都疲於奔命在各個補習班中,現在因為政策的原因,課外機構都把週末的補習班換到了週中,我放了學回到家裏吃完晚飯就能輕輕鬆鬆去補習班了,使我的平日課餘生活更加豐富。同時,“雙減“政策把週末原先要去參加補習班的時間給空出來,我週末就能做自己喜歡的事情了。

再有,”雙減“政策對於老師也有了更高的要求,需要學生把作業都在學校裏面去完成,老師批改完之後如果有什麼不清楚的地方再給同學講解,這樣回家後爸爸媽媽也不用擔心我學校的作業完成情況了,記得以前幫我批改作業是媽媽最最頭疼的事情了。

在“雙減“政策剛剛頒佈的時候,爸爸媽媽和我都有着各自的焦慮。我在想:原先週末的補習班調到週中來了,我放了學就要吃飯去補課了,那我學校的作業怎麼辦?來得及寫嗎?

在細則出來後,我才知道,原來學校的作業會做相應的減少,而且還是在學校裏面去完成,這樣我的速度和準確率都會有很大的提升,不懂可以當場向老師和同學請教,真是一個很好的方法。爸爸媽媽擔心“雙減”出來後,孩子參加補課的時間會減少,提升拓展題的機會也會隨着減少。那以後遇到那些拓展的題目不會做怎麼辦?後來才知道,原來以後考試的難題佔比也會逐漸減少,國家需要我們學生能熟練的掌握基礎知識,今後的考試中減少難題的數量。那對我們來説就輕鬆了,我只要把課本里面的知識吃透,把各種變化題型做仔細、做熟練,就會很容易的提高學習成績。

同時,取消了那些所謂的尖子班、提高班,那麼爸爸媽媽們的經濟負擔也會降低。他們週末只要把我送到我喜歡的課外培訓後,不用再盯我學習,他們也能擠出一定的時間去做他們想做的事情了。

對於新的政策出台,有些人會迷茫、有些人會疑惑,還有些人會順應變化去適應變化,努力把自己做的更強更好。趁着這次“雙減”政策的出台,我的目標是努力完成學校的學習任務,把課本里面的內容學仔細、學紮實,同時豐富自己的課外生活,多學習一些技能,少刷一些拓展題,長大後做一個對社會有用的全面發展的新青年。

眼中的生活作文13

國中的生活中,有快樂、有苦惱,有困感、有傷心。太多太多的情感融合在一起,短短的國中生活變得簡單而又複雜,讓人煩惱讓人回味。

國中的生活很酸。每當考試不理想,我都會留下懊悔的眼淚,老師常説我:“平常小考還不錯,一到大考就熄火。”當受到老師的批評,我都會感到委屈。但是,有句話説得好:“酸是一份生活的饋贈。”所以,每當我因考試不理想而心酸時,我就會想到這句話,並且明白:好的成績需要付出,只有努力才會成功。每當我受到批評的時候,我就會告誡我自己:有錯必改,下次絕不犯同樣的錯誤。就是這樣一次次的酸楚,讓我明白“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”

國中的生活很甜。同學友誼濃郁香醇,甜進心坎兒。從剛入學時的互不相識,逐漸到認識,直到無所不談。甜,就像蜜糖吃進嘴,一點點甜到心中。大家在一起開心的讀書,一起暢談,一起玩耍。快樂大家分享,困難一起擔當。我的國中生活,甜蜜如糖。

國中的生活很苦。為了考上理想高中,為了實現自己的人生夢想,我們需要付出艱辛的勞動。天剛吐白就要起牀,為的是抓緊實時間學習;晚上,當星星撒滿夜空時,我們才進入夢香。

國中的生活很辣。一次次月考的分數總是火辣辣的刺在我的心上,前十名我是怎麼擠都擠不進去。早自習,我拿着書大聲朗讀,之後開始一天的課程,晚上躺在牀上,心裏也會想今天學習的內容!國中生活就像一個五味瓶,裏面五味俱全,國中的生活給我留下了無數的痛苦與快樂。然而,痛苦總是短暫的,給我們留下的快樂是永久的。國中的生活只有三年,我們已經度過的兩年,我相信在剩下的一的年時間中,我會嚐到其中更深的味道。我一直堅信:一分耕耘,一分收穫。只要我們努力學習,我們將一起走過這充滿酸甜苦辣的國中生活,共同走向美好的明天!

眼中的生活作文14

有人説生活太痛苦了!有人説生活太恐怖了!還有人説生活太無聊了!可在我眼中生活無時無刻不是美好的!我的生活為何美好呢,請你聽我細細道來。

生活中有許多美麗的細節。一個雨天你一個人坐在家裏,一邊看着愛看的電視劇,一手端着一碗熱乎乎的泡麪,沒有人打擾,十分温馨和美好吧!認認真真辦完一件事,疲勞但又覺得自己很了不起,往軟綿綿的沙發上一倒,啊!這是一種難以言語的快感;在你找不到要用的東西時,糾結了很長時間害怕向陌生的同學借東西被人家拒絕,同學卻十分慷慨的借給你,你的心底會流露出無數感激,儘管這只是一件小事,你也會很長時間都念念不忘;買完東西,微笑的對賣家説一聲謝謝,看到賣家打心底的歡喜,你一定會真切體會到“送人玫瑰,手留餘香”這句話的的真諦;遇到急事,向朋友借錢,朋友逗你説不借,你擺出一副可憐巴巴的樣子,朋友又無奈又好笑的借給你,你一定很開心,因為你知道朋友很愛你很值得依賴;在家裏,你幹完活,老爸説今天我做兩個拿手的菜,犒勞犒勞我的寶貝,那時你一定感動的想落淚;坐在電腦前,叭叭的按着鍵盤用優美的文字闡述自己這個星期以來生活上的感悟,天哪生活真是太美好了······

我人生最美好的事情之一就是有一個傾聽者和一個導航者。傾聽者是我的媽媽,不知什麼時候開始我和媽媽養成了傍晚在操場走圈的習慣,走圈時我就會搖身一變變成一台收音機噠噠噠的説個不停,媽媽總是認真的聽我説完。有時我會遇到一些不愉快的事情或者很麻煩的事,媽媽總是幫我一起想辦法,給予了我莫大的幫助,是我的導航者。

我的生活美好還因我有夢想,我對英國建築很有興趣,英國的房屋給人一種靜逸、舒適、優雅的感覺,我的夢想是去英國劍橋留學然後在那當大學教授,我知道這個夢想似乎太遠,但我相信自己,它不僅是我的夢想,更是我前進的動力,是我生活美好的原因之一。

或許是我的無知,或許是我沒有人生的經歷,或許是我根本就不瞭解世界,但就算我生活怎麼樣的坎坷波折,甚至於跌倒在人生的道路上,我眼中的生活也永遠是美好的!

眼中的生活作文15

在我的眼中,生活就像是一桌美味的飯菜,有酸、甜、苦、辣、鹹五種滋味(又彷彿一個五味瓶),而我們就像筷子,在生活中嚐遍了這五種滋味。

清晨,漫步在森林裏,呼吸着樹木無私奉獻給我們的新鮮的空氣。夏天的中午,我們在樹下享受着樹木為我們撐起的涼陰。秋天時看着樹葉落下給我們帶來美麗的景色……這些是多麼快樂的事呀

當我放假時,再將要開學的日子裏,面對着數不盡的作業,你一定會想到我一定非常着急。不!我並不是這樣想的!我在想一句話:時間就像海綿裏的水,只要你擠,總是會有的。

我認為蟬和狗的一生是悲慘的。

蟬,它們在地下呆上幾年甚至幾十年的時間才可以爬出地面,有些蟬還沒爬出地面就被人抓走了,有些蟬還沒爬出地面就被人抓走了,有些蟬爬到樹上後,還要面臨被鳥類追捕的危險。即使是這樣,它們的壽命也不過一個季節的時間而已。

狗,是人類最忠實的朋友。它平時像衞兵一樣,把看家護院當成一種任務、一種工作,盡職盡責的為人類做貢獻。但是,有時我們還會剝奪它們的自由將它們關在籠子裏,讓它們在一個狹小的空間裏活動。

有人説生活是痛苦的,有人説生活是恐怖的,還有人説生活是無聊的。但是,我覺得生活是充滿快樂的。

朋友,在我考試考砸了的時候,會安慰我;在我難過的時候,會陪伴我;在我失敗的時候,會鼓勵我;在我得意的時候,會告誡我。朋友伴我一起成長。

讀書,對我來説是每天最高的享受。我不把讀書當成一種任務,而是把它當成一種享受;我不把讀書當成一種閒餘之時的消遣時光的方法,而是把它當成每天的必需品。讀書,誘發了我的思緒,豐富了我的思想,拓展了我的精神。書使我的人生更加美麗。

生活,在我的眼中,就彷彿一條沒有邊際的路,一次沒有終點的旅行,一場沒有結局的電視劇。我們一次次的將未來變成以前,將未知變成已知,將憧憬變成現實,親手刺破那絢麗多彩的夢。

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