好看的皮囊千變一律，有趣的靈魂萬里挑一，我自認為自己還算風趣幽默的。至少在熟人面前是這樣、可縱使歡脱如我，也不是何時何地都那麼熱情。
平時我自己一個人話都很多，但當我一去到外面，立刻沉默下來變成一言不發的啞巴，安靜得讓人尷尬，我自己都不知道是因為什麼。有人瞅我，我會淡定地瞅個回禮，把人盯走，我也扭頭就走，沒人看我，我照樣沉默是金，有人跟我説話，只要不是朋友或者我感興趣的話題我都會愛搭不理的，頂多用幾個語氣詞哼哼兩聲完事，尷尬不死他。
在街上碰見了熟人，除非他開口説話，我都視若無睹，這種情況是最為尷尬的。在街上遇到長輩我會打招呼是出於禮貌，因此，我爸經常嫌棄我見人不打招呼，但遇到別人就不一定了，能把我尷尬進土裏。
在外面的我尷尬如冰雕，每次有人看我、理我、遇上我，我全身上下都會爬滿了尷尬感；你不要過來啊！然後語言系統和額前葉就罷工了。
在朋友面前的我動若瘋兔，快樂似昇天做仙，每次都能笑成沙漠之鷹。可能因為熟悉，和她們在一起我都無比放鬆，而一到那陌生的“外面”我就緊張了起來。我想，是時候治一下我的生人“尷尬症”了。
我是一個善良的人。如果我做了什麼壞事或説錯了什麼話，我會感到不安；如果我做了好事或回答對了問題，我會感到舒適。因為我信仰盧梭的話：善良的行為使人的靈魂變的高尚。所以當我做了好事的時候，我會覺得自己變得高尚，感到很愉快。
但是，在我未懂得盧梭的話以前，我是一個兇狠、狡猾的人。
我是一個兇狠的人。一直以來，我是家裏的獨生女，對於家裏新添了一個妹妹，我是十分敏感的，只要一有機會，她就遭殃了。我忘記那一天是什麼日子了，因為每當想起，我的心就感到不安，覺得那時的自己真得是太殘暴了。那天，妹妹病了，她感到不適，母親因此請了一天假。這讓我看到眼裏，十分的憤怒，我想，等到機會，好好收拾你，終於讓我等到了！母親去上廁所了，而“獵物”就在我眼前。我拿起中性筆，在本子上畫了幾筆，隨後大聲叫道：“啊，你又在我的本子上亂畫！”我兇狠的本性爆發了。我雙手托起妹妹，將她狠狠地摔在沙發上，然後我摁住她掙扎的雙手，不停地抽她耳光。“媽媽，媽媽……”我可憐的兩歲的妹妹叫道……
後來是母親“救”了妹妹。妹妹本來就病了，被我這麼一打，嚇得晚上睡覺邊發抖邊打嗝，可那時看見妹妹這般可憐，我並不覺得後悔。
我是一個狡猾的人。對於別人的問題與追問，我習慣於裝傻。記得一個朋友曾問過我一個問題：“你知道馬克·吐温嗎？”我在心裏笑了笑，誰不知道啊？你當我是傻子嗎？好吧，我就當作是一個傻子，看你究竟要玩什麼。我搖了搖頭：“不知道，這個人很有名嗎？”“天吶，你竟不知道馬克·吐温？你是我見過最笨的人了！”他嘲笑道。“誰説我不知道的。”我冷笑道，“我知道的東西絕對比你多，聽着傻子。據我所知，馬克·吐温是美國的幽默大師，小説家，作家，亦是著名演説家，19世紀後期美國現實主義文學的傑出代表。他曾被譽為：文學史上的林肯。威廉·褔克納稱……”我還未説完，他就已被我氣走了，那時，我常常把這個當作我生活中的樂趣，但是現在我不會在這樣玩弄他人了。
我是一個善良的人，但每一個善良的人都有他不為人知的另一面。正如我，我的另一面是兇狠，狡猾，不過這一面已翻篇，我留下的只有善良。
我懂得了生活的另一面。生活裏，我們不僅要正常的成長，更要從中發現它的另一面，只有這樣，我們才能擁有更多更多。
又一隻雄鷹展開了那豐滿的羽翅，從它眼前滑翔而過，直插雲霄。於是不知誰扔起一顆石子，再次投入了它的夢湖，頃刻波瀾四起，不復平靜。它抖了抖濕潤而稀疏的羽毛，小心地挪到了鷹巢邊，睜大了眼睛往下看，那千丈削谷，雲霧繚繞，像是野獸張開了血盆大口，等着它這隻鷹雛。
它想飛，它要飛！
濃重的墨色勾勒着黎明的'蕭瑟，它從夢中醒來。它不能算是鷹雛了，它現在擁有了濃密黑亮的羽毛，小小的鷹巢
只能勉強承載它了。再一次，它的鷹眸裏承映出萬丈深淵，它聽出夢想召喚它的聲音。然而它終究不敢這樣衝下去，它聽説崖底堆滿了鷹骸，它輸不起。夢想與現實就這樣肆虐它的心，它痛苦不堪。
它想飛，它要飛！
母親回來了，它慈愛的眼光讚賞地掠過兒子漂亮的羽翼，它在心裏説，可以了。於是它就這麼一推，它閃着墨綠色的翅膀在朝陽下劃出了一道痛苦而莊嚴的弧――把初成健壯的兒子推入了懸崖。
毫無防備的鷹子就這麼直線下墜，它耳旁劃過凜冽哀號的風聲，它漂亮的雙翅此刻儼然是它的負擔，它彷彿聽到了死神的召喚。它痛苦，它不能理解慈愛的母親怎會如此狠心，它流出了令人揪心的淚。於是天哭了，鷹母也哭了。瞬間，它張開了緊閉的眸子，兩道閃着雄心的光迸射而出。
它想飛，它要飛！
它終於展開了豐滿的羽翅，奮力撲騰，噬心的痛電流一般流過它的四肢百骸，它的雙翅不可自己地抖。痛！痛！但展開的翅膀仍堅持着那個讓人敬佩的翱翔之姿。難言的輕鬆襲來，它飛起來了！它的心充實起來，那時兩種難融的感覺，痛苦！快樂！
鷹在生死一線上的拼搏，震撼人心。鷹母為了鷹子以後的生活，不惜忍痛把它推下懸崖，完成一個生存的洗禮，生命從此蜕變。於是生活一下子柳暗花明了，在痛苦之後，在快樂之後。
我懂得了生活的另一面，它使我的人生又得到了另一個高度，是我也又更一步的提升。
今天，是21世紀，但並不是一個平凡的世紀。它是一個信息化全面普及的時代，互聯網走進了我們的生活，成為人們獲取各種信息的主要途徑。通過網絡，我們足不出户就可以領略到阿爾卑斯山的雄峻，就可以一睹歐洲足球賽的精彩，就可以看到非洲飢餓兒童瘦弱的身影……甚至在家就可以進行各種活動，如：開一個網店、炒股等。可以説。在人的生活中它無處不在。
網絡雖然給人們的生活帶來了方便，快捷可殊不知它還有其“邪惡”的一面。就拿我們中學生來説吧！網絡雖然給了我們查閲資料的平台，在學習之餘可以讓我們心情愉悦，可真正用它去學習的人又有多少呢？它也容易讓我們沉溺其中不可自拔。一旦迷戀上網。就會導致我們無心學習、成績下降、精神萎靡……由此就看出，網絡對於我們中學生“邪惡”的一面。也許有人會説，這隻能怪你們自己自制力不強，可你知道網絡對成年人的危害嗎？
我曾經在課餘做過一個小調查，平均10個人當中，8個離不開手機。手機在成年人中有多大影響。首先，一個人總是玩手機、上網會導致視力下降，且各種輻射也會影響人的大腦與身體發育；其次，網絡四通八達，就會導致人變懶，不愛體育鍛煉。最終結果就會變胖，變胖就會引起各種疾病，導致人的身體受到傷害。由此可見，網絡對成年人也很“邪惡”。
也許，還有人會説，網絡積極的一面也有許多啊！它可以擴大人們的知識面等等。可你知道網絡對我們的大腦的腐蝕嗎？近段時間，網絡上湧起了各種熱詞如“蒜你狠”“泥馬”“煞筆”等，正是這些流行的詞彙侵蝕了我們的大腦。就拿我們中國來説，這些詞彙導致了許多人連原本的漢字都不會寫了，就算寫出了出來也是錯別字一大片一大片的，它直接導致了我們將母語給慢慢遺忘。由此可見，網絡對我們的思想、對我們大腦的摧殘。
而網絡，也無形的在人的親情之間劃上了一刀。現在，我們有了網絡，就找到了許多志同道合的朋友，正是這些志同道合的朋友，就讓我們與親戚朋友之間產生了隔閡。最後，就導致了感情破裂。
綜上所述，就可以看出網絡是一把雙刃劍對人有利也有弊。所以。請廣大網友們正確對待網絡，其實網絡積極的一面也有許多，如果我們與它保持一點距離，保持一點新鮮感，把握住“度”，那麼就不會沉湎於其中不能自拔了。簡而言之，就是心中有適可而止這個詞。
我不沉迷，更不沉醉！咱們都亦如此！
在童年的記憶裏，我給人的印象是緬腆害羞，好靜不喜歡動，不調皮，膽子小。
記得有一個晚上，我所居住的宿舍大院裏某商業公司開展上門促銷活動，家裏大人帶我到現場看熱鬧，廣場上擠滿了人。音箱裏傳出了洪亮的聲音：“哪位小朋友願意上台回答問題？答對了就可以得到一份禮品。”主持人話音剛落，騎在他爸爸肩膀上的我的一位幼兒圓男同學，為了想得到禮品，就把小手舉得老高，還把頭故意往前伸，大聲喊着：“我來，我來，讓我來！”。主持人請他上台後，他興沖沖地爬上了台。主持人向他一連串提了三個問題，他都從容地笑答如流。他幽默的動作和嘴巴的乖巧感染了現場的觀眾，在現場觀眾情不自禁地喝彩鼓掌聲中，主持人大方地送給了他兩件好玩的玩具，我眼睜睜的看着他得到了優厚的禮品，幾乎與他同齡的我心裏很不是滋味。其實主持人提的問題我也都會回答，但我為什麼就是不敢舉手？哎！我就是這種人。童時的這種性格一直延續到我的國小讀書階段，我給][外界的印象仍然是比較柔弱，性格內向，寡言少語。 其實，不為人知的是，我的性格並不完全是怯弱，還有外柔內剛的另一面。特別是進了高年級以後，在學習上接二連三遇到困難，我的態度是，對於不懂的問題決不繞道而行，而是一直到弄明白為止。我特別愛讀名人的勵志故事，他們能經受磨難，在逆境中奮起的偉大品格對我的影響很深。
因此，學習上遇到再大的困難，我都從不灰心喪氣，心裏默默地念着一句話：“跌倒算什麼，爬起來再前進！” 人是有多面性的，有長處，有短處。我知道自己曾有膽小怯弱的缺點，這是短處；而我不服輸，有韌性，這是長處。我經常告誡自己，要學會揚長避短，隨着自己的長大，克服弱點，發揚長處，久而久之，使長處變成一種習慣，變成自己的一種堅定的人生態度。與同學們一起，趁着年紀尚小精力充沛的大好時光，在實現理想的征途上，努力勤奮學習，把漫漫人生路寫得越來越精彩！
漢字是中華傳統文化，是全球使用時間最長沒有有出現斷層的文字，它也是我們傾所有人的另一張臉。
單從字表面上來看，看不出什麼，一旦將仔細觀察他人寫得字，就彷彿看到了那個人的第二張臉謝老師也曾説過，字如其人，雖然她看不見我們的正臉，但是卻能通過我們的字體，來觀察我們的另一面。
有的時候，字真的就和自己差不多一樣，比如説，中國漢字講究方方正正，做人也講究方方正正，所以，當你心不在寫字上時，字體就會和認真寫得差很多。
之前我的字體又小又擠，現在謝老師開始讓小組長給組員在作業下寫上一行規範的，也是從韓庚容給我寫下那一刻起，我開始認真對待自己的自字體，看着組長優美的字體，我有一點小羨慕，於是我開始向組長的字體努力，一遍遍描寫着那一行字，不斷的模仿，並譽抄在本子上，就連寫隨筆也是看着那個，比着寫。
功夫不負有心人，我的字體被謝老師表揚，我的另一面也越來越美麗，但我知道光是超過組長是不行的，我的目標是王子軒，如果有一天我的字體能和王子斬並列。才算是真正的滿分。
字是我們的另一面，所以我們要守護好它，不要讓它受傷，不然最終傷的還是自己。
蒙田範文網